第1篇一、總則第一條為加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員工作水平，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校全體輔導(dǎo)員，包括專職輔導(dǎo)員和兼職輔導(dǎo)員。第三條輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治教育和管理工作的骨干力量，是學(xué)生成長成才的指導(dǎo)者和引路人。輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是：（一）宣傳黨的教育方針和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（二）組織開展學(xué)生思想政治教育活動，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。（三）指導(dǎo)學(xué)生班級建設(shè)，加強(qiáng)班級管理，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。（四）關(guān)心學(xué)生生活，解決學(xué)生實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（五）協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生招生、就業(yè)、獎助學(xué)金、學(xué)生資助等工作。二、輔導(dǎo)員選拔與任用第四條輔導(dǎo)員選拔應(yīng)堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，注重選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛學(xué)生工作的優(yōu)秀人才。第五條輔導(dǎo)員選拔條件：（一）具有堅(jiān)定的政治立場，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。（二）具有全日制本科及以上學(xué)歷，具有相關(guān)學(xué)科背景或?qū)W生工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。（三）身心健康，具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。第六條輔導(dǎo)員任用程序：（一）輔導(dǎo)員選拔由學(xué)校組織，通過筆試、面試、考察等環(huán)節(jié)進(jìn)行。（二）輔導(dǎo)員任用需經(jīng)學(xué)校黨委研究批準(zhǔn)。（三）輔導(dǎo)員任用后，需參加學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)。三、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)第七條輔導(dǎo)員崗位職責(zé)：（一）學(xué)生思想政治教育1.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.組織開展學(xué)生思想政治教育活動，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育。3.指導(dǎo)學(xué)生黨支部、團(tuán)支部、學(xué)生會等學(xué)生組織開展思想政治教育活動。（二）學(xué)生班級管理1.負(fù)責(zé)學(xué)生班級建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生班級開展各項(xiàng)工作。2.負(fù)責(zé)學(xué)生班級日常管理，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。3.協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生招生、就業(yè)、獎助學(xué)金、學(xué)生資助等工作。（三）學(xué)生生活指導(dǎo)1.關(guān)心學(xué)生生活，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時解決學(xué)生實(shí)際困難。2.做好學(xué)生心理健康教育工作，指導(dǎo)學(xué)生正確面對生活中的壓力。3.做好學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全意識。（四）輔導(dǎo)員自身建設(shè)1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2.積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。3.嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，樹立良好的師德形象。四、輔導(dǎo)員考核與評價第八條輔導(dǎo)員考核實(shí)行年度考核和任期考核相結(jié)合的方式。第九條年度考核內(nèi)容：（一）思想政治教育工作完成情況。（二）學(xué)生班級管理工作完成情況。（三）學(xué)生生活指導(dǎo)工作完成情況。（四）輔導(dǎo)員自身建設(shè)情況。第十條任期考核內(nèi)容：（一）輔導(dǎo)員工作總體評價。（二）輔導(dǎo)員工作成效。（三）輔導(dǎo)員個人發(fā)展。第十一條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。第十二條對考核不合格的輔導(dǎo)員，學(xué)校將進(jìn)行約談，并根據(jù)情況給予相應(yīng)處理。五、輔導(dǎo)員培訓(xùn)與激勵第十三條學(xué)校每年組織輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第十四條學(xué)校設(shè)立輔導(dǎo)員專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于輔導(dǎo)員培訓(xùn)、交流、表彰等活動。第十五條學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員給予表彰和獎勵，鼓勵輔導(dǎo)員積極投身學(xué)生工作。六、附則第十六條本制度由學(xué)校黨委負(fù)責(zé)解釋。第十七條本制度自發(fā)布之日起施行。七、輔導(dǎo)員工作紀(jì)律第十八條輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不得有以下行為：（一）違反國家法律法規(guī)，參與違法活動。（二）泄露學(xué)生個人信息，侵犯學(xué)生隱私。（三）收受學(xué)生財(cái)物，利用職務(wù)之便謀取私利。（四）對學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。（五）違反職業(yè)道德，損害學(xué)生利益。（六）其他違反輔導(dǎo)員工作紀(jì)律的行為。第十九條對違反輔導(dǎo)員工作紀(jì)律的輔導(dǎo)員，學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行處理。八、輔導(dǎo)員工作保障第二十條學(xué)校為輔導(dǎo)員提供必要的工作條件，保障輔導(dǎo)員工作順利開展。（一）輔導(dǎo)員辦公室、辦公設(shè)備等。（二）輔導(dǎo)員培訓(xùn)、交流、表彰等活動經(jīng)費(fèi)。（三）輔導(dǎo)員工作所需的其他條件。第二十一條學(xué)校建立健全輔導(dǎo)員激勵機(jī)制，激發(fā)輔導(dǎo)員工作積極性。（一）對表現(xiàn)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員給予表彰和獎勵。（二）為輔導(dǎo)員提供職業(yè)發(fā)展通道。（三）關(guān)心輔導(dǎo)員身心健康，提供必要的心理咨詢服務(wù)。本制度旨在規(guī)范高校輔導(dǎo)員管理工作，提高輔導(dǎo)員工作水平，為學(xué)生的健康成長提供有力保障。各相關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)本制度，共同推動我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。第2篇第一章總則第一條為加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員工作水平，保障輔導(dǎo)員履行職責(zé)，維護(hù)輔導(dǎo)員合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校全體輔導(dǎo)員。第三條輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是：（一）全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；（二）負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理，維護(hù)學(xué)生宿舍、教室等場所的秩序；（三）關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供心理咨詢和指導(dǎo)；（四）協(xié)助學(xué)校做好招生、就業(yè)、獎助學(xué)金等學(xué)生事務(wù)工作；（五）組織開展學(xué)生課外活動，豐富學(xué)生校園文化生活；（六）完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。第四條學(xué)校應(yīng)建立健全輔導(dǎo)員管理制度，保障輔導(dǎo)員隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展。第二章輔導(dǎo)員選聘與培訓(xùn)第五條輔導(dǎo)員選聘應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，實(shí)行公開招聘、競爭上崗。第六條輔導(dǎo)員選聘條件：（一）具有堅(jiān)定的政治立場，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德；（二）具有本科及以上學(xué)歷，具備一定的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力；（三）熟悉學(xué)生工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和愛心；（四）身體健康，能勝任輔導(dǎo)員工作。第七條輔導(dǎo)員培訓(xùn)分為崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和專題培訓(xùn)。（一）崗前培訓(xùn)：新聘輔導(dǎo)員上崗前必須參加崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不少于40學(xué)時。（二）在職培訓(xùn)：輔導(dǎo)員在職期間，每年至少參加一次在職培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不少于20學(xué)時。（三）專題培訓(xùn)：根據(jù)學(xué)校和學(xué)生工作需要，定期舉辦專題培訓(xùn)。第八條輔導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容：（一）思想政治教育理論；（二）學(xué)生管理與服務(wù)；（三）心理健康教育；（四）就業(yè)指導(dǎo)；（五）團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通技巧；（六）其他相關(guān)內(nèi)容。第三章輔導(dǎo)員崗位職責(zé)第九條輔導(dǎo)員應(yīng)履行以下職責(zé)：（一）全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育工作，組織開展主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；（二）負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理，維護(hù)學(xué)生宿舍、教室等場所的秩序，保障學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全；（三）關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供心理咨詢和指導(dǎo)，協(xié)助解決學(xué)生心理問題；（四）協(xié)助學(xué)校做好招生、就業(yè)、獎助學(xué)金等學(xué)生事務(wù)工作；（五）組織開展學(xué)生課外活動，豐富學(xué)生校園文化生活；（六）完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。第十條輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)生活狀況和心理健康狀況，為學(xué)生提供必要的幫助和指導(dǎo)。第十一條輔導(dǎo)員應(yīng)積極參與學(xué)校和學(xué)生組織的各項(xiàng)活動，發(fā)揮示范帶頭作用。第四章輔導(dǎo)員考核與評價第十二條輔導(dǎo)員考核分為年度考核和聘期考核。（一）年度考核：每年進(jìn)行一次，考核內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績、工作態(tài)度等方面。（二）聘期考核：每三年進(jìn)行一次，考核內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績、工作態(tài)度、群眾滿意度等方面。第十三條輔導(dǎo)員考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。第十四條考核結(jié)果作為輔導(dǎo)員職務(wù)晉升、職稱評定、薪酬待遇等方面的依據(jù)。第五章輔導(dǎo)員待遇與保障第十五條輔導(dǎo)員享受國家規(guī)定的工資、津貼和補(bǔ)貼。第十六條輔導(dǎo)員在職務(wù)晉升、職稱評定、薪酬待遇等方面與其他教師享有同等權(quán)利。第十七條學(xué)校為輔導(dǎo)員提供必要的辦公條件、工作場所和交通工具。第十八條學(xué)校關(guān)心輔導(dǎo)員身心健康，定期組織體檢，保障輔導(dǎo)員身心健康。第十九條學(xué)校建立健全輔導(dǎo)員激勵機(jī)制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員給予表彰和獎勵。第六章附則第二十條本制度由學(xué)校黨委負(fù)責(zé)解釋。第二十一條本制度自發(fā)布之日起施行。（注：本制度為示例性質(zhì)，具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）第3篇第一章總則第一條為加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員工作水平，更好地發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育、日常管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等方面的重要作用，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校全體輔導(dǎo)員。第三條輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是：（一）幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；（二）組織開展學(xué)生思想政治教育活動，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)；（三）管理學(xué)生日常事務(wù)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；（四）開展心理健康教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題；（五）加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時掌握學(xué)生情況；（六）完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交辦的其他工作。第二章職責(zé)與分工第四條輔導(dǎo)員應(yīng)具備以下基本條件：（一）熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；（二）具有本科及以上學(xué)歷，具有相關(guān)學(xué)科背景和專業(yè)知識；（三）具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；（四）身心健康，能夠勝任本職工作。第五條輔導(dǎo)員的主要職責(zé)包括：（一）思想政治教育：組織開展學(xué)生思想政治教育活動，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（二）日常管理：負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍、班級、社團(tuán)等日常管理工作，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，處理學(xué)生違紀(jì)事件。（三）心理健康教育：開展心理健康教育活動，幫助學(xué)生解決心理問題，提高學(xué)生心理素質(zhì)。（四）就業(yè)指導(dǎo)：提供就業(yè)信息，開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生順利就業(yè)。（五）溝通協(xié)調(diào)：加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時掌握學(xué)生情況，協(xié)調(diào)解決學(xué)生問題。第六條輔導(dǎo)員分工：（一）輔導(dǎo)員長：全面負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的管理工作，協(xié)調(diào)各部門工作，組織開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研討活動。（二）輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)所帶班級的日常管理工作，組織開展班級活動，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)，協(xié)助輔導(dǎo)員長開展工作。（三）兼職輔導(dǎo)員：協(xié)助輔導(dǎo)員開展工作，負(fù)責(zé)特定領(lǐng)域或項(xiàng)目的管理工作。第三章工作制度第七條輔導(dǎo)員工作制度：（一）值班制度：輔導(dǎo)員應(yīng)按時到崗，值班期間負(fù)責(zé)處理學(xué)生突發(fā)事件，確保學(xué)生安全。（二）例會制度：定期召開輔導(dǎo)員例會，交流工作經(jīng)驗(yàn)，研究解決學(xué)生工作中存在的問題。（三）學(xué)習(xí)制度：輔導(dǎo)員應(yīng)積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。（四）考核制度：建立健全輔導(dǎo)員考核制度，對輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行定期考核。第四章培訓(xùn)與考核第八條輔導(dǎo)員培訓(xùn)：（一）崗前培訓(xùn)：新任輔導(dǎo)員上崗前應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，熟悉工作職責(zé)和業(yè)務(wù)知識。（二）在職培訓(xùn)：輔導(dǎo)員應(yīng)定期參加在職培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)水平。（三）專項(xiàng)培訓(xùn)：針對輔導(dǎo)員工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展專項(xiàng)培訓(xùn)。第九條輔導(dǎo)員考核：（一）考核內(nèi)容：包括思想政治教育、日常管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)等方面。（二）考核方式：采取自評、互評、學(xué)生評價、領(lǐng)導(dǎo)評價等多種方式。（三）考核結(jié)果：考核結(jié)果作為輔導(dǎo)員晉升、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。第五章獎勵與處罰第十條獎勵：（一）對工作表現(xiàn)優(yōu)秀、成績顯著的輔導(dǎo)員給予表彰和獎勵