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文檔簡介
第二章運動的世界第
2
節(jié)
長
度
與
時
間
的
測
量導LEAD-IN
示
SHOWCHECK探EXPLORE結(jié)SUMUP課前導學|課中引學|課后固學導入新課AB長還是CD長
?中心的圓哪個面積大?用我們的感覺器官去感知是不可靠的。要進行測量,就要有一個人們公認的測量標準—測量單位。課前導學
|
課中引學
|
課后固學LEAD-INSHOWCHECKEXPLORESUM
UPTEST預習檢測LEAD-INSHOWCHECK探
EXPLORE
3結(jié)
SUM
UPTEST探究新知
知識點
長度及其測量1、長度單位為了更準確的認識周圍的世界,把握事物的特點,們發(fā)明工具,幫助我們測量。在國際單位制中長度的單位是米,符號為m
,
常用長度單位還有千米(符號為km)、分米(符號為dm)
、厘米(符號為cm)
、
毫米(符號為mm
)、微米(符號為μm
)、納米(符號為
nm
)。拓展與綜合(1)單位:測量某個物理量時用來進行比較的標準量。(2)國際單位制:國際計量組織制定的一套國際統(tǒng)一的單位。如長
度單位、時間單位、質(zhì)量單位等。課前導學|課中引學|課后固學它們同米的換算關(guān)系為:1m=10-3km;1m=10dm;1m=102cm;1m=103mm;1m=10?μm;1m=10?nm.它們同米的換算關(guān)系為:1km=103m;1dm=10-1m;
1cm=10-2m;1
mm=10-3m;
1μm=10-?m;1nm=10-?m.LEAD-INSHOWCHECK探
EXPLORE結(jié)
SUMUPTEST2.長度換算課前導學
|課中引學
|課后固學單位變”的規(guī)律。換算過程中要有單位,且單位不能重復。1nm=1×1nm=1×10-3μm=0.001μm三
進行運算單位分離數(shù)字與對于物理學中所有的單位換算類題目都可以用“數(shù)字不變LEAD-INSHOWCHECK探
EXPLORE結(jié)
SUMUP奧
JTEST課前導學
|課中引學
|課后固學4.2×108μm=_
mm4.2×108mm=_
_m4.2×108km=
nm4.2×108m=_
mmCHECK探
EXPLORE
三結(jié)
SUMUPTEST4.2×10?nm=_
kmLEAD-INSHOW課前導學
|課中引學
|課后固學1米
一3.長度估測1)中學生走兩步的距離大約是__m2)你的手指的寬度大約是
cm3)一名男排運動員的身高大約是2013
=2.013_。4)萬里長城大約是6.7×1035)一拃長度約20cm6)課桌高度約80
cm7)教室高約4
m。LEAD-INSHOWCHECK探
EXPLORE
三結(jié)
SUM
UPTEST課前導學
|課中引學
|課后固學1
分米4.長度的測量1).
刻度尺是測量長度的基本工具。1cm23456789101112131415刻度尺奧
JTEST卷尺常用的長度測量工具LEAD-INSHOWCHECKEXPLORE
三SUM
UP課前導學
|
課中引學
|
課后固學探
結(jié)三角尺LEAD-INSHOWCHECK探
EXPLORE
三結(jié)
SUMUPTEST課前導學|課中引學|課后固學比較精確的長度測量工具2.正確使用刻度尺(1)會認:使用前認清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值。LEAD-INSHOW檢
CHECKSUM
UPTESTLEAD-IN
(2)會放:
刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊靠被測物體,SHOW
與所測長度平行,不能傾斜。CHECKEPLORESUM
UPTESTSHOWCHECKSUM
UPTEST(4)會記:記錄的測量結(jié)果應(yīng)由數(shù)字和單
位組成。好學生都用點撥
—
—LEAD-IN(3)會看:讀數(shù)時,視線與刻度尺尺面垂直。2
78cm2讀數(shù)時,視線要與尺面垂直,而且要正對刻度線,要估讀到分度值的下一位.測量值=準確值+估計值LEAD-IN示SHOW
檢
CHECK探
EXPLORE結(jié)
SUM
UPTEST課前導學
|課中引學
|課后固學導圖中,讀數(shù)時視線正確的是
B
(
填“A”或
“B”)
。物體的長度為2.45(或2.44或2.46)cm
?!纠縇EAD
-INSHOWCHECK(來自《點撥》)練透方法練出高分——讀數(shù)3.00cm3
4方法問題實例注意事項累積法學生用刻度尺測紙張的厚度、測
細銅導線的直徑等張數(shù)與頁數(shù)的區(qū)別,單位制及單
位轉(zhuǎn)化化曲為直法地圖上兩地間公路、鐵路的長度采用無彈性的軟線滾圓法家庭到學校距離的估測、操場的
周長、機動車的運行里程計量等測出圓的直徑,求出圓的周長,
周長乘以旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)即為總長。
圓的運行軌跡與被測長度重合LEAD-INSHOWCHECK探
EXPLORE結(jié)
SUM
UPTEST長度測量的特殊方法課前導學
|課中引學
|課后固學累計法測紙厚,細絲直徑4、測量長度的特殊方法輔助工具法適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高配合法替代法測較短的曲線,例如地圖冊上的鐵路線測較長的曲線例如運動場的跑道長知識點
錯誤和誤差測量時最后一位是估計的,由于不可能估讀得非常準確,會出現(xiàn)什么情況?EXPLORE測量值與真實值之間存在差異。結(jié)
sUMUP導
LEAD-INSHOWCHECK誤差的來源(測量工具、測量方法、測量者)1.測量時,要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位
數(shù)字,是估讀就不可能非常準確2.儀器本身不準確3.環(huán)境溫度、濕度變化LEAD-IN示SHOW
定義
測量值與真實值之間的差異叫做測量誤差。探結(jié)
sUMUPCHECK注意1.誤差是不可避免的,誤差不可能消除,只能盡量的減小。2.減小誤差的辦法:多次測量取平均值,使用
精密的測量工具,改進測量方法。3.誤差不是錯誤:錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的。錯誤是不應(yīng)該發(fā)生的,是可
以避免的。導
LEAD-INSHOWCHECKSUM
UP【
例
4
】
關(guān)于錯誤和誤差,下列說法正確的是(
A)A.
誤差的產(chǎn)生于測量工具有關(guān)B.測量時多估計幾位數(shù)字就可以減小誤差C.
多次測量求平均值可以消除誤差D.
隨著科學的發(fā)展,人們將能完全消除誤差?LEAD-INSHOWCHECK探EXPLORE
三長度第一次測量第二次測量第三次測量平均值寬度第一次測量第二次測量第三次測量SHOWCHECK探
EXPLORE
三結(jié)
SUM
UP奧
JTEST課前導學|課中引學|課后固學LEAD-IN
小組活動
測量物理課本的長度和寬度知識點
時間及其測量(1)時間單位在國際單位制中,時間的單位是秒,符號為s。
除了“秒”之外,常用單位還有小時(符號h)、分鐘(符號min
)。它們之間的換算關(guān)系是:1h=60min1min=60s1h=3600sLEAD-INSHOWCHECK探
EXPLORE
三結(jié)
SUMUP奧
JTEST課前導學
|課中引學
|課后固學LEAD-INSHOWCHECK探
EXPLORE
三結(jié)
SUMUP奧
JTEST(2)計時工具在古代,人們用日晷、沙漏等計時儀器來測量時間。課前導學|課中引學|課后固學LEAD-INSHOWCHECK探
EXPLORE
三結(jié)
SUM
UP奧
JTEST生活中使用的各種石英鐘、電子手表;運動場和實驗室常用的機械停表、電子停表。課前導學|課中引學|課后固學機械停表電子停表電子手表石英鐘分針走一周為60
min50
秒針45
1520
走一周為60
sLEAD-IN
活動
學會使用機械秒表SHOW課前導學
|課中引學
|課后固學CHECK探
EXPLORE結(jié)
SUM
UP奧
JTESTLEAD-IN
·
小盤的分度值:30
sCHECK
·
秒表讀數(shù):1
min
41.0s1h=60
min=3600
sSUM
UP·大
盤
的
分
度
值
:0.1
s探SHOW【
例
3
】觀察如圖所示停表。停表大表盤一周量度的時間是
30s
分度值是_小表盤一周量度的時間是30min
,
分度值是
0.5min。探
EXPLORE結(jié)
SUM
UP測
TESTLEAD-IN知2一講總結(jié)本課LEAD-INSHOWCHECK探
EXPLORE結(jié)
SUMUPTEST一、長度
單位換算估測測量二、
時間
單位換算測量課前導學
|課中引學
|課后固學1.完成下列單位換算(1)3104.2m_
dm=_
mm=
μm
(2)45mm=
m=_
dm=
μm(3)3105.2μm=
m=
km=
nm
2.給以下數(shù)據(jù)填上合適的單位(1)某同學的身高是16.5
;(2)一張紙的厚度約為75
;(3)
一支圓珠筆長約為14
;(4)
乒乓球的直徑是3.11
;(5)物理課本的厚度為9.5(6)一只火柴盒的厚度約0.013LEAD-INSHOWCHECK探
EXPLORESUM
UP課前導學
|課中引學
|課后固學4.用下圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度,該刻度尺的
最小刻度為
mm,
所測鉛筆
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