當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的

東風走過荒野，在竹林中吹著風笛。于是，

一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，

在綠草上跳舞，狂歡。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。)他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，

他們的老師是要罰他們的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷

云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣

裳，沖了出來。⑦你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的

地方。)你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道

他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?⑨我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來，他們也有

他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。本文作者是印度的秦戈爾，譯者鄭振鐸，選作課文時有改動。初讀課文自由朗讀課文，畫出有新鮮感的句子，多

讀幾遍，說說你的體會。

花的學校蕾雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹藏靨笛

。品讀佳句當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著風笛。修辭手法邊讀邊想象畫面當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野，

在竹林中吹著風笛。于是，一群一群的花/從無人知道的地方/突然跑出來/,在綠草上跳舞，想象畫面你看到了草地上的哪些花?花會怎樣舞蹈?

你能想象他們舞蹈、狂歡的樣子嗎?他們一朵緊挨著一朵，一串挨屠亮鞠康衡

的

伸愈瓣鴨的擺增密棘超，

蓋美種美鵲帥姿有的比較

調皮，已經把衣服給擠丟了!邊讀邊想象畫面當雷云在天上轟響，六月的陣雨

落下的時候，濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著風笛。于是，一群一群的花/從無人知道的地方/突

然跑出來/,在綠草上跳舞，

狂

歡。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相觸碰著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這是，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，

沖了出來。雨一來，他們便放假了

。表示按照規(guī)定或經過批準暫時不工作或不學習的時間。jiǎ你說的是真的，還是假的

?根據(jù)字義來確定讀音ji表示不真實。請假、病假真假、假話多音字雨一來，他們便放假了。

擬人樹枝在林中互相觸碰著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這是，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，還有哪些詞跟“放假”類似呢?沖了出來。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相觸

碰著，綠葉在狂

風里簌簌地響，雷云拍著大手。這是，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。

善用動詞雨一來，雷云拍著大手。這

時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，雨一來，花孩子們便放假了；雨一來

，樹枝便互相碰觸著；雨一來

，綠葉便簌簌地響沖

了

出

來雨來，他們便放假了。清風一吹，他們便伸伸懶腰O★蝴蝶一來，他們便跟蝴蝶一起翩翩起舞。蜜蜂一來，他們便奉上香甜的花粉O邊讀邊想象畫面你還找到哪些有新鮮感的詞語和句子?小組內討論一下，說說你的體會。jià甲骨文“舞”字像一個人手執(zhí)牛尾跳舞的樣子。后來借為表示

“沒有”義的“無”(無),于是加雙

腳形