廣東省汕頭市下蓬中學(xué)2026屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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廣東省汕頭市下蓬中學(xué)2026屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知圓C1:(x+3)2+y2=1和圓C2:(x-3)2+y2=9,動(dòng)圓M同時(shí)與圓C1及圓C2相外切,求動(dòng)圓圓心M的軌跡方程()A.x2-=1(x≤-1) B.x2-=1C.x2-=1(x1) D.-x2=12.已知拋物線內(nèi)一點(diǎn),過點(diǎn)的直線交拋物線于,兩點(diǎn),且點(diǎn)為弦的中點(diǎn),則直線的方程為()A. B.C D.3.有下列三個(gè)命題:①“若,則互為相反數(shù)”的逆命題;②“若,則”的逆否命題;③“若,則”的否命題.其中真命題的個(gè)數(shù)是A.0 B.1C.2 D.34.等比數(shù)列滿足,,則()A.11 B.C.9 D.5.雙曲線的一條漸近線方程為,則雙曲線的離心率為()A.2 B.5C. D.6.函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.函數(shù)在上單調(diào)遞增B.函數(shù)的遞減區(qū)間為C.函數(shù)在處取得極大值D.函數(shù)在處取得極小值7.已知向量,且,則()A. B.C. D.8.在平面幾何中,將完全覆蓋某平面圖形且直徑最小的圓,稱為該平面圖形的最小覆蓋圓.如線段的最小覆蓋圓就是以該線段為直徑的圓,銳角三角形的最小覆蓋圓就是該三角形的外接圓.若,,,則的最小覆蓋圓的半徑為()A. B.C. D.9.已知為等腰直角三角形的直角頂點(diǎn),以為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)一周得到幾何體,是底面圓上的弦,為等邊三角形,則異面直線與所成角的余弦值為()A. B.C. D.10.【2018江西撫州市高三八校聯(lián)考】已知雙曲線(,)與拋物線有相同的焦點(diǎn),且雙曲線的一條漸近線與拋物線的準(zhǔn)線交于點(diǎn),則雙曲線的離心率為()A. B.C. D.11.曲線在處的切線如圖所示,則()A. B.C. D.12.如圖,M為OA的中點(diǎn),以為基底,,則實(shí)數(shù)組等于()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如果方程表示焦點(diǎn)在軸上的橢圓,那么實(shí)數(shù)的取值范圍是______.14.設(shè)橢圓的左,右焦點(diǎn)分別為,,過的直線l與C交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在x軸上方),且滿足,則直線l的斜率為______.15.如圖,在四棱錐中,O是AD邊中點(diǎn),底面ABCD..在底面ABCD中,,,,.(1)求證:平面POC;(2)求直線PC與平面PAB所成角的正弦值.16.某校老年、中年和青年教師的人數(shù)見如表,采用分層抽樣的方法調(diào)查教師的身體狀況,在抽取的樣本中,青年教師有人,則該樣本的老年教師人數(shù)為______.類別老年教師中年教師青年教師合計(jì)人數(shù)900180016004300三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求的極值;(2)設(shè)函數(shù),,,求證:.18.(12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和分別是,滿足,,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列對(duì)任意都有恒成立,求.19.(12分)已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn)在橢圓上,與軸垂直,且(1)求橢圓的方程;(2)若點(diǎn)在橢圓上,且,求的面積20.(12分)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和(1)證明是等比數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;(2)在和之間插入n個(gè)數(shù),使這個(gè)數(shù)組成一個(gè)公差為的等差數(shù)列,求數(shù)列的前n項(xiàng)和21.(12分)已知橢圓,其上頂點(diǎn)與左右焦點(diǎn)圍成的是面積為的正三角形.(1)求橢圓的方程;(2)過橢圓的右焦點(diǎn)的直線(的斜率存在)交橢圓于兩點(diǎn),弦的垂直平分線交軸于點(diǎn),問:是否是定值?若是,求出定值:若不是,說明理由.22.(10分)已知數(shù)列的首項(xiàng),前n項(xiàng)和為,且滿足.(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)雙曲線定義求解【詳解】,則根據(jù)雙曲線定義知的軌跡為的左半支故選:A第II卷(非選擇題2、B【解析】利用點(diǎn)差法求出直線斜率,即可得出直線方程.【詳解】設(shè),則,兩式相減得,即,則直線方程為,即.故選:B.3、B【解析】①寫出命題的逆命題,可以進(jìn)行判斷為真命題;②原命題和逆否命題真假性相同,而通過舉例得到原命題為假,故逆否命題也為假;③寫出命題的否命題,通過舉出反例得到否命題為假【詳解】①“若,則互為相反數(shù)”的逆命題是,若互為相反數(shù),則;是真命題;②“若,則”,當(dāng)a=-1,b=-2,時(shí)不滿足,故原命題為假命題,而原命題和逆否命題真假性相同,故得到命題為假;③“若,則”的否命題是若,則,舉例當(dāng)x=5時(shí),不滿足不等式,故得到否命題是假命題;故答案為B.【點(diǎn)睛】這個(gè)題目考查了命題真假的判斷,涉及命題的否定,命題的否命題,逆否命題,逆命題的相關(guān)概念,注意原命題和逆否命題的真假性相同,故需要判斷逆否命題的真假時(shí),只需要判斷原命題的真假4、B【解析】由已知結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)即可求解.【詳解】由數(shù)列是等比數(shù)列,得:,故選:B5、D【解析】根據(jù)漸近線方程求得關(guān)系,結(jié)合離心率的計(jì)算公式,即可求得結(jié)果.【詳解】因?yàn)殡p曲線的一條漸近線方程為,則;又雙曲線離心率.故選:D.6、C【解析】根據(jù)函數(shù)單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系及極值的定義結(jié)合圖像即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象可得,當(dāng)時(shí),,故函數(shù)在和上遞減,當(dāng)時(shí),,故函數(shù)在和上遞增,所以函數(shù)在和處取得極小值,在處取得極大值,故ABD錯(cuò)誤,C正確.故選:C.7、A【解析】利用空間向量共線的坐標(biāo)表示即可求解.【詳解】由題意可得,解得,所以.故選:A8、C【解析】根據(jù)新定義只需求銳角三角形外接圓的方程即可得解.【詳解】,,,為銳角三角形,的外接圓就是它的最小覆蓋圓,設(shè)外接圓方程為,則解得的最小覆蓋圓方程為,即,的最小覆蓋圓的半徑為.故選:C9、B【解析】設(shè),過點(diǎn)作的平行線,與平行的半徑交于點(diǎn),找出異面直線與所成角,然后通過解三角形可得出所求角的余弦值.【詳解】設(shè),過點(diǎn)作的平行線,與平行的半徑交于點(diǎn),則,,所以為異面直線與所成的角,在三角形中,,,所以.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查異面直線所成角余弦值的計(jì)算,一般通過平移直線的方法找到異面直線所成的角,考查計(jì)算能力,屬于中等題.10、C【解析】由題意可知,拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為,準(zhǔn)線方程為,由在拋物線的準(zhǔn)線上,則,則,則焦點(diǎn)坐標(biāo)為,所以,則,解得,雙曲線的漸近線方程是,將代入漸近線的方程,即,則雙曲線的離心率為,故選C.11、C【解析】由圖可知切線斜率為,∴.故選:C.12、B【解析】根據(jù)空間向量減法的幾何意義進(jìn)行求解即可.【詳解】,所以實(shí)數(shù)組故選:B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】化簡(jiǎn)橢圓的方程為標(biāo)準(zhǔn)形式,列出不等式,即可求解.【詳解】由題意,方程可化為,因?yàn)榉匠瘫硎窘裹c(diǎn)在軸上的橢圓,可得,解得,實(shí)數(shù)的取值范圍是.故答案為:.14、【解析】設(shè)出直線的方程并與橢圓方程聯(lián)立,結(jié)合根與系數(shù)關(guān)系以及求得直線的斜率.【詳解】橢圓,由于在軸上方且直線的斜率存在,所以直線的斜率不為,設(shè)直線的方程為,且,由,消去并化簡(jiǎn)得,設(shè),,則①,②,由于,所以③,由①②③解得所以直線的方程為,斜率為.故答案為:15、(1)證明見解析(2)【解析】(1)由題意,證明BCOA是平行四邊形,從而可得,然后根據(jù)線面平行的判斷定理即可證明;(2)證明BCDO是平行四邊形,從而可得,由題意,可建立以為軸建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面ABP的法向量,利用向量法即可求解直線PC與平面PAB所成角的正弦值為.【小問1詳解】證明:由題意,又,所以BCOA是平行四邊形,所以,又平面POC,平面POC,所以平面POC;【小問2詳解】解:,,所以BCDO是平行四邊形,所以,,而,所以,以為軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖,則,設(shè)平面ABP的一個(gè)法向量為,則,取x=1,則,,所以,設(shè)直線PC與平面PAB所成角為,則,所以直線PC與平面PAB所成角的正弦值為.16、【解析】由題意,總體中青年教師與老年教師比例為;設(shè)樣本中老年教師的人數(shù)為x,由分層抽樣的性質(zhì)可得總體與樣本中青年教師與老年教師的比例相等,即,解得.故答案為.考點(diǎn):分層抽樣.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),無極大值(2)證明見解析【解析】(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),判斷函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而確定極值點(diǎn),求得答案;(2)將要證明的不等式變形為,然后構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)判斷其單調(diào)性,求其最值,進(jìn)而證明結(jié)論.【小問1詳解】當(dāng)時(shí),,,由得,列表得:1--0+減減極小值增由上表可知,無極大值.;【小問2詳解】證明:,即證;∵,則,故只需證,即證令,,得,得,∴在上遞增,在上遞減∴,∴,∴.18、(1),(2)【解析】(1)根據(jù)已知遞推關(guān)系式再寫一式,然后兩式相減,由等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義即可求解;(2)根據(jù)已知遞推關(guān)系式再寫一式,然后兩式相減,求出,最后利用錯(cuò)位相減法即可得答案.【小問1詳解】解:因?yàn)?,,所以,,得,所以是?為首項(xiàng)2為公差的等差數(shù)列,是以1為首項(xiàng)2為公差的等差數(shù)列,所以,,所以;因?yàn)椋?,又由得,所以是?為首項(xiàng)2為公比的等比數(shù)列,所以.【小問2詳解】解:當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,得,即,記,則,,則.19、(1);(2)【解析】(1)由橢圓的性質(zhì)求出,進(jìn)而得出方程;(2)由,結(jié)合余弦定理求出,再由面積公式得出三角形的面積.【詳解】解:(1),與軸垂直,,∴∴橢圓的方程為(2)由(1)知,∵,∴∴,∴的面積為【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:解決問題二的關(guān)鍵在于利用余弦定理結(jié)合完全平方和公式求出,進(jìn)而得出面積.20、(1)證明見解析,(2)【解析】(1)利用及已知即可得到證明,從而求得通項(xiàng)公式;(2)先求出通項(xiàng),再利用錯(cuò)位相減法求和即可.【小問1詳解】因,當(dāng)時(shí),,所以,當(dāng)時(shí),,又,解得,所以是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,故【小問2詳解】因?yàn)?,所以,,,,所以,所?1、(1);(2)是定值,定值為4【解析】(1)根據(jù)正三角形性質(zhì)與面積可求得即可求得方程;(2)當(dāng)直線斜率不為0時(shí),設(shè)其方程代入橢圓方程利用韋達(dá)定理求得兩根關(guān)系式,進(jìn)而求得的表達(dá)式,最后求比值即可;當(dāng)直線斜率為0時(shí)直接求解即可【詳解】(1)為正三角形,,可得,且,∴橢圓的方程為.(2)分以下兩種情況討論:①當(dāng)直線斜率不為0時(shí),設(shè)其方程為,且,聯(lián)立,消去得,則,且,∴弦的中點(diǎn)的坐標(biāo)為,則弦的垂直平分線為,令,得,,又,;②當(dāng)直線斜率為0時(shí),則,,則

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