2026屆新高考英語三輪沖刺復(fù)習(xí)

手把手教你寫應(yīng)用文新聞報(bào)道

課程標(biāo)準(zhǔn)對英語新聞報(bào)道的要求：語言技能方面：能夠撰寫結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容完整、語言準(zhǔn)確的英語新聞報(bào)道。新聞報(bào)道通常包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文和結(jié)尾等部分，學(xué)生需要掌握每個(gè)部分的寫作要點(diǎn)和技巧。標(biāo)題要簡潔明了、吸引眼球；導(dǎo)語要概括新聞的主要內(nèi)容；正文要詳細(xì)闡述事件的經(jīng)過、背景等；結(jié)尾可以對事件進(jìn)行簡要總結(jié)或展望。此外，寫作時(shí)要注意語法正確、詞匯運(yùn)用恰當(dāng)、語句通順連貫。語言知識方面詞匯：掌握豐富的與新聞報(bào)道相關(guān)的詞匯，包括不同活動(dòng)和領(lǐng)域的專業(yè)詞匯，如校園、班級、文體、科技等。語法：正確運(yùn)用各種語法結(jié)構(gòu)來準(zhǔn)確表達(dá)新聞中的各種信息和邏輯關(guān)系。例如，在描述事件發(fā)生的時(shí)間順序時(shí)，要正確使用時(shí)態(tài)；在表達(dá)因果關(guān)系、條件關(guān)系等邏輯關(guān)系時(shí)，要準(zhǔn)確運(yùn)用相應(yīng)的連詞和從句等語法結(jié)構(gòu)。文化意識方面注重英語新聞的客觀性和時(shí)效性，從多個(gè)角度呈現(xiàn)事件，以客觀、包容的態(tài)度進(jìn)行新聞報(bào)道。思維品質(zhì)方面邏輯性：有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，有條理地呈現(xiàn)事件的來龍去脈、因果關(guān)系等。按照事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過和結(jié)果等順序進(jìn)行敘述，讓讀者能夠清晰地了解整個(gè)事件。批判性：在真實(shí)性、可靠性和客觀性基礎(chǔ)上，培養(yǎng)批判性思維，對新聞內(nèi)容進(jìn)行分析、評估和判斷。學(xué)習(xí)能力方面自主學(xué)習(xí)：通過自主閱讀、觀看、收聽等多種方式獲取英語新聞信息，并不斷積累新聞報(bào)道的相關(guān)知識，拓寬自己的知識面和視野。合作學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)英語新聞報(bào)道的過程中，能夠與同學(xué)、老師等進(jìn)行有效的合作交流。通過小組合作分工協(xié)作，分別負(fù)責(zé)收集資料、撰寫稿件、編輯排版等工作，通過合作提高英語新聞報(bào)道的能力和水平，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

英語新聞報(bào)道的高考真題〖2020年

全國1卷〗

假定你是李華，上周日你校舉辦了5公里越野賽跑活動(dòng)。請你為校英文報(bào)寫一篇報(bào)道，內(nèi)容包括：1.參加人員：2.跑步路線：從校門口到南山腳下：3.活動(dòng)反響?！?020年

全國2卷〗

你校高三年級舉辦了成人禮活動(dòng)，請你寫一篇報(bào)道，內(nèi)容包括：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)；活動(dòng)流程；活動(dòng)意義。

〖2023年

浙江1月卷〗上周末你參加了校學(xué)生會(huì)組織的

“認(rèn)識我們身邊的植物”活動(dòng)。請為校英文報(bào)寫篇報(bào)道，內(nèi)容包括：活動(dòng)的過程；收獲與感想?！?024年九省聯(lián)考卷〗你校英文報(bào)計(jì)劃舉辦主題為

“攜手行動(dòng)，節(jié)約糧食”的作文比賽。請你寫一則活動(dòng)通知，內(nèi)容包括：介紹活動(dòng)目的；說明參賽要求?！?024年新高考1卷〗假定你是李華，你們班上周五在公園上了一堂美術(shù)課。請給你的英國好友Chris寫一封郵件分享你的這次經(jīng)歷，內(nèi)容包括：你的作品內(nèi)容；你的感想。

新聞報(bào)道試題分析1.五育并舉、立德樹人：引導(dǎo)中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2.情境真實(shí)，貼近生活：情境貼近中學(xué)生生活實(shí)際，在人與自我、人與自然、人與社會(huì)主題語境中，更強(qiáng)調(diào)學(xué)校、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活實(shí)際。3.價(jià)值引領(lǐng)，素養(yǎng)導(dǎo)向：體現(xiàn)新高考命題的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性和綜合性的特點(diǎn)。

新聞報(bào)道解題步驟1.認(rèn)真審題：認(rèn)真審題，確定新聞報(bào)道的體裁、時(shí)態(tài)、人稱和語言風(fēng)格。

語言正式簡潔，一般過去式為主，第三人稱，不用第一二人稱2.段落要點(diǎn)：根據(jù)題目要求，總-分-總?cè)问?，分別設(shè)計(jì)要點(diǎn)（含詞匯、短語和句式）。3.組句成篇：根據(jù)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和詞匯短語句式，寫出英語句子。4.關(guān)聯(lián)銜接：根據(jù)前后邏輯，適當(dāng)添加連接詞，使前后銜接自然。5.檢查謄抄：檢查單詞拼寫、詞匯變形、搭配等細(xì)節(jié)，認(rèn)真工整謄寫到答題紙上。搭建結(jié)構(gòu)——三段式whywhywhy框架結(jié)構(gòu)---三段式新聞報(bào)道/活動(dòng)報(bào)道Para1：Thelead（導(dǎo)語）Para2：Thebody（主體）Para3：Theending（結(jié)語或補(bǔ)充、評價(jià)及升華）Why、What、When、Where、WhoWhat:Detail①+1.Detail②+1.Detail③+1體裁語言person人稱tense時(shí)態(tài)報(bào)道

正式第三人稱過去式為主How:Result.Effect/Significance寫作練習(xí)：

假如你是李華，你們學(xué)校舉行了主題為“EnjoyDubbing,EnjoyEnglish”的英語配音大賽，請你據(jù)此為學(xué)校英語報(bào)寫一篇80詞左右的報(bào)道，內(nèi)容包括：活動(dòng)目的、內(nèi)容和意義等。注意：語言正式，第三人稱，過去式，時(shí)間地點(diǎn)合理。段落設(shè)計(jì)：目的，活動(dòng)+bedone+地點(diǎn)+時(shí)間+主題。

（目的）為了培養(yǎng)興趣，活動(dòng)theEnglishDubbingCompetition（被舉行）（地點(diǎn)）（時(shí)間）（主題）whosethemeis“EnjoyDubbing,EnjoyEnglish”。

(一開始)英語歌曲串燒，使所有觀眾都興奮起來.（活動(dòng)細(xì)節(jié)）十八個(gè)班級的十八個(gè)團(tuán)隊(duì)依次表演，不僅展示了流利的英語口語和清晰準(zhǔn)確的發(fā)音，而且加入了有創(chuàng)意的想法，真是令人驚嘆?。ńY(jié)果）

優(yōu)秀的表演者獲獎(jiǎng).

(總結(jié)結(jié)果)這次活動(dòng)取得巨大成功.（活動(dòng)意義）不僅展示了同學(xué)們的才藝和團(tuán)隊(duì)合作，也激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的熱情，豐富校園生活。要點(diǎn)設(shè)計(jì)：目的，活動(dòng)+bedone+地點(diǎn)+時(shí)間+主題。

（目的）為了培養(yǎng)（develop）同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，活動(dòng)theEnglishDubbingCompetition（被舉行）（地點(diǎn)）（時(shí)間）（主題）whosethemeis“EnjoyDubbing,EnjoyEnglish”。

(活動(dòng)細(xì)節(jié)1)同學(xué)們唱了一系列（series）被連接到一起的（combine/connect）英語歌曲，這(定從)使所有觀眾都興奮起來.（活動(dòng)細(xì)節(jié)2）

來自十八個(gè)班級的十八個(gè)參賽(participate)團(tuán)隊(duì)按照提前（ahead）的安排(arranage)依次表演，展示(present)了流利的(fluent)英語口語和清晰準(zhǔn)確的發(fā)音(pronunciation)，還加入了表演(action)、服裝設(shè)計(jì)(costumedesign)等有創(chuàng)意的(creative)想法(thought/idea)，

這些(定從)真是令人驚嘆（amaze）?。ɑ顒?dòng)細(xì)節(jié)3）

優(yōu)秀的表演者(perfprmer)獲獎(jiǎng)(award).

(總結(jié)結(jié)果)這次活動(dòng)取得(achieve)巨大成功.（活動(dòng)意義）它展示(present/show)了同學(xué)們的才藝(talent)和團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)(stirup)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情(passion)，豐富(enrich)了同學(xué)們的校園(campus)生活。英語設(shè)計(jì)：目的，活動(dòng)+wasdone+地點(diǎn)+時(shí)間+主題。

(目的)Todevelopthestudents’interestinlearningEnglish,(活動(dòng))theEnlishDubbingCompetition（被舉行）washeld（地點(diǎn)）intheschoollecturehall（時(shí)間）yesterdayevening,(主題)whosethemeis“EnjoyDubbing,EnjoyEnglish”.

(過程細(xì)節(jié)1)SomestudentssangaseriesofEnglishsongscombinedtogether.Thismadetheaudienceexcitedimmediately.（過程細(xì)節(jié)2）Eighteenteamsfromeighteenclassesparticipatedinthecompetitiononebyoneasscheduledaheadoftime.FluentoralEnglishandclearcorrectpronunciationwerepresented.Somectreativethoughtslikeactionandcostumedesignwereadded.Thesewerereallyamazing.（過程細(xì)節(jié)3）Thebetterperformerswerechosenandgiven/awardedprizes.

(總結(jié)結(jié)果)Thisactivityachievedgreatsuccess.（活動(dòng)意義）Itshowsstudents’talentsandspiritsofteamwork,anditalsostirsupstudents’passionoflearningEnglishandenrichesstudents’campusstudyandlife.關(guān)聯(lián)過渡：

(目的)Todevelopthestudents’interestinlearningEnglish,(活動(dòng))theEnlishDubbingCompetition（被舉行）washeld（地點(diǎn)）intheschoollecturehall（時(shí)間）yesterdayevening,(主題)whosethemeis“EnjoyDubbing,EnjoyEnglish”.

(過程細(xì)節(jié)1一開始)Atthebeginning,somestudentssangaseriesofEnglishsongscombinedtogether,whichmadetheaudienceexcitedimmediately.（過程細(xì)節(jié)2然后）Theneighteenteamsfromeighteenclassesparticipatedinthecompetitiononebyoneasscheduledaheadoftime.NotonlywerefluentoralEnglishandclearcorrectpronunciationpresented,butalsosomectreativethoughtslikeactionandcostumedesignwereadded，whichwerereallyamazing.（過程細(xì)節(jié)3結(jié)果）

Finally,thebetterperformerswerechosenandgiven/awardedprizes.

(總結(jié)結(jié)果)Thisactivityachievedgreatsuccess.（活動(dòng)意義）Itnotonlyshowsstudents’talentsandspiritsofteamwork,butalsostirsupstudents’passionoflearningEnglishandenrichesstudents’campusstudyandlife.小試牛刀練一練：

你們學(xué)校舉行了主題為“中國書法與文化”的英語演講比賽，請你據(jù)此為學(xué)校英語報(bào)紙寫一篇報(bào)道。字?jǐn)?shù)80詞左右。內(nèi)容包括活動(dòng)的目的、過程和意義。注意：語言正式，第三人稱，過去式，時(shí)間地點(diǎn)合理。遷移對比

快速成文：目的，活動(dòng)+bedone+地點(diǎn)+時(shí)間+主題。

(目的)TohelpstudentsbetterunderstandChinesecalligraphyandculture,（活動(dòng)）anEnlishspeechCompetition（被舉行）wasorganized/held（地點(diǎn)）intheschoollecturehall（時(shí)間）lastSunday,(主題)whosethemeis“ChineseCalligraphyandCulture”.

(一開始)Atthebeginning,theheadmastergaveawarmspeechtoencourageeverybodytodobetter.（活動(dòng)細(xì)節(jié)）Thennotonlydidthest