高校教學(xué)質(zhì)量反饋調(diào)查問卷_第1頁
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高校教學(xué)質(zhì)量反饋調(diào)查問卷尊敬的同學(xué):您好!為全面了解本校教學(xué)實施情況,精準(zhǔn)把握教學(xué)過程中的優(yōu)勢與不足,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量、提升人才培養(yǎng)水平,我們開展本次教學(xué)質(zhì)量反饋調(diào)查。本次調(diào)查采用匿名形式,所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)改進(jìn)研究,懇請您結(jié)合自身學(xué)習(xí)體驗真實填寫,您的反饋將為學(xué)校教學(xué)發(fā)展提供重要參考。一、教師教學(xué)表現(xiàn)1.任課教師講解知識點時,邏輯清晰度與表述易懂性如何?□完全清晰易懂□基本清晰易懂□一般□不太清晰易懂□完全不清晰易懂2.教師是否常結(jié)合實際案例、行業(yè)實踐或?qū)W科前沿拓展教學(xué)內(nèi)容?□總是□經(jīng)?!跖紶枴鹾苌佟鯊奈?.教師在課堂上是否積極引導(dǎo)學(xué)生提問、討論,營造互動氛圍?□非常積極□比較積極□一般□較少□幾乎沒有4.教師布置的作業(yè)、考核任務(wù)(如作業(yè)、測驗、論文等)是否能有效檢驗學(xué)習(xí)效果,難度是否合理?□非常合理有效□比較合理有效□一般□較不合理□完全不合理5.您對任課教師的教學(xué)態(tài)度(如責(zé)任心、對學(xué)生的關(guān)注度、親和力)的整體評價是?□優(yōu)秀□良好□一般□較差□很差二、課程設(shè)置與內(nèi)容1.本專業(yè)課程的整體難度與你的學(xué)習(xí)能力、基礎(chǔ)匹配度如何?□難度過高□稍高但可接受□適中□稍低□難度過低2.課程進(jìn)度安排(如章節(jié)推進(jìn)、知識點密度)是否讓你能充分理解并消化內(nèi)容?□節(jié)奏過快□稍快但能跟上□適中□稍慢□節(jié)奏過慢3.課程內(nèi)容與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)(如職業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究方向)的契合度如何?□高度契合□比較契合□一般□不太契合□完全不契合4.專業(yè)課程中理論知識與實踐環(huán)節(jié)(如實驗、實習(xí)、課程設(shè)計)的搭配是否合理?□實踐充足□比較充足□一般□實踐不足□幾乎無實踐5.你認(rèn)為學(xué)校開設(shè)的通識課程(如思政、人文、體育等)對拓寬視野、提升素養(yǎng)的作用如何?□作用很大□有一定作用□作用一般□作用較小□幾乎無作用三、教學(xué)資源與環(huán)境1.教材/講義內(nèi)容是否更新及時(貼合學(xué)科前沿、行業(yè)動態(tài)),且編排清晰易讀?□非常好□較好□一般□較差□很差2.教室/實驗室的設(shè)施(如桌椅、多媒體、實驗設(shè)備)是否能滿足教學(xué)需求?□完全滿足□基本滿足□部分滿足□較少滿足□無法滿足3.學(xué)校圖書館的紙質(zhì)/電子資源(書籍、期刊、數(shù)據(jù)庫)是否能支撐你的學(xué)習(xí)與研究?□非常充足□比較充足□一般□較匱乏□嚴(yán)重匱乏4.校園網(wǎng)絡(luò)(如教學(xué)平臺、在線資源訪問)的穩(wěn)定性與速度是否能保障學(xué)習(xí)需求?□非常穩(wěn)定流暢□比較穩(wěn)定流暢□一般□經(jīng)??D□無法正常使用5.你是否能便捷獲取課程相關(guān)的輔助資源(如課后答疑、學(xué)習(xí)小組支持、線上答疑渠道)?□非常便捷□比較便捷□一般□較困難□非常困難四、個人學(xué)習(xí)體驗1.你在本專業(yè)學(xué)習(xí)中感受到的學(xué)業(yè)壓力(如作業(yè)、考試、競賽等)程度如何?□壓力過大□稍大但可承受□適中□稍小□幾乎無壓力2.經(jīng)過一階段學(xué)習(xí),你在專業(yè)知識、技能方面的收獲程度如何?□收獲很大□有較多收獲□一般□收獲較少□幾乎無收獲3.你是否能合理平衡專業(yè)學(xué)習(xí)與課余生活(如社團(tuán)、實踐、休閑)的時間?□完全可以□基本可以□較難平衡□很難平衡□完全無法平衡4.你參與的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)(如實驗、實習(xí)、調(diào)研)是否能有效提升動手/應(yīng)用能力?□提升很大□有一定提升□一般□提升較小□幾乎無提升5.你對學(xué)校提供的學(xué)業(yè)指導(dǎo)(如導(dǎo)師答疑、學(xué)習(xí)規(guī)劃建議)的滿意度如何?□非常滿意□比較滿意□一般□不太滿意□非常不滿意五、個人基本信息(僅作統(tǒng)計分析用,匿名處理)1.你的年級:□大一□大二□大三□大四□研究生2.你的專業(yè):____________________(可填寫專業(yè)大類或具體專業(yè))六、建議與意見如果您對學(xué)校教學(xué)(如課程、教師、資源、管理等方面)有任何改進(jìn)建議,或希望反饋的問題,歡迎在此留言:________________________________________________________________________________________________________________________

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