教育機構教師星級評選操作細則為全面提升教學服務質(zhì)量，激發(fā)教師職業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，建立科學規(guī)范的教師成長評價體系，結合機構教學管理實際，特制定本教師星級評選操作細則。一、評選范圍本機構在職且連續(xù)任職滿一學期（或半年，可根據(jù)機構實際調(diào)整）的全職、兼職教師（含學科教師、素質(zhì)類教師），試用期、待崗期教師除外。二、星級設置與定位教師星級分為一星至五星，另設“特級教師”（作為標桿榮譽，可選），各星級定位如下：一星教師：教學基本功扎實，能完成基礎教學任務，符合崗位基本要求；二星教師：教學能力穩(wěn)步提升，課堂效果良好，學生滿意度較高；三星教師：教學質(zhì)量突出，形成個人教學風格，具備教研或帶教能力；四星教師：教學與教研成果顯著，在學科領域有示范作用，團隊影響力較強；五星教師：教學業(yè)績卓越，教研成果行業(yè)內(nèi)有影響力，是機構教學標桿與文化名片。三、評選周期每學年（或?qū)W期）開展一次，具體時間為學年（學期）結束后30個工作日內(nèi)完成評選，新學年（學期）初公示并授星。四、評選標準（核心維度）評選圍繞教學能力、師德師風、教研貢獻、學生滿意度、職業(yè)合規(guī)性五大維度，各星級對應標準如下（以五星制為例，可根據(jù)機構規(guī)模調(diào)整權重）：（一）教學能力（權重35%）1.課堂教學效果：學生評教得分（匿名問卷）≥對應星級閾值（一星≥70分，二星≥75分，三星≥80分，四星≥85分，五星≥90分）；教學督導（聽課）評分≥對應閾值（一星≥75分，二星≥80分，三星≥85分，四星≥90分，五星≥95分）。2.教學準備質(zhì)量：教案（或教學設計）完整率100%，且優(yōu)秀教案占比≥對應比例（一星≥30%，二星≥50%，三星≥70%，四星≥80%，五星≥90%）；教具、課件等教學資源每月至少1次創(chuàng)新優(yōu)化。3.學生學業(yè)成長：所帶班級（或?qū)W生）學期（學年）成績（或能力測評）提升率≥對應值（一星≥10%，二星≥20%，三星≥30%，四星≥40%，五星≥50%）；優(yōu)秀率（或等級提升率）≥對應值（一星≥5%，二星≥10%，三星≥15%，四星≥20%，五星≥25%）。（二）師德師風（權重25%）1.師生評價：學生、家長滿意度調(diào)查中“師德表現(xiàn)”項得分率≥對應值（一星≥80%，二星≥85%，三星≥90%，四星≥95%，五星≥98%）；無家長/學生有效投訴（“有效投訴”指經(jīng)調(diào)查屬實的師德類問題）。2.職業(yè)素養(yǎng)：遵守教師行為規(guī)范（如無體罰、變相體罰，無違規(guī)推薦教輔等）；同事互評（師德維度）得分≥對應閾值（一星≥75分，二星≥80分，三星≥85分，四星≥90分，五星≥95分）。（三）教研貢獻（權重20%）1.教研參與度：參與機構教研活動（如備課組、課題研討）出勤率≥對應值（一星≥80%，二星≥85%，三星≥90%，四星≥95%，五星100%）；每學年（學期）提交教學反思/改進方案≥對應次數(shù)（一星≥2次，二星≥3次，三星≥4次，四星≥5次，五星≥6次）。2.教研成果：三星及以上教師需主導/參與校本教材開發(fā)、教學案例獲獎（或發(fā)表）、新教師帶教等成果（如三星帶教1名新教師，四星帶教2名，五星帶教3名且成果在區(qū)域內(nèi)推廣）。（四）學生滿意度（權重15%）每學期末開展學生匿名滿意度調(diào)查，得分率≥對應值（一星≥80%，二星≥85%，三星≥90%，四星≥95%，五星≥98%）；“續(xù)課意愿”項得分率≥對應值（一星≥70%，二星≥75%，三星≥80%，四星≥85%，五星≥90%）。（五）職業(yè)合規(guī)性（權重5%）1.考勤合規(guī)：學期（學年）內(nèi)請假次數(shù)≤對應值（一星≤5次，二星≤4次，三星≤3次，四星≤2次，五星≤1次），且無曠工、遲到早退累計超規(guī)定時長（如每月≤3次）。2.教學合規(guī)：無違規(guī)教學行為（如超綱教學、虛假宣傳、泄露學生隱私等），合規(guī)性審查合格率100%。五、評選流程（一）自評申報（第1-5個工作日）教師對照評選標準，填寫《教師星級評選申報表》，附佐證材料（如教案、學生成績對比表、教研成果證明等），提交至所屬教研組（或年級組）。（二）班組推薦（第6-10個工作日）教研組（年級組）組織組內(nèi)互評，結合教師日常表現(xiàn)、教學數(shù)據(jù)，按不超過組內(nèi)教師總數(shù)30%（一星）、25%（二星）、20%（三星）、15%（四星）、10%（五星）的比例（可調(diào)整）推薦候選名單，報教務處。（三）材料審核（第11-15個工作日）教務處對申報材料的真實性、完整性進行審核，重點核查教學數(shù)據(jù)、教研成果、合規(guī)記錄等，形成《初審報告》。（四）評審小組評議（第16-20個工作日）評審小組由教學總監(jiān)、教務處主任、教研組長、家長代表（可選）組成，結合初審結果、教學督導記錄、學生反饋，采用量化打分+定性評議方式（如打分占80%，評議占20%），確定各星級建議名單。（五）公示反饋（第21-25個工作日）建議名單在機構內(nèi)部（如辦公系統(tǒng)、公告欄）公示5個工作日，接受全體教職工及學生家長監(jiān)督。公示期內(nèi)，對結果有異議的可提交書面申訴。（六）審批授星（第26-30個工作日）公示無異議（或異議處理完畢）后，報機構管理層審批，發(fā)文公布最終名單，并在新學年（學期）初舉行授星儀式。六、結果應用1.薪資激勵：星級津貼與星級掛鉤（如五星教師津貼為一星的3倍），按月發(fā)放；2.培訓發(fā)展：優(yōu)先獲得外出培訓、學術交流機會（如五星教師每年至少1次國內(nèi)/國際研修）；3.晉升通道：星級作為晉升管理崗（如教研組長、教學主管）的核心依據(jù)（如四星及以上教師優(yōu)先納入儲備池）；4.榮譽體系：星級教師自動成為“機構名師庫”成員，優(yōu)先參與評優(yōu)、品牌宣傳（如公開課、招生宣講）。七、異議處理教師對評選結果有異議的，需在公示期內(nèi)向評審小組提交《申訴書》（附佐證材料）。評審小組3個工作日內(nèi)啟動復核，7個工作日內(nèi)反饋復核結果（維持/調(diào)整/撤銷原評定）。八、附則1.本細則由