輔導(dǎo)員工作總結(jié)15篇輔導(dǎo)員工作總結(jié)1低年級少先隊員處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期，隨著入學(xué)，學(xué)習成為他們的主要活動，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而小少先隊員學(xué)習行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅對學(xué)習的本身，而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習心理品質(zhì)以及行為習慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響。作為低年級的中隊輔導(dǎo)員，我從以下幾個方面對少先隊員進行教育：一、培養(yǎng)少先隊員遵守紀律的習慣。在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時，我也經(jīng)常利用班隊課和品德課，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐，共同進步。二、培養(yǎng)少先隊員文明禮貌的習慣。要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，少先隊員們懂得講文明禮貌,讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣。三、培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長。讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。四、做好少先隊員的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走。五、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員。中隊輔導(dǎo)員要教好少先隊員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的少先隊員更要家長共同管教。個別小孩由于家長的.放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習上和行為上與中隊上少先隊員有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時、認真地完成了，而且成績也有一定的進步。從實踐中，我深感一個具有良好中隊風中隊貌的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給少先隊員提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我通過抓一般學(xué)習習慣與生活習慣的養(yǎng)成，使我中隊的中隊風中隊貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊員不但成績和學(xué)習習慣有了進步，而且他們的能力也得到了發(fā)展，本年度被評為?！拔拿靼嗉墶?，我也被評為?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”。輔導(dǎo)員工作總結(jié)2我擔任xx級會計學(xué)生的輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這半年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導(dǎo)員這項工作的重要意義，更使我學(xué)習到相關(guān)的業(yè)知識、提升了自己的.工作能力?，F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結(jié)：一、主要工作業(yè)績學(xué)生日常管理，隨著新年結(jié)束，10級學(xué)生返校，為了使學(xué)生從節(jié)假日中回過神來，在學(xué)風建設(shè)方面，首先，利用班會等多種場合強調(diào)學(xué)習的重要性，鼓勵大家刻苦學(xué)習。在紀律管理方面，通過召開定期的班會，以及制定早點名與晚查寢以及周末收假集合點名等多項管理制度，強化學(xué)生的安全意識與紀律意識。在日常工作方面，全面配合學(xué)院及分院的工作，認真完成學(xué)院下達的任務(wù)，組織班上班委，形成了一個工作熱情高，辦事效率快的領(lǐng)導(dǎo)班子對班上日常的事務(wù)進行有條不紊的安排，班上工作做的井井有條。二、不足之處1、理論素養(yǎng)有待提高。2、工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高。三、改進之處1、在做工作的同時要多思考、多總結(jié)，才能有更大的提高；2、凡事提前規(guī)劃，提前準備，做好統(tǒng)籌規(guī)劃；3、在工作思想和工作方法上需要不斷創(chuàng)新。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，以更大的熱情，更多的耐心，發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、服務(wù)精神，進行踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。輔導(dǎo)員工作總結(jié)3作為一名剛剛工作的新老師而言，中隊輔導(dǎo)員工作，應(yīng)該說是一項充滿了機遇與挑戰(zhàn)的工作，在工作中或多或少的會遇到一些阻礙，當遇到阻礙時，我就虛心地向老教師們請教，他們也總是熱情地給予我?guī)椭?。同時，我也經(jīng)常翻閱一些雜志，以提高自己的能力。中隊輔導(dǎo)員的基本人物就是按照少先隊工作要求，注重學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的中隊工作總結(jié)如下：一、主要工作1、對學(xué)生進行思想品德教育這是中隊輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，也是中隊工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。2、對學(xué)生進行行為規(guī)范的訓(xùn)練對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)生們基本上能自覺遵守行為規(guī)范，表現(xiàn)良好。3、重視班委班風建設(shè)現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的中隊，中隊輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。4、增強中隊的凝聚力集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大隊干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在隊干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。5、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。6、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，增長實際才干。我還經(jīng)常對一些有心理問題的學(xué)生進行心理開導(dǎo)，使他們都能愉快學(xué)習，愉快生活。7、開展各項活動，豐富學(xué)生的視野積極開展各項活動拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如讀書比賽，背古詩比賽，詩歌朗誦比賽，五環(huán)奧運微笑圈活動等等。以活動來提高學(xué)生的`實際動手能力，以活動來促進學(xué)生的學(xué)習興趣。我們配合學(xué)校開展各項活動，如歌詠比賽，跳繩比賽等等。在活動中提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。二、具體活動本學(xué)期的中隊活動活動豐富多彩，作為剛剛?cè)腙牭亩?）班的孩子們來說，這些中隊活動既開闊了他們的視野，又鍛煉了他們的各種能力。1、排隊日活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣圍繞學(xué)校的教育主題，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習慣。在開學(xué)初開展的排隊日活動，要求學(xué)生們從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的良好的行為習慣。2、天安門入隊儀式，感受加入少先隊的莊嚴由于學(xué)校的積極安排，這次二年級的入隊儀式非常幸運的在天安門舉行在“北京市少先隊入隊儀式暨奧運五環(huán)微笑圈（少年版）發(fā)布儀式”上，嚴肅而莊重，二（3）班的學(xué)生們感受到了自己成為一名少先隊員是多么光榮的一件事情。在日后的學(xué)習和班級活動中都顯得十分積極踴躍，入隊對他們的成長起了非常大的積極促進作用。3、以奧運為契機，開展各種教育活動以奧運為依托，在學(xué)校中深入開展奧運教育。奧運五環(huán)微笑圈（少年版）的發(fā)布，也是對學(xué)生宣傳奧運思想和培養(yǎng)良好的行為品行的重要契機。我們利用班會的時間，對學(xué)生宣傳奧運五色微笑圈的含義，讓學(xué)生“爭當文明小使者”，借此機會，在中隊內(nèi)開展系列活動對學(xué)生進行道德品行和行為規(guī)范的教育，也對學(xué)生的學(xué)習起了極大的促進作用。并開展評比奧運五色微笑圈的“微笑小使者”，對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎勵。在中隊內(nèi)開展“尋找微笑百星”活動，對平時進步大，其積極帶頭作用的學(xué)生給于表彰，評選出三個“微笑之星”發(fā)布在校園網(wǎng)上。4、認識少先隊，爭做中隊干部我利用班會的時間給學(xué)生們系統(tǒng)講解了少先隊的知識，并進行了知識競賽的小活動，使小少先隊員們更深入地了解了少先隊的歷史，認識到少先隊的重要意義，掌握了少先隊的基本常識。在中隊內(nèi)評選出以霍雨佳為隊長的各個隊干部，把優(yōu)秀隊員的閃光之處發(fā)揚到整個中隊內(nèi)。5、傳統(tǒng)文化教育，促進學(xué)生美育智育發(fā)展這學(xué)期中隊內(nèi)深入開展誦讀中華古詩詞活動，通過這項活動，不僅讓學(xué)生掌握了大量的中華古詩詞，更讓學(xué)生感受到中華文化的博大精深。全年級開展詩歌唱頌比賽，元旦期間舉辦猜古詩詞活動等。這些活動鼓舞了學(xué)生學(xué)習的積極性和熱性，比賽中都取得了良好的成績，收到了預(yù)期的效果。6、讀書交流活動利用課余時間，學(xué)生們讀大家公認的優(yōu)秀書籍，并進行交流活動，提高了他們的閱讀能力，也拓寬了他們的知識面。三、主要問題1、由于是新組建的一個中隊，大家的凝聚力剛剛形成，有許多方面還要繼續(xù)發(fā)展和維護。同學(xué)間會有一些不良的行為習慣影響到這個中隊的發(fā)展。2、個別小隊員對于中隊的認識程度還不夠深入，還不能夠正確理解中隊的概念，對中隊的印象和班級混淆。3、個別隊員自律能力稍差，小動作很多，活動中不能很好地進入角色。四、采取措施1、加強團隊意識教育，培養(yǎng)他們的合作意識和集體精神。2、繼續(xù)加強中隊教育，讓學(xué)生明確中隊的概念，理解中隊的意義，明白自己身上的責任和使命。3、加強自律方面的教育，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點給予個別指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的責任意識。輔導(dǎo)員工作總結(jié)4輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我們很多輔導(dǎo)員剛剛走出大學(xué)校門不久，如果我們以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生，很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感，但是如果我們能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的`話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。作為一名輔導(dǎo)員要在以下三個方面提升自己的能力：第一，指導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習上。第二，關(guān)心、親近學(xué)生上。第三，對學(xué)生的日常管理上。工作這N年來，我收獲了很多的經(jīng)驗，同時也接受了一些教訓(xùn)，作為一名輔導(dǎo)員，平時以精進業(yè)務(wù)為由，忽視了對焊接專業(yè)的學(xué)習，因而有時感到解答學(xué)生專業(yè)問題力不從心。另外，雖然一直在探索更好的工作方法，可實際工作中，經(jīng)常墨守陳規(guī)，開拓創(chuàng)新的東西不多。在今后的工作中，我會及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，適應(yīng)新時期學(xué)生工作的特點，不斷創(chuàng)新和開拓更有效的輔導(dǎo)員工作方法。輔導(dǎo)員工作總結(jié)520xx-20xx學(xué)年第一個學(xué)期，我班在學(xué)校和系部的帶領(lǐng)下，團結(jié)奮進，務(wù)實創(chuàng)新，秉承“負重自強，開拓進取”的XX精神，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標，加強自我教育，取得了良好的效果?，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：工作總結(jié)一、班級基本情況我班現(xiàn)有X名同學(xué)，X名共青團員，X名少數(shù)民族。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。二、班級管理方面要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者，在班級中起到核心骨干的作用。班級的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級的重要條件。因此認真做好班干部的選拔、培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委共有10名，其中部分班委還兼任學(xué)生會干部，無論是在班級管理工作還是在學(xué)生會管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗，取得了不錯的效果。本學(xué)期注重從工作方法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo)，幫助他們進一步處理好學(xué)習和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時在學(xué)習、生活上嚴格要求他們，在工作上科學(xué)地使用他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。對工作中的.不足要及時指出，對工作中的困難要適時予以鼓勵，對工作中的失誤班主任要承擔領(lǐng)導(dǎo)責任，對工作的成績要給予表揚和獎勵。培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力;樹立良好的班風，讓學(xué)生感受到集體的親和力。使班級管理更容易更簡便。三、學(xué)生思想方面思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下，才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，我利用班會對學(xué)生進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通，以增強班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級的戰(zhàn)斗力。輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中，班主任了解了學(xué)生個人的思想、興趣、愛好，以及取得的成績和存在的問題，同時學(xué)生也會感覺到老師對自己的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識的豐富，學(xué)識的淵博，人格的高大，也感覺到老師的真誠、心地的善良。在與學(xué)生溝通前作好充分的準備，掌握溝通的主動權(quán)，明確溝通的目的。明確談什么，不談什么;明確什么該談，什么不該談，談到什么程度;明確要談哪些方面，解決哪些問題;明確談到什么程度，才算達到了目的。和問題學(xué)生溝通，最關(guān)鍵的是找他的閃光點。如果能夠找一個學(xué)生感興趣的話題，他就會在這個溝通中找到什么是自尊，什么是自愛，因此，要與他談自己感興趣的話題，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。與學(xué)生溝通，要讓他充分暴露自己的思想，不要給予道德性評價，可以給予心里按摩，溝通不只是老師在說，而是要注意傾聽，讓學(xué)生談，老師聽。在傾聽的時候，注意運用同感，讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意，為以后進一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況，經(jīng)濟生活等。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。四、學(xué)生學(xué)習方面針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平還是比較集中的，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，狠抓班級學(xué)風建設(shè)。措施如下;1、嚴格考勤制度，不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進行談話。2、召開學(xué)習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。3、對于考試我一直嚴格要求學(xué)生，端正考風嚴肅考紀，不要弄虛作假做一個誠信考生，為此，召開誠信考試主題班會。五、班級文體活動我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體，在本學(xué)期，我班的文體活動同樣做得有聲有色。10月上旬舉行了“我的大學(xué)我的夢”演講比賽，讓大家對自己的大學(xué)有一個好的規(guī)劃。11月初參加系乒乓球比賽。11月底校球類運動會我班同學(xué)積極參加，并取得了優(yōu)異成績。12月初，我班舉行了趣味運動會，月底我班舉行了“圣誕晚會”以增進同學(xué)之間的感情，加強同學(xué)之間的交流。在晚會中，班中同學(xué)交談甚歡，于無形中增強班級凝聚力。六、宿舍衛(wèi)生在宿舍衛(wèi)生這一方面，在班級會議上多次強調(diào)，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查，將檢查情況及時反饋在通報欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在星級文明宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班宿舍取得了較為滿意的成績。七、其他工作除了上述工作以外，我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。我班多次利用課后時間開短小的班會，促進同學(xué)們學(xué)習，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報告會，努力擴大同學(xué)們的視野。我班的班團干部以對同學(xué)們認真負責的態(tài)度，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù)，力所能及地幫助同學(xué)。工作經(jīng)驗一、堅持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度在這半年的工作中，我們充分體會到，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。二、細致入微的工作方法通過半年的工作，我們體會到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中;不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團結(jié)全班同學(xué)。三、多舉行文體活動多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學(xué)之間的友情，增強班級的凝聚力。四、注意觀察同學(xué)的思想動態(tài)在日常生活中，通過和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動態(tài)，適時適當?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認真學(xué)習，發(fā)展綜合素質(zhì)。五、嚴格要求，統(tǒng)一對待無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時都應(yīng)該嚴格要求同學(xué)，避免形成懶散的習慣，認真細致做好每一件事。對待同學(xué)要一視同仁，沒偏沒向，對事不對人，做一個有威信的班主任。在工作中，我發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)間關(guān)系淡漠，據(jù)我平時對寢室的抽查、了解，部分同學(xué)之間關(guān)系異常冷漠即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。他們沒有積極性，對任何活動，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。班級工作因此受大很大阻礙，部分活動難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。對此，我經(jīng)常找這些同學(xué)談話，引導(dǎo)他們正確面對生活學(xué)習，不要孤立自己，多參加一些活動，經(jīng)過了半年的不懈努力，個別同學(xué)開始轉(zhuǎn)變觀念，參加班級的活動，但這是一個長期的過程，還需繼續(xù)幫助這些同學(xué)爭取早日融入集體。本學(xué)期臨近結(jié)束，學(xué)生可以擁有的大學(xué)時光并不富余，我相信我們班的同學(xué)能夠在以后的生活學(xué)習中更加努力，不斷進取，獲得更好的成績!輔導(dǎo)員工作總結(jié)6本學(xué)期在上級各級部門的指導(dǎo)下，我院輔導(dǎo)員管理工作從改變思想，端正態(tài)度，實事求是的要求出發(fā)，克服重重困難，通過全面規(guī)范化、標準化、流程化的管理，利用現(xiàn)代信息化管理技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉了一支專業(yè)的有戰(zhàn)斗力強的管理團隊，形了一個組織結(jié)構(gòu)合理，工作流程規(guī)范，技術(shù)手段到位的工作體系。在創(chuàng)新中形成了特色。開學(xué)之初，我們輔導(dǎo)員辦公室的輔導(dǎo)員是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，對于學(xué)生管理工作缺乏經(jīng)驗，全院14個行政班860名學(xué)生一下子落到一幫新人的肩上，面對這么大一個沒有組織結(jié)構(gòu)的學(xué)生群體，學(xué)生管理團隊面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)生科詳細制定了本學(xué)期的工作計劃，并按照工作計劃認真落實了計劃中各項工作，具體匯報如下。一、創(chuàng)新管理方法，建立執(zhí)行和監(jiān)察兩條管理路線。根據(jù)開學(xué)工作計劃，在院系建立由院長、主管副院長、輔導(dǎo)員組長（代學(xué)生科科長）、班級輔導(dǎo)員、班委會組成的縱向行政管理工作執(zhí)行線路；同時建立院長、主管副院長、學(xué)生科科長、學(xué)生自治管理委員會指導(dǎo)教師（由輔導(dǎo)員代）、學(xué)生自治管理委員會組成的橫向檢查監(jiān)督管理機構(gòu)，從組織結(jié)構(gòu)上形成完善的執(zhí)行與監(jiān)管的有效機制。在縱向管理結(jié)構(gòu)上，根據(jù)新老搭配把班級分為多個大隊，每個輔導(dǎo)員下轄1個大隊（3個以上班），每個班下設(shè)6-10個小隊，每個班設(shè)置6個班干、3個團干，班團干兼任小隊長，每個小隊6-10人，每個小隊相對固定成為基本管理單元。各班班委會根據(jù)《班級管理制度》開展工作。以上管理結(jié)構(gòu)在12級班級中實施得較好，11級班級由于各種原因?qū)嵤┑们吠暾?。這一制度的優(yōu)勢在于明確了各級執(zhí)行機構(gòu)的工作任務(wù)和崗位職責。班級干部在工作中邊培訓(xùn)、邊工作、邊完善，形成了以班級為單位的管理單元，保持了管理機構(gòu)的穩(wěn)定性。在橫向管理機構(gòu)中，組建了“學(xué)生自治管理委員會”，學(xué)生管理委員會下設(shè)1個辦公室和4個工作部：辦公室（負責行政管理），1部（負責紀律檢查），2部（負責“5S”管理），3部（負責女寢室管理）、4部（負責男寢室管理），各部由學(xué)生科及指導(dǎo)教師直接指導(dǎo)。各部成員由部長1名、副部長1名、干事2名，成員若干名組成。每個部門及成員的工作由《學(xué)管會管理制度》指導(dǎo)工作。在完善組織機構(gòu)的同時，建立了學(xué)生口各級管理制度。首先，建立例會制度為主的工作方式。每周五上午為院系學(xué)生管理例會，每周二上午是輔導(dǎo)員工作例會，向下還設(shè)置學(xué)管會及各部門工作例會、各班級班委例會，以上例會必須在規(guī)定時間準時召開，要有工作內(nèi)容，要有會議記錄，例會內(nèi)容為工作安排、工作檢查和管理培訓(xùn)。這一制度從開學(xué)排出各種困難一直堅持到期未，取得很好的效果。在指導(dǎo)學(xué)生工作方面，我們還發(fā)布了一系列各級組織的管理制度，《學(xué)管會工作制度》、《班級管理制度》，還建立了行政值班制度，學(xué)管會工作檢查制度等工作機制。二、創(chuàng)建精細的工作流程，強調(diào)協(xié)作的工作方法，注重細節(jié)的管理。在學(xué)院的輔導(dǎo)員工作職責中，輔導(dǎo)員的主要工作是對班級的管理，在經(jīng)貿(mào)學(xué)院由于學(xué)生管理科人手不足，輔導(dǎo)員還額外承擔了專項的學(xué)生管理工作，每個輔導(dǎo)員都兼任一個學(xué)管會部門的指導(dǎo)教師崗位，在學(xué)管會四部一辦的工作體系中，分別由王黎軍（辦公室）、劉書月（一部）、吳瑩（二部）、譚紫霏（三部）和丁阿明（四部）任指導(dǎo)老師，每一位輔導(dǎo)員不但要管好自己的班級，還要組織學(xué)生檢查其它班級的專項工作，是本學(xué)期經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生管理工作中的一大亮點。學(xué)管理會各部在指導(dǎo)教師的`帶領(lǐng)下，按照管理制度及管理辦法制定標準工作程序，對各班級的考勤、衛(wèi)生和寢室進行專項工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)各班存在的問題，將檢查結(jié)果及時匯總上報到指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師以“學(xué)生科”的名譽，依照規(guī)定及時對班級做出“整改”決定并下發(fā)《班組整改通知單》，要求在1-3個工作日內(nèi)由輔導(dǎo)員在后面按規(guī)定要求背書后交回指定老師處備案。對不合格的處理結(jié)果學(xué)生科及時進入第二輪處理程序。這一工作流程的優(yōu)勢在于能及時發(fā)現(xiàn)各班的問題，使輔導(dǎo)員知道問題在哪里，并使問題在短時間內(nèi)得到整改做到“有的放矢”，在整個管理工作流程中都留下了可跟蹤的管理證據(jù)，已開展的所有檢查項目初步實現(xiàn)了量化管理，各班級和輔導(dǎo)員的管理效果一目了然。所以輔導(dǎo)員參與專項管理協(xié)作工作模式，相互間是種一加一大于二的關(guān)系。三、引進先進的學(xué)生考勤管理體系，開展學(xué)風建設(shè)。本學(xué)期經(jīng)貿(mào)學(xué)院將學(xué)生進課堂作為學(xué)風建設(shè)的重點工程。從多年的實踐經(jīng)驗來看，要讓學(xué)生進課堂最有效的方法就是嚴格考勤工作。開學(xué)時學(xué)院就要求各輔導(dǎo)員高度班委會的建設(shè)，特別是紀律委員的選拔和培養(yǎng)。在做好干部隊伍建設(shè)的同時，我們引進了《學(xué)生考勤與操行分管理系統(tǒng)》，劉書月老師和學(xué)管會一部擔負起全院系的考勤管理工作，《學(xué)生考勤與操行分管理系統(tǒng)》從學(xué)生每天的早操、正課、晚自習、勞動、違紀等多方面全面考核，學(xué)管會每周收集、檢查各班考勤情況，每周上報檢查結(jié)果上報學(xué)生科。在輔導(dǎo)員和學(xué)生干部的努力下，通過每周行政值班和教學(xué)查課的檢查，本學(xué)期大一、大二所有班級考勤正課出勤率全部達到85%以上，其中有四個班級正課出勤率達到了90%，大一早操平均出勤率達到75%，曠課現(xiàn)象得到基本控制，遲到現(xiàn)象也有很大改觀。通過對上課教師調(diào)查，多數(shù)教師對經(jīng)貿(mào)學(xué)院本學(xué)期的考勤工作給予肯定?？记诠ぷ鞯某晒炕税嗉壍目己梭w系，成為班級和學(xué)生個人評優(yōu)的重要參考依據(jù)。四、引進先進的“5S”現(xiàn)場管理體系，提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期近一半班級初步實現(xiàn)了教室環(huán)境“5S”管理。開始有教師和學(xué)生聽說要試行“5S”管理就產(chǎn)生抵觸情緒，認為我們是在“做秀”，是增加教師學(xué)生負擔，不愿合作，我們的輔導(dǎo)員和學(xué)生，從自身做起，以本班教室和辦公室做起，率先實施“5S”，學(xué)管會二部在吳瑩老師的指導(dǎo)下，從無到有使班級“5S”工作走上規(guī)范發(fā)展的道路。開學(xué)之初經(jīng)貿(mào)學(xué)院從樹立一個典型開始，將12會審3班打造成了第一個“5S”班級，通過“5S”宣教、“5S”檢查、“5S”評比等多種手法，引導(dǎo)班級通過“整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)”五個工作步驟,以及專門制定的班級“5S”工作流程，解決了以前在學(xué)生勞動管理中所遇到的管理、方法、檢查、評估等方面的技術(shù)難題，突破了教室衛(wèi)生管理難的瓶頸，徹底改善了經(jīng)貿(mào)學(xué)院的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生身處規(guī)范整潔的環(huán)境中，也受到環(huán)境的感染，提高了自身素質(zhì)。從期未考評的結(jié)果來看，教室“5S”管理得好的班級，其它方面也有明顯的帶動作用。五、寢室管理圍繞安全做文章，雙管齊下嚴密防控。所謂雙管齊下是指今年經(jīng)貿(mào)學(xué)院在學(xué)生寢室管理方面采取的兩項管理措施。第一項措施，學(xué)生管理工作安全第一，從投入的力量上，四個輔導(dǎo)員中丁阿明、譚紫霏指導(dǎo)學(xué)管會兩個部門承擔了男女寢室管理工作，學(xué)生管理口一半的力量投入到這項工作中。學(xué)管會三、四部每天晚上，女生寢室10點，男生寢室10點半開始清查登記晚歸和不歸學(xué)生，在第二天早上匯總后馬上以“整改通知”的形式通知輔導(dǎo)員立即處理。第二項措施，是由經(jīng)貿(mào)學(xué)院行政辦公室組織實施的行政人員值班制度。為了全天候防控和處置突發(fā)事件，協(xié)助學(xué)管會學(xué)生的管理工作，在行政辦公室的協(xié)調(diào)下，全院科級以上干部、學(xué)生口行政人員及部分上課教師，每天三人一組，從早到晚實行教師24小時在崗制度，同時學(xué)管會各部負責人也列入值班表中，形成由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部、輔導(dǎo)員及教師、學(xué)管會干部三級安全防范值班制度，每天晚上教師和學(xué)生一起查寢，有力地支持了學(xué)管會寢室管理工作。在期未評定中，全系共產(chǎn)生衛(wèi)生良好，無不歸現(xiàn)象的優(yōu)秀寢室29個。千里之行始于足下，學(xué)生管理建設(shè)工作才剛剛開始，校風學(xué)風形成還有待時日，在未來的工作中我們將一如繼往地從基層做起，從基礎(chǔ)工作做起，實事求是，不怕暴露問題，不隱藏問題，加強教師和學(xué)生管理團隊建設(shè)，在我院建立一套規(guī)范化、流程化、信息化、標準化的管理流程和體系，使我院成為全國職教系統(tǒng)中的一面旗幟。輔導(dǎo)員工作總結(jié)7作為一位少先隊輔導(dǎo)員，我進入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動，自擔任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想總結(jié)如下：1.熱愛學(xué)生是工作的源動力熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。2.學(xué)習實踐——探索輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。3.鼓勵隊員個性化發(fā)展孩子的心是一塊神奇的.土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，利用空閑個別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長。4.工作中樂于學(xué)習，勤于思考讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思考，當作工作調(diào)味品。輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。5.用心育桃李、傾心奉真情我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻。這些年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。6.奉獻在崗位，無悔獻青春以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實。熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。作為一名跨世紀的教師，作為一名中隊輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學(xué)生的價值、證明學(xué)校的價值。輔導(dǎo)員工作總結(jié)8從入學(xué)到現(xiàn)在我一直都在做學(xué)生干部工作，然而擔任輔導(dǎo)員助理還是在xx年新生入學(xué)的時候接手的，這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作，它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。科學(xué)學(xué)院引入輔導(dǎo)員助理機制比較晚，每一名輔導(dǎo)員助理包括輔導(dǎo)員老師對這樣一個新舉措都沒有完備的經(jīng)驗可資借鑒，做好這項工作只能靠我們各年級的輔導(dǎo)員助理在實踐中不斷學(xué)習和探索，并基于此不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗。作為xx綜合1班的輔導(dǎo)員助理，有時候會被親切的被學(xué)生稱為“小班任”，其實這也是我熱情的投身于這項工作的原因之一，當然在工作當中不斷有新情況新問題出現(xiàn)，這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗，同時對這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認為輔導(dǎo)員助理的基本職責是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習、生活中的具體問題?；仡欉^去的xx年，我的心情還是很復(fù)雜的，帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)歷了評估那段風風雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級日常生活的瑣碎，我對自己在各個時期的使命有了如下的總結(jié)和認識：一、新生入學(xué)的基本工作在xx級新生各行政班建立之后，開始擔任xx綜合1班的輔導(dǎo)員助理。身為05級的高年級學(xué)生，在新生報到工作的.同時，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過談話，我對大多數(shù)新生尤其是xx綜合1班學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當然與此同時也為他們解答了一些疑問，向他們介紹入學(xué)后各項基本活動的安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動。及時將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。二、新生期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵軍訓(xùn)是十分辛苦的，這對于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說更是難以很快接受，在這段時間里，作為班級的輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習慣以及生活習慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓(xùn)順利進行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉，這一時期是展現(xiàn)人性的重要時刻，我們應(yīng)該借此及時了解新生的特長和，盡快了解新生的特點。在軍訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學(xué)生人才濟濟，其中不乏積極主動，思想活躍，組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生，當然，如何組織和動員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點，這也為下一步的班委會的組建做好了前期準備。三、開展開學(xué)后的工作，為迎評打好基礎(chǔ)。20xx年對于哈爾濱學(xué)院來說是個特殊的年份，評估對于一個剛升本5年的學(xué)校來說生死攸關(guān)，學(xué)校的每一名學(xué)生都會為了母校的名譽奮斗。xx屆新生是評估的排頭兵，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評意識是我們輔導(dǎo)員助理這個階段工作的重心。為了配合評估，新生除了正常的上課以外，學(xué)校早晨還組織晨跑，晚上還有晚自習，課余時間也會有其他一些活動。那段時間也是我們最為忙碌的時間，xx級的輔導(dǎo)員助理和各班級學(xué)生一起參加晨跑、晚課，為他們樹立起好的榜。我們早期，我們也堅持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學(xué)校的安排。迎接評估需要在班級里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干，軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了xx綜合1班的班委會選舉，曹琦老師見證了此次選舉的民主，班級建設(shè)在選出班委會各班級干部后基本落成。在最緊張的準備評估的日子里，我們輔導(dǎo)員助理起到了一個橋梁的作用，把學(xué)校、學(xué)院的精神和對學(xué)生的要求準確的通知到每一個學(xué)生，并督促和開導(dǎo)他們積極履行。讓我印象最深的是和班級31名學(xué)生一起學(xué)習評估知識，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學(xué)校安排的各項要求。10月中旬，評估正式拉開戰(zhàn)幕，身為輔導(dǎo)員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動員學(xué)生參加評估的各項活動，鞏固評估各類知識，組織學(xué)生參加評估專家的調(diào)查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。四、后評估時期的工作。評估的順利結(jié)束對全校師生來說都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道，學(xué)生也應(yīng)該真正體驗校園生活了。作為輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該主動的到各個宿舍中了解新生的生活情況，思想動態(tài)。引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。在此期間我們xx級輔導(dǎo)員助理經(jīng)常組織班級和班級間的活動，增進新生之間的了解及班級的團結(jié)，使他們了解了團隊與集體的重要性。作為一名長期參加社團工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵所在班級同學(xué)積極參加學(xué)校社團和本院社團組織的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學(xué)生干部，我認為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生干部隊伍中來鍛煉自己，我根據(jù)班級學(xué)生的性格特點，動員他們各學(xué)校和學(xué)院各個部門去工作，努力在實踐中磨練自己。我認為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對班級學(xué)生進行學(xué)習目的和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有目的地開展學(xué)習交流活動，改進學(xué)習方法，增強學(xué)習動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風。以上是我在擔任輔導(dǎo)員助理期間大概的工作過程和期間的總結(jié)。當然我時常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著xx綜合1班各種問題的出現(xiàn)，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見的，下面我將它的總結(jié)和對今后輔導(dǎo)員助理工作開展的建議陳述如下：1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進行交流經(jīng)驗，互相幫助，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以免造成各班級行動不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽誰的好；2、在工作期間我對學(xué)生了解并不夠深刻，甚至錯誤的估計形勢，對班級學(xué)生之間的人際關(guān)系過于樂觀，作為“班主任”，我們有責任了解每一個學(xué)生的思想動態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象，加強同學(xué)間的和睦團結(jié)；3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學(xué)校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個良好的學(xué)校氛圍。4、各年級輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個小組長，負責向年級輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時在整個輔導(dǎo)員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會議。5、理清輔導(dǎo)員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級干部工作的積極性。以上是我的一點不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。輔導(dǎo)員助理其實就是一個簡單的工作，它其實只是指引學(xué)生通往遠方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機會，這是我人生的寶貴財富，必將稱為我大學(xué)生活中的美好回憶！輔導(dǎo)員工作總結(jié)9一個學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)1、計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)時，大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，安排好課程表，明確輔導(dǎo)員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。2、規(guī)范教室文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，并定期進行評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。3、加強少先大隊的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先大隊的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。4、認真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作，為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初，學(xué)校設(shè)立了學(xué)生自主管理委員會，對學(xué)生在校生活、衛(wèi)生、學(xué)習、紀律、做操各個方面進行常規(guī)督查，并實行每周一總結(jié)，學(xué)生成員配合大隊部和值周教師展開工作。學(xué)生也做到了及時的上報和如實的記錄，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。到學(xué)期末，教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，督查組的同學(xué)也逐步走上了軌道，做好了檢查記錄簿，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實，使本學(xué)年的學(xué)校常規(guī)教育，尤其是安全教育取得了很大的成效。5、進行行為習慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行教育，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣。二、以大、中隊主題活動為載體，開展少先隊活動(一)以“感恩、誠信、禮儀”為主題的中隊活動本期以來，學(xué)校的教育活動始終堅持“感恩、誠信、禮儀”為主題，保證每周一班，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們學(xué)校也會組織學(xué)生觀看有教育意義的感恩片，讓整個校園充滿愛，讓整個世界變成美好的'人間。學(xué)生在此次活動中學(xué)到了很多東西，心靈得到了凈化，動情之處，師生及家長相擁而泣，全體師生及家長得到了意想不到的收獲。(二)其他活動1、我校每周都組織了有意義的活動來豐富學(xué)生的在校生活，每次主題活動不僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深，更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅;也讓學(xué)生充分地懂得;只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己，只有奉獻才能感悟生命的可貴，只有在奉獻中才能體會到真正的快樂，讓學(xué)生在實踐中得到成長。2、學(xué)校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動由于特殊的小學(xué)集中住宿和小學(xué)生的自我安全預(yù)防知識的欠缺等實際情況，學(xué)校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。我校通過幾次演練活動，師生們真正“零距離”接觸緊急疏散，對緊急疏散有了更深一步的認識和了解，進一步提高了廣大師生的安全意識，真正把安全工作落到實處，達到了預(yù)期目的，取得了很好的效果。三、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活和第二課堂1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，除了課間操和在課間的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動;還開展了各種不同的活動項目，由各班班主任和科任教師組織低年級學(xué)生以游戲、跳繩為主，中高年級學(xué)生參加羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動，大大促進了學(xué)生的健康鍛煉。2、開展了美術(shù)、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學(xué)生的藝術(shù)特長。課外活動時間是各種興趣小組組員的學(xué)習與交流時間，隊員在老師的指導(dǎo)下，認真進行練習。總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。由于建校原因，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話在這學(xué)期進展不是很好，因此，今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。輔導(dǎo)員工作總結(jié)10回顧一年來的科技工作，我深感開展科普工作對學(xué)生成長所起的作用，也逐漸摸索出開展學(xué)生科技活動的有效途徑和方法。在以后的工作中。我會用更有效、科學(xué)的方法開展工作，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽，為青少年的科普工作盡一份微薄之力?，F(xiàn)今是一個高速發(fā)展、瞬息萬變的時代，這就要求我們的學(xué)生具有創(chuàng)新精神和競爭力，而科技活動無疑給我們的學(xué)生提供了一個培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新精神的舞臺。從去年我擔任學(xué)校的科技輔導(dǎo)員以來，全面負責學(xué)校的.科技工作，輔導(dǎo)并組織學(xué)生參加各級有關(guān)科技的比賽，在校內(nèi)開展有效的各類科技活動和科技社團，為我校創(chuàng)建一個良好的科技學(xué)習氛圍，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。多年來，我校一貫重視科技活動，科普活動已經(jīng)具有了“以航模活動為中心，各項科技活動蓬勃發(fā)展的”鮮明特色。從20xx年我校引入了航天航空模型活動開始，我校一直堅持發(fā)展航?；顒?，并以此為中心，帶動實驗操作比賽、七巧科技活動等科技項目在我校絢麗綻放。努力帶來了榮譽，我校先后被評為航模優(yōu)秀組織單位、七巧科技優(yōu)秀組織單位，我們的航?；顒痈窃跍刂菔欣镉辛艘欢ǖ挠绊懥Α１緦W(xué)期我們將圍繞市、區(qū)的科技工作重點，以提高能力、展示成果、堅持發(fā)展為目標，開展了一系列的科技活動，努力讓每一個學(xué)生都能沐浴在科技的陽光下?，F(xiàn)對本學(xué)期的科技工作總結(jié)如下：1、努力開展豐富多彩的科技社團，如航空社團、航天社團、建模社團、車輛模型社團等，每個社團配有專門的教師、場地及相應(yīng)的規(guī)章制度，確保學(xué)校的科技基礎(chǔ)活動能有序開展。2、組織參加市級、區(qū)級科技類的比賽項目，如溫州市航天模型錦標賽、龍灣區(qū)科學(xué)記錄本評比、溫州市科學(xué)記錄本評比等活動，讓學(xué)生能夠快樂學(xué)習、快樂成長。3、創(chuàng)建溫州市科普特色學(xué)校，現(xiàn)已提供材料正待審核。4、創(chuàng)建“小科學(xué)家基地學(xué)?！?。本學(xué)期我校被授予“小科學(xué)家基地學(xué)?！钡臉s譽稱號，這是對我校前期科技工作的肯定，也是對我校接下來的科技工作的指導(dǎo)。5、在科技室門口的墻上創(chuàng)建了一面濃縮了我們的科技工作的科技墻。6、邀請專家為我校師生做科普專題講座，以拓展全校師生的科普知識、提高師生的科學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)科學(xué)興趣?；仡櫚肽陙淼目萍紕?chuàng)新工作，我深感開展科普工作對學(xué)生成長所起的作用，也逐漸摸索出開展學(xué)生科技活動的有效途徑和方法。在今后的工作中，我將會用更有效、更科學(xué)的方法開展工作，為學(xué)生插上科技的翅膀。輔導(dǎo)員工作總結(jié)11農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧這幾個月來的學(xué)習生活，我們忙碌著，卻充實著；我們勞累著，卻快樂著，因為，我們收獲的不僅僅有知識，更有精神上的收獲與充實。本次是我第四次擔任國培小學(xué)英語輔導(dǎo)員，每次國培，與專家在線研討，聆聽名師的經(jīng)典課例，和同仁們相互切磋，我們之間傳遞著熱愛、真情、智慧，與之相隨相伴的還有那幸福、激勵、感動?！皣嘤媱潯笔俏医鼉蓚€月來每天都在執(zhí)行、每天都在關(guān)注、每天都在思考的主要工作。下面就談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的心得體會：我所輔導(dǎo)的學(xué)員共有100人，在開班一周后登陸學(xué)員不足30人，我把學(xué)員信息從電腦上抄到本上，然后給沒登陸的學(xué)員逐個打電話通知他們及時登陸，并不厭其煩的給學(xué)員講解登陸方式，為了保證老師們的有問必答，我隨身帶有學(xué)員的相關(guān)信息，并建立班級qq群，對于學(xué)員在培訓(xùn)中遇到的一些技術(shù)問題，我能向技術(shù)支持咨詢或者是在QQ群里向西南大學(xué)網(wǎng)的專家們請教和同行們咨詢后立即向?qū)W員反饋，對于需要提醒老師注意的事項，我充分利用公告欄目，把相關(guān)要求及時上傳到公告欄，保證每一位登錄的老師都可以了解到相關(guān)信息，并按要求完成相關(guān)的學(xué)習。在整個學(xué)習過程中，我認真組織班級的學(xué)習工作。有的.學(xué)員不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)員參與討論少，我理解他們的處境。都是一線教師，有的甚至連電腦都不會，這對于他們來說是增加的一項任務(wù)，他們要付出一定的時間和精力。我總是先把相關(guān)人員的名單整理出來，給他們打電話，很客氣地提醒他們。對于多次通知仍不學(xué)習的學(xué)員我積極和管理員溝通，再通過其它途徑督促。經(jīng)過我們的共同努力，我班學(xué)員的參訓(xùn)率、合格率都達到了100%，學(xué)員的作業(yè)是我們考核的一項重要內(nèi)容，也是老師們認真學(xué)習的見證，是老師們平時工作的經(jīng)驗總結(jié)，很值得學(xué)習和借鑒，所以，每一位學(xué)員的作業(yè)，我都認真地看，認真慎重地下評改。保證所有的作業(yè)我都詳細的閱讀批閱，并及時把優(yōu)秀作業(yè)已簡報的方式向大家展出以供借鑒，讓老師們感受到國培的意義。所有的模塊作業(yè)學(xué)員都已提交。我班學(xué)員在線討論非常積極，每天都有幾十條新的帖子出現(xiàn)。每條帖子我都認真閱讀，積極參與到學(xué)員的討論中和他們共同交流，讓學(xué)員覺得老師是認真對待他們的發(fā)言的。“國培”學(xué)習給了我和我們班的學(xué)員一個珍貴的機會、一個方便的平臺使我們每個人都收獲很多，學(xué)員們在感言里都表示通過學(xué)習使自己的教學(xué)理念、教學(xué)水平得以提升。我通過與學(xué)員的交流也積累了許多教學(xué)經(jīng)驗，為以后培訓(xùn)工作的開展打下了更好的基礎(chǔ)。通過這次國培，我感慨良多，它拓寬了我們的視野，國培之路讓我們碩果累累，衷心感謝國培，感謝各位專家學(xué)者們的辛苦工作！我們一定領(lǐng)會國培精髓，做到學(xué)以致用，讓我們的教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛越。輔導(dǎo)員工作總結(jié)12一、管理工作一個優(yōu)秀的班級離不開優(yōu)秀的的班干部，自己所帶的班級班干部總是我第一個重視的對象，管理好班級其實不是全部靠我自己，更多的是學(xué)生，畢竟不能夠一直守著，所以我對于每個班級的班干部工作很重視，我會經(jīng)常的做一些思想工作，不是為了去批判學(xué)生什么，不是問了讓學(xué)生跟著我的想法來，我是希望每個班干部有自己的一些想法，不要想太多，好的想法不缺實施的機會，對于每個班干部自己的職責，精確到位。在管理好班級方面我一直本著積極心態(tài)，學(xué)生們的在這個年紀也已經(jīng)很成熟了，自己行為也不會經(jīng)常要去說，更多的是自己的`自覺，我很注重一個班級的班風，每個學(xué)生應(yīng)該為自己班級的風氣著想，一方面就是學(xué)生們的自覺性，還有榮譽感，班級風氣不是一個人就能夠建設(shè)起來的，這方面我會經(jīng)常去講，讓學(xué)生們不忘記，有這么一個意識。二、關(guān)注學(xué)生思想心理健康一直一來這都是院里督促的一個工作，我很上心學(xué)生們的身心健康應(yīng)該時刻注意到，大學(xué)生的心理也是容易發(fā)生變化，而且要高度重視不能夠有所松懈，關(guān)注學(xué)生們的思想跟心理健康需要從日常出發(fā)，我會時刻的關(guān)注學(xué)生們的思想問題，私下我加緊跟學(xué)生的交流，不放過每一個學(xué)生的個人問題，有什么情況及時的處理，不讓學(xué)生走向錯誤，一年來我在這方面的工作做的很充分，也有個被的學(xué)生會有一些心理方面的問題，跟障礙我耐心的加以開導(dǎo)。三、關(guān)于貧困生這方面的工作我堅決的按照院里面的指導(dǎo)做好相關(guān)的工作，展開對貧困生的調(diào)查，對于班級的貧困生給予幫助，助學(xué)金的評選也優(yōu)先考慮貧困生，再一個也成立小組評選，響應(yīng)全班一起參與，成立小組參與投票，這是一個長期可持續(xù)的方法，確保每一個學(xué)生參與，每一票公平公正。輔導(dǎo)員工作總結(jié)13一、指導(dǎo)思想按照全國少工委全委會提出的“實現(xiàn)宏偉藍圖，作好全面準備”及省、市少代會要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，積極探索少先隊教育現(xiàn)代理念，創(chuàng)新少先隊教育內(nèi)容和形式，堅持引導(dǎo)少先兒童在實踐中體驗的教育思想，適應(yīng)教育課程改革的要求，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢和活動優(yōu)勢，切實服務(wù)素質(zhì)教育，努力為少年兒童健康成長服務(wù)。二、工作目標1、充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢和活動特點，為新課程改革提供有益的啟示與幫助。2、結(jié)合本校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員道德素質(zhì)，幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好思想品質(zhì)。3、面向社會、注重實踐，引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長。三、工作要點1、加強少先隊中隊集體建設(shè):少先隊組織要充分重視中隊活動的`活躍性，加強開展中隊活動的督促與指導(dǎo)；組織年級、校級規(guī)模的中隊活動交流和觀摩；進一步加強和完善中隊活動制度建設(shè)，使中隊活動定期、有組織、有實效的開展。通過“中隊角”、“特色欄”、“評比欄”的設(shè)計，讓隊員“看”到自己成長的軌跡；通過各班管理服務(wù)小崗位的設(shè)立，讓隊員體驗服務(wù)集體的光榮。通過中隊集體建設(shè)，達到“活躍中隊、促大隊帶小隊”的目標。2、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識四、具體工作內(nèi)容、措施（一）抓好學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。2、以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導(dǎo)。3、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風與學(xué)風。4、愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)