6.3-6.6 頻數(shù)與頻率、頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖、統(tǒng)計案例:貨比三家與初中生的視力情況調(diào)查(題型專練)(解析版)_第1頁
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文檔簡介

6.3-6.6頻數(shù)與頻率、頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖、統(tǒng)計案例:貨比三家與初中生的視力情況調(diào)查題型一頻數(shù)與頻率1.某校有500名學生參加外語口語考試,考試成績在70分~85分之間的有120人,則這個分數(shù)段的頻率是()A.0.2 B.0.12 C.0.24 D.0.25【分析】此題只需根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù),進行計算即可.【解答】解:根據(jù)題意,得考試成績在70分~85分之間的頻率是120÷500=0.24.故選:C.【點評】考查了頻數(shù)與頻率,掌握頻率的正確計算方法:頻率=頻數(shù)÷總數(shù).2.“深度求索”的英語單詞“DeepSeek”中,字母“e”出現(xiàn)的頻率是()A.18 B.38 C.14 【分析】根據(jù)頻率公式:頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總和,可得答案.【解答】解:∵在“DeepSeek”中,字母“e”的頻數(shù)為4,∴字母“e”出現(xiàn)的頻率是48故選:D.【點評】本題考查了頻數(shù)與頻率,利用了頻率公式,題目較為簡單.3.育種實驗室在相同的條件下對某品種小麥發(fā)芽情況進行測試,得到如下數(shù)據(jù):抽查小麥粒數(shù)1005001000200030004000發(fā)芽粒數(shù)9648996719402908a則a的值最有可能是()A.3600 B.3720 C.3880 D.3970【分析】根據(jù)5次測試從100粒增加到3000粒時,測試某品種小麥發(fā)芽情況的頻率趨近于0.97,從而求得答案.【解答】解:∵96÷100=0.96,489÷500=0.978,967÷1000=0.967,1940÷2000=0.97,2908÷3000=0.969,∴可估計某品種小麥發(fā)芽情況的概率為0.97,∴a的值最有可能是4000×0.97=3880.故選:C.【點評】本題考查了利用頻率估計概率的知識,解題的關鍵是了解:大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率.用到的知識點為:頻率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.4.“少年強則國強;強國有我,請黨放心.”這句話中,“強”字出現(xiàn)的頻數(shù)是.【分析】根據(jù)“頻率=頻數(shù)÷總次數(shù)”,進行計算即可解答.【解答】解:少年強則國強;強國有我,請黨放心.”這句話中,“強”字出現(xiàn)的頻數(shù)是3.故答案為:3.【點評】本題考查了頻數(shù)與頻率,熟練掌握“頻率=頻數(shù)÷總次數(shù)”是解題的關鍵.題型二頻數(shù)(率)分布表1.考查50名學生的年齡,列頻數(shù)分布表時,這些學生的年齡落在5個小組中,第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個數(shù)分別是2,8,15,5,則第四組的頻率是()A.20 B.0.4 C.0.6 D.30【分析】根據(jù)題意可得:第四小組的頻數(shù)是50﹣(2+8+15+5)=20,再代入公式即可求得頻率.【解答】解:∵第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個數(shù)分別是2,8,15,5,∴第四組的頻數(shù)是50﹣(2+8+15+5)=20,第四小組的頻率為:2050=故選:B.【點評】本題是對頻率、頻數(shù)靈活運用的綜合考查,各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,各小組頻率之和等于1.2.小明統(tǒng)計了他家今年5月份打電話的次數(shù)及通話時間,并列出了頻數(shù)分布表:通話時間x/min0<x≤55<x≤1010<x≤1515<x≤2020<x≤25頻數(shù)(通話次數(shù))14168102則通話時間不超過10min的頻率是()A.0.2 B.0.4 C.0.6 D.0.8【分析】用不超過10min的通話次數(shù)除以所有的通話次數(shù)即可求得通話時間不超過10min的頻率.【解答】解:不超過10分鐘的通話次數(shù)為14+16=30(次),通話總次數(shù)為14+16+8+10+2=50(次),∴通話時間不超過10min的頻率為:3050=故選:C.【點評】本題考查了頻數(shù)(率)分布表,解題的關鍵是了解“頻率=頻數(shù)÷總數(shù)”.3.已知在一個樣本中,將100個數(shù)據(jù)分成4組,并列出頻率分布表,其中第一組的頻數(shù)是15,第二組與第三組的頻率之和是0.6,那么第四組的頻數(shù)是.【分析】根據(jù)“頻率=頻數(shù)÷總數(shù)”計算即可.【解答】解:第四組的頻數(shù)是100﹣15﹣100×0.6=25.故答案為:25.【點評】此題考查了頻數(shù)分布表,掌握頻率的定義是解答本題的關鍵.4.某校為了解學生跳繩情況,從校1000名學生中隨機抽取了50名同學,統(tǒng)計了他們60秒跳繩的次數(shù),并列出下面的頻數(shù)分布表:次數(shù)80≤x<100100≤x<120120≤x<140140≤x<160160≤x≤180頻數(shù)5201294根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計該年級的1000名學生中60秒跳繩次數(shù)在100≤x<160范圍的學生有人.【分析】用1000乘樣本中60秒跳繩次數(shù)在100≤x<160范圍的學生所占比例即可.【解答】解:估計該年級的1000名學生中60秒跳繩次數(shù)在100≤x<160范圍的學生有:1000×20+12+950故答案為:820.【點評】本題考查頻數(shù)分布表、用樣本估計總體,解答本題的關鍵是正確列出算式.題型三頻數(shù)(率)分布直方圖1.某校在“愛護水資源”活動中組織學生進行社會調(diào)查,并對學生的調(diào)查報告進行了評比,如圖是將某年級60篇學生調(diào)查報告的成績進行整理,分成5組畫出的頻率分布條形圖.已知從左至右4個小組的頻率分別是0.05,0.15,0.35,0.30.那么在這次評比中,被評為優(yōu)秀的調(diào)查報告有(分數(shù)大于或等于80分為優(yōu)秀,且分數(shù)為整數(shù))()A.27篇 B.25篇 C.24篇 D.18篇【分析】由題意分析直方圖可知:分數(shù)在89.5﹣99.5段的頻率,又由頻率、頻數(shù)的關系可得:分數(shù)在79.5﹣99.5段的頻率,進而可得評比中被評為優(yōu)秀的調(diào)查報告的篇數(shù),從而得出答案.【解答】解:由題意可知:分數(shù)在89.5﹣99.5段的頻率為1﹣0.05﹣0.15﹣0.35﹣0.30=0.15,則由頻率=頻數(shù)÷總數(shù)得:分數(shù)在79.5﹣99.5段的頻率為0.30+0.15=0.45,則這次評比中被評為優(yōu)秀的調(diào)查報告有60×0.45=27篇;故選:A.【點評】本題屬于統(tǒng)計內(nèi)容,考查分析頻率分布直方圖和頻率的求法.解本題要懂得頻率分布直分圖的意義,了解頻率分布直分圖是一種以頻率為縱向指標的條形統(tǒng)計圖.2.如圖是某班學生體重情況的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖中提供的信息,該班體重在42kg以上(含42kg)的學生占全班總?cè)藬?shù)的百分比為.(結(jié)果精確到1%)【分析】用體重在42kg以上(含42kg)的學生人數(shù)除以全班總?cè)藬?shù),再乘100%,即可解答本題.【解答】解:由圖可得,該班體重在42kg以上(含42kg)的學生占全班總?cè)藬?shù)的百分比為:8+6+5+4+3+28+16+8+6+5+4+3+2=28≈54%;故答案為:54%.【點評】本題考查頻數(shù)分布直方圖,解答本題的關鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.3.2011年國際數(shù)學協(xié)會正式宣布:將每年的3月14日設為“國際數(shù)學節(jié)”.某學校在3月14日舉辦了校園數(shù)學節(jié)活動,學生可通過參加多項數(shù)學活動獲得積分(百分制),次日兌換獎品.為了更好地準備獎品,學生會干部從全校300名學生中隨機抽取60名學生的積分,得到數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖如圖(數(shù)據(jù)分成6組:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100).根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計該校300名學生中積分不低于70分的學生人數(shù)約為.【分析】總?cè)藬?shù)乘以樣本中積分不低于70分的學生人數(shù)所占比例即可.【解答】解:估計該校300名學生中積分不低于7(0分)的學生人數(shù)約為300×14+18+860故答案為:200名.【點評】本題主要考查頻數(shù)分布直方圖及樣本估計總體,一般來說,用樣本去估計總體時,樣本越具有代表性、容量越大,這時對總體的估計也就越精確.4.七年級數(shù)學小組開展了一個“調(diào)查居民平均每月電費支出”的活動,隨機調(diào)查了幸福小區(qū)部分居民住戶,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如下不完整的統(tǒng)計圖表:電費支出數(shù)額x/元戶數(shù)(頻數(shù))頻率0≤x<3060.1530≤x<60120.3060≤x<90160.4090≤x<120b0.10120≤x<1502a請根據(jù)以上圖表,解答下列問題:(1)這次被調(diào)查的居民共有戶,a=;(2)計算并補全頻數(shù)分布直方圖;(3)請估計該小區(qū)1500名住戶中每月電費支出數(shù)額低于90元的戶數(shù).【分析】(1)用0≤x<30組的頻數(shù)除以其頻率得調(diào)查的總?cè)藬?shù),120≤x<150組人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得a的值.(2)計算出b的值,補全直方圖即可;(3)利用總?cè)藬?shù)1500乘以對應的比例即可求解.【解答】解:(1)“0≤x<30”的頻數(shù)為6,其頻率為0.15,故這次被調(diào)查的居民共有6÷0.15=40(戶),則a=2÷40=0.05;故答案為:40;0.05;(2)b=40×0.10=4,補全頻數(shù)分布直方圖如下:(3)1500×6+12+16答:估計每月電費支出的數(shù)額x<90范圍的住戶有1275戶.【點評】本題主要考查了頻數(shù)分布直方圖,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).題型四頻數(shù)(率)分布折線圖1.如圖是我市某景點6月份內(nèi)1~10日每天的最高溫度折線統(tǒng)計圖,由圖信息可知該景點這10天中,氣溫26℃出現(xiàn)的頻率是()A.3 B.0.5 C.0.4 D.0.3【分析】用氣溫26℃出現(xiàn)的天數(shù)除以總天數(shù)10即可得.【解答】解:由折線統(tǒng)計圖知,氣溫26℃出現(xiàn)的天數(shù)為3天,∴氣溫26℃出現(xiàn)的頻率是3÷10=0.3,故選:D.【點評】本題主要考查頻數(shù)(率)分布折線圖,解題的關鍵是掌握頻率的概念,根據(jù)折線圖得出解題所需的數(shù)據(jù).2.嘉淇在一次實驗中,把四張撲克牌洗勻后,背面向上放在桌面上,并從中隨機抽取一張,記錄牌面上的數(shù)字出現(xiàn)的頻率,并制成折線統(tǒng)計圖,則符合這個結(jié)果的實驗可能是()A.牌面數(shù)字是2的倍數(shù) B.牌面數(shù)字是3的倍數(shù) C.牌面數(shù)字是4的倍數(shù) D.牌面數(shù)字是5的倍數(shù)【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖可知,試驗結(jié)果在0.25附近波動,即其概率P≈0.25,計算四個選項的概率,約為0.25者即為正確答案.【解答】解:A、抽取的牌面數(shù)字是2的倍數(shù)的概率為44=1,故B、抽取的牌面數(shù)字是3的倍數(shù)的概率是14;故BC、抽取的牌面數(shù)字是4的倍數(shù)的概率為24=1D、抽取的牌面數(shù)字是5的倍數(shù)的概率為0,故D選項不符合題意.故選:B.【點評】此題考查了利用頻率估計概率,大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率.用到的知識點為:頻率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.掌握概率公式是解題的關鍵.3.如圖所示,蘇州市2021年5月1~10日最高溫度的折線統(tǒng)計圖,由此圖可知這10天中,出現(xiàn)最高氣溫為26℃的天數(shù)頻率是.【分析】由頻數(shù)分布折線圖知,共有10個數(shù)據(jù),其中26℃出現(xiàn)3次,再根據(jù)頻率的概念求解即可.【解答】解:由頻數(shù)分布折線圖知,共有10個數(shù)據(jù),其中26℃出現(xiàn)3次,所以出現(xiàn)氣溫為26℃的頻率是3÷10=0.3,故答案為:0.3.【點評】本題主要考查頻數(shù)(率)分布折線圖,折線圖要與橫軸相交,方法是在直方圖的左右兩邊各延伸一個假想組,并將頻數(shù)折線兩端連接到假想組中點,它主要顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢.4.某校開展了“科技托起強國夢”征文活動,該校對初二年級六個班上交征文的篇數(shù)進行了統(tǒng)計,繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖,則1班上交征文篇數(shù)的頻率是.【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖可得初二年級六個班上交的征文篇數(shù),進而可得結(jié)果.【解答】解:根據(jù)折線統(tǒng)計圖可知:初二年級六個班上交征文篇數(shù)的總和為:8+2+3+5+6+3=27.所以1班上交征文篇數(shù)的頻率是827故答案為:827【點評】本題考查了頻數(shù)(率)分布折線圖,解決本題的關鍵是根據(jù)折線圖得到各班數(shù)據(jù).題型一借助調(diào)查做決策1.在選舉班干部時,總票數(shù)為50,得票數(shù)領先的三名候選人的得票情況如下表:候選人小華小明小麗得票劃分正正正正正正正(1)依據(jù)得票,當班干部合適.(2)小華的得票數(shù)為,得票數(shù)占總票數(shù)的百分比為.【答案】小麗1530%【分析】本題主要考查了調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程與方法,正確得到每人的得票數(shù)是解答本題的關鍵.(1)根據(jù)表格得出每人的得票數(shù)即可;(2)用小華的得票數(shù)除以50即可得出得票數(shù)占總票數(shù)的百分比.【詳解】解:(1)由題意可知,小華得票15張,小明得票7張,小麗得票23張,所以小麗當班干部合適;故答案為:小麗;(2)小華的得票數(shù)為15,得票數(shù)占總票數(shù)的百分比為1550故答案為:15;30%.2.目標達成度也叫完成率,一般是指個體的實際完成量與目標完成量的比值,樹立明確具體的目標,能夠幫助人們更好的自我認知,迅速成長.某銷售部門有9位員工(編號分別為A-I),下圖是根據(jù)他們月初制定的目標銷售任務和月末實際完成情況繪制的統(tǒng)計圖,有下列結(jié)論:①E超額完成了目標任務;②目標與實際完成相差最多的是G;③H的目標達成度為100%;④月度達成率超過75%且實際銷售額大于4其中正確的結(jié)論是:.【答案】①②③④【分析】本題是散點統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)分別計算即可得出結(jié)論.通過坐標軸以及橫坐標等讀懂本圖,根據(jù)圖中所示的數(shù)量解決問題是解題的關鍵.【詳解】解:由統(tǒng)計圖得:①E月初制定的目標是4萬元,月末實際完成5萬元,超額完成了目標任務,結(jié)論正確;②G月初制定的目標是8萬元,月末實際完成2萬元,目標與實際完成相差最多,結(jié)論正確;③H月初制定的目標是3萬元,月末實際完成3萬元,目標達成度為100%④實際銷售額大于4萬元的有4個人,分別是E、B、I、C,E月度達成率為:5÷4=125%B月度達成率為:4.5÷5=90%I月度達成率為:5÷6≈83%C月度達成率為:5÷7≈71.4%∴月度達成率超過75%且實際銷售額大于4萬元的有E、B、I即正確的結(jié)論是①②③④.故答案為:①②③④.3.同學們計劃在數(shù)學周開展“八年級同學最喜愛的球類運動”調(diào)查活動,號召同學們重視身體健康,熱愛運動.九(1)班同學負責這項工作,并將調(diào)查結(jié)果繪制成條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,以便更直觀地了解八年級同學最喜歡的球類運動情況.(1)以下是他們調(diào)查方案的步驟,請你按照合理的統(tǒng)計工作順序,將這些步驟進行正確排序(填序號).正確順序是:(______)→(______)→(______)→(④).①以班為單位,調(diào)查每位同學最喜歡的球類運動,將各班數(shù)據(jù)進行整理,并匯總填入統(tǒng)計表.②根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.③設計一個包含“球類運動名稱”和“喜歡人數(shù)”的統(tǒng)計表.④根據(jù)統(tǒng)計圖了解八年級同學最喜歡的球類運動情況,為后續(xù)組建球類社團提供依據(jù).(2)請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息可以算出參加本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是______人,并把條形統(tǒng)計圖補充完整.(3)學校打算組建球類社團,請你結(jié)合數(shù)據(jù)提出合理建議.【答案】(1)③;①;②(2)200;補圖見解析(3)建議優(yōu)先組建籃球社團,其次可以組建羽毛球社團.同時,也可以根據(jù)實際情況,考慮組建足球、乒乓球社團,滿足部分同學的需求【分析】本題主要考查了統(tǒng)計的相關知識,包括統(tǒng)計工作的步驟、從統(tǒng)計圖中獲取信息進行計算以及根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果提出建議等,熟練掌握統(tǒng)計的基本方法和從統(tǒng)計圖中分析數(shù)據(jù)的技巧是解題的關鍵.(1)統(tǒng)計工作一般先明確目的,再設計統(tǒng)計表,接著收集數(shù)據(jù),然后整理數(shù)據(jù),最后繪制統(tǒng)計圖并應用,按此邏輯對步驟排序;(2)從條形統(tǒng)計圖知喜歡籃球的有70人,扇形統(tǒng)計圖中籃球占比35%,根據(jù)“總?cè)藬?shù)=喜歡籃球的人數(shù)÷籃球占比”計算總?cè)藬?shù),先算出喜歡羽毛球的人數(shù)(總?cè)藬?shù)減去喜歡足球、籃球、排球、乒乓球的人數(shù))(3)根據(jù)各類運動喜歡的人數(shù)多少,人數(shù)多的優(yōu)先組建社團.【詳解】(1)解:正確順序是:(③)→(①)→(②)→(④).故答案為:③①②;(2)解:從條形統(tǒng)計圖知喜歡籃球的有70人,扇形統(tǒng)計圖中籃球占比35%,根據(jù)“總?cè)藬?shù)=喜歡籃球的人數(shù)÷籃球占比”70÷35%=200(人故答案為:200;喜歡羽毛球的人數(shù):200-40-70-13-27=50(人),補充條形統(tǒng)計圖如下.(3)解:因為喜歡籃球的人數(shù)最多,其次是羽毛球,所以建議優(yōu)先組建籃球社團,其次可以組建羽毛球社團.同時,也可以根據(jù)實際情況,考慮組建足球、乒乓球社團,滿足部分同學的需求.4.某市在實施居民用水定額管理前,對居民生活用水情況進行了調(diào)查.下面是通過簡單隨機抽樣調(diào)查,獲得的50個家庭去年的月均用水量(單位:t)數(shù)據(jù).3.95.17.711.31.511.17.37.95.64.510.724.811.46.210.12.16.917.53.15.422.218.013.615.916.710.22.04.95.212.012.513.83.55.74.87.16.25.93.48.92.414.44.26.46.87.35.59.78.319.0(1)選擇合適的組距和組數(shù),列出樣本頻數(shù)分布表,畫出頻數(shù)分布直方圖.從直方圖中能得到什么信息?(2)為了鼓勵節(jié)約用水,要確定一個用水量的標準,超出這個標準的部分1.5倍價格收費.若要使60%的家庭水費支出不受影響,這個標準應該定為多少?為什么?【答案】(1)作圖見詳解,用戶用水量主要集中在4.1~6.7噸,其次是6.7~9.3噸(2)標準應該定9.3t【分析】本題主要考查頻數(shù)分布直方圖的運用,掌握繪制頻數(shù)分布直方圖的方法是關鍵.(1)根據(jù)最小值,最大值,分組,組距的概念,結(jié)合數(shù)據(jù)分組,并繪制頻數(shù)分布直方表,頻數(shù)分布直方圖即可;(2)根據(jù)題意得到使60%【詳解】(1)解:最小值為1.5,最大值為24.8,∴24.8-1.59∴分為9組,設用x表示用水量,單位是t,∴頻數(shù)分布表如下,分組頻數(shù)頻率1.5≤x<4.180.164.1≤x<6.7140.286.7≤x<9.390.189.3≤x<11.970.1411.9≤x<14.550.1014.5≤x<17.120.0417.1≤x<19.730.0619.7≤x<22.310.0222.3≤x<24.910.02頻數(shù)分布直方圖如下,∴用戶用水量主要集中在4.1~6.7噸,其次是6.7~9.3噸;(2)解:50×60%∵8+14+9=31,∴標準應該定9.3t題型二求某事件的頻率1.“教育強國”四字的漢語拼音中,字母“a”出現(xiàn)的頻率是(

)A.213 B.215 C.17【答案】C【分析】考查了頻率的概念以及計算方法:頻率=頻數(shù)÷總數(shù).計算“教育強國”漢語拼音中字母“a”的出現(xiàn)頻率,需先確定總字母數(shù)和“a”的出現(xiàn)次數(shù).【詳解】解:教育強國的拼音為:jiaoyuqiangguo,共有14個字母,其中字母“a”出現(xiàn)了2次,故字母“a”出現(xiàn)的頻率為:214故選:C.2.為了看圖釘落地后釘尖著地的頻率有多大,小明做了大量重復試驗,發(fā)現(xiàn)釘尖著地的次數(shù)是試驗總次數(shù)的40%A.釘尖著地的頻率是0.4B.隨著試驗次數(shù)的增加,釘尖著地的頻率逐漸穩(wěn)定在某一個常數(shù)附近C.前10次試驗結(jié)束后,釘尖著地的次數(shù)一定是4D.前20次試驗結(jié)束后,釘尖著地的次數(shù)不一定是8【答案】C【分析】此題主要考查了利用頻率估計概率,大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率.頻率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.利用已知數(shù)據(jù)先求出頻率,再估算概率分別判斷即可.【詳解】解:A、釘尖著地的頻率是:40%B、隨著試驗次數(shù)的增加,釘尖著地的頻率逐漸穩(wěn)定在某一個常數(shù)附近,故此選項正確,不符合題意;C、前10次試驗結(jié)束后,釘尖著地的次數(shù)是4次左右,并不一定是4次,故此選項錯誤,符合題意;D、前20次試驗結(jié)束后,釘尖著地的次數(shù)是8次左右,不一定是8次,故此選項正確,不符合題意.故選:C.3.在●○●○○●○○○●○○○○●○○○○○中,空心圈“○”出現(xiàn)的頻率為.【答案】0.75【分析】根據(jù)“頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總數(shù)”即可求解.【詳解】在●○●○○●○○○●○○○○●○○○○○中,共有20個圓圈,其中空心圓圈有15個,∴空心圈“○”出現(xiàn)的頻率為:1520故答案為0.75.【點睛】本題主要考查頻率的求法,注意:頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總數(shù).4.數(shù)學興趣小組為探究事件A發(fā)生的概率,進行試驗并將數(shù)據(jù)匯總填入下表:試驗總次數(shù)n1002005008001000事件A出現(xiàn)的次數(shù)m3464160b330事件A發(fā)生的頻率m0.34a0.320.330.33(1)表中a=______,b=______;(2)根據(jù)上表,完成折線統(tǒng)計圖.【答案】(1)0.32;264(2)見解析【分析】本題考查了頻率和折線統(tǒng)計圖,熟練掌握頻率的計算方法是解題的關鍵.(1)根據(jù)題意,得a=64200,(2)根據(jù)題意,畫出圖即可.【詳解】(1)解:根據(jù)題意,得a=64200=0.32解得b=264.(2)解:根據(jù)題意,折線圖畫圖如下:題型三根據(jù)數(shù)據(jù)描述求頻數(shù)、頻率1.某校七年級3班有50名學生,他們?nèi)ド蠈W有的步行,有的騎車,還有的乘車,根據(jù)表中已知信息可得(

)上學方式步行騎車乘車頻數(shù)ab20頻率36cdA.a(chǎn)=18,d=24% B.a(chǎn)=18,C.a(chǎn)=12,c=24% D.b=12,【答案】B【分析】本題考查頻數(shù)與頻率的計算,掌握頻數(shù)、頻率的定義是解題的關鍵.根據(jù)總?cè)藬?shù)、步行的頻率與乘車的頻數(shù),計算步行的頻數(shù)a和乘車的頻率d,再計算騎車的頻數(shù)和頻率即可.【詳解】解:∵總?cè)藬?shù)為50,步行頻率為36%∴步行的頻數(shù)a=50×36%∵乘車的頻數(shù)為20,∴乘車的頻率d=20騎車的頻數(shù)b=50-20-18=12,∴騎車的頻率c=100%故選:B.2.小明同學在做擲骰子游戲?qū)嶒炛?,投擲了100次正方體骰子,不同點數(shù)出現(xiàn)的情況如下表所示:出現(xiàn)點數(shù)123456次數(shù)201513191617則出現(xiàn)點數(shù)5的頻數(shù)與頻率分別是()A.15和0.15 B.16和0.16 C.16和0.32 D.16和100【答案】B【分析】本題考查了頻數(shù)和頻率,頻數(shù)是指每個對象出現(xiàn)的次數(shù),頻率是指每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(或者百分比).根據(jù)頻數(shù)和頻率的定義求解.【詳解】解:出現(xiàn)點數(shù)5的頻數(shù)是:16,出現(xiàn)點數(shù)5的頻率是:16÷100=0.16.故選:B.3.《義務教育課程標準》(2022年版)》首次把學生學會炒菜納入勞動教育課程,并做出明確規(guī)定.某班有40名學生,其中已經(jīng)學會炒菜的學生頻率是0.45,則該班學會炒菜的學生有名.【答案】18【分析】本題考查了頻數(shù)的計算,掌握頻數(shù)的計算公式是解題的關鍵.根據(jù)頻率與頻數(shù)的關系,頻數(shù)等于頻率乘數(shù)據(jù)總數(shù),直接計算即可.【詳解】解:該班學會炒菜的學生頻數(shù)為:40×0.45=18.故答案為:18.4.了解時事新聞,關心國家重大事件是每個中學生應具備的素養(yǎng),在學校舉行的新聞事件比賽中,知道“祝融號”成功到達火星的同學有40人,頻率為0.8,則參加比賽的同學共有人.【答案】50【分析】本題考查了頻數(shù)與頻率,熟練掌握總次數(shù)=頻數(shù)÷頻率是解題的關鍵.根據(jù)總次數(shù)=頻數(shù)÷頻率,進行計算即可解答.【詳解】解:由題意得:40÷0.8=50(人),∴參加比賽的同學共有50人,故答案為:50.1.在太空種子種植體驗實踐活動中,為了解“宇番2號”番茄,某??萍夹〗M隨機調(diào)查60株番茄的掛果數(shù)量x(單位:個),并繪制如下不完整的統(tǒng)計圖表:“宇番2號”番茄掛果數(shù)量統(tǒng)計表掛果數(shù)量x(個)頻數(shù)(株)頻率25≤x<3560.135≤x<45120.245≤x<55a0.2555≤x<6518b65≤x<7590.15(1)統(tǒng)計表中,a=,b=;(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;(3)若繪制“番茄掛果數(shù)量扇形統(tǒng)計圖”,則掛果數(shù)量在35≤x<45“所對應扇形的圓心角度數(shù)為”;(4)若所種植的“宇番2號”番茄有1000株,請估計掛果數(shù)量在“55≤x<65“范圍的番茄有多少株?【分析】(1)根據(jù)題意可以求得a的值、b的值;(2)根據(jù)(1)中a的值,可以將頻數(shù)分布直方圖補充完整;(3)根據(jù)掛果數(shù)量在“35≤x<45”所對應的頻率,可以求得掛果數(shù)量在“35≤x<45”所對應扇形的圓心角度數(shù);(4)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可以估計掛果數(shù)量在“55≤x<65”范圍的番茄的株數(shù).【解答】解:(1)a=60×0.25=15,b=1860故答案為:15,0.3;(2)補全的頻數(shù)分布直方圖如圖所示,(3)由題意可得,掛果數(shù)量在“35≤x<45”所對應扇形的圓心角度數(shù)為:360°×0.2=72°,故答案為:72°;(4)由題意可得,掛果數(shù)量在“55≤x<65”范圍的番茄大約有:1000×0.3=300(株).【點評】本題考查頻數(shù)分布直方圖、用樣本估計總體、扇形圓心角的度數(shù),解題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.2.某校有1500名學生,為了解全校學生的上學方式,該校數(shù)學興趣小組在全校隨機抽取了100名學生進行抽樣調(diào)查.整理樣本數(shù)據(jù),得到下列圖表(頻數(shù)分布表中部分劃記被墨水蓋?。耗承?00名學生上學方式頻數(shù)分布表方式劃記頻數(shù)步行正正正15騎車正正正正正29乘公共交通工具正正正正正正30乘私家車其它合計100(1)本次調(diào)查的個體是.(2)求頻數(shù)分布表中,“乘私家車”部分對應的頻數(shù).(3)請估計該校1500名學生中,選擇騎車、乘公交和步行上學的一共有多少人?【分析】(1)根據(jù)題意可以直接寫出本次調(diào)查的個體;(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以得到乘私家車對應的頻數(shù);(3)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得該校1500名學生中,選擇騎車、乘公交和步行上學的一共有多少人.【解答】解:(1)由題意可得,本次調(diào)查的個體是每名學生的上學方式,故答案為:每名學生的上學方式;(2)由題意可得,乘私家車對應的頻數(shù)為:100×(1﹣6%﹣15%﹣29%﹣30%)=100×20%=20,即頻數(shù)分布表中,“乘私家車”部分對應的頻數(shù)是20;(3)由題意可得,該校1500名學生中,選擇騎車、乘公交和步行上學的一共有:1500×(29%+30%+15%)=1500×74%=1110(人),答:該校1500名學生中,選擇騎車、乘公交和步行上學的一共有1110人.【點評】本題考查頻數(shù)分布表、個體、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.3.為了了解1000名初三畢業(yè)班學生一分鐘跳繩次數(shù)的情況,某校抽取了一部分初三畢業(yè)生進行一分鐘跳繩次數(shù)的測試,將所得數(shù)據(jù)進行處理,可得頻率分布表:(1)這個問題中,總體是;樣本容量a=;(2)第四小組的頻數(shù)b=,頻率c=;(3)若次數(shù)在110次(含110次)以上為達標,試估計該校初三畢業(yè)生一分鐘跳繩的達標率是多少?組別分組頻數(shù)頻率189.5~99.540.04299.5

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