2023-2024學(xué)年上學(xué)期期末模擬考試八年級語文·全解全析（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．測試范圍：：八年級上冊。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（29分）1．默寫古詩文。（共10分，答對一句得1分，滿分不超過10分）（1），將以遺所思。（《庭中有奇樹》）（2）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）（3）？松柏有本性。（劉楨《贈(zèng)從弟》）（4）我報(bào)路長嗟日暮，。（李清照《漁家傲（天接云濤連曉霧）》）（5）亂花漸欲迷人眼，。（白居易《錢塘湖春行》）（6）報(bào)君黃金臺上意，。（李賀《雁門太守行》）（7）《愚公移山》中描寫愚公移山情景的句子是“遂率子孫荷擔(dān)者三夫，，”。（8）曹植在《梁甫行》中借家園荒蕪、動(dòng)物出沒的景象抒發(fā)對下層百姓困苦生活的同情的詩句是：，。（9）王維在《使至塞上》中以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的沙漠景象的詩句是：，。【答案】攀條折其榮芳草萋萋鸚鵡洲豈不罹凝寒學(xué)詩謾有驚人句淺草才能沒馬蹄提攜玉龍為君死叩石墾壤箕畚運(yùn)于渤海之尾柴門何蕭條狐兔翔我宇大漠孤煙直長河落日圓【解析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。2．再讀經(jīng)典《春望》，結(jié)合閱讀卡片，談?wù)劧鸥o詩歌開辟了一個(gè)怎樣的新世界？（2分）春望[唐］杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。閱讀卡片：真正繼往開來的詩人是杜甫?！侨寮业男磐剑弧戮龍蛩瓷?，再使風(fēng)俗淳’是他的素至；又身經(jīng)亂離，親見了民間疾苦?！o詩開辟了新世界?！熳郧濉冻Ｗx經(jīng)典》【答案】杜甫用詩歌抒寫他所處的時(shí)代，用寫實(shí)的態(tài)度描寫社會(huì)生活，反映民生疾苦，抒發(fā)自己的感想。（結(jié)合詩歌簡要分析“寫實(shí)”）【解析】本題考查內(nèi)容理解。杜甫生活在唐王朝由興盛急遽走向衰敗的時(shí)代，他自己有過“國破山河在，城春草木深”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的感時(shí)傷逝，當(dāng)時(shí)長安被安史叛軍焚掠一空，滿目凄涼。杜甫眼見山河依舊而國破家亡，春回大地卻滿城荒涼，在此身歷逆境、思家情切之際，不禁觸景傷情，發(fā)出深重的憂傷和感慨。詩人在這首詩中表現(xiàn)了愛國之情。結(jié)合閱讀卡片中“真正繼往開來的詩人是杜甫?！侨寮业男磐剑弧戮龍蛩瓷?，再使風(fēng)俗淳’是他的素至；又身經(jīng)亂離，親見了民間疾苦?！o詩開辟了新世界”可知，由于仕途坎坷，兵荒馬亂，饑餓流離的現(xiàn)實(shí)生活，逐漸使他對時(shí)代的苦難，社會(huì)的不平，人民的疾苦，家國的不幸，有了深切的體驗(yàn)。從安史之亂前夕到大歷初的十幾年間，在盛唐詩人普遍沉寂的情況下，杜甫中流砥柱，以自己的光輝照亮了整個(gè)詩壇。他的詩歌廣闊地反映了唐王朝由盛而衰過程中的精神風(fēng)貌，他把自己的所見所聞所思所感都寫到詩里，大大拓展了詩歌的題材。他是一個(gè)承前啟后、繼往開來的偉大詩人。后人稱杜甫為“集大成者”，稱其詩為“詩史”，譽(yù)其為“詩圣”，他是當(dāng)之無愧的。閱讀下面選文，完成3-5題。（7分）“鋼是在烈火與驟冷中①（zhù）造而成的……我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前不（

）。”這句話包含了比生命更深層的意②（yùn）?！拌F”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！人生如同煉鋼，只有經(jīng)過無數(shù)次的錘煉、無數(shù)次的焚燒，才能煉成真正的鋼鐵。保爾之所以能成為英雄的原因，在于他矢志不渝地為之奮斗，并確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。生命之美來自于（）。每個(gè)人的成長（），都不會(huì)一帆風(fēng)順的。當(dāng)你“冷卻”的時(shí)候，以長篇道理來寬③

（wèi）自己。怒吼的狂風(fēng)擋不住我前進(jìn)的執(zhí)著，滂沱的暴雨擋不住我追求的熱情……風(fēng)雨中，我依然是一棵樹。3.根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。（3分）4.依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．頹廢

自強(qiáng)不息

歷程B．頹廢

勵(lì)精圖治

旅程C．荒廢

自強(qiáng)不息

旅程D．荒廢

勵(lì)精圖治

歷程5.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．保爾之所以能成為英雄，在于他矢志不渝地為之奮斗，并確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。B．保爾之所以能成為英雄的原因，在于他矢志不渝地為之奮斗，并樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。C．保爾能成為英雄的原因，在于他樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并矢志不渝地為之奮斗。D．保爾之所以能成為英雄的原因，在于他確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并矢志不渝地為之奮斗?！敬鸢浮?.鑄蘊(yùn)慰4.A5.C【解析】3.本題考查根據(jù)拼音寫漢字。zhù（鑄）造：把金屬加熱熔化后倒入砂型或模子里，冷卻后凝固成為器物。意yùn（蘊(yùn)）：事物的內(nèi)容或意義。寬wèi（慰）：寬解安慰。4.本題考查詞語辨析。第一空：頹廢：原指建筑物倒塌、荒廢。引申為精神萎靡不振，意志消沉?；膹U：土地等不耕種或不加以利用；久不練習(xí)而變得不熟練。句中指的是人不喪失意志，所以選擇“頹廢”。第二空：自強(qiáng)不息：自己努力向上，不松懈。勵(lì)精圖治：振奮精神，想辦法把國家治理好。句中指的是人的努力上進(jìn)，所以選擇“自強(qiáng)不息”。第三空：歷程：指經(jīng)歷的過程。旅程：指旅行的路程。句中指的是人的成長道路，所以選擇“歷程”。故選A。5.本題考查病句辨析。該句句式雜糅、語序不當(dāng)，可以去掉“之所以”或“的原因”，“矢志不渝地為之奮斗”和“確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)”交換位置。故選C。誠信，是我們的立身之本。請根據(jù)要求，完成6-7題。（4分）6.閱讀下面這則新聞，擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過20字）（2分）為推動(dòng)主題宣傳周活動(dòng)開展，10月31日上午9點(diǎn)，第一中學(xué)全體師生于學(xué)校大操場舉行踐行誠信宣誓活動(dòng)。出席此次活動(dòng)的主要嘉賓有：第一中學(xué)校長、副校長、團(tuán)委書記以及各班班主任。校長熱情洋溢的講話拉開了宣誓活動(dòng)的序幕。他希望同學(xué)們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族誠實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，為自己的人生道路勾畫出最美的線條；隨后，由團(tuán)委書記帶領(lǐng)全體師生莊嚴(yán)宣誓，宣誓聲震耳欲聾，充分體現(xiàn)了師生們踐行誠信的決心；最后，各位嘉賓、學(xué)生代表在橫幅上簽名并留影紀(jì)念。7.請你將積累的關(guān)于“誠信”的名言及出處和故事名字各分享一個(gè)給同學(xué)們：（2分）【答案】6.第一中學(xué)全體師生舉行踐行誠信宣誓活動(dòng)7.名言及出處：言必信、行必果——孔子；輕諾必寡信——《老子》六十三章故事名字：曾子烹彘；商鞅立木【解析】6.本題考查給新聞材料擬寫標(biāo)題。擬寫新聞標(biāo)題可從導(dǎo)語入手，根據(jù)“10月31日上午9點(diǎn)，第一中學(xué)全體師生于學(xué)校大操場舉行踐行誠信宣誓活動(dòng)”這則導(dǎo)語的內(nèi)容可知，新聞標(biāo)題可擬為：第一中學(xué)舉行誠信考試宣誓活動(dòng)。7.本題考查對文化常識的識記。寫出有關(guān)“誠信”的名言名句即可，注意還要標(biāo)明出處。名言：示例一：一言既出，駟馬難追?！墩撜Z·顏淵》示例二：巧詐不如拙誠——《韓非子》故事：退避三舍：晉公子重耳流亡于楚國時(shí)受楚成王幫助，答應(yīng)若日后登上皇位便與楚交好，并承諾戰(zhàn)爭時(shí)兩軍對陣晉軍將退避三舍。后來重耳登上帝位，時(shí)逢楚國攻打宋國，宋求助晉國，晉出兵相救，后楚晉相遇，晉按諾退兵三舍。商鞅立木：商鞅變法推出新法令，怕民眾不信任，放了一根木頭在城墻南門，貼出告示說：如有人將這根木頭搬到北門就賞十金。所有民眾都不信，直到將賞金提升至五十金時(shí)，才有一壯士將木頭搬到了北門，商鞅如約賞給了他五十金。曾子殺豬：曾子的妻子哄小孩時(shí)隨口答應(yīng)兒子要?dú)⒇i給他吃，事后曾子為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾真的殺了豬。這個(gè)故事闡明了父母一旦有所承諾，就一定要守信兌現(xiàn)的道理。曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信，誠實(shí)待人。閱讀名著《紅星照耀中國》選段，完成8-9題。（6分）去紅都的道路①我一邊和周恩來談話，一邊深感興趣地觀察著他，因?yàn)樵谥袊?，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個(gè)傳奇式的人物。他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。②我從周恩來的一位以前的同學(xué)那里，從外國人稱為中國“國民革命”的一九二五到二七年的大革命時(shí)代中與他共事的國民黨人士那里，了解到一些關(guān)于周恩來的情況。但是從周恩來自己身上，我后來還了解到更多的情況。他使我感到興趣，還有一個(gè)特別的原因。他顯然是中國人中間最罕見的一種人，一個(gè)行動(dòng)同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個(gè)書生出身的造反者?！郾硹壒糯袊幕菊軐W(xué)，中庸和面子哲學(xué)；無可比擬的吃苦耐勞的能力；無私地忠于一種思想和從不承認(rèn)失敗的不屈不撓精神——這一切似乎都包含在這個(gè)紅軍的故事和參加創(chuàng)建紅軍的一個(gè)人的故事中。我暗自想，周恩來一定是個(gè)狂熱分子，因此我想尋找這必有的神色。但是如果說有這種神色的話，我卻沒有發(fā)覺出來。他談吐緩慢安詳，深思熟慮。④因此，周恩來給我的印象是，他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他態(tài)度溫和地說出來的話，同國民黨宣傳九年來污蔑共產(chǎn)黨人是什么“無知土匪”、“強(qiáng)盜”和其他愛用的罵人的話，形成了奇特的對照。⑤不知怎么，當(dāng)他陪著我走過安靜的鄉(xiāng)間田埂，穿過芝麻田、成熟的小麥田、沉甸甸地垂著穗的玉米田，回到白家坪去時(shí)，他似乎是一點(diǎn)也不像一般所描繪的赤匪。相反，他倒顯得真的很輕松愉快，充滿了對生命的熱愛，就像神氣活現(xiàn)的仿佛一個(gè)大人似的跟在他旁邊走的“紅小鬼”一樣，他的胳膊愛護(hù)地搭在那個(gè)“紅小鬼”的肩上。他似乎很像在南開大學(xué)時(shí)期演戲時(shí)飾演女角的那個(gè)青年——因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，周恩來面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘。8．讀選段，簡要分析作者采用了哪些方法來塑造周恩來這一人物形象。（2分）9．在斯諾跟里，周恩來是一個(gè)平易近人、熱情周到的人，請按要求舉出二人之間“發(fā)生”的具體事件。（4分）第一次見面時(shí)：；在白家坪周恩來的司令部：?！敬鸢浮?．示例一：運(yùn)用外貌描寫來彰顯周恩來獨(dú)特而吸引人的氣質(zhì)，如：“周恩來面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘?！保弧八麄€(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情”。示例二：運(yùn)用對比的手法來凸顯周恩來的性格特點(diǎn)，將作者心中的“狂熱分子”與眼前“安詳”“深思熟慮”的周恩來進(jìn)行對比；示例三：通過鄉(xiāng)間漫步這一細(xì)節(jié)描寫來塑造周恩來平易近人、充滿活力的形象。9．第一次見面用英語跟斯諾打招呼為斯諾規(guī)劃采訪行程【解析】8．本題考查塑造人物形象的方法。本文主要是運(yùn)用外貌描寫、對比手法及細(xì)節(jié)描寫等手法塑造周恩來的形象，注意答出手法時(shí)還要答出人物的性格特征，一定要在文章中找到相關(guān)語句來分析。根據(jù)第①段中“他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情”和第⑤段中“因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，周恩來面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘”分析可知，運(yùn)用外貌描寫來表現(xiàn)周恩來與眾不同的外貌特征以及獨(dú)特、有魅力的氣質(zhì)；根據(jù)第④段“周恩來給我的印象是，他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他態(tài)度溫和地說出來的話，同國民黨宣傳九年來污蔑共產(chǎn)黨人是什么‘無知土匪’、‘強(qiáng)盜’和其他愛用的罵人的話，形成了奇特的對照”分析可知，與上文的“我暗自想，周恩來一定是個(gè)狂熱分子”形成了鮮明的對比，突出周恩來是一個(gè)溫和文雅、平易近人的人；根據(jù)第⑤段“他倒顯得真的很輕松愉快，充滿了對生命的熱愛，就像神氣活現(xiàn)地仿佛一個(gè)大人似的跟在他旁邊走的‘紅小鬼’一樣，他的胳膊愛護(hù)地搭在那個(gè)‘紅小鬼’的肩上”分析可知，這是是細(xì)節(jié)描寫，通過對周恩來鄉(xiāng)間漫步的描寫，突出了他對生命的熱愛、精氣神兒十足以及平易近人的形象。9．本題考查內(nèi)容概括。（1）根據(jù)第①段中“我一邊和周恩來談話，一邊深感興趣地觀察著他”“又大又深的眼睛富于熱情”“他講英語有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確”可概括出：第一次見面用英語跟斯諾打招呼，待人熱情。（2）根據(jù)題干“在白家坪周恩來的司令部”的提示，結(jié)合《紅星照耀中國》中的內(nèi)容可知，周恩來向毛澤東拍電報(bào)，報(bào)告了斯諾已到蘇區(qū)的有關(guān)情況。因?yàn)樗s赴前線處理事情，便向身邊的李克農(nóng)交待，給斯諾先生配備一匹馬和一名勤務(wù)兵，在斯諾先生所要去的地方，一定得通知當(dāng)?shù)氐淖罡哓?fù)責(zé)人予以熱情接待，安排好他們一行的食宿，周恩來還幫他制訂了一份需費(fèi)時(shí)92天的采訪計(jì)劃。故可概括為：周恩來為斯諾規(guī)劃采訪行程。二、閱讀（41分）（一）閱讀下面文字，完成10-14題。（17分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?0．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（3分）（1）略無闕處（2）雖乘奔御風(fēng)（3）林寒澗肅11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）素湍綠潭，回清倒影。（2）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。【乙】二十六日。發(fā)大溪口，入瞿唐峽。兩壁對聳，上入霄漢，其平如削成。仰視天如匹練然。水已落，峽中平如油盎①。過圣姥泉蓋石上一罅②人大呼于旁則泉出屢呼則屢出。晚至瞿唐關(guān)，唐故夔州，與白帝城相連。關(guān)西門正對灔澦堆③。堆，碎石積成，出水?dāng)?shù)十丈。土人云：“方夏秋水漲時(shí)，水又高於堆數(shù)十丈?！保ü?jié)選自陸游《入蜀記》）【注】①油盎：油瓶。②罅：裂縫。③灔澦堆：在瞿塘峽口，是江心突出的巨石。12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（

）。（3分）A．橫柯上蔽／上入霄漢B．奇山異水，天下獨(dú)絕／沿溯阻絕C．自非亭午夜分／自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者D．曉霧將歇／夕日欲頹13．請給下列句子斷句。（3分）過圣姥泉蓋石上一罅人大呼于旁則泉出屢呼則屢出14．【甲】【乙】兩個(gè)文段都描寫了三峽的山，畫線句子分別突出了山怎樣的特點(diǎn)？請簡要分析。（4分）【答案】10．（1）同“缺”，空隙、缺口（2）這里指奔跑的馬（3）肅殺、凄冷11．（1）激起白色浪花的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映出（各種景物的）影子。（2）（那叫聲）在空曠的山谷中傳播回蕩，聲音哀婉凄切，久久不能停息。12．D13．過圣姥泉/蓋石上一罅/人大呼于旁則泉出/屢呼則屢出14．甲文中劃線句的意思是：在三峽的七百里中，兩岸山連著山，幾乎沒有半點(diǎn)空隙。層層疊疊的山巖峰巒，遮蔽了天空，擋住了日光。這里寫出了山的綿延不絕、高大巍峨的特點(diǎn)。乙文中劃線句的意思是：江水兩旁山崖對立，高的仿佛到達(dá)了云端，而表面的平滑又像是用利刃切過。這里寫出了山高聳入云、陡峭的特點(diǎn)?！窘馕觥?0．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。（1）句意：完全沒有中斷的地方。闕：同“缺”，空隙、缺口；（2）句意：即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)。奔：奔跑的馬；（3）句意：樹林和山澗就顯出一片肅殺凄寒。肅：肅殺、凄冷。11．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有：（1）素湍：激起白色浪花的急流；回清：回旋的清波；（2）響：回聲；哀轉(zhuǎn)：聲音悲涼婉轉(zhuǎn)；絕：消失。12．本題考查一詞多義。A.在上面/向上；B.絕妙/斷；C.如果/從；D.將要/將要；故選D。13．本題考查斷句。句子意思：經(jīng)過圣姥泉，發(fā)現(xiàn)大石上有一個(gè)豁口，只要有人在旁邊大喊，就會(huì)有泉水從中流出，不停地喊就不停地流。“蓋石上一罅”是“過圣姥泉”時(shí)所見，“屢呼則屢出”是“人大呼于旁則泉出”時(shí)泉水的特點(diǎn)；正確斷句為：過圣姥泉/蓋石上一罅/人大呼于旁則泉出/屢呼則屢出。14．本題考查內(nèi)容理解。甲文“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處”，寫三峽兩岸都是山連綿七百里，沒有缺口，表現(xiàn)了山的連綿不絕；“重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”，寫三峽的山高聳，只有在正午、半夜才能看到太陽、月亮，側(cè)面表現(xiàn)山的巍峨。乙文“兩壁對聳，上入霄漢，其平如削成”，寫兩岸的山崖直插云端，表面的平滑像用利刃切過，表現(xiàn)了山的高聳入云、陡峭。譯文：【甲】在七百里的三峽之間，兩岸都是相連的高山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜，就看不見太陽或月亮。等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，下行和上行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見白色的急流中回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片肅殺凄寒，常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才停止。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳?！薄疽摇慷眨覐拇笙诔霭l(fā)，進(jìn)了瞿塘峽。江水兩旁山崖對立，高的仿佛到達(dá)了云端，而表面的平滑又像是用利刃切過。我仰頭望蒼天，卻發(fā)現(xiàn)原本寬廣的蒼穹在山崖的夾縫里就像是一匹白練一般。水位已經(jīng)落下去了，峽中平滑看起來猶如油盎。經(jīng)過圣姥泉，發(fā)現(xiàn)大石上有一個(gè)豁口，只要有人在旁邊大喊，就會(huì)有泉水從中流出，不停地喊就不停地流。傍晚，到了瞿塘關(guān)，這里在唐朝時(shí)也叫夔州，與白帝城是相連的。關(guān)口的西門門正對著江心突出的巨石，是碎石累積的結(jié)果，其高出水面二十余丈。當(dāng)?shù)厝苏f：“到夏秋季水面暴漲之時(shí)，水位又會(huì)高于石頭堆數(shù)十丈了?！保ǘ╅喿x下面文字，完成15-17題。（10分）如何給山峰測高于先文①山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x。怎樣測量山峰的準(zhǔn)確高度呢？主要有三種方法。②目前，山高測量中精度最高的是水準(zhǔn)測量法。一般來說，是從山腳下一個(gè)已知海拔高的點(diǎn)出發(fā)，利用水準(zhǔn)儀和兩把水準(zhǔn)尺測量相距不遠(yuǎn)兩點(diǎn)間的高差。水準(zhǔn)測量精度高，誤差可控制在厘米級，甚至毫米級。但水準(zhǔn)測量進(jìn)度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路測量也需要1天；如果碰到草木叢生沒有路的山，測量進(jìn)度就更加緩慢。因此，該方法只適合測量較低的山峰。③相比之下，三角高程測量法要簡單快捷得多。我們測量448.9米的南京紫金山主峰，用的就是這個(gè)方法：在山腳下，利用安置在海拔高已知點(diǎn)上的全站儀，瞄準(zhǔn)安置在山頂?shù)睦忡R，可測得視線的高度角和距離，利用數(shù)學(xué)方法就能算出一個(gè)垂直高差。這個(gè)垂直高差加上已知點(diǎn)海拔高和全站儀高，再減去山頂棱鏡高，就得到了山的海拔高。這個(gè)方法雖然“多快好省”，但僅僅適合測量精度要求不高的山峰。④利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高。2020年，我國科學(xué)家測量珠穆朗瑪峰時(shí)就采用了這種方法。但這個(gè)方法測得的是大地高，大地高需要減去一個(gè)叫作大地水準(zhǔn)面差距的值，才能得到海拔高。要想得到精確的大地水準(zhǔn)面差距，需要有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)模型和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊葦?shù)據(jù)，這也是2020年在珠峰測量中開展重力測量的重要原因。目前，北斗衛(wèi)星測高誤差已可控制在5厘米之內(nèi)：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，未來可能達(dá)到毫米級精度，進(jìn)而全面替代水準(zhǔn)和三角高程測量法。⑤掌握山峰高度，對工程建設(shè)、科學(xué)研究有著重要作用。一方面，準(zhǔn)確的山峰高度是工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工的重要地理數(shù)據(jù)；另一方面，對于山峰及周邊區(qū)域的高程監(jiān)測，也可用于地殼形變、板塊運(yùn)動(dòng)等演變機(jī)理研究，以及地震、泥石流等自然災(zāi)害預(yù)報(bào)。此外，準(zhǔn)確了解山峰的高度，還有利于科學(xué)家開展生態(tài)環(huán)境演變研究，分析滄海桑田的變化趨勢，探索人類家園的未知奧秘。（選自《人民日報(bào)》，有刪改）15．下面的說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）（3分）A．山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x。B．水準(zhǔn)測量精度高，誤差可控制在厘米級，甚至毫米級，但只適合測量較高的山峰。C．三角高程測量法“多快好省”，測量南京紫金山主峰用的就是這個(gè)方法。D．利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高。16．第②段畫線句子運(yùn)用了哪兩種說明方法？請具體分析其作用。（3分）17．第④段中加點(diǎn)詞“目前”能否刪去？請說明理由。（4分）【答案】15．B16．運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確、真實(shí)地說明測量山高時(shí)使用水準(zhǔn)測量法進(jìn)度慢。17．不能?！澳壳啊笔菑臅r(shí)間上進(jìn)行限制，說明現(xiàn)階段北斗衛(wèi)星測高誤差在5厘米之內(nèi)，未來可能會(huì)更小。如果刪掉，意思變成了北斗衛(wèi)星測高誤差會(huì)一直在5厘米之內(nèi)，說法過于絕對?！澳壳啊币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、周密性?！窘馕觥?5．本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析。B.“但只適合測量較高的山峰”錯(cuò)誤，根據(jù)文章第②段“但水準(zhǔn)測量進(jìn)度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路測量也需要1天；如果碰到草木叢生沒有路的山，測量進(jìn)度就更加緩慢。因此，該方法只適合測量較低的山峰”可知，“水準(zhǔn)測量”只適合測量較低的山峰。故選B。16．本題考查說明方法。第一種是列數(shù)字，通過具體的數(shù)據(jù)來描述山高的測量過程。例如，“200米左右高度的山，沿上山路測量也需要1天”，這個(gè)數(shù)據(jù)具體地說明了測量山高的難度和時(shí)間消耗。這種說明方法強(qiáng)調(diào)了測量工作的困難和需要投入的時(shí)間，增強(qiáng)了讀者對山高測量的直觀感受。第二種是舉例子，通過舉出具體的例子來說明山高的測量情況。例如，“如果碰到草木叢生沒有路的山，測量進(jìn)度就更加緩慢”，這個(gè)例子展示了在復(fù)雜地形下進(jìn)行山高測量的困難和挑戰(zhàn)。這種說明方法通過具體的例子使讀者更加深入地理解了山高測量的復(fù)雜性和難度，增強(qiáng)了文章的說明效果。這兩種說明方法都為文章提供了具體、詳實(shí)的信息，幫助讀者更好地理解山高測量的過程和方法。據(jù)此回答即可。17．本題考查說明文語言。這段文字中，“目前”是一個(gè)時(shí)間限定詞，它表示當(dāng)前的狀態(tài)或情況，強(qiáng)調(diào)了北斗衛(wèi)星測高誤差僅在目前可以被控制在5厘米之內(nèi)。這個(gè)詞語的存在為句子增加了準(zhǔn)確性和客觀性，讓讀者了解到這是基于當(dāng)前技術(shù)的測量結(jié)果。如果刪去“目前”，句子就會(huì)失去這個(gè)時(shí)間限定，給人一種誤導(dǎo)性的印象，似乎北斗衛(wèi)星測高誤差已經(jīng)達(dá)到了毫米級精度。這樣的表述可能會(huì)讓讀者誤解為北斗衛(wèi)星測高技術(shù)已經(jīng)完全成熟并普遍應(yīng)用，而實(shí)際上，這只是一個(gè)未來的可能發(fā)展趨勢?！澳壳啊币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、周密性。因此，“目前”這個(gè)詞語對于表達(dá)測量的準(zhǔn)確性和現(xiàn)有技術(shù)水平來說是必要的。它能夠讓讀者更加清晰地了解當(dāng)前的技術(shù)狀態(tài)和未來可能的發(fā)展趨勢，從而更好地理解和評估北斗衛(wèi)星測高技術(shù)的現(xiàn)狀和潛力。據(jù)此回答即可。（三）閱讀下面的文章，完成18-21題。（14分）江北的雪朱明東①一場潔白的盛典不期而至。②朵朵雪花在空中緩緩地飄、慢慢地舞，層層疊疊、密密麻麻，一層一層往下落。這就是哈爾濱江北的雪，江北冬日里聲勢浩大的雪。③初識江北的雪是兒時(shí)的一個(gè)早晨。一大早，祖父便出門了，等我起床，祖父端著一盆我最愛吃的豆腐冒雪而歸，推開房門，一縷狂歡的風(fēng)雪尾隨熱騰騰的豆香襲進(jìn)屋內(nèi)。祖父身上臉上都掛著晶瑩而歡快的雪花。我透過結(jié)冰的窗戶向外張望，驚喜地發(fā)現(xiàn)：漫天的雪花，像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌。房前房后，院里院外，銀白一片。④下雪前，母親回娘家看姥姥。我想跟著去，母親說：“好好做寒假作業(yè)，雪停了天晴了，媽就回來了?！蹦莾商?，雪花晶瑩了我的夢。第三天早上，陽光透過霜漫的玻璃，將我從夢中暖醒。呀，雪住了，天晴了，媽媽要回來啦！我興奮地穿好衣服跑出門。雪霽一片新色，滿村的雪，滿村的白。腳下的雪更厚實(shí)，踩在上面，雪會(huì)歡快地發(fā)出“咯吱咯吱”聲。村西頭那些老楊樹上高高低低掛滿了“棉絮”，微風(fēng)一吹，枝頭就一抖；再一吹，“棉絮”就落了一地。⑤前方的路和田野連成了白茫茫一片。西北那邊有姥爺家，母親定會(huì)打那里返回來。眼睛望得有些疼，用手揉了一下再望，田野上有個(gè)紅點(diǎn)正向這邊移動(dòng)。是母親！母親頭扎圍巾，一身紅棉襖，挎著小竹籃，向我走來……⑥孩子沉湎在深深的雪夢中，田野、山林、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)靜謐而安然。月光下，江北成了平靜的海洋，到處閃動(dòng)著銀色的光。天蒙蒙亮，父親領(lǐng)著我和哥哥去二十多里外的小鎮(zhèn)趕集。腳下的雪更加厚實(shí)了，大大的雪爬犁滑行得越發(fā)自由。我和哥哥坐在爬犁上，父親輕快地拉著。我們在雪中飛奔。太陽升起來了，遼闊的江北大地新光浮躍，熠熠生輝。趕集回來，天近黃昏，去時(shí)還舒緩的田野忽然刮起了大風(fēng)。風(fēng)卷著雪刮過來，向我們起勁兒地沖擊著。我和哥哥有些害怕，躲在父親身后不敢往前走。父親安慰道：“別怕，前面就到家了?！雹叽笱┬⊙┫铝藥资辏x家的孩子終于回到了魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)。⑧曾被紅棉襖映襯的田野，曾刮著風(fēng)雪的江北大地，如今已成為國家級新區(qū)?？?，江北的雪片片如鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；看，江北的雪輕輕盈盈，朵朵綻放。落在樹上，樹上開滿了銀色的花兒；落在人身上，人瞬間清爽；落在車上，車上就載滿了力量；落在窗臺上，窗臺上就閃爍溫暖的光。雪花有情，江北的大地樸實(shí)而熱情。在這樣的大地上，歸鄉(xiāng)的游子怎能不欣慰？⑨在我看來，沒有雪花的飛舞，江北大地就少了一份冬日獨(dú)有的美感。江北，有飛雪迎春的信念，更有桃花盛開的期待。在冰雪大世界，我真切地感受到了雪的無畏光芒。數(shù)十臺造雪機(jī)一字排開，正以每小時(shí)三十立方米的速度與天然雪共同打造著江北的新童話。五光十色的冰燈引導(dǎo)著雪飛舞的方向，最美的摩天輪成為江北新地標(biāo)，與江北美麗的夜色和星空融為一體。⑩銀的大地，銀的樓宇，銀的江岸，到處都是雪的歡騰。幾個(gè)孩子在小區(qū)門前堆雪人打雪仗，活潑而熱鬧。我情不自禁地抓起一把雪，向湛藍(lán)的空中拋去。?頓時(shí)，片片銀屑如蝶飛舞，它們動(dòng)情地唱著歌兒，似在傳遞愛的思念，傳遞幸福的消息。（選自《人民日報(bào)》2023年02月08日，文章有刪改）18．本文敘寫了作者孩提時(shí)在江北雪天里的事情，請參照例子概括。（2分）①祖父端著一盆豆腐冒雪而歸。②“我”在雪地里迎接回娘家的母親歸來。③。19．請從修辭的角度分析第③段中畫線句子的表達(dá)效果。（3分）漫天的雪花，像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌。20．文章第⑦段有何作用？請簡要分析。（4分）21．文章最后一段以雪花飄飛的景象結(jié)束全文，這樣結(jié)尾有何妙處？請結(jié)合全文進(jìn)行賞析。（5分）【答案】18．父親領(lǐng)著“我”和哥哥去趕集。19．運(yùn)用比喻修辭，將雪花比作大霧、柳絮和卷著浪花的海水，描繪江北冬日的美麗雪景，生動(dòng)地表現(xiàn)出雪花飄飛的細(xì)密、聲勢浩大的特點(diǎn)，表達(dá)出作者喜悅的心情。20．承上啟下的過渡作用。承接上文對童年時(shí)的雪和生活的回憶，引起下文回到故鄉(xiāng)后看到的故鄉(xiāng)的新變化和感想，也表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的惦念與牽掛。21．結(jié)構(gòu)上：點(diǎn)題，照應(yīng)開頭。內(nèi)容上：運(yùn)用比喻、擬人的修辭，描寫雪花飄飛的美麗景象，富有詩情畫意，表達(dá)出作者對童年、家長、親人的思念之情，以及對江北的雪的贊美之情。【解析】18．本題考查文章內(nèi)容理解與概括。題干要求我們按照例子概括作者孩提時(shí)在江北雪天里的事情，我們需結(jié)合相關(guān)文本內(nèi)容進(jìn)行概括。①“祖父端著一盆豆腐冒雪而歸”對應(yīng)第③段“初識江北的雪是兒時(shí)的一個(gè)早晨。一大早，祖父便出門了，等我起床，祖父端著一盆我最愛吃的豆腐冒雪而歸，推開房門，一縷狂歡的風(fēng)雪尾隨熱騰騰的豆香襲進(jìn)屋內(nèi)。祖父身上臉上都掛著晶瑩而歡快的雪花”；②“‘我’在雪地里迎接回娘家的母親歸來”對應(yīng)第④段“下雪前，母親回娘家看姥姥。我想跟著去，母親說：‘好好做寒假作業(yè)，雪停了天晴了，媽就回來了。’那兩天，雪花晶瑩了我的夢。第三天早上，陽光透過霜漫的玻璃，將我從夢中暖醒。呀，雪住了，天晴了，媽媽要回來啦！我興奮地穿好衣服跑出門”和第⑤段“前方的路和田野連成了白茫茫一片。西北那邊有姥爺家，母親定會(huì)打那里返回來。眼睛望得有些疼，用手揉了一下再望，田野上有個(gè)紅點(diǎn)正向這邊移動(dòng)。是母親！母親頭扎圍巾，一身紅棉襖，挎著小竹籃，向我走來”；③為我們補(bǔ)充回答的，按照情節(jié)順序?qū)?yīng)第⑥段“孩子沉湎在深深的雪夢中，田野、山林、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)靜謐而安然。月光下，江北成了平靜的海洋，到處閃動(dòng)著銀色的光。天蒙蒙亮，父親領(lǐng)著我和哥哥去二十多里外的小鎮(zhèn)趕集。腳下的雪更加厚實(shí)了，大大的雪爬犁滑行得越發(fā)自由。我和哥哥坐在爬犁上，父親輕快地拉著。我們在雪中飛奔。太陽升起來了，遼闊的江北大地新光浮躍，熠熠生輝。趕集回來，天近黃昏，去時(shí)還舒緩的田野忽然刮起了大風(fēng)。風(fēng)卷著雪刮過來，向我們起勁兒地沖擊著。我和哥哥有些害怕，躲在父親身后不敢往前走。父親安慰道：‘別怕，前面就到家了?！?，可概括為：父親領(lǐng)著“我”和哥哥去趕集。19．本題考查修辭手法的表達(dá)效果。首先我們需分析句子運(yùn)用了什么修辭手法，接著分析其修辭手法的作用。在畫線句子“漫天的雪花，像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌”中，將雪花比喻為大霧、柳絮和卷著浪花的海水，這幾種場景的聯(lián)想讓讀者更能體會(huì)到江北冬日雪花飄揚(yáng)的美景，將江北漫天雪花飛揚(yáng)的場景比喻成大霧彌漫，柳絮飄飛，表現(xiàn)出雪花像大霧柳絮一樣細(xì)密。將江北漫天雪花飛揚(yáng)的場景比喻成卷著浪花的海水的洶涌，體現(xiàn)出雪花飄落時(shí)的聲勢浩大，使漫天雪花飄揚(yáng)的場景更具體生動(dòng)形象化?！跋瘛瘛瘛睂訉舆f進(jìn)，增強(qiáng)語氣情感，表達(dá)出作者喜悅的心情。20．本題考查段落的作用。文章第⑦段，“大雪小雪下了幾十年，離家的孩子終于回到了故鄉(xiāng)”主要起到了承上啟下的過渡作用。根據(jù)第③段“初識江北的雪是兒時(shí)的一個(gè)早晨。一大早，祖父便出門了，等我起床，祖父端著一盆我最愛吃的豆腐冒雪而歸，推開房門，一縷狂歡的風(fēng)雪尾隨熱騰騰的豆香襲進(jìn)屋內(nèi)。祖父身上臉上都掛著晶瑩而歡快的雪花”可知，主要講述了祖父端著一盆豆腐冒雪而歸；根據(jù)第④段“下雪前，母親回娘家看姥姥。我想跟著去，母親說：‘好好做寒假作業(yè)，雪停了天晴了，媽就回來了?！莾商欤┗ňК摿宋业膲?。第三天早上，陽光透過霜漫的玻璃，將我從夢中暖醒。呀，雪住了，天晴了，媽媽要回來啦！我興奮地穿好衣服跑出門”可知，主要講述了母親回娘家看姥姥說天晴就回來的故事，這些都是伴著雪花，發(fā)生在“我”的童年的故事。根據(jù)第⑥段“天蒙蒙亮，父親領(lǐng)著我和哥哥去二十多里外的小鎮(zhèn)趕集”可知，這段主要講了父親領(lǐng)著我和哥哥去趕集的故事。在“我”童年時(shí)，承接上文對童年時(shí)的雪和生活的回憶。接著時(shí)間一轉(zhuǎn)，“過了幾十年”，像“我”和“哥哥”這樣離家多年的孩子再回到家鄉(xiāng)時(shí)，雖然還是同樣的雪景，但是家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。再根據(jù)第⑧段“曾被紅棉襖映襯的田野，曾刮著風(fēng)雪的江北大地，如今已成為國家級新區(qū)”可知，引起下文回到故鄉(xiāng)后看到的故鄉(xiāng)的新變化和感想，體現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)的惦念與牽掛。21．本題考查結(jié)尾的作用。結(jié)尾“頓時(shí)，片片銀屑如蝶飛舞，它們動(dòng)情地唱著歌兒，似在傳遞愛的思念，傳遞幸福的消息”描述了雪花如銀屑飄落的雪景。內(nèi)容上，“片片銀屑如蝶飛舞”將雪花比