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文檔簡介
教師崗位考試試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的基本要素不包括以下哪項?A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境2.教學過程的中心環(huán)節(jié)是?A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.考試3.教師職業(yè)道德的核心是?A.關愛學生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表4.以下哪種學習理論強調(diào)學習是通過頓悟?qū)崿F(xiàn)的?A.行為主義B.認知主義C.建構主義D.格式塔5.班級管理的主要功能是?A.實現(xiàn)教學目標B.維持班級秩序C.鍛煉學生能力D.形成良好班風6.課程計劃的中心是?A.學科設置B.課時分配C.學周安排D.培養(yǎng)目標7.學校教育中最基本的活動是?A.德育B.智育C.教學D.體育8.教師的根本任務是?A.傳授知識B.教書育人C.培養(yǎng)能力D.提高素質(zhì)9.教育目的的層次結構不包括?A.國家教育目的B.學校培養(yǎng)目標C.教師教學目標D.學生學習目標10.以下哪種評價類型側重于對學習結果的評價?A.形成性評價B.診斷性評價C.總結性評價D.過程性評價答案:1.D2.B3.A4.D5.A6.A7.C8.B9.D10.C多項選擇題(每題2分,共10題)1.教學方法的選擇依據(jù)有?A.教學目標B.教學內(nèi)容C.學生特點D.教師自身素質(zhì)2.影響個體身心發(fā)展的因素包括?A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性3.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括?A.學科專業(yè)知識B.教育專業(yè)知識C.教育教學能力D.職業(yè)道德素養(yǎng)4.以下屬于德育方法的有?A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.情感陶冶法5.課程標準的內(nèi)容包括?A.前言B.課程目標C.內(nèi)容標準D.實施建議6.課堂管理的基本原則有?A.系統(tǒng)性原則B.自組織性原則C.內(nèi)在性原則D.動態(tài)性原則7.教學設計的基本要素包括?A.教學目標B.教學內(nèi)容C.教學策略D.教學評價8.學校心理健康教育的途徑有?A.開設心理健康教育課程B.開展心理咨詢活動C.滲透于學科教學中D.營造良好校園心理環(huán)境9.班主任工作的主要內(nèi)容有?A.班級常規(guī)管理B.班級德育管理C.班級學習管理D.班級文體活動管理10.教育研究的基本步驟包括?A.選擇研究課題B.查閱文獻資料C.制定研究計劃D.撰寫研究報告答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()2.教學就是教師教的活動。()3.學生主體作用與教師主導作用是相互對立的。()4.德育就是思想政治教育。()5.課程資源就是教材。()6.班級授課制是現(xiàn)代學校普遍采用的教學組織形式。()7.教學評價就是對學生學習成績的評價。()8.教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。()9..教師的主導作用在于主導教學過程。()C.10.學習動機越強,學習效果越好。()答案:1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×簡答題(總4題,每題5分)1.簡述教學過程的基本規(guī)律。答:間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合;掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一;傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一;教師主導作用與學生主體作用相結合。2.簡述教師應具備的能力素養(yǎng)。答:語言表達能力、教育教學能力、組織管理能力、自我調(diào)控和自我反思能力等。3.簡述班級管理的原則。答:科學性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。4.簡述課程評價的主要模式。答:目標評價模式、目的游離評價模式、CIPP評價模式、CSE評價模式。討論題(總4題,每題5分)1.如何提高課堂教學的有效性?答:精心備課,明確目標;運用多樣教學方法;關注學生參與;及時反饋評價等。2.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維?答:營造寬松氛圍,鼓勵質(zhì)疑;開展探究活動;提供多樣化學習資源等。3.如何加強家校合
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