考研考試題及答案一、思想政治理論（一）單項選擇題（每題1分，共16分）1.馬克思主義最鮮明的政治立場是（）A.一切理論和奮斗都應致力于實現(xiàn)以勞動人民為主體的最廣大人民的根本利益B.推翻資本主義制度C.實現(xiàn)共產主義D.建立無產階級專政答案：A解析：馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應致力于實現(xiàn)以勞動人民為主體的最廣大人民的根本利益，這是馬克思主義最鮮明的政治立場。B選項推翻資本主義制度是實現(xiàn)無產階級歷史使命的重要步驟；C選項實現(xiàn)共產主義是馬克思主義的崇高社會理想；D選項建立無產階級專政是實現(xiàn)社會主義的政治保障。2.哲學上的兩大基本派別是（）A.辯證法和形而上學B.可知論和不可知論C.唯物主義和唯心主義D.一元論和二元論答案：C解析：哲學上的兩大基本派別是唯物主義和唯心主義，它們的對立在于對世界本原問題的不同回答。辯證法和形而上學的對立是圍繞著世界的狀態(tài)問題展開的；可知論和不可知論是對思維和存在是否具有同一性的不同回答；一元論和二元論是關于世界本原數(shù)量的不同觀點。3.實踐的主體和客體相互作用的結果，是通過（）A.主體客體化和客體主體化的雙向運動實現(xiàn)的B.物質實體之間的相互作用實現(xiàn)的C.精神和物質的相互作用實現(xiàn)的D.主體自身的創(chuàng)造性活動實現(xiàn)的答案：A解析：實踐的主體和客體相互作用的結果，是通過主體客體化和客體主體化的雙向運動實現(xiàn)的。主體客體化是指人通過實踐使自己的本質力量轉化為對象物；客體主體化是指客體從客觀對象的存在形式轉化為主體生命結構的因素或主體本質力量的因素。4.商品的二因素是由（）A.商品的自然屬性決定的B.生產商品的勞動二重性決定的C.生產資料私有制決定的D.資本主義基本矛盾決定的答案：B解析：商品的二因素是使用價值和價值，它們是由生產商品的勞動二重性即具體勞動和抽象勞動決定的。具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值，抽象勞動形成商品的價值。5.資本主義經濟危機的實質是（）A.生產過剩的危機B.生產不足的危機C.生產相對過剩的危機D.生產絕對過剩的危機答案：C解析：資本主義經濟危機的實質是生產相對過剩的危機，即相對于勞動人民有支付能力的需求來說社會生產的商品顯得過剩，而不是與勞動人民的實際需求相比的絕對過剩。6.毛澤東思想形成的標志是（）A.農村包圍城市、武裝奪取政權道路理論的提出B.新民主主義革命理論的形成C.人民民主專政理論的提出D.社會主義革命和建設理論的形成答案：A解析：農村包圍城市、武裝奪取政權道路理論的提出，標志著毛澤東思想的初步形成。新民主主義革命理論的形成是毛澤東思想達到成熟的標志；人民民主專政理論的提出是毛澤東思想的重要發(fā)展；社會主義革命和建設理論是毛澤東思想在社會主義時期的新發(fā)展。7.中國新民主主義革命的主力軍是（）A.工人階級B.農民階級C.城市小資產階級D.民族資產階級答案：B解析：農民是中國革命的主力軍，其中貧農是無產階級最可靠的同盟軍，中農是無產階級可靠的同盟軍。工人階級是中國革命的領導力量；城市小資產階級是無產階級的可靠同盟者；民族資產階級具有兩面性，是革命的動力之一。8.社會主義改造基本完成后，我國國家政治生活的主題是（）A.集中力量發(fā)展社會生產力B.正確處理人民內部矛盾C.進行思想戰(zhàn)線上的社會主義革命D.加強社會主義民主與法制建設答案：B解析：社會主義改造基本完成后，我國國家政治生活的主題是正確處理人民內部矛盾。毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中指出，在社會主義制度下，人民的根本利益是一致的，但還存在著各種矛盾，正確處理人民內部矛盾是國家政治生活的主題。9.鄧小平理論首要的基本理論問題是（）A.什么是社會主義、怎樣建設社會主義B.解放思想、實事求是C.社會主義初級階段理論D.社會主義市場經濟理論答案：A解析：鄧小平理論首要的基本理論問題是什么是社會主義、怎樣建設社會主義。解放思想、實事求是是鄧小平理論的精髓；社會主義初級階段理論是鄧小平理論的重要基石；社會主義市場經濟理論是鄧小平理論的重大突破。10.“三個代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了（）A.什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題B.建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題C.實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的問題D.新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的問題答案：B解析：“三個代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題。什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題是鄧小平理論回答的問題；實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的問題是科學發(fā)展觀回答的問題；新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的問題是習近平新時代中國特色社會主義思想回答的問題。11.科學發(fā)展觀的核心是（）A.以人為本B.全面協(xié)調可持續(xù)C.統(tǒng)籌兼顧D.發(fā)展答案：A解析：科學發(fā)展觀的核心是以人為本，以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本。全面協(xié)調可持續(xù)是基本要求，統(tǒng)籌兼顧是根本方法，發(fā)展是第一要義。12.中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為（）A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.無產階級和資產階級的矛盾D.社會主義和資本主義的矛盾答案：B解析：中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾是過去我國社會的主要矛盾；無產階級和資產階級的矛盾、社會主義和資本主義的矛盾不是我國現(xiàn)階段的主要矛盾。13.全面深化改革的總目標是（）A.完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化B.建設社會主義市場經濟體制C.實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢D.建設社會主義法治國家答案：A解析：全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。建設社會主義市場經濟體制是經濟體制改革的目標；實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢是近代以來中華民族最偉大的夢想；建設社會主義法治國家是全面依法治國的目標。14.全面依法治國的總目標是（）A.建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家B.維護社會公平正義C.保障人民權益D.推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化答案：A解析：全面依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。維護社會公平正義、保障人民權益是全面依法治國的重要目標和價值追求；推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是全面深化改革的總目標的一部分。15.中國特色大國外交要推動構建（）A.新型國際關系B.人類命運共同體C.區(qū)域合作組織D.全球伙伴關系網絡答案：B解析：中國特色大國外交要推動構建人類命運共同體。推動構建新型國際關系是構建人類命運共同體的基本路徑；區(qū)域合作組織是國際合作的一種形式；全球伙伴關系網絡是中國外交的重要布局。16.新時代黨的建設的根本方針是（）A.堅持黨要管黨、全面從嚴治黨B.把黨的政治建設擺在首位C.加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設D.調動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性答案：A解析：新時代黨的建設的根本方針是堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。把黨的政治建設擺在首位是新時代黨的建設的重要要求；加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設是新時代黨的建設的主線；調動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性是新時代黨的建設的著力點。（二）多項選擇題（每題2分，共34分）1.下列選項中，正確說明世界觀和方法論之間關系的有（）A.世界觀決定方法論B.方法論影響世界觀C.世界觀和方法論是整體與部分的關系D.世界觀和方法論是一般與個別的關系E.方法論體現(xiàn)世界觀答案：AE解析：世界觀決定方法論，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論；方法論體現(xiàn)世界觀，人們用世界觀去指導認識世界和改造世界，就轉化為方法論。世界觀和方法論是同一問題的兩個方面，不是整體與部分、一般與個別的關系。2.下列各項屬于意識能動性具體表現(xiàn)的有（）A.意識活動具有目的性和計劃性B.意識活動具有主動創(chuàng)造性C.意識活動對生理活動有一定影響D.意識能通過實踐對客觀世界進行改造E.意識能直接改變物質世界答案：ABCD解析：意識的能動性具體表現(xiàn)在：意識活動具有目的性和計劃性；意識活動具有主動創(chuàng)造性；意識活動對生理活動有一定影響；意識能通過實踐對客觀世界進行改造。意識不能直接改變物質世界，必須通過實踐活動才能作用于物質世界。3.下列關于價值規(guī)律的表述，正確的有（）A.價值規(guī)律是商品經濟的基本規(guī)律B.價值規(guī)律的表現(xiàn)形式是價格圍繞價值上下波動C.價值規(guī)律自發(fā)地調節(jié)生產資料和勞動力在各生產部門之間的分配D.價值規(guī)律促使商品生產者在競爭中優(yōu)勝劣汰E.價值規(guī)律促進社會生產力的發(fā)展答案：ABCDE解析：價值規(guī)律是商品經濟的基本規(guī)律，其基本內容是商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎，實行等價交換。價值規(guī)律的表現(xiàn)形式是價格圍繞價值上下波動。價值規(guī)律的作用包括：自發(fā)地調節(jié)生產資料和勞動力在各生產部門之間的分配；促使商品生產者在競爭中優(yōu)勝劣汰；促進社會生產力的發(fā)展。4.壟斷資本主義的基本經濟特征包括（）A.壟斷組織在經濟生活中起決定作用B.在金融資本的基礎上形成金融寡頭的統(tǒng)治C.資本輸出有了特別重要的意義D.瓜分世界的資本家國際壟斷同盟已經形成E.最大資本主義列強已把世界上的領土分割完畢答案：ABCDE解析：壟斷資本主義的基本經濟特征包括：壟斷組織在經濟生活中起決定作用；在金融資本的基礎上形成金融寡頭的統(tǒng)治；資本輸出有了特別重要的意義；瓜分世界的資本家國際壟斷同盟已經形成；最大資本主義列強已把世界上的領土分割完畢。5.新民主主義革命的三大法寶是（）A.統(tǒng)一戰(zhàn)線B.武裝斗爭C.黨的建設D.土地革命E.農村包圍城市答案：ABC解析：毛澤東在《〈共產黨人〉發(fā)刊詞》中指出，統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設是中國共產黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶。土地革命是中國共產黨在農村革命根據(jù)地實行的一項重要政策；農村包圍城市是中國革命的正確道路。6.社會主義初級階段的基本路線的主要內容包括（）A.以經濟建設為中心B.堅持四項基本原則C.堅持改革開放D.自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)E.把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國答案：ABCDE解析：社會主義初級階段的基本路線的主要內容是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。7.“三個代表”重要思想的集中概括是（）A.中國共產黨必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求B.中國共產黨必須始終代表中國先進文化的前進方向C.中國共產黨必須始終代表中國最廣大人民的根本利益D.中國共產黨必須始終代表中國社會的發(fā)展趨勢E.中國共產黨必須始終代表中國科技的創(chuàng)新能力答案：ABC解析：“三個代表”重要思想集中概括為：中國共產黨必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。8.科學發(fā)展觀的基本要求是（）A.全面B.協(xié)調C.可持續(xù)D.統(tǒng)籌兼顧E.以人為本答案：ABC解析：科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)。全面是指發(fā)展要有全面性、整體性；協(xié)調是指發(fā)展要有協(xié)調性、均衡性；可持續(xù)是指發(fā)展要有持久性、連續(xù)性。統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法，以人為本是科學發(fā)展觀的核心。9.中國特色社會主義進入新時代，意味著（）A.近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景B.科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟C.中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案D.中國已經成為世界強國E.中國將在國際事務中發(fā)揮主導作用答案：ABC解析：中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。中國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家，并沒有成為世界強國，也不會在國際事務中發(fā)揮主導作用。10.全面深化改革要處理好的重大關系包括（）A.解放思想和實事求是的關系B.整體推進和重點突破的關系C.頂層設計和摸著石頭過河的關系D.膽子要大和步子要穩(wěn)的關系E.改革發(fā)展穩(wěn)定的關系答案：ABCDE解析：全面深化改革要處理好的重大關系包括：解放思想和實事求是的關系；整體推進和重點突破的關系；頂層設計和摸著石頭過河的關系；膽子要大和步子要穩(wěn)的關系；改革發(fā)展穩(wěn)定的關系。11.全面依法治國的基本格局包括（）A.科學立法B.嚴格執(zhí)法C.公正司法D.全民守法E.依法執(zhí)政答案：ABCD解析：全面依法治國的基本格局包括科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。依法執(zhí)政是中國共產黨執(zhí)政的基本方式。12.建設美麗中國，要形成的綠色發(fā)展方式和生活方式包括（）A.推進綠色發(fā)展B.著力解決突出環(huán)境問題C.加大生態(tài)系統(tǒng)保護力度D.改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制E.加強生態(tài)文明宣傳教育答案：ABCD解析：建設美麗中國，要形成的綠色發(fā)展方式和生活方式包括：推進綠色發(fā)展；著力解決突出環(huán)境問題；加大生態(tài)系統(tǒng)保護力度；改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制。加強生態(tài)文明宣傳教育是提高全民生態(tài)文明意識的重要舉措。13.中國特色社會主義政治發(fā)展道路的核心內涵包括（）A.堅持黨的領導B.人民當家作主C.依法治國D.多黨合作E.政治協(xié)商答案：ABC解析：中國特色社會主義政治發(fā)展道路的核心內涵包括堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。多黨合作和政治協(xié)商是中國政黨制度的重要內容。14.堅持總體國家安全觀，要統(tǒng)籌的安全包括（）A.外部安全和內部安全B.國土安全和國民安全C.傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全D.自身安全和共同安全E.經濟安全和文化安全答案：ABCD解析：堅持總體國家安全觀，要統(tǒng)籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。經濟安全和文化安全是國家安全的重要組成部分，但不是總體國家安全觀統(tǒng)籌的主要方面。15.構建人類命運共同體思想的核心是（）A.建設持久和平、普遍安全的世界B.建設共同繁榮的世界C.建設開放包容的世界D.建設清潔美麗的世界E.建設合作共贏的世界答案：ABCDE解析：構建人類命運共同體思想的核心是建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。16.新時代黨的建設總要求強調，全面推進黨的建設包括（）A.政治建設B.思想建設C.組織建設D.作風建設E.紀律建設答案：ABCDE解析：新時代黨的建設總要求強調，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭。17.以下屬于習近平新時代中國特色社會主義思想核心內容中“十四個堅持”的有（）A.堅持黨對一切工作的領導B.堅持以人民為中心C.堅持全面深化改革D.堅持新發(fā)展理念E.堅持社會主義核心價值體系答案：ABCDE解析：“十四個堅持”即堅持黨對一切工作的領導，堅持以人民為中心，堅持全面深化改革，堅持新發(fā)展理念，堅持人民當家作主，堅持全面依法治國，堅持社會主義核心價值體系，堅持在發(fā)展中保障和改善民生，堅持人與自然和諧共生，堅持總體國家安全觀，堅持黨對人民軍隊的絕對領導，堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一，堅持推動構建人類命運共同體，堅持全面從嚴治黨。（三）分析題（每題10分，共50分）1.運用唯物辯證法的聯(lián)系觀，分析說明我國為什么要堅持對外開放的基本國策。答案：唯物辯證法認為，聯(lián)系是指事物內部各要素之間和事物之間相互影響、相互制約和相互作用的關系。聯(lián)系具有客觀性、普遍性和多樣性。（1）聯(lián)系具有普遍性，任何事物內部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的，任何事物都同其它事物處于一定的相互聯(lián)系之中，整個世界是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。這就要求我們用聯(lián)系的觀點看問題，不能孤立地看問題。在經濟全球化的今天，世界各國之間的經濟、政治、文化等方面的聯(lián)系日益緊密。我國作為世界經濟體系的重要組成部分，與世界各國的經濟聯(lián)系越來越廣泛和深入。只有堅持對外開放，加強與世界各國的交流與合作，才能充分利用國際國內兩個市場、兩種資源，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，促進我國經濟的發(fā)展。（2）聯(lián)系具有客觀性，聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。我國堅持對外開放，就是根據(jù)經濟全球化的客觀趨勢，積極參與國際經濟合作與競爭，建立起與世界各國的經濟聯(lián)系，從而推動我國經濟的發(fā)展。（3）聯(lián)系具有多樣性，世界上的事物是多樣的，因而事物的聯(lián)系也是多樣的。不同的聯(lián)系對事物的發(fā)展起著不同的作用。我國堅持對外開放，不僅要加強與發(fā)達國家的經濟聯(lián)系，也要加強與發(fā)展中國家的經濟聯(lián)系；不僅要在經濟領域開展合作，也要在科技、文化、教育等領域開展交流與合作。通過拓展聯(lián)系的多樣性，我國可以獲得更多的發(fā)展機遇，提升自身的綜合實力。總之，堅持對外開放符合唯物辯證法的聯(lián)系觀，是我國經濟社會發(fā)展的必然要求。通過對外開放，我國可以更好地融入世界經濟體系，實現(xiàn)自身的發(fā)展目標。2.闡述剩余價值是如何產生的。答案：剩余價值是在資本主義生產過程中產生的，它是由雇傭工人創(chuàng)造的被資本家無償占有的超過勞動力價值的那部分價值。（1）資本主義生產過程是勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一。勞動過程是勞動者運用勞動資料對勞動對象進行加工，創(chuàng)造出滿足人們某種需要的使用價值的過程。在資本主義勞動過程中，工人在資本家的監(jiān)督下勞動，勞動產品歸資本家所有。價值增殖過程是超過勞動力價值的補償這個一定點而延長了的價值形成過程。（2）資本家購買了工人的勞動力，勞動力的使用價值即勞動。工人在勞動過程中，一方面，通過具體勞動創(chuàng)造出新的使用價值，并把生產資料的價值轉移到新產品中去；另一方面，通過抽象勞動創(chuàng)造出新的價值。當工人創(chuàng)造的新價值僅僅等于勞動力價值時，這只是價值形成過程；當工人創(chuàng)造的新價值超過勞動力價值時，就產生了剩余價值，價值形成過程就轉變?yōu)閮r值增殖過程。（3）例如，資本家購買工人一天的勞動力，支付給工人的工資是30元，這30元是勞動力的價值。工人在一天的勞動中，通過具體勞動把生產資料的價值100元轉移到新產品中去，同時通過抽象勞動創(chuàng)造了60元的新價值。這樣，新產品的價值就是100元（生產資料價值轉移）+60元（新創(chuàng)造價值）=160元。而資本家購買生產資料花費了100元，支付工人工資30元，總共支出130元。新產品價值160元與資本家支出130元之間的差額30元就是剩余價值，被資本家無償占有。（4）剩余價值的產生，關鍵在于資本家把工人的勞動時間延長到補償勞動力價值所需要的時間以上。在資本主義制度下，工人的勞動時間分為必要勞動時間和剩余勞動時間。必要勞動時間是工人用于再生產勞動力價值的時間，剩余勞動時間是工人為資本家生產剩余價值的時間。綜上所述，剩余價值是由雇傭工人在剩余勞動時間內創(chuàng)造的，被資本家無償占有的超過勞動力價值的價值。3.論述毛澤東思想的歷史地位和指導意義。答案：毛澤東思想是馬克思列寧主義基本原理和中國革命具體實際相結合的產物，是中國共產黨人集體智慧的結晶。它具有重要的歷史地位和指導意義。（1）馬克思主義中國化的第一個重大理論成果毛澤東是馬克思主義中國化的偉大開拓者，是毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。在馬克思主義中國化的歷史進程中，毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個重大理論成果。它以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，為馬克思主義的理論寶庫增添了新的內容。毛澤東思想所確立的馬克思主義中國化的奮斗方向、基本原則和基本方法，指導著黨不斷把馬克思主義中國化的進程推向前進。（2）中國革命和建設的科學指南毛澤東思想是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結。在新民主主義革命時期，毛澤東思想指引中國人民推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了新中國。在社會主義革命和建設時期，毛澤東思想指導黨領導人民進行了社會主義改造，建立了社會主義基本制度，并對社會主義建設道路進行了積極探索，取得了重要成就。雖然在探索過程中經歷了曲折，但毛澤東思想為中國特色社會主義建設提供了寶貴經驗、理論準備和物質基礎。（3）中國共產黨和中國人民寶貴的精神財富毛澤東思想形成和發(fā)展的歷史條件，與我們今天面臨的形勢和任務有很大的不同，但這絲毫沒有減弱和降低毛澤東思想的科學價值。毛澤東思想包含的許多基本原理、原則和科學方法，具有普遍的和長久的指導意義。毛澤東所倡導的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評等優(yōu)良作風，所培育的獨立自主、自力更生、艱苦奮斗、勤儉建國等精神，依然是中國人民不斷奮進的強大精神動力，將長期激勵和指導我們前進?？傊?，毛澤東思想是中國共產黨和中國人民的寶貴精神財富，它的歷史地位和指導意義不可磨滅。我們要正確認識和評價毛澤東思想，繼承和發(fā)展毛澤東思想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。4.論述鄧小平理論的主要內容及其歷史地位。答案：（1）鄧小平理論的主要內容①社會主義發(fā)展道路問題：強調走自己的路，不把書本當教條，不照搬外國模式，以馬克思主義為指導，以實踐作為檢驗真理的唯一標準，解放思想，實事求是，尊重群眾的首創(chuàng)精神，建設有中國特色的社會主義。②社會主義的發(fā)展階段問題：作出了我國還處在社會主義初級階段的科學論斷，強調這是一個至少上百年的很長的歷史階段，制定一切方針政策都必須以這個基本國情為依據(jù)，不能脫離實際，超越階段。③社會主義的根本任務問題：指出社會主義的本質是解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。強調現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，必須把發(fā)展生產力擺在首要位置，以經濟建設為中心，推動社會全面進步。判斷各方面工作的是非得失，歸根到底，要以是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平為標準。④社會主義的發(fā)展動力問題：強調改革也是一場革命，也是解放生產力，是中國現(xiàn)代化的必由之路，僵化停滯是沒有出路的。經濟體制改革的目標，是堅持公有制和按勞分配為主體、其他經濟成分和分配方式為補充的基礎上，建立和完善社會主義市場經濟體制。政治體制改革的目標，是以完善人民代表大會制度、共產黨領導多黨合作和政治協(xié)商制度為主要內容，發(fā)展社會主義民主政治。同經濟、政治的改革和發(fā)展相適應，以“有理想、有道德、有文化、有紀律”為目標，建設社會主義精神文明。⑤社會主義建設的外部條件問題：指出和平與發(fā)展是當代世界兩大主題，必須堅持獨立自主的和平外交政策，為我國現(xiàn)代化建設爭取有利的國際環(huán)境。強調實行對外開放是改革和建設必不可少的，應當吸收和利用世界各國包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切先進文明成果來發(fā)展社會主義，封閉只能導致落后。⑥社會主義建設的政治保證問題：強調堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思主義毛澤東思想。這四項基本原則是立國之本，是改革開放和現(xiàn)代化建設健康發(fā)展的保證，又從改革開放和現(xiàn)代化建設獲得新的時代內容。⑦社會主義建設的戰(zhàn)略步驟問題：提出基本實現(xiàn)現(xiàn)代化分三步走。在現(xiàn)代化建設的長過程中要抓住時機，爭取出現(xiàn)若干個發(fā)展速度比較快、效益又比較好的階段，每隔幾年上一個臺階。貧窮不是社會主義，同步富裕又是不可能的，必須允許和鼓勵一部分地區(qū)一部分人先富起來，以帶動越來越多的地區(qū)和人們逐步達到共同富裕。⑧社會主義的領導力量和依靠力量問題：強調作為工人階級先鋒隊的共產黨是社會主義事業(yè)的領導核心，黨必須適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要，不斷改善和加強對各方面工作的領導，改善和加強自身建設。執(zhí)政黨的黨風，黨同人民群眾的聯(lián)系，是關系黨生死存亡的問題。必須依靠廣大工人、農民、知識分子，必須依靠各民族人民的團結，必須依靠全體社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者的最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線。黨領導的人民軍隊是社會主義祖國的保衛(wèi)者和建設社會主義的重要力量。⑨祖國統(tǒng)一的問題：提出“一個國家、兩種制度”的創(chuàng)造性構想。在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度長期不變，按照這個原則來推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的完成。（2）鄧小平理論的歷史地位①馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展鄧小平理論是馬克思主義基本原理與當代中國實際和時代特征相結合的產物，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展。它堅持解放思想、實事求是，在新的實踐基礎上繼承前人又突破陳規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界。它堅持科學社會主義理論和實踐的基本成果，抓住“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個根本問題，深刻地揭示社會主義的本質，把對社會主義的認識提高到新的科學水平。②中國特色社會主義理論體系的開篇之作鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的開篇之作，它第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領導和依靠力量以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題，指導我們黨制定了在社會主義初級階段的基本路線。它為中國特色社會主義理論體系的形成和發(fā)展奠定了堅實的基礎。③改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的科學指南鄧小平理論指引我們進行撥亂反正和全面改革，逐步實現(xiàn)了從“以階級斗爭為綱”到以經濟建設為中心、從封閉半封閉到改革開放、從計劃經濟到社會主義市場經濟等一系列重大轉變，成功地走出了一條具有中國特色的社會主義新道路。在鄧小平理論的指導下，我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的成就，國家經濟實力和綜合國力不斷增強，人民生活水平顯著提高。5.闡述習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、核心內容和歷史地位。答案：（1）核心要義堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是改革開放以來我們黨全部理論和實踐的鮮明主題，也是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。黨的十八大以來，我們黨的全部理論和實踐探索都是圍繞這個主題來展開、深化和拓展的。習近平總書記以一系列戰(zhàn)略性、前瞻性、創(chuàng)造性的觀點，深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，為中國特色社會主義注入了新的科學內涵，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。（2）核心內容習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內容是“八個明確”和“十四個堅持”。“八個明確”：①明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。②明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。③明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。④明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。⑤明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家。⑥明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊。⑦明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體。⑧明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位?！笆膫€堅持”：①堅持黨對一切工作的領導。②堅持以人民為中心。③堅持全面深化改革。④堅持新發(fā)展理念。⑤堅持人民當家作主。⑥堅持全面依法治國。⑦堅持社會主義核心價值體系。⑧堅持在發(fā)展中保障和改善民生。⑨堅持人與自然和諧共生。⑩堅持總體國家安全觀。?堅持黨對人民軍隊的絕對領導。?堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一。?堅持推動構建人類命運共同體。?堅持全面從嚴治黨?！鞍藗€明確”是習近平新時代中國特色社會主義思想最為核心關鍵的組成部分，是支撐習近平新時代中國特色社會主義思想的四梁八柱。“十四個堅持”的基本方略，是對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”和“方法論”。（3）歷史地位①馬克思主義中國化最新成果習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義。它以全新的視野深化了對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，開辟了馬克思主義發(fā)展的新境界。它堅持馬克思主義立場觀點方法，堅持科學社會主義基本原則，科學總結世界社會主義運動經驗教訓，根據(jù)時代和實踐發(fā)展變化，以嶄新的思想內容豐富和發(fā)展了馬克思主義。②新時代中國特色社會主義思想的行動指南習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國特色社會主義思想的行動指南，它為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了根本遵循。它聚焦新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大時代課題，以一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略性重大思想觀點豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系，為中國特色社會主義注入了新的生機活力，指引中國特色社會主義事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面。③實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。它為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了強大精神動力和科學理論指引。在這一思想的指引下，我們黨團結帶領全國各族人民取得了歷史性成就，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性變革。它激勵著全體中華兒女不斷奮進，凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。二、英語（一）（一）閱讀理解（每題2分，共40分）Directions:Readthefollowingfourtexts.AnswerthequestionsaftereachtextbychoosingA,B,CorD.MarkyouranswersontheANSWERSHEET.Text1Therelationshipbetweenformaleducationandeconomicgrowthinpoorcountriesiswidelymisunderstoodbyeconomistsandpoliticiansalike.Progressinbothareasisundoubtedlynecessaryforthesocial,politicalandintellectualdevelopmentoftheseandallothersocieties;however,theconventionalviewthateducationshouldbeoneoftheveryhighestprioritiesforpromotingrapideconomicdevelopmentinpoorcountriesiswrong.Wearefortunatethatitis,becausebuildingneweducationalsystemsthereandputtingenoughpeoplethroughthemtoimproveeconomicperformancewouldrequiretwoorthreegenerations.Thefindingsofaresearchinstitutionhaveconsistentlyshownthatworkersinallcountriescanbetrainedonthejobtoachieveradicalhigherproductivityand,asaresult,radicallyhigherstandardsofliving.Ironically,thefirstevidenceforthisideaappearedintheUnitedStates.Notlongago,withthecountryenteringarecessionandJapanatitsprebubblepeak,theU.S.workforcewasderidedaspoorlyeducatedandoneoftheprimarycausesofthepoorU.S.economicperformance.Japanwas,andremains,thegloballeaderinautomotiveassemblyproductivity.YettheresearchrevealedthattheU.S.factoriesofHonda,Nissan,andToyotaachievedabout95percentoftheproductivityoftheirJapanesecounterparts—aresultofthetrainingthatU.S.workersreceivedonthejob.Morerecently,whileexamininghousingconstruction,theresearchersdiscoveredthatilliterate,nonEnglishspeakingMexicanworkersinHouston,Texas,consistentlymetbestpracticelaborproductivitystandardsdespitethecomplexityofthebuildingindustry'swork.Whatistherealrelationshipbetweeneducationandeconomicdevelopment?Wehavetosuspectthatcontinuingeconomicgrowthpromotesthedevelopmentofeducationevenwhengovernmentsdon'tforceit.Afterall,that'showeducationgotstarted.Whenourancestorswerehuntersandgatherers10,000yearsago,theydidn'thavetimetowondermuchaboutanythingbesidesfindingfood.Onlywhenhumanitybegantogetitsfoodinamoreproductivewaywastheretimeforotherthings.Aseducationimproved,humanity'sproductivitypotentialincreasedaswell.Whenthecompetitiveenvironmentpushedourancestorstoachievethatpotential,theycouldinturnaffordmoreeducation.Thisincreasinglyhighlevelofeducationisprobablyanecessary,butnotasufficient,conditionforthecomplexpoliticalsystemsrequiredbyadvancedeconomicperformance.Thuspoorcountriesmightnotbeabletoescapetheirpovertytrapswithoutpoliticalchangesthatmaybepossibleonlywithbroaderformaleducation.Alackofformaleducation,however,doesn'tconstraintheabilityofthedevelopingworld'sworkforcetosubstantiallyimproveproductivityfortheforeseeablefuture.Onthecontrary,constraintsonimprovingproductivityexplainwhyeducationisn'tdevelopingmorequicklytherethanitis.1.TheauthorholdsinParagraph1thattheimportanceofeducationinpoorcountries______.A.issubjecttogroundlessdoubtsB.hasfallenvictimtobiasC.isconventionallydowngradedD.hasbeenoverestimated答案：D解析：根據(jù)第一段“theconventionalviewthateducationshouldbeoneoftheveryhighestprioritiesforpromotingrapideconomicdevelopmentinpoorcountriesiswrong”可知，傳統(tǒng)觀點認為教育是促進貧困國家經濟快速發(fā)展的首要任務之一，而作者認為這種觀點是錯誤的，說明作者認為貧困國家教育的重要性被高估了，所以選D。2.ItisstatedinParagraph1thattheconstructionofaneweducationalsystem______.A.challengeseconomistsandpoliticiansB.takeseffortsofgenerationsC.demandspriorityfromthegovernmentD.requiressufficientlaborforce答案：B解析：第一段提到“buildingneweducationalsystemsthereandputtingenoughpeoplethroughthemtoimproveeconomicperformancewouldrequiretwoorthreegenerations”，說明建立新的教育體系需要幾代人的努力，所以選B。3.AmajordifferencebetweentheJapaneseandU.S.workforcesisthat______.A.theJapaneseworkforceisbetterdisciplinedB.theJapaneseworkforceismoreproductiveC.theU.S.workforcehasabettereducationD.theU.S.workforceismoreorganized答案：B解析：第二段提到“Japanwas,andremains,thegloballeaderinautomotiveassemblyproductivity”，