廣西壯族自治區(qū)天一大聯考2025-2026學年高二上學期12月月考歷史試題_第1頁
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第1頁共10頁2025—2026學年度廣西壯族自治區(qū)天一大聯考高二第一學期12月月考歷史試題2025.12一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。1.甘肅居延遺址出土漢簡記載:“驛置,騎行百里,留遲者論;掌傳遞文書,通章奏?!备拭C懸泉置遺址出土漢簡中有“出東板檄四:皆太守章,一詣督郵,一詣廣至,一詣冥安,一詣淵泉。建平五年□□辛未日下夕時,懸泉廄御放付魚離卒憙”。這反映出漢代A.西北邊疆商貿通信網絡成熟 B.驛騎為傳遞行政文書所專用C.官方郵驛具備規(guī)范運行機制 D.中央加強對地方的垂直管理2.北魏前期,統治者在地方推行“宗主督護制”,承認東漢以來形成的漢族地主豪強對依附農民控制的傳統;孝文帝改革時,以“三長制”取代“宗主督護制”,加強對基層民眾的直接管理。這反映出北魏A.中央與地方權力博弈發(fā)生逆轉 B.土地所有制形式發(fā)生根本變革C.對漢制的借鑒從形式走向實質 D.從依賴漢族豪強轉向平民階層3.中唐以后,朝廷大量設置由宦官擔任的監(jiān)軍使,常駐藩鎮(zhèn)?;实鄢3=铏C讓他們代表中央進行“宣旨存問”,并例行捎帶賜予藩帥的敕書、手詔、口敕、墨詔以及諸如衣甲、藥物、銀器、牙尺、刀斧、百索、日歷、門神,甚至還包括“口脂”之類的東西。這反映出A.中央監(jiān)察體系運作的理性化 B.地方監(jiān)察權與行政權的合并C.藩鎮(zhèn)對中央的離心傾向強烈 D.皇權衰弱下的地方控制智慧4.宋代詩人陸游在《題柴言山水》詩中寫道:“陰陰山木合,幽處著柴荊。喧中有靜意,水車終日鳴?!痹撛娒枋龅氖茿BCD5.明朝后期一條鞭法實行后,官府直接把賦役清單發(fā)給各戶,各戶直接把賦役交給官府,“丁糧畢輸于官”,且“均徭、里甲與兩稅為一,小民得無擾,而事亦易集”。這說明,一條鞭法的實行A.增加了農民負擔 B.加劇了官員腐敗C.減少了賦稅額度 D.降低了課稅成本6.據《戊戌政變記》記載,1898年7月,直隸“聞風爭言農商之學,爭譯農商之書,好事者爭捐地以為農會,上行下效,風氣大開”。這可以印證A.農業(yè)改革遭到守舊勢力反對 B.傳統社會習俗出現轉型C.戊戌維新推動民族商業(yè)發(fā)展 D.講求新知成為社會風尚7.1913年,北洋政府規(guī)定選任縣知事可以保薦免試,但保薦免試者須為富有政事學識及行政經驗的人員(一般為現任縣知事),同時,需經內務部查明履歷,會同國務總理及大總統核準,據此,可獲保免資格候選或繼續(xù)擔任縣知事。上述規(guī)定意在A.完善責任內閣制度 B.加強中央政府權威C.重建文官管理制度 D.削弱考試院的權力8.1934年11月,蘇聯學者愛倫堡發(fā)表了《毛澤東略傳》,毛澤東被描述為農民運動的偉大領袖:“毛澤東在農民中間,他與農民一起站在斗爭的中心?!边@可說明A.工農武裝割據思想被廣泛認同 B.蘇聯對中國革命缺乏了解C.農民運動思想不符合中國國情 D.農村根據地建設得到肯定9.下圖是20世紀50年代徐寄萍創(chuàng)作的年畫《爸爸的獎章》。該作品反映出A.國家注重引導社會新風尚 B.勞模已成國家建設主力C.熱愛勞動已成為全民共識 D.民眾積極參與國家建設10.下表為新中國成立以來中國外交關鍵詞的變化。這一變化反映出新中國成立至20世紀50年代“一邊倒”20世紀60年代“反兩霸”20世紀70年代“一條線”20世紀80年代獨立自主;不結盟;和平與發(fā)展是時代的主題20世紀90年代至21世紀前十年“韜光養(yǎng)晦、有所作為”中共十八大以來人類命運共同體、和平發(fā)展合作共贏、“一帶一路”A.中國外交促成多極化格局 B.中國外交政策的與時俱進C.中國長期致力于全球治理 D.意識形態(tài)始終影響中國外交11.據考古發(fā)現證實,公元前7000年左右,世界許多地方的人類結束了流浪團體式的遷徙生活,逐漸轉變?yōu)榫勐涫降亩ň由?。這一變化主要是基于A.人口的迅速增長 B.畜牧經濟的發(fā)展C.原始農業(yè)的發(fā)展 D.鐵器的廣泛使用12.英國《大憲章》有關貴族未成年繼承人的權益方面規(guī)定,受監(jiān)護的繼承人只需在成年后繳納繼承封地金;國王和其他監(jiān)護人只能按照習慣征取受監(jiān)護者封地上的賦稅與力役,不得使其土地財產遭受浪費與損毀,否則將處以罰金或自動喪失監(jiān)護權,改由“合法與端正之人士”監(jiān)護。上述條款A.穩(wěn)定了封建等級結構 B.維護了教會的經濟特權C.完善了君主立憲制度 D.減輕了莊園勞動者負擔13.1635年,法國國王路易十三的首席大臣黎塞留為解決國內方言林立阻礙政令傳遞、拉丁語壟斷文化領域的問題,推動原本私下研究法語的知識分子成立官方機構——法蘭西學術院,他親自擔任學院保護人,提供財政資助,并賦予學院“制定法語語法規(guī)范、編纂官方權威詞典”的專屬權力。黎塞留的做法A.鞏固了法國君主立憲體制 B.拓展了啟蒙運動的傳播路徑C.打擊了羅馬天主教會勢力 D.促進了民族國家認同的發(fā)展14.20世紀,美國“鐵三角”(國會、文官與利益集團的聯合)處在“政府政策制定與政策執(zhí)行的心臟位置”。在“鐵三角”中,文官處于一個極為有利的地位,以至于有人驚呼“在美國,與其說是政黨政治,不如說是官僚政治已經成為現代國家決策的主要活動場所”。材料現象A.說明美國文官政治取代了政黨政治 B.實現了行政權與立法權的結合C.體現美國分權制衡體制受到了沖擊 D.十分不利于強化執(zhí)政黨的地位15.20世紀60年代初,法國經濟持續(xù)高速增長,戴高樂政府試圖聯合西德推動國際貨幣體系改革,但美國以削減駐歐美軍相要挾,要求法國停止用美元兌換黃金。西德因擔心美軍撤離影響國家安全,最終選擇配合美國政策。戴高樂被迫接受美國的金融安排。這一系列事件A.標志著布雷頓森林體系的解體 B.體現出軍事同盟制約經濟主權C.推動了歐洲經濟共同體的成立 D.導致法國退出北約軍事一體化16.與基于陽光和植物的傳統農業(yè)不同,現代農業(yè)也被稱為“石油農業(yè)”,不僅化肥、農藥從石油中生產,并且農業(yè)器械也主要由石油驅動。由此可推知,現代農業(yè)A.實現了人類與自然和諧 B.基本上解決了糧食危機C.保證了農業(yè)的大幅增產 D.引發(fā)了食品安全新問題二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一伍廷芳以修律大臣身份與沈家本主持1902—1907年間的修律工作。他建議廢止秦代“連坐法”,擷采西法,“將重法諸端,先行刪除,以明示天下宗旨之所在”,“變法自強,實基于此”。清廷準伍廷芳所奏。1904年成立修律館,把系統翻譯各國法律列為修律的重要一項。伍廷芳主持完成的新增法律,主要有《大清刑事民事訴訟法》《大清商律》《大清印刷物件專律》《商會簡明章程二十六條》《鐵路簡明章程二十四條》等。其中《大清商律》是中國近代第一部商業(yè)法典?!幾杂诮▌?、張禮恒《伍廷芳與清末新政法律改革》材料二20世紀90年代末,我國開始全面推進社會主義市場經濟建設,對法制建設提出了更高要求。1999年,將“中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義國家”載入憲法。2002年,黨的十六大將“社會主義民主更加完善,社會主義法治更加完備,依法治國基本方略得到全面落實”作為全面建設小康社會的重要目標。2004年,將“國家尊重和保障人權”載入《憲法》。2007年,黨的十七大明確提出“全面落實依法治國基本方略,加快建設社會主義法治國家”,要求“樹立社會主義法治理念,實現國家各項工作法治化”?!幾运螛錆缎轮袊闪?0周年我國法治的文明進步》(1)根據材料一、二并結合所學知識,比較清末新政法律改革與世紀之交中國法治建設的差異。(8分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,分別說明清末新政法律改革與世紀之交中國法治建設的影響。(6分)18.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一19世紀中期,英國工業(yè)城市快速擴張,貧富分化加劇,基層治理面臨嚴峻挑戰(zhàn)。1835年《市政法案》規(guī)定,取消地方治安法官的部分行政權力,授權城市選舉產生的市議會負責道路、排水、衛(wèi)生等公共事務;1870年《教育法》賦予地方委員會管理教育的權力,推動公共教育普及。同時,慈善組織、教會等民間力量積極參與貧困救濟、衛(wèi)生改善等基層事務,形成了官方治理與民間參與結合的基層治理模式?!幾藻X乘旦《英國通史》材料二20世紀60年代,美國城市騷亂頻發(fā),基層社會矛盾尖銳。聯邦政府推出“社區(qū)行動計劃”,鼓勵社區(qū)居民參與公共事務決策;20世紀80年代,新公共管理運動興起,政府將部分基層公共服務外包給私營企業(yè)和非營利組織,減少政府直接干預。同時,美國基層治理注重法律保障,通過《社區(qū)再投資法》等法案明確各方權責,形成了多元主體協同、法律規(guī)范的治理體系?!幾灾x莉·安斯汀《美國基層治理模式研究》(1)根據材料一并結合所學知識,說明近代英國基層治理舉措的背景。(6分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,指出近代以來西方基層治理的發(fā)展趨勢,并說明其形成的歷史影響。(8分)19.閱讀材料,回答問題。(12分)材料收集材料是史學研究的主要方法。以下是收集到的玉米在歐洲傳播的資料。序號內容①1493年3月,探險船隊回到西班牙時,哥倫布帶回了玉米(果實)②英國學者彼得·馬特在1511年出版的《新世界的十幾年》一書中詳細描述了玉米,但沒有命名,到1516年出修訂版時將其命名為玉米③意大利畫家達·烏迪內于1515—1517年給拉斐爾的壁畫畫垂花飾時添畫了幾支玉米苞(棒)④1536年,法國植物學家讓·魯埃爾編制的植物圖錄已列入了玉米⑤大約1550年意大利威尼斯平原開始有規(guī)模的種植玉米當作糧食,玉米不再是觀賞作物⑥英國旅行家貝爾(1691—1780年)說:“在17世紀,尤其是在18世紀,由于玉米充當了(歐洲)農民的主食,小麥就能提供大宗的商品糧?!薄幾詮埣缎麓箨懹衩自跉W洲的傳播研究》(1)結合材料所具有的史料價值,從中任選三則并分別予以闡釋。(6分)(2)根據材料并結合所學知識,簡析玉米在歐洲傳播的影響。(6分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料中國古代的選官制度形成于政府劃分文武職官和專制主義集權政治確立。選拔官吏的途徑很多,各有其歷史發(fā)展的過程和時代特征。舉其要者,有戰(zhàn)國時代的“客卿制”與“軍功制”、兩漢的“察舉”與“征辟”、魏晉南北朝的“九品中正制”和隋唐以后的“科舉制”?!幾匀螒褔吨袊糯x官制度論析》就材料的整體或部分論述,結合所學中國古代史知識,任選角度,自擬論題,加以闡釋。(要求:論題明確,觀點正確,史論結合,表述清晰)

2025—2026學年度廣西壯族自治區(qū)天一大聯考高二第一學期12月月考歷史試題參考答案一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案CCDBDDBDAB題號111213141516答案CADCBD二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.【答案】(1)差異:清末新政法律改革:內憂外患局面;以維護清朝統治為根本目的;除舊布新,借鑒西法;流于形式,未能得到真正實施。世紀之交中國法治建設:改革開放深化;以人民利益為導向;以憲法為核心構建系統法治體系;持續(xù)推進且成效顯著。(8分,言之成理即可)(2)影響:清末新政法律改革:開啟中國法律現代化進程;迎合了民族資本主義發(fā)展的需求;為后世的法律改革和法治建設提供了經驗和教訓;未能真正實現法治轉型,難以挽救統治危機。世紀之交中國法治建設:完善社會主義法律體系;為改革開放與社會主義現代化建設提供了堅實法治保障;推動了國家治理體系與治理能力現代化。(6分,言之成理即可)18.【答案】(14分)(1)背景:工業(yè)革命推動城市化進程;貧富分化加劇,社會矛盾突出;資本主義民主制度的發(fā)展完善;思想和教育發(fā)展。(6分)(2)發(fā)展趨勢:治理主體多元化,政府、民間組織、私營企業(yè)等協同;治理方式法律化,法律保障、制度完善;治理職能專業(yè)化,公共服務細分、外包。(4分)歷史影響:緩解了基層社會矛盾;提升了公共服務效率;促進了社會穩(wěn)定與發(fā)展;為其他國家提供了治理借鑒。(4分)19.【答案】(12分)(1)闡釋:材料①:涉及了歐洲與美洲最早的直接聯系和玉米的傳入,可用于研究玉米傳播到歐洲的最早時間。材料②:實證了玉米已被歐洲人所認知,可用于研究玉米傳入歐洲的時間及玉米在歐洲的傳播。材料③:涉及了玉米的命名,可用于研究玉米在歐洲名稱的演變。材料④:說明了玉米已有實物標本且成為研究對象,可用于研究人們對玉米的認知程度。材料⑤:涉及了玉米的植物屬性變化,可用于研究玉米在歐洲的種植情況。材料⑥:涉及了玉米在歐洲的種植變化,可用于研究玉米的種植與利用情況。(6分)(2)影響:豐富了歐洲的飲食文化;改變了歐洲的農業(yè)種植結構;改變了歐洲的農業(yè)耕作方式;促進了歐洲土地資源的開發(fā);促進了歐洲商品經濟的發(fā)展。(6分)20.【答案】(12分)示例1論題:中國古代選官制度逐漸走向成熟與完善。(2分)闡釋:中國古代主要選官制度歷經長期嬗變。在戰(zhàn)國變法浪潮中,秦國推行軍功爵制,打破了貴族壟斷,為新興地主階級的崛起鋪平了道路。漢代察舉制以“孝廉”“賢良”為標準,通過地方舉薦與中央考核相結合選拔人才,初期為中小地主提供了入仕通道,后期逐漸被豪門大族操控。魏晉南北朝時,九品中正制以“家世、德才”品評士人,初期兼顧才能與門第,后期淪為門閥士族壟斷政權的工具。隋唐以降,科舉制以考試選拔人才,使寒門子弟得以通過讀書改變命運。唐代增設武舉、殿試,宋代實行糊名制,明清實行三級考試,為封建王朝輸送了大量人才。(8分)綜上所述,中國古代選官制度的不斷完善,與政治格局、社會結構緊密交織,這一演變歷程,折射出中國古代社會從血緣貴族政治向學識官僚政治的轉型。(2分,言之成理即可)示例2論題:魏晉南北朝實行九品中正制選拔官員。(2分)闡釋:魏晉南北朝時期,九品中正制成為主要的選官制度。220年,魏王曹丕推行九品中正

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