2026年語言文學(xué)教育練習(xí)：古代詩詞鑒賞與文學(xué)評論技巧題一、填空題（每題2分，共10題）要求：根據(jù)題意，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語或詩句。1.李白《將進(jìn)酒》中“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”一句，體現(xiàn)了詩人怎樣的生活態(tài)度？_________2.杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”描繪了怎樣的景象？_________3.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中“但愿人長久，千里共嬋娟”表達(dá)了詞人對誰的思念？_________4.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”運(yùn)用了什么修辭手法？_________5.曹操《短歌行》中“對酒當(dāng)歌，人生幾何”一句體現(xiàn)了詩人怎樣的情感？_________6.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中“三十功名塵與土，八千里路云和月”表達(dá)了詞人怎樣的志向？_________7.陸游《釵頭鳳·紅酥手》中“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落”描繪了怎樣的社會現(xiàn)實？_________8.晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”體現(xiàn)了詞人怎樣的哲學(xué)思考？_________9.白居易《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”表達(dá)了詩人怎樣的心境？_________10.王維《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”描繪了怎樣的意境？_________二、選擇題（每題3分，共10題）要求：每題有四個選項，請選擇最符合題意的答案。1.下列詩句中，哪一句出自李商隱的詩？A.“床前明月光，疑是地上霜”B.“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”C.“大漠孤煙直，長河落日圓”D.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”2.杜甫的《石壕吏》屬于哪種詩歌體裁？A.樂府詩B.詞C.古風(fēng)詩D.律詩3.“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”一句出自哪位詩人的作品？A.杜牧B.李白C.白居易D.王維4.下列哪一項不屬于蘇軾的詞作？A.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》B.《念奴嬌·赤壁懷古》C.《聲聲慢·尋尋覓覓》D.《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》5.《詩經(jīng)》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”出自哪一篇？A.《氓》B.《蒹葭》C.《關(guān)雎》D.《鹿鳴》6.曹操的《短歌行》中“山不厭高，海不厭深”表達(dá)了詩人怎樣的志向？A.懷才不遇的苦悶B.對友情的珍視C.統(tǒng)一天下的雄心D.人生的無常感7.李清照的《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》中，“試問卷簾人”一句體現(xiàn)了詞人怎樣的性格？A.豪放不羈B.細(xì)膩敏感C.沉穩(wěn)理性D.淡泊名利8.下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了陶淵明的隱逸思想？A.“采菊東籬下，悠然見南山”B.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”C.“對酒當(dāng)歌，人生幾何”D.“大漠孤煙直，長河落日圓”9.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中，“靖康恥，猶未雪”一句指的是哪個歷史事件？A.安史之亂B.靖康之變C.赤壁之戰(zhàn)D.陳橋兵變10.白居易的《琵琶行》中，“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”一句表達(dá)了怎樣的情感？A.樂觀豁達(dá)B.悲傷愁苦C.歡快愉悅D.淡定從容三、簡答題（每題5分，共6題）要求：結(jié)合詩句，簡述作者的情感、藝術(shù)手法或主題思想。1.分析杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”兩句的對比手法。2.解釋李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的運(yùn)用效果。3.談?wù)劜懿佟抖谈栊小分小皩飘?dāng)歌，人生幾何”一句的哲理內(nèi)涵。4.分析蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的象征意義。5.說明陸游《釵頭鳳·紅酥手》中“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”的藝術(shù)表現(xiàn)。6.闡述王維《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來秋”的意境特點。四、論述題（每題10分，共2題）要求：結(jié)合具體作品，深入分析作者的文學(xué)思想、藝術(shù)風(fēng)格或作品的歷史文化背景。1.以杜甫的詩歌為例，論述其現(xiàn)實主義風(fēng)格的特點及其社會意義。2.比較蘇軾與辛棄疾詞作在思想內(nèi)容和藝術(shù)手法上的異同。答案與解析一、填空題答案1.及時行樂2.落葉與長江的壯闊景象3.兄弟（或親人）4.疊字5.對人生的感慨6.報國壯志7.社會動蕩，人情冷漠8.對時光流逝的無奈9.對同病相憐者的共鳴10.山水田園的寧靜之美二、選擇題答案1.B2.A3.A4.C5.C6.C7.B8.A9.B10.B三、簡答題解析1.杜甫《春望》對比手法分析詩句“國破山河在，城春草木深”通過“國破”與“山河在”、“城春”與“草木深”的對比，展現(xiàn)了國都?xì)埰婆c自然生機(jī)并存的景象，突顯了詩人對國家命運(yùn)的憂慮和對人民苦難的同情。2.李清照《聲聲慢》疊字運(yùn)用效果“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”連用七組疊字，層層遞進(jìn)地渲染了詞人孤獨、悲苦的心境，增強(qiáng)了語言的韻律感和情感沖擊力。3.曹操《短歌行》哲理內(nèi)涵“對酒當(dāng)歌，人生幾何”表達(dá)了詩人對生命短暫的感慨，以及要抓住時機(jī)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度，體現(xiàn)了其豪放、進(jìn)取的個性。4.蘇軾《水調(diào)歌頭》象征意義“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”以自然現(xiàn)象比喻人生際遇，暗示了世間萬物皆有其規(guī)律，體現(xiàn)了詞人對人生哲理的深刻思考。5.陸游《釵頭鳳》藝術(shù)表現(xiàn)“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”通過色彩（春波綠）與回憶（驚鴻照影）的交織，表現(xiàn)了詞人對往昔美好時光的追憶和對現(xiàn)實的無奈。6.王維《山居秋暝》意境特點“空山新雨后，天氣晚來秋”以清新自然的筆觸描繪了雨后秋山的寧靜與清新，營造出一種幽靜、舒適的意境。四、論述題解析1.杜甫現(xiàn)實主義風(fēng)格特點及社會意義杜甫的詩歌以“詩史”著稱，其現(xiàn)實主義風(fēng)格體現(xiàn)在：-反映社會現(xiàn)實：如《石壕吏》《兵車行》等，揭露了戰(zhàn)爭和統(tǒng)治者的殘暴；-同情人民疾苦：如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，表達(dá)了對百姓苦難的深切同情；-語言樸素生動：如“三吏”“三別”，用白描手法刻畫人物，情感真摯；-思想深刻：如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，體現(xiàn)了人道主義精神。社會意義：杜甫的詩歌記錄了安史之亂時期的社會動蕩，為后人提供了寶貴的歷史資料，同時其人文關(guān)懷也激勵了后世作家關(guān)注民生。2.蘇軾與辛棄疾詞作比較-思想內(nèi)容：蘇軾詞作多抒發(fā)個人情感，如《水調(diào)歌頭》表達(dá)對親人的思念；辛棄疾詞作多表現(xiàn)抗金報國，如《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》；-藝術(shù)手法：蘇軾善用哲