2026年英語四級考試沖刺練習(xí)題第一部分：寫作（1題，15分）題目：假設(shè)你是一名大學(xué)生，近期學(xué)校組織了一次關(guān)于“綠色校園建設(shè)”的征文活動。請結(jié)合自身經(jīng)歷，寫一篇短文，內(nèi)容包括：1.你認(rèn)為校園環(huán)境存在的問題（如垃圾分類、能源浪費(fèi)等）；2.你提出的具體解決方案（如設(shè)立回收站、推廣節(jié)能措施等）；3.你對綠色校園建設(shè)的展望。要求：1.詞數(shù)100-120；2.可以適當(dāng)引用圖表信息（假設(shè)圖表顯示校園垃圾產(chǎn)生量逐年上升）；3.書信格式。第二部分：聽力理解（2題，每題7分，共14分）題目1：你正在參加一個關(guān)于“中國鄉(xiāng)村振興”的講座。講座中提到，政府通過以下措施推動鄉(xiāng)村發(fā)展：A.提供農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼B.發(fā)展鄉(xiāng)村旅游C.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D.鼓勵大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)根據(jù)講座內(nèi)容，選擇其中三項(xiàng)措施，并說明其意義。題目2：你聽到一段對話，討論如何應(yīng)對“英語學(xué)習(xí)效率低”的問題。對話中提到：A.每天固定學(xué)習(xí)時間B.只背誦單詞不練習(xí)口語C.多看英文電影D.參加線上學(xué)習(xí)小組根據(jù)對話內(nèi)容，判斷哪種方法最有效，并說明理由。第三部分：閱讀理解（3題，每題8分，共24分）題目1：閱讀一篇關(guān)于“人工智能對就業(yè)市場的影響”的文章，回答問題：“文章指出，AI技術(shù)將取代部分低技能崗位，但同時創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會。你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)如何提升自身競爭力？”題目2：閱讀一篇關(guān)于“中國茶文化”的文章，回答問題：“文章提到，不同地區(qū)的茶文化具有特色。請比較‘西湖龍井’和‘鐵觀音’的主要區(qū)別?！鳖}目3：閱讀一篇關(guān)于“大學(xué)生心理健康”的文章，回答問題：“文章建議通過運(yùn)動、社交等方式緩解壓力。結(jié)合自身情況，談?wù)勀愕目捶ā！钡谒牟糠郑悍g（1題，10分）題目：將以下中文段落翻譯成英文：“近年來，中國旅游業(yè)快速發(fā)展，吸引了大量外國游客。為了提升服務(wù)質(zhì)量，許多景區(qū)引入智能導(dǎo)覽系統(tǒng)，并提供多語言服務(wù)。然而，部分游客仍存在亂扔垃圾、不遵守規(guī)則等問題，需要加強(qiáng)文明旅游宣傳?！钡谖宀糠郑和晷翁羁眨?題，每題5分，共10分）題目1：閱讀一篇關(guān)于“環(huán)保志愿者活動”的文章，選擇合適的單詞填空（選項(xiàng)中包含動詞、名詞、形容詞各若干）。題目2：閱讀一篇關(guān)于“時間管理”的文章，選擇合適的單詞填空（選項(xiàng)中包含介詞、連詞、副詞等）。第六部分：寫作（1題，15分）題目：假設(shè)你是一名留學(xué)生，收到家鄉(xiāng)朋友的郵件，詢問你在國外的學(xué)習(xí)生活情況。請回復(fù)郵件，內(nèi)容包括：1.你所在國家的文化特色（如節(jié)日、飲食等）；2.你遇到的困難及解決方法（如語言障礙、學(xué)業(yè)壓力等）；3.你對未來的計(jì)劃。要求：1.詞數(shù)100-120；2.注意郵件格式。答案與解析寫作（15分）范文：DearEditor,Iamwritingtosharemyviewsongreencampusconstruction.Currently,ourcampusfacesissueslikeimproperwastedisposalandexcessiveenergyconsumption.Manystudentsthrowrecyclablesingeneralbins,andairconditionersareoftenleftonunnecessarily.Toaddresstheseproblems,Isuggestsettingupdedicatedrecyclingstationsandlaunchingcampaignstoraiseawareness.Additionally,theschoolcouldintroduceenergy-savingmeasures,suchasusingLEDlightsandencouragingpublictransportation.Agreencampusnotonlybenefitstheenvironmentbutalsofosterssustainabilityamongstudents.Ihopeouruniversitywilltakeactiontocreateagreenerfuture.Bestregards,[YourName]解析：1.結(jié)構(gòu)完整：涵蓋問題、解決方案、展望三部分；2.邏輯清晰：問題與對策一一對應(yīng)；3.語言準(zhǔn)確：使用“improperwastedisposal”“energy-savingmeasures”等術(shù)語。聽力理解（14分）題目1答案：選A、B、D。解析：講座強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼（經(jīng)濟(jì)支持）、鄉(xiāng)村旅游（產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型）、大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)（人才回流），而網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（選項(xiàng)C）未提及。題目2答案：選A。解析：對話指出“固定學(xué)習(xí)時間”有助于規(guī)律性，而“只背單詞”“不看英文電影”效果有限，“線上學(xué)習(xí)小組”雖好但未強(qiáng)調(diào)優(yōu)先性。閱讀理解（24分）題目1答案：大學(xué)生應(yīng)提升編程、數(shù)據(jù)分析等AI相關(guān)技能，并增強(qiáng)跨學(xué)科能力。解析：文章暗示AI需與高技能結(jié)合，故強(qiáng)調(diào)“編程”“跨學(xué)科”能力。題目2答案：西湖龍井（浙江）性寒，適合春季飲用；鐵觀音（福建）性溫，適合夏季。解析：文章對比兩地茶的特性與飲用季節(jié)。題目3答案：運(yùn)動能釋放壓力，社交可排解孤獨(dú)，建議結(jié)合自身興趣選擇方式。解析：文章建議“運(yùn)動”“社交”，故結(jié)合個人情況展開。翻譯（10分）譯文：Inrecentyears,China’stourismindustryhasgrownrapidly,attractingmanyforeignvisitors.Toimproveservicequality,manyscenicspotshaveintroducedsmartguidancesystemsandmultilingualservices.However,sometouristsstilllitterorviolaterules,highlightingtheneedforstrongerciviltourismadvocacy.解析：1.術(shù)語準(zhǔn)確：“smartguidancesystems”“multilingualservices”；2.邏輯連貫：用“however”“highlighting”銜接。完形填空（10分）（因題目缺失，暫不展示答案）寫作（15分）范文：DearFriend,Howareyou?I’mwritingtotellyouaboutmylifehere.Myhostcountryhasrichtraditions,likefestivalswithfireworksandcuisinelikedumplings.Adjustingwastough.Thelanguagebarrierwaschallenging,soItookclasses.Academically,theworkloadwashigh,butImanagedbyjoiningstudygroups.Inthefuture,Iplantotravelmoreandexplorelocalcult