2021-2022學(xué)年浙江省寧波市鄞州區(qū)九年級（上）期中科學(xué)試卷一、選擇題（本題共15小題，第1～10小題，每小題4分，第11～15小題，每小題4分，共55分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選均不給分）1．（4分）今年1月，故宮博物院正式啟動“故宮零廢棄”項目，計劃在兩年內(nèi)，將故宮打造成為國際領(lǐng)先的“零廢棄博物館”?！傲銖U棄”是一種“變廢為寶”的環(huán)保理念。下列選項不符合“零廢棄”環(huán)保理念的是（）A．從源頭盡可能減少垃圾的產(chǎn)生 B．充分實現(xiàn)物盡其用 C．廢棄物進行分類投放及回收利用 D．將垃圾就地焚燒處理2．（4分）某實驗小組同學(xué)在實驗室中用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，進而完成鐵在氧氣中燃燒的實驗，下列實驗操作中存在問題的是（）A．加入二氧化錳 B．制備氧氣 C．鐵在氧氣中燃燒 D．熄滅酒精燈3．（4分）關(guān)于安全用電，下列做法中正確的是（）A．用濕布擦拭正在工作的電視機 B．家庭電路中保險絲燒斷用銅絲替代 C．用電器的金屬外殼可以不接地 D．發(fā)現(xiàn)有人觸電立即切斷電源4．（4分）我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證．航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是（）A．與二氧化碳反應(yīng) B．與鹽酸反應(yīng) C．與氧化鐵反應(yīng) D．與稀硫酸溶液反應(yīng)5．（4分）從化學(xué)方程式4P+5O22P2O5中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣②反應(yīng)條件是點燃③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變④反應(yīng)前后元素的種類不變⑤原子的數(shù)目不變⑥物質(zhì)的質(zhì)量總和不變⑦物質(zhì)的種類不變．其中正確的是（）A．①②③④ B．①②④⑤⑥ C．①③④⑦ D．②③④⑦6．（4分）氫氣和氧氣的混合氣體12g，點燃充分反應(yīng)后，還剩余了3g氫氣，則混合氣體中含有氫氣（）g．A．4 B．5 C．6 D．77．（4分）某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（）A．該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1：3 B．該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12：1 C．該物質(zhì)一定含有碳元素、氫元素和氧元素 D．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素8．（4分）坑人的“三鹿”奶粉因有過量的三聚氰胺（化學(xué)式為C3N6H6）而進行了焚燒處理．三聚氰胺燃燒的化學(xué)方程式是2C3N6H6+9O2═xN2+yCO2+6H2O，其中x，y分別為（）A．3、3 B．3、6 C．6、4 D．6、69．（4分）一照明燈泡規(guī)格是“220V40W”，在燈泡兩端加上110V電壓，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則該燈泡的實際功率為（）A．10W B．20W C．50W D．40W10．（4分）物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)，則X可能是（）①X+堿→鹽+水②X+金屬氧化物→鹽+水．A．CaO B．CO2 C．NaOH D．H2SO411．（4分）兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)在電路中，如圖甲所示，通過它們的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)S，經(jīng)過相同的時間，R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為（）A．1：3 B．3：1 C．1：9 D．9：112．（4分）鹽酸在生產(chǎn)和生活中的用途很廣，能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下列物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時，能觀察到白色沉淀的是（）A． B． C． D．13．（4分）如圖所示的家庭電路中，正常發(fā)光的兩盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險絲完好，用試電筆分別插入插座的兩孔，氖管均發(fā)光，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．插座發(fā)生短路了 B．進戶的火線斷了 C．進戶的零線斷了 D．某盞電燈的燈絲斷了14．（4分）小明在探究稀硫酸性質(zhì)時，下列說法正確的是（）A．稀H2SO4與紫色石蕊試液反應(yīng)后，溶液變藍 B．和金屬氧化物反應(yīng)，有鹽和水生成 C．若能與X反應(yīng)制取H2，則X是Cu D．若與Y發(fā)生中和反應(yīng)，則Y一定是NaOH15．（4分）如圖甲所示電路，定值電阻R0與滑動變阻器R1串聯(lián)。圖乙是該滑動變阻器的功率與電流關(guān)系的圖像（不考慮溫度對電阻的影響）。下列判斷錯誤的是（）A．R1的最大阻值為50Ω B．當電壓表示數(shù)為8V時，10s內(nèi)R0消耗的電能是16J C．電源電壓為12V D．R0的最大功率為2W二、簡答題（本大題共7小題，共34分）16．（4分）物質(zhì)的酸堿性與我們的生活密切相關(guān)。（1）酸性是因為物質(zhì)能電離出，可以使紫色石蕊試液變色。（2）酸堿性強弱可用pH表示，通常洗衣粉、香皂呈堿性，即pH7。17．（6分）如圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題．（1）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從端導(dǎo)管通入；若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在端導(dǎo)管口處．（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從端導(dǎo)管通入．18．（6分）如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。（1）寫出下列指定序號所指儀器的名稱：④；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用（填代號）；（3）在O2、H2中，可以用D裝置收集的氣體是；（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素有關(guān)的是（填序號）。a．將燒杯換成液面高度相同水槽b．導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出c．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中d．可能是塞子未塞緊19．（4分）如圖所示，掃地機器人自動清潔做到清掃拋拖一步到位，徹底替代了人的衛(wèi)生打掃問題。掃地機器人電動機額定電壓為12V，正常工作時通過線圈的電流為0.5A，若此電動機線圈的電阻為4Ω，那么這臺電動機正常工作1min，線圈產(chǎn)生的熱量是J，電動機消耗的電能是J。20．（4分）小齊家坡近購買了一輛電動汽車，為了測量電動汽車充電器的功率，晚上11點整，他關(guān)閉了家中其他用電器，使用充電器對電動汽車進行充電，同時記下了開始充電時電能表的讀數(shù)，小齊于翌日早晨發(fā)現(xiàn)正好8點完成充電，此時，電能表如圖所示，不考慮能量損失，電動汽車充滿一次電獲得的能量為kW?h，該汽車充電器的電功率為W。21．（4分）有一包固體，可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為確定其組成，取少量固體加足量水溶解得到無色溶液M，進行如圖實驗。試推斷：（1）白色沉淀B是（填化學(xué)式）。（2）原固體中一定含有的物質(zhì)是。22．（6分）如圖所示的電路中，電源電壓都相同，燈泡L1、L2的規(guī)格分別為“3V1.5W”和“4V2W”。閉合開關(guān)S后，兩燈都正常發(fā)光，其中燈較亮，滑動變阻器接入電路的電阻較大，甲、乙兩電路的總功率之比P甲：P乙＝。三、實驗探究題（本題共3小題，每空3分，共36分）23．（9分）鹽酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中重要的化學(xué)試劑，初中化學(xué)中許多實驗都用到了鹽酸。（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有產(chǎn)生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是（填序號）。A．除去熟石灰中的石灰石B．鑒別氯化鈉和碳酸鈉C．實驗室制取二氧化碳D．除去鐵釘上的銹跡（2）用鹽酸按照如圖的方式進行中和反應(yīng)實驗，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象，敘述正確的是（填序號）。A．滴加紫色石蕊試液后，溶液顏色變藍B．另外滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液不變色C．加入蒸餾水后，溶液不變色D．加入金屬Cu片，產(chǎn)生氣泡24．（9分）小科做“測量小燈泡電功率”的實驗，實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電壓表、電流表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為A（10Ω1A）、B（50Ω0.5A）的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干。（1）本實驗應(yīng)該選擇規(guī)格為（選填“A”或“B”）的滑動變阻器；（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑時電壓表變?。?；（3）正確連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)；移動滑片，發(fā)現(xiàn)除了電流表示數(shù)改變外，其余均無變化。經(jīng)檢查，電壓表完好，則故障可能是。排除故障后，小明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的I﹣U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。25．（12分）實驗室有一瓶長期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，確認已變質(zhì)。某學(xué)習(xí)小組展開如下探究，確定該溶液的成分，并進一步從變質(zhì)的溶液中回收氫氧化鈉?！締栴}1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)？還是部分變質(zhì)？【探究1】確定該溶液中溶質(zhì)的成分。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取少量溶液于試管中，向溶液中滴加過量溶液，并不斷振蕩。方程式為。白色沉淀產(chǎn)生該溶液部分變質(zhì)，含有碳酸鈉和氫氧化鈉。（2）將步驟（1）反應(yīng)后的混合物靜置，取少量上層清液，滴加2～3滴酚酞試液?！痉此肌繗溲趸c溶液變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉溶液必須密封保存。【問題2】如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體。【探究2】回收純凈的氫氧化鈉固體。（已知：氫氧化鈉溶解度隨溫度升高增大明顯）請回答下列問題：（3）試劑X是，反應(yīng)的方程式。（4）系列操作z中步驟②的名稱是，它與操作y是相同的。（5）探究1中的物質(zhì)檢驗和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進行了轉(zhuǎn)化，但二者目的不同，請說明本質(zhì)的不同是什么。四、解答題（本題共6小題，其中262730題各6分，28題10分，29題8分，31題9分共45分）26．（6分）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物分子間相互碰撞是反應(yīng)進行的必要條件，但并不是每次碰撞都能引起化學(xué)反應(yīng)。圖中表示HI分子之間的幾種碰撞示意圖，有些HI分子碰撞后，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和I2，有些碰撞不會發(fā)生反應(yīng)。請完成下列如圖。（1）A、B、C三圖中表示HI分子碰撞后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是圖。（2）上述發(fā)生的反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。（3）若要得到1個H2分子，至少需要個HI分子碰撞。27．（6分）某同學(xué)為了測定某銅礦中堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的質(zhì)量分數(shù)。稱取該銅礦樣品30g于燒杯中，并逐滴滴132.2g稀鹽酸至剛好完全反應(yīng)，生成CO2氣體4.4g（假設(shè)銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O）試求：（1）銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是多少克？其質(zhì)量分數(shù)是多少？（2）反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？28．（10分）實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．現(xiàn)取8g稀硫酸樣品，將10%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液液的pH的變化如圖所示．試回答：（1）a點溶液中含有的溶質(zhì)有（填化學(xué)式）；此時，滴加，溶液變成紅色；（2）當pH＝7時，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為，則此時溶液中的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）（3）計算稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。29．（9分）實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請回答下列問題。（1）二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的都沒有發(fā)生變化，錳的化合價是。（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g。（3）求所用過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)。30．（6分）今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品．分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.762.643.523.52（1）10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成g氣體；（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；（3）燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為g．31．（9分）如圖所示，甲是電壓力鍋，乙是其內(nèi)部電路的簡化圖，由溫控開關(guān)（電阻不計）自動控制加熱和保溫，先要按下溫控開關(guān)按鈕：到達設(shè)定溫度后，按鈕會自動彈起，電熱絲R1和R2的阻值不隨溫度變化。說明書中的主要信息如表所示。額定電壓220V額定加熱功率1210W額定保溫功率88W頻率50Hz容積5L（1）求電阻R1和R2的阻值；（2）求正常工作保溫狀態(tài)時R1的功率；（3）某次使用壓力鍋時，10min的加熱工作時間內(nèi)，電路中標有“2000r/kW?h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，請通過計算說明此時電壓力鍋是否正常工作。

2021-2022學(xué)年浙江省寧波市鄞州區(qū)九年級（上）期中科學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共15小題，第1～10小題，每小題4分，第11～15小題，每小題4分，共55分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選均不給分）1．（4分）今年1月，故宮博物院正式啟動“故宮零廢棄”項目，計劃在兩年內(nèi)，將故宮打造成為國際領(lǐng)先的“零廢棄博物館”?！傲銖U棄”是一種“變廢為寶”的環(huán)保理念。下列選項不符合“零廢棄”環(huán)保理念的是（）A．從源頭盡可能減少垃圾的產(chǎn)生 B．充分實現(xiàn)物盡其用 C．廢棄物進行分類投放及回收利用 D．將垃圾就地焚燒處理【分析】人類活動對生態(tài)環(huán)境造成的負面影響是非常嚴重的，為了人類自身的生存和發(fā)展，人們必須具有環(huán)保意識?！窘獯稹拷猓簭脑搭^盡可能減少垃圾產(chǎn)生；充分實現(xiàn)物盡其用；廢棄物進行分類投放及回收利用，符合“零廢棄”的環(huán)保理念；焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的空氣污染物，造成空氣污染，不符合“零廢棄”環(huán)保理念。故選：D?！军c評】本題考查環(huán)保的相關(guān)知識，熟記知識點，理解解答即可。2．（4分）某實驗小組同學(xué)在實驗室中用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，進而完成鐵在氧氣中燃燒的實驗，下列實驗操作中存在問題的是（）A．加入二氧化錳 B．制備氧氣 C．鐵在氧氣中燃燒 D．熄滅酒精燈【分析】根據(jù)實驗操作的正確方法以及注意事項來分析。【解答】解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后再將試管慢慢豎起即可，操作正確；B、圖示裝置中，長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下，生成的氧氣會從長頸漏斗逸出，操作錯誤；C、在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，為防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，需要事先在集氣瓶內(nèi)加入少量的水或在平底鋪一層細沙，操作正確；D、熄滅酒精燈時，要用燈帽蓋滅，切不可用嘴吹，操作正確。故選：B。【點評】化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．3．（4分）關(guān)于安全用電，下列做法中正確的是（）A．用濕布擦拭正在工作的電視機 B．家庭電路中保險絲燒斷用銅絲替代 C．用電器的金屬外殼可以不接地 D．發(fā)現(xiàn)有人觸電立即切斷電源【分析】（1）濕物體是導(dǎo)體，接觸帶電體容易發(fā)生觸電；（2）銅絲的電阻率小、熔點高，用銅絲代替保險絲，不能在電流過大時，自動切斷電路；（3）有金屬外殼的家用電器，使用時金屬外殼要接地；（4）觸電原因是直接或間接接觸火線，一旦發(fā)生觸電，先切斷電源再救人?！窘獯稹拷猓篈、生活用水是導(dǎo)體，用濕抹布擦帶電的用電器時，可能會因濕抹布導(dǎo)電而發(fā)生觸電事故，故A不正確；B、銅絲的電阻小、熔點高，在電流過大時，產(chǎn)生的熱量不容易達到熔點，因此不會熔斷，起不到保險的作用，故B不正確。C、電器金屬外殼未接地，漏電時容易發(fā)生觸電事故，故C不正確；D、發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)先斷開電源再救人，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了學(xué)生對安全用電知識的了解與掌握，平時學(xué)習(xí)時多了解、多積累，加強安全意識，不能違反。4．（4分）我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證．航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是（）A．與二氧化碳反應(yīng) B．與鹽酸反應(yīng) C．與氧化鐵反應(yīng) D．與稀硫酸溶液反應(yīng)【分析】氫氧化鈉能和稀鹽酸、二氧化碳、稀硫酸反應(yīng)，不能和氧化鐵反應(yīng)，氫氧化鋰能和稀鹽酸、二氧化碳、稀硫酸反應(yīng)，不能和氧化鐵反應(yīng)．【解答】解：A、氫氧化鋰能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水；B、氫氧化鋰能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋰和水；C、氫氧化鋰屬于堿，不能和氧化鐵反應(yīng)；D、氫氧化鋰能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和水。故選：C?！军c評】堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，例如能和酸堿指示劑反應(yīng)，能和某些非金屬氧化物反應(yīng)，能和某些鹽反應(yīng)，能和堿反應(yīng)等．5．（4分）從化學(xué)方程式4P+5O22P2O5中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣②反應(yīng)條件是點燃③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變④反應(yīng)前后元素的種類不變⑤原子的數(shù)目不變⑥物質(zhì)的質(zhì)量總和不變⑦物質(zhì)的種類不變．其中正確的是（）A．①②③④ B．①②④⑤⑥ C．①③④⑦ D．②③④⑦【分析】化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．【解答】解：由化學(xué)方程式4P+5O22P2O5可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣，反應(yīng)條件是點燃，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。故選：B?！军c評】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化學(xué)方程式的含義，只有這樣才能對化學(xué)方程式表示的意義做出正確的判斷．6．（4分）氫氣和氧氣的混合氣體12g，點燃充分反應(yīng)后，還剩余了3g氫氣，則混合氣體中含有氫氣（）g．A．4 B．5 C．6 D．7【分析】根據(jù)化學(xué)方程式找出水與氫氣、氧氣的質(zhì)量比，由水的質(zhì)量可計算出生成氫氣和氧氣的質(zhì)量．【解答】解：反應(yīng)后剩余3g氫氣，說明氧氣和氫氣反應(yīng)了9g，設(shè)參加反應(yīng)的氫氣是x，則氧氣就是（9﹣x），2H2+O22H2O432x9﹣x＝x＝1g，所以混合氣中的氫氣是：1+3＝4g，故選：A?！军c評】在解此類題時，首先根據(jù)題中的條件列出關(guān)系式，解出題中需要的量，然后結(jié)合題意在進一步解答．7．（4分）某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（）A．該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1：3 B．該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12：1 C．該物質(zhì)一定含有碳元素、氫元素和氧元素 D．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素【分析】化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量為8.8g×，氫元素的質(zhì)量為5.4g×＝0.6g，據(jù)此分析。【解答】解：A、該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為，正確；B、該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2.4g：0.6g＝4：1，錯誤；CD、由于不知道物質(zhì)的質(zhì)量，因此該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，錯誤；故選：A。【點評】原子個數(shù)比＝。8．（4分）坑人的“三鹿”奶粉因有過量的三聚氰胺（化學(xué)式為C3N6H6）而進行了焚燒處理．三聚氰胺燃燒的化學(xué)方程式是2C3N6H6+9O2═xN2+yCO2+6H2O，其中x，y分別為（）A．3、3 B．3、6 C．6、4 D．6、6【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷x、y的數(shù)值即可．【解答】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變；反應(yīng)前后氮原子數(shù)目相等，則2×6＝2x，x＝6。反應(yīng)前后碳原子數(shù)目相等，則2×3＝y(tǒng)，y＝6。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵．9．（4分）一照明燈泡規(guī)格是“220V40W”，在燈泡兩端加上110V電壓，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則該燈泡的實際功率為（）A．10W B．20W C．50W D．40W【分析】“220V40W”表示照明燈泡的額定電壓是220V，額定功率是40W，可根據(jù)公式R＝求出燈泡的電阻，根據(jù)公式P＝求出燈泡的實際功率?！窘獯稹拷猓阂阎獰襞莸念~定電壓是220V，額定功率是40W，由P＝可得燈泡的電阻：R＝＝＝1210Ω；在燈泡兩端加上110V電壓時，燈泡的實際功率：P＝＝＝10W。故選：A。【點評】已知用電器的額定功率、額定電壓，求實際功率時，要抓住電阻不變這一關(guān)鍵點。10．（4分）物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)，則X可能是（）①X+堿→鹽+水②X+金屬氧化物→鹽+水．A．CaO B．CO2 C．NaOH D．H2SO4【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，分析給出的反應(yīng)，堿可以與酸反應(yīng)生成鹽和水，金屬氧化物可以與酸反應(yīng)生成鹽和水．【解答】解：堿可以與酸反應(yīng)生成鹽和水，金屬氧化物可以與酸反應(yīng)生成鹽和水，所以X屬于酸類物質(zhì)，分析選項，硫酸屬于酸，故選：D?！军c評】本題考查了酸的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)酸的性質(zhì)進行．11．（4分）兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)在電路中，如圖甲所示，通過它們的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)S，經(jīng)過相同的時間，R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為（）A．1：3 B．3：1 C．1：9 D．9：1【分析】根據(jù)圖象利用歐姆定律判定R1、R2的阻值關(guān)系；根據(jù)電熱公式計算并聯(lián)時兩電阻上產(chǎn)生熱量的比值?！窘獯稹拷猓河深}知，兩電阻并聯(lián)在電路中，所以它們兩端的電壓相同，由圖乙可知，當兩電阻電壓都為3V時，通過R1、R2的電流之比為0.6A：0.2A＝3：1；根據(jù)I＝可知，R1、R2的電阻之比為1：3；通電時間相同，電壓相同，則根據(jù)電熱公式Q＝W＝t可知，產(chǎn)生的熱量與電阻成反比，故產(chǎn)生熱量之比為3：1。故選：B。【點評】本題考查了歐姆定律、焦耳定律公式的應(yīng)用，由圖象能判定電阻的比值是解題的關(guān)鍵。12．（4分）鹽酸在生產(chǎn)和生活中的用途很廣，能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下列物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時，能觀察到白色沉淀的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)），進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、稀鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項錯誤。B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，會觀察到鐵銹逐漸溶解、溶液變黃色，故選項錯誤。C、稀鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，能觀察到白色沉淀，故選項正確。D、稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，但無明顯現(xiàn)象，故選項錯誤。故選：C。【點評】本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。13．（4分）如圖所示的家庭電路中，正常發(fā)光的兩盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險絲完好，用試電筆分別插入插座的兩孔，氖管均發(fā)光，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．插座發(fā)生短路了 B．進戶的火線斷了 C．進戶的零線斷了 D．某盞電燈的燈絲斷了【分析】兩盞電燈全部熄滅但保險絲完好，說明電路中干路上有斷路，測電筆測試插座的兩孔，氖管都發(fā)光，說明兩孔與火線是連通的，故只可能是零線斷了?！窘獯稹拷猓篈、插座處發(fā)生短路，會使保險絲熔斷，故A錯；B、進戶線的火線斷了，試電筆的氖管不會發(fā)光，故B錯。C、試電筆能亮，說明火線上有電，而零線上本該不亮，但也亮了，說明是進戶線的零線開路了，故C正確；D、因各燈并聯(lián)，互不影響，某個電燈的燈絲燒斷了，其它燈仍還亮，故D錯；故選：C?！军c評】本題考查了用測電筆檢修家庭電路的故障的方法，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。14．（4分）小明在探究稀硫酸性質(zhì)時，下列說法正確的是（）A．稀H2SO4與紫色石蕊試液反應(yīng)后，溶液變藍 B．和金屬氧化物反應(yīng)，有鹽和水生成 C．若能與X反應(yīng)制取H2，則X是Cu D．若與Y發(fā)生中和反應(yīng)，則Y一定是NaOH【分析】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）進行分析解答。【解答】解：A、稀H2SO4與紫色石蕊試液反應(yīng)后，溶液變紅色，故A錯誤；B、稀硫酸和金屬氧化物反應(yīng)，有鹽和水生成，故B正確；C、若能與X反應(yīng)制取H2，則X不可能是Cu，在金屬活動性順序中，銅的位置排在氫的后面，不與稀硫酸反應(yīng)，故C錯誤；D、若與Y發(fā)生中和反應(yīng)，但Y不一定是NaOH，也可能是氫氧化鈣等堿，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。15．（4分）如圖甲所示電路，定值電阻R0與滑動變阻器R1串聯(lián)。圖乙是該滑動變阻器的功率與電流關(guān)系的圖像（不考慮溫度對電阻的影響）。下列判斷錯誤的是（）A．R1的最大阻值為50Ω B．當電壓表示數(shù)為8V時，10s內(nèi)R0消耗的電能是16J C．電源電壓為12V D．R0的最大功率為2W【分析】由電路圖可知，閉合開關(guān)后，定值電阻R0與滑動變阻器R1串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流。（1）當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，根據(jù)圖像讀出滑動變阻器消耗的電功率，利用P＝I2R求出滑動變阻器的最大阻值；（2）當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電源的電壓；由圖像可知，電路中的電流為0.4A時R1的電功率，利用P＝UI求出此時滑動變阻器兩端的電壓，利用串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律表示出電源的電壓，然后聯(lián)立等式即可求出R0的阻值和電源的電壓，根據(jù)W＝UIt＝I2Rt求出電壓表示數(shù)為8V時10s內(nèi)R0消耗的電能；（3）當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時，電路為R0的簡單電路，此時R0的功率最大，根據(jù)P＝UI＝求出其大小?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，閉合開關(guān)后，定值電阻R0與滑動變阻器R1串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流。A.當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，由圖像可知，電路中的最小電流I＝0.2A，此時R1的電功率P1＝2W，由P＝I2R可得，滑動變阻器的最大阻值：R1＝＝＝50Ω，故A正確；BC.當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電源的電壓：U＝IR總＝I（R1+R0）＝0.2A×（50Ω+R0）﹣﹣﹣﹣①由圖像可知，電路中的電流I′＝0.4A時，R1的電功率P1′＝3.2W，此時滑動變阻器兩端的電壓：U1＝＝＝8V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U＝U1+I′R0＝8V+0.4A×R0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可得：R0＝10Ω，U＝12V，故C正確；當電壓表示數(shù)為8V時，10s內(nèi)R0消耗的電能：W0＝U0I′t＝（I′）2R0t＝（0.4A）2×10Ω×10s＝16J，故B正確；D.當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時，電路為R0的簡單電路，此時R0的功率最大，則P0大＝＝＝14.4W，故D錯誤。故選：D。【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是利用好電源的電壓不變和從圖像中讀出電流對應(yīng)的功率。二、簡答題（本大題共7小題，共34分）16．（4分）物質(zhì)的酸堿性與我們的生活密切相關(guān)。（1）酸性是因為物質(zhì)能電離出氫離子，可以使紫色石蕊試液變紅色。（2）酸堿性強弱可用pH表示，通常洗衣粉、香皂呈堿性，即pH＞7?！痉治觥浚?）根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，進行分析解答。（2）當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性?！窘獯稹拷猓海?）酸性是因為物質(zhì)能電離出氫離子；紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，可以使紫色石蕊試液變紅色。（2）酸堿性強弱可用pH表示，通常洗衣粉、香皂呈堿性，即pH＞7。故答案為：（1）氫離子；（2）＞。【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、常見的酸堿指示劑的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵。17．（6分）如圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題．（1）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從A端導(dǎo)管通入；若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在B端導(dǎo)管口處．（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從B端導(dǎo)管通入．【分析】（1）向上排空氣法收集氧氣是指空氣被從上端排出，再考慮進氣口和出氣口，驗滿必須在氧氣出口處；（2）排水法就要考慮氣體的密度與水的密度比較再進行分析．【解答】解：（1）向上排空氣法收集氧氣是指空氣被從上端排出，所以出氣口是B，進氣口就為A了；如果B管處有氧氣了說明已經(jīng)滿了；（2）由于氧氣的密度比水的密度小，所以必須從B端進氣，否則由于氧氣密度比水小，會從B端逸出，而收集不到氧氣．故答案為：（1）A；B；（2）B．【點評】用排空氣法收集氣體：密度比空氣大的要從長端進氣；密度比空氣小的要從短端進氣，用排水法要從短端進氣．18．（6分）如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。（1）寫出下列指定序號所指儀器的名稱：④分液漏斗；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A（填代號）；（3）在O2、H2中，可以用D裝置收集的氣體是氧氣或O2；（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素有關(guān)的是c、d（填序號）。a．將燒杯換成液面高度相同水槽b．導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出c．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中d．可能是塞子未塞緊【分析】（1）記住常見儀器的名稱，④為分液漏斗；（2）從反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件進行分析；（3）從氣體密度與空氣密度的相對大小進行分析；（4）從試管內(nèi)氣體壓強變化及是否漏氣的角度分析。【解答】解：（1）儀器④的名稱為分液漏斗，故答案為：分液漏斗；（2）氯酸鉀和二氧化錳都屬于固體，反應(yīng)需要加熱，所以是固體加熱制取氣體，發(fā)生裝置應(yīng)該選A，故答案為：A；（3）D裝置是向上排空氣法收集氣體，適用于密度比空氣密度大的氣體，氧氣密度大于空氣，氫氣密度小于空氣，故答案為：氧氣或O2；（4）a.將燒杯換成液面高度相同水槽，對產(chǎn)生氣泡沒有影響；b.導(dǎo)管伸入水中位置過深，不會影響氣泡的產(chǎn)生；c.先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中，先用手捂住試管時，試管內(nèi)空氣受熱膨脹逸出，再將導(dǎo)管另一端放入水中就看不到氣泡產(chǎn)生；d.塞子未塞緊，用手捂住試管時，空氣受熱從試管口和塞子的縫隙逸出，也看不到氣泡產(chǎn)生；故答案為：c、d。故答案為：（1）分液漏斗；（2）A（3）氧氣或O2；（4）c、d?！军c評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查，記住發(fā)生裝置和收集裝置的選擇方法。19．（4分）如圖所示，掃地機器人自動清潔做到清掃拋拖一步到位，徹底替代了人的衛(wèi)生打掃問題。掃地機器人電動機額定電壓為12V，正常工作時通過線圈的電流為0.5A，若此電動機線圈的電阻為4Ω，那么這臺電動機正常工作1min，線圈產(chǎn)生的熱量是60J，電動機消耗的電能是360J?！痉治觥侩妱訖C正常工作時的電壓和額定電壓相等，知道通過線圈的電流和線圈的電阻，這臺電動機正常工作1min，根據(jù)Q＝I2Rt求出線圈產(chǎn)生的熱量，利用W＝UIt求出電動機所做的總功?！窘獯稹拷猓哼@臺電動機正常工作1min，線圈產(chǎn)生的熱量：Q＝I2Rt＝（0.5A）2×4Ω×60s＝60J，電動機所做的總功：W＝UIt＝12V×0.5A×60s＝360J。故答案為：60；360。【點評】本題考查了焦耳定律和電功公式的應(yīng)用，要注意電動機是非純電阻用電器，消耗的電能和產(chǎn)生的熱量不相等。20．（4分）小齊家坡近購買了一輛電動汽車，為了測量電動汽車充電器的功率，晚上11點整，他關(guān)閉了家中其他用電器，使用充電器對電動汽車進行充電，同時記下了開始充電時電能表的讀數(shù)，小齊于翌日早晨發(fā)現(xiàn)正好8點完成充電，此時，電能表如圖所示，不考慮能量損失，電動汽車充滿一次電獲得的能量為18kW?h，該汽車充電器的電功率為2000W?！痉治觥浚?）電動汽車充滿一次電獲得的能量等于電能表前后讀數(shù)之差，電能表讀數(shù)時注意：電能表的最后一位數(shù)是小數(shù)，單位kW?h；（2）知道充電時間，利用P＝求該汽車充電器的電功率。【解答】解：（1）由圖知，電能表前后示數(shù)：W1＝351.5kW?h、W2＝369.5kW?h，電動汽車充滿一次電獲得的能量：W＝W2﹣W1＝369.5kW?h﹣351.5kW?h＝18kW?h；（2）充電時間t＝1h+8h＝9h，該汽車充電器的電功率：P＝＝＝2kW＝2000W。故答案為：18；2000?！军c評】本題考查了消耗電能、電功率的計算，電能表讀數(shù)時注意：電能表的最后一位數(shù)是小數(shù)，單位kW?h，易錯點！21．（4分）有一包固體，可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為確定其組成，取少量固體加足量水溶解得到無色溶液M，進行如圖實驗。試推斷：（1）白色沉淀B是AgCl（填化學(xué)式）。（2）原固體中一定含有的物質(zhì)是氫氧化鈉和硫酸鈉?！痉治觥扛鶕?jù)題目給出的流程圖和信息：取少量固體加足量水溶解得到無色溶液M，因此NaOH、MgCl2或Na2CO3、MgCl2不能共存；加入酚酞試液，顯紅色，說明溶液顯堿性；加入過量的稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明一定沒有碳酸鈉，一定有氫氧化鈉，一定沒有氯化鎂；硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸鈉，因此A是硫酸鋇，原固體中一定有硫酸鈉。氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，因此B是氯化銀。【解答】解：（1）氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，因此B是氯化銀；故答案為：AgCl；（2）取少量固體加足量水溶解得到無色溶液M，因此NaOH、MgCl2或Na2CO3、MgCl2不能共存；加入酚酞試液，顯紅色，說明溶液顯堿性；加入過量的稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明一定沒有碳酸鈉，一定有氫氧化鈉，一定沒有氯化鎂；硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸鈉，因此A是硫酸鋇，原固體中一定有硫酸鈉；故答案為：氫氧化鈉和硫酸鈉；【點評】本考點屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實驗結(jié)論。本考點是中考的重要內(nèi)容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型。不論哪一種類型，都是通過實驗現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成。此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中。22．（6分）如圖所示的電路中，電源電壓都相同，燈泡L1、L2的規(guī)格分別為“3V1.5W”和“4V2W”。閉合開關(guān)S后，兩燈都正常發(fā)光，其中燈L2較亮，滑動變阻器R1接入電路的電阻較大，甲、乙兩電路的總功率之比P甲：P乙＝1：1。【分析】（1）兩燈都正常發(fā)光，小燈泡的實際電壓等于它們的額定電壓，實際功率等于其額定功率，根據(jù)燈泡L1、L2規(guī)格判斷出實際功率的大小，從而判斷出燈泡的亮度；（2）根據(jù)P＝UI算出兩燈泡的額定電流，根據(jù)電源電壓和兩燈泡兩端電壓的關(guān)系以及串聯(lián)電路電壓的規(guī)律判斷出兩圖滑動變阻器兩端電壓的大小，由兩電路電流的關(guān)系和R＝判斷出兩圖滑動變阻器接入電路電阻的大?。唬?）根據(jù)P＝UI算出甲、乙兩電路的總功率之比?！窘獯稹拷猓海?）燈泡L1、L2規(guī)格分別為“3V1.5W”和“4V2W”，閉合開關(guān)S后，兩燈都正常發(fā)光，小燈泡的實際電壓等于它們的額定電壓，實際功率等于其額定功率，因為P1額＜P2額，所以P1實＜P2實，即燈L2較亮；（2）根據(jù)P＝UI知，兩燈泡的額定電流分別為：I1額＝＝＝0.5A，I2額＝＝＝0.5A，因為電源電壓相同，L1兩端的實際電壓小于L2兩端的實際電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知，甲圖滑動變阻器兩端的電壓大于乙圖滑動變阻器兩端的電壓，且兩電路的電流相等，根據(jù)R＝知甲圖滑動變阻器R1接入電路的電阻較大；（3）甲、乙兩電路的總功率之比P甲：P乙＝UI1額：UI2額＝I1額：I2額＝0.5A：0.5A＝1：1。故答案為：L2；R1；1：1。【點評】本題考查了電功率公式、歐姆定律的應(yīng)用，掌握燈泡的亮度與燈泡的實際功率有關(guān)是解題的關(guān)鍵。三、實驗探究題（本題共3小題，每空3分，共36分）23．（9分）鹽酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中重要的化學(xué)試劑，初中化學(xué)中許多實驗都用到了鹽酸。（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是A（填序號）。A．除去熟石灰中的石灰石B．鑒別氯化鈉和碳酸鈉C．實驗室制取二氧化碳D．除去鐵釘上的銹跡（2）用鹽酸按照如圖的方式進行中和反應(yīng)實驗，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象，敘述正確的是B（填序號）。A．滴加紫色石蕊試液后，溶液顏色變藍B．另外滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液不變色C．加入蒸餾水后，溶液不變色D．加入金屬Cu片，產(chǎn)生氣泡【分析】（1）根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性以及物質(zhì)的性質(zhì)來分析；（2）根據(jù)指示劑的變色反應(yīng)分析；根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)分析?！窘獯稹拷猓海?）濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開瓶塞，瓶口會出現(xiàn)白霧，是因為揮發(fā)出的氯化氫氣體結(jié)合空氣中的水蒸氣形成了鹽酸的小液滴；故填：白霧；A、鹽酸和熟石灰和石灰石都能反應(yīng)，故不能用鹽酸；B、鹽酸和氯化鈉不反應(yīng)，和碳酸鈉反應(yīng)能夠產(chǎn)生二氧化碳氣體，故可用鹽酸鑒別；C、實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸和石灰石；D、鐵銹的成分是氧化鐵，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故可用鹽酸除銹；故選：A；（2）氫氧化鈉呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，加入鹽酸的過程中要不斷攪拌，使鹽酸與氫氧化鈉充分反應(yīng)，防止局部酸液過量，酚酞在中性或酸性溶液中都顯無色，當紅色消失時說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)；A、滴加石蕊，溶液變藍，說明氫氧化鈉過量，鹽酸不足，故A錯誤；B、若恰好完全反應(yīng)，滴加氫氧化鈉溶液，溶液顏色應(yīng)變紅，若不變色則說明鹽酸過量，故B正確；C、加蒸餾水不能起到任何作用，故C錯誤；D、銅和鹽酸不反應(yīng)，故D錯誤。故填：溶液由紅色變?yōu)闊o色；B?！军c評】明確中和反應(yīng)指示劑的作用，掌握鹽酸的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。24．（9分）小科做“測量小燈泡電功率”的實驗，實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電壓表、電流表、開關(guān)各一個、規(guī)格分別為A（10Ω1A）、B（50Ω0.5A）的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干。（1）本實驗應(yīng)該選擇規(guī)格為B（選填“A”或“B”）的滑動變阻器；（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑時電壓表變小）；（3）正確連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)；移動滑片，發(fā)現(xiàn)除了電流表示數(shù)改變外，其余均無變化。經(jīng)檢查，電壓表完好，則故障可能是小燈泡短路。排除故障后，小明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的I﹣U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W?！痉治觥浚?）求出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值，然后選擇滑動變阻器；（2）根據(jù)題目要求與實驗原理連接實物電路圖；（3）正確連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)電流表有示數(shù)，則電路為通路，根據(jù)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)分析解答；根據(jù)P＝UI求出小燈泡的額定功率；【解答】解：（1）燈泡正常發(fā)光時的電流約為：IL＝＝＝0.25A，燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值：R＝＝＝14Ω，則滑動變阻器應(yīng)選B；（2）電壓表并聯(lián)到燈泡的兩端，滑片向左滑動時電壓表示數(shù)變小，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，滑動變阻器分擔的電壓變大，變阻器阻值變大，故應(yīng)接滑片接右下接線柱，把滑動變阻器與電流表串聯(lián)接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，實物電路圖如圖所示：（3）正確連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)電流表有示數(shù)，則電路為通路，燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，因電壓表完好，故障可能是小燈泡短路；根據(jù)繪制成的圖乙所示的I﹣U圖像，燈在額定電壓下的電流為0.2A，由小燈泡的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.2A＝0.5W。故答案為：（1）B；（2）見解答圖；（3）小燈泡短路；0.5?！军c評】本題測燈的額定功率，考查了滑動變阻器的選擇、實物電路圖的連接、故障分析、額定功率的計算的知識，綜合性強，但難度不大。25．（12分）實驗室有一瓶長期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，確認已變質(zhì)。某學(xué)習(xí)小組展開如下探究，確定該溶液的成分，并進一步從變質(zhì)的溶液中回收氫氧化鈉?！締栴}1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)？還是部分變質(zhì)？【探究1】確定該溶液中溶質(zhì)的成分。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取少量溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鈣溶液溶液，并不斷振蕩。方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。白色沉淀產(chǎn)生該溶液部分變質(zhì)，含有碳酸鈉和氫氧化鈉。（2）將步驟（1）反應(yīng)后的混合物靜置，取少量上層清液，滴加2～3滴酚酞試液。溶液變紅【反思】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉溶液必須密封保存?！締栴}2】如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體?！咎骄?】回收純凈的氫氧化鈉固體。（已知：氫氧化鈉溶解度隨溫度升高增大明顯）請回答下列問題：（3）試劑X是石灰水，反應(yīng)的方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。（4）系列操作z中步驟②的名稱是過濾，它與操作y是相同的。（5）探究1中的物質(zhì)檢驗和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進行了轉(zhuǎn)化，但二者目的不同，請說明本質(zhì)的不同是什么前者是檢驗并除去碳酸鈉，以免干擾氫氧化鈉的檢驗，后者是除雜碳酸鈉，使反應(yīng)生成氫氧化鈉。【分析】根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，檢驗變質(zhì)就是檢驗碳的存在進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓海?）氫氧化鈉在空氣中放置時易于空氣二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能與氯化鈣或氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鈣（或碳酸鋇白色沉淀），取少量溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鈣或氯化鋇溶液，通過有白色沉淀生成可證明有碳酸鈉（即氫氧化鈉變質(zhì)），同時還可以除掉碳酸鈉，然后向反應(yīng)所得溶液中加入酚酞試液，溶液變紅，證明還有氫氧化鈉；【反思】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，因此氫氧化鈉溶液必須密封保存?！咎骄?】（3）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，也能與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，試劑X是氫氧化鈣或氫氧化鋇，反應(yīng)的方程式Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH。（4）操作y是將難溶固體與液體分離，是過濾操作，系列操作z與操作y，所以也是過濾。（5）探究1中的物質(zhì)檢驗和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進行了轉(zhuǎn)化，但二者目的不同，前者是檢驗并除去碳酸鈉，以免干擾氫氧化鈉的檢驗，后者是除雜碳酸鈉，使反應(yīng)生成氫氧化鈉。故答案為：（1）氯化鈣溶液；CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；溶液變紅；（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（3）石灰水；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；（4）過濾；（5）前者是檢驗并除去碳酸鈉，以免干擾氫氧化鈉的檢驗，后者是除雜碳酸鈉，使反應(yīng)生成氫氧化鈉?！军c評】本題考查的是氫氧化鈉變質(zhì)成分的實驗探究，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。四、解答題（本題共6小題，其中262730題各6分，28題10分，29題8分，31題9分共45分）26．（6分）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物分子間相互碰撞是反應(yīng)進行的必要條件，但并不是每次碰撞都能引起化學(xué)反應(yīng)。圖中表示HI分子之間的幾種碰撞示意圖，有些HI分子碰撞后，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和I2，有些碰撞不會發(fā)生反應(yīng)。請完成下列如圖。（1）A、B、C三圖中表示HI分子碰撞后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是C圖。（2）上述發(fā)生的反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)。（3）若要得到1個H2分子，至少需要2個HI分子碰撞?！痉治觥浚?）根據(jù)圖示結(jié)合題給條件進行分析解答；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和基本反應(yīng)的特點進行解答；（3）根據(jù)碘化氫分子的構(gòu)成及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)來解答該題?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)題給信息可以知道：有些HI分子碰撞后，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和I2，從圖中可以看出在C圖中出現(xiàn)了新的分子，所以判斷是C中分子碰撞發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律及題給信息可知碘化氫碰撞產(chǎn)生了氫氣和碘單質(zhì)，可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)的反應(yīng)物為一種，而生成物為兩種，所以該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（3）根據(jù)碘化氫分子構(gòu)成可以知道，一個碘化氫分子中含有一個氫原子，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以知道要組成一個氫分子需要兩個氫原子，所以至少需要兩個碘化氫分子碰撞才能產(chǎn)生一個氫分子。故答案為：（1）C；（2）分解；（3）2【點評】知道化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)為：反應(yīng)物的分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，能夠應(yīng)用所學(xué)知識結(jié)合題給的信息解決問題是我們必須具備的能力，在平時的學(xué)習(xí)過程中要注意培養(yǎng)。27．（6分）某同學(xué)為了測定某銅礦中堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的質(zhì)量分數(shù)。稱取該銅礦樣品30g于燒杯中，并逐滴滴132.2g稀鹽酸至剛好完全反應(yīng)，生成CO2氣體4.4g（假設(shè)銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O）試求：（1）銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是多少克？其質(zhì)量分數(shù)是多少？（2）反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？【分析】（1）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可計算出堿式碳酸銅的質(zhì)量；（2）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出反應(yīng)中生成的氯化銅的質(zhì)量，然后根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式進行計算即可。【解答】解：（1）設(shè)需要Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量為x，生成CuCl2的質(zhì)量為y。Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O22227044xy4.4g＝＝x＝22.2gy＝27g銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù)為：×100%＝74%答：銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是22.2g，其質(zhì)量分數(shù)是74%；（3）反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是為：×100%＝18%答：反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是18%?！军c評】掌握化學(xué)方程式的計算格式和規(guī)范性，本題的關(guān)鍵是計算出反應(yīng)后溶液的質(zhì)量，注意不要漏掉生成的二氧化碳的質(zhì)量。28．（10分）實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．現(xiàn)取8g稀硫酸樣品，將10%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液液的pH的變化如圖所示．試回答：（1）a點溶液中含有的溶質(zhì)有H2SO4、Na2SO4（填化學(xué)式）；此時，滴加紫色石蕊試液，溶液變成紅色；（2）當pH＝7時，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為1.6g，則此時溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4（填化學(xué)式）（3）計算稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)進行分析解答；（2）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式計算；（2）根據(jù)稀H2SO4與NaOH溶液的反應(yīng)的方程式，由NaOH的質(zhì)量求出稀H2SO4的溶質(zhì)稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，再求出稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．【解答】解：（1）據(jù)圖可以看出，a點時硫酸沒有消耗盡，故含有的溶質(zhì)是硫酸和生成的硫酸鈉，此時滴加紫色石蕊試液變紅；溶液恰好中和，則含有的溶質(zhì)是硫酸鈉，故答案為：H2SO4、Na2SO4；紫色石蕊試液；（2）據(jù)圖可以看出，溶液的pH等于7，消耗的NaOH溶液的質(zhì)量為16g，溶質(zhì)的質(zhì)量為：16g×10%＝1.6g，溶液恰好中和，則含有的溶質(zhì)是硫酸鈉，故答案為：1.6g；Na2SO4；（2）8g稀硫酸樣品含有H2SO4的質(zhì)量為x。2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O80981.6gx＝x＝1.96g稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%＝24.5%答：稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24.5%?！军c評】此題是一道結(jié)合圖象的計算題，解題時找到pH＝7的恰好反應(yīng)點，并利用化學(xué)方程式的計算進行解決是解題的突破口。29．（9分）實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請回答下列問題。（1）二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化，錳的化合價是+4。（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g。（3）求所用過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)。【分析】（1）根據(jù)催化劑的特點進行分析；根據(jù)化學(xué)式進行計算；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算生成氧氣的質(zhì)量；（3）根據(jù)氧氣的質(zhì)量和化學(xué)方程式計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量，然后根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的公式計算所用過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)?！窘獯稹拷猓海?）二氧化錳作為催化劑在化學(xué)