2025-2026學(xué)年桂林市灌陽縣數(shù)學(xué)四上期中監(jiān)測模擬試題（含答案解析）注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．在橫線上填“>”“<”或“=”。9.86元___十元一月的天數(shù)___30天2時(shí)___200分125×8___900128+0___128×09.8___9.802．一塊草地的長是35米，寬15米，這塊草地的周長是（______）。3．用一根線恰好圍成一個(gè)邊長為5分米的正方形，這根線長（_____）分米。4．如下圖，小明騎車從家去離家5千米的圖書館借書．小明去圖書館路上停車________分，在圖書館借書用________分．從圖書館返回家中，帶度是________千米／時(shí)5．是2個(gè)，4個(gè)是，3個(gè)是。6．的積是二千多，□里最小填_______，最大填_______。7．學(xué)生桌的桌面長60（________），黑板的面積大約是4（________）。A、厘米B、平方米C、分米D、平方分米8．在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。3800克（____）38千克150×3（____）510×340÷2（____）80÷442×2（____）84÷2（____）（____）9．一根4分米長的繩子，對(duì)折再對(duì)折后，每段繩子長_____厘米。10．400名學(xué)生乘七輛汽車去郊游，前6輛車各坐57名學(xué)生，已經(jīng)坐了（________）名學(xué)生，第7輛車還要坐（________）名學(xué)生。11．□＝○＋○，○＝★＋★＋★，□＝______個(gè)★。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．三年有307名學(xué)生，比二年的學(xué)生人數(shù)多49名，那么二年有356名學(xué)生。（_______）2．比3個(gè)4還多5的數(shù)是1．（______）3．0乘以任何數(shù)都等于0，但0不能做除數(shù)。（______）4．把一個(gè)長方形的框架擠壓成一個(gè)平行四邊形，面積減少了．（_______）5．一個(gè)數(shù)除以8，商是6，余數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是1．（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．下列說法正確的是（）。A．四條邊都相等的四邊形不一定是正方形。B．對(duì)邊相等的四邊形一定是正方形。C．長方形周長一定比正方形周長長。2．三年二班全體同學(xué)面向東南方參加歌詠比賽，他們的背面是（）A．東北 B．西北 C．西南3．在一道連減算式中，被減數(shù)是550，兩個(gè)減數(shù)都是170，求差是多少，列式是()。A．550-170-170 B．550-170 C．550+170 D．170+1704．計(jì)算435×45時(shí)，豎式中“4”和“4”相乘實(shí)際上是（）A．4×4 B．400×4 C．40×4005．小明買2支鋼筆花了18元錢。如果買同樣的5支鋼筆，需要多少錢？解決這個(gè)問題，要先算（），再算（）。A．買5支鋼筆的錢，買2支鋼筆的錢B．買1支鋼筆的錢，買5支鋼筆的錢C．買2支鋼筆的錢，買5支鋼筆的錢四、計(jì)算題。（28分）1．直接寫出得數(shù)。64＋28＝80－35＝400×7＝350＋320＝990－560＝102×6＝64－46＝78×0＝2．列豎式計(jì)算，打★的寫出驗(yàn)算過程。①634×8=②460×7=③★374+289=④604×5=⑤259×9=⑥★410-257=五、動(dòng)手操作，我能行。1．連一連，找準(zhǔn)籃子的落點(diǎn)．2．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。3．下面各題的積比較接近哪一個(gè)數(shù)？用線連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）1．廣場舉辦音樂會(huì)，需要1000把椅子。2．學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了25只兔子。其中是黑兔，是白兔，黑兔和白兔各有多少只？3．小王和小方一共有畫片74張，小王給小方6張后，兩人的畫片張數(shù)就同樣多．兩人原來各有畫片多少張？4．（1）一頂帽子比一支手電筒貴3.2元，一頂帽子多少元？（2）媽媽帶了30元想買一頂帽子和一把雨傘，夠嗎？5．下面是小明寫的日記。10月13日星期三天氣陰一天的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了，下午4：40我到家一看時(shí)間還早，就先玩了起來。6：10媽媽回來了，我趕緊去寫了會(huì)兒作業(yè)。半小時(shí)后，爸爸回來了，我們一起吃飯。吃完飯我和爸爸開心地看了一個(gè)小時(shí)動(dòng)畫片，抬頭一看8：00了。都這么晚了，作文還沒寫，明天怎么跟語文老師交代啊……（1）下圖標(biāo)出了小明開始玩耍的時(shí)間，請標(biāo)出他結(jié)束玩耍的時(shí)間并計(jì)算他玩了多久。

由上圖可知小明玩耍的時(shí)間共（）分鐘。（2）根據(jù)小明的日記將下面表格補(bǔ)充完整。寫作業(yè)吃飯看動(dòng)畫片時(shí)間6：10～（）（）～（）（）～8：00時(shí)長（）分鐘（）分鐘（）分鐘（3）你認(rèn)為小明放學(xué)后的時(shí)間安排是否合理？說明理由。6．有兩根繩子，白繩的長度比紅繩的4倍少2米，如果白繩長18米，問紅繩長多少米？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、<><>>=【詳解】略2、100米【詳解】略3、20【詳解】略4、204015【分析】觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知，小明去圖書館路上20分的時(shí)候停車休息，40分的時(shí)候又出發(fā)，用出發(fā)的時(shí)間-停車休息的時(shí)間=路上停車的時(shí)間；觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知，在60分的時(shí)候到達(dá)圖書館，100分出發(fā)返回，在圖書館的借書時(shí)間=出發(fā)返回的時(shí)間-到達(dá)圖書館的時(shí)間，據(jù)此列式計(jì)算；觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知，100分的時(shí)候開始出發(fā)返回，到120分的時(shí)候到家，路上用了20分鐘，將分化成時(shí)，除以進(jìn)率60，然后用路程÷時(shí)間=速度，據(jù)此列式解答.【詳解】小明去圖書館路上停車：40分-20分=20分；在圖書館借書用：100分-60分=40分；從圖書館返回家中，速度是：120分-100分=20分；20分=時(shí)；5÷=5×3=15（千米/時(shí)）.故答案為20；40；15.5、，，【詳解】略6、57【分析】根據(jù)題意，□04×4的積是二千多，因?yàn)?00×4＝2000，600×4＝2400，700×4＝2800，800×4＝3200，所以□04×4的積是二千多，口里最小填5，最大填7?！驹斀狻康姆e是二千多，□里最小填5，最大填7?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法法則，以及判斷積的位數(shù)的方法及應(yīng)用。7、AB【詳解】略8、﹤﹤=﹥﹥﹥【詳解】略9、1【解析】對(duì)折一次將這根繩子平均分成2份，對(duì)折兩次將這根繩子平均分成4份，把這個(gè)繩子的長度看作單位“1”，求每段的長度也就是求這根繩子的，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．【詳解】4分米=40厘米（厘米）答：每段繩子長1厘米。故答案為1．【點(diǎn)睛】此題屬于簡單的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，關(guān)鍵是確定單位“1”，根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系解答即可。10、34258【分析】根據(jù)題意可知，前6輛車各坐57名學(xué)生，求6個(gè)57是多少用乘法計(jì)算，可以求出已經(jīng)坐上車的總?cè)藬?shù)；總的學(xué)生人數(shù)－6輛一共坐的人數(shù)＝剩下的人數(shù)，就是第7輛車還要坐的人數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】57×6＝342（名）400－342＝58（名）【點(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵先求出6輛車總共坐的人數(shù)。11、6【分析】把第一個(gè)等式中的○用★代替即可解答?！驹斀狻俊穑健铮铮铮酰健穑穑健铮铮铮铮铮铮健铩??！军c(diǎn)睛】熟練掌握等量代換方法是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、×【詳解】307-49=258（名）故答案為：錯(cuò)誤2、√【詳解】略3、正確【解析】“0”與任何數(shù)相乘，積為0."0"除以任何數(shù)（0除外），商為0，“0”不能做除數(shù)。所以原題說法正確。故答案為：正確。4、√【詳解】把長方形框架擠壓成平行四邊形后，雖然平行四邊形底沒變，但是平行四邊形的高縮小了，所以，平行四邊形的面積減少了．5、√【詳解】8×6+5＝48+5＝1答：這個(gè)數(shù)是1．原題說法正確．故答案為：√．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、A【分析】根據(jù)題意，對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論?！驹斀狻緼．四條邊都相等的四邊形不一定是正方形，正確，也可能是菱形；B．對(duì)邊相等的四邊形一定是正方形，錯(cuò)誤，例如平行四邊形；C．長方形周長一定比正方形周長長，錯(cuò)誤，周長的大小由長方形的長和寬，正方形的邊長決定；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查平面圖形的認(rèn)識(shí)和計(jì)算，掌握正方形的特征，周長和長方形的周長是解題的關(guān)鍵。2、B【詳解】略3、A【詳解】略4、C【詳解】435×45在豎式計(jì)算中，435中的4在百位上表示1，45中的4在十位上表示40，所以4與4相乘，實(shí)際上是40×1．故選C5、B【分析】要求買5支鉛筆的錢數(shù)，根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，知道購買鉛筆的數(shù)量，只需要知道每支鉛筆的價(jià)錢即可。題目中給出買2支鋼筆花了18元錢，則根據(jù)單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，即可求出每支鋼筆的價(jià)錢?！驹斀狻恳鉀Q買5支鉛筆需要多少錢，要先算買1支鋼筆的錢，再算買5支鋼筆的錢。故答案為：B。【點(diǎn)睛】根據(jù)要求的問題，找出需要的條件，根據(jù)公式單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量、總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量逐步解答即可。四、計(jì)算題。（28分）1、92;45;2800;670430;612;18;01;;;【詳解】略2、①5072②3220③663④3020⑤2331⑥153【分析】整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此列豎式計(jì)算；整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；驗(yàn)算減法，通常用差與減數(shù)相加，看結(jié)果是不是等于被減數(shù)，如果等于被減數(shù)，計(jì)算正確，否則計(jì)算錯(cuò)誤；驗(yàn)算加法，通常用和與一個(gè)加數(shù)相減，看結(jié)果是不是等于另一個(gè)加數(shù)，如果等于另一個(gè)加數(shù)，計(jì)算正確，否則計(jì)算錯(cuò)誤?！驹斀狻竣?34×8=5072②460×7=3220③★374+289=663驗(yàn)算：④604×5=3020⑤259×9=2331⑥★410-257=153驗(yàn)算：五、動(dòng)手操作，我能行。1、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．2、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答。【詳解】搭配方式如下：共有6種不同的搭配方法?！军c(diǎn)睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用，注意搭配時(shí)按一定的順序，防止有漏掉的情況。3、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、不夠，差28把【詳解】408+564=972（把）1000—972=28（把）2、黑兔10只；白兔15只【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把25只兔子平均分成5份，其中2份是黑兔，3份是白兔，據(jù)此先求出一份的量，再解答即可。【詳解】黑兔：25÷5×2＝10（只）白兔：25÷5×3＝15（只）答：黑兔有10只，白兔有15只。【點(diǎn)睛】理解分?jǐn)?shù)的意義是關(guān)鍵。注意一定是平均分。3、小芳31張，小王43張【解析】74-6×2=62（張）62÷2=31（張）31+12=43（張）4、（1）6.7元（2）夠【分析】（1）手電筒的單價(jià)加上3.2元等于帽子的單價(jià)。（2）先求出一頂帽子和一把雨傘的價(jià)格和，再與30元進(jìn)行比較即可解答。【詳解】（1）3.5＋3.2＝6.7（元）答：一頂帽子6.7元。（2）6.7＋15.6＝22.3（元）22.3＜30，所以夠了。答：夠買一頂帽子和一把雨傘。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。5、（1）圖見詳解；90（2）6：40；6：40；7：00；7：00；20；20；60（3）不合理，4：00回到家之后應(yīng)該先寫作業(yè)，這樣就不會(huì)寫不了作文了。【分析】（1）在時(shí)間軸上4時(shí)的后面數(shù)4格表示出4：40，6：10結(jié)束玩耍，計(jì)算經(jīng)過時(shí)間讓6：10－4：40即可。（2）寫作業(yè)從6：10開始，寫了半小時(shí)，也就是30分鐘，結(jié)束時(shí)間，讓開始時(shí)間6：10＋00：30即可解答；看動(dòng)畫片結(jié)束時(shí)間是8：00，看了一小時(shí)也就是60分鐘，讓結(jié)束時(shí)間8：00減去看動(dòng)畫片的時(shí)間1：00，即可求解動(dòng)畫片開始時(shí)間；吃飯開始時(shí)間是寫作業(yè)的結(jié)束