2025-2026學(xué)年武威市天祝藏族自治縣三上數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測試題含答案解析注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．在橫線里填上“>”、“<”或“=”__________1________2．小東和小明進(jìn)行400米賽跑．小東用了1分13秒，小明用了1分6秒，（____）跑得快一些．3．下圖涂色部分占這個圖形的。4．在括號里填上適當(dāng)?shù)男?shù)．5．時鐘上分針的運動是（________）運動（平移、旋轉(zhuǎn)）。6．4000米＝（________）千米；1分10秒＝（________）秒；6噸＝（________）千克；5分米＝（________）厘米＝（________）毫米。7．填上合適的單位名稱?？磿鴷r眼睛距離書本的距離應(yīng)大約為30（________）；一輛汽車跑100米大約需要4（________）；把4個蘋果放在電子秤上稱一稱正好是1（________）；每天上學(xué)路上約用20（________）。8．看圖列式計算。______＋______＝______9．小明有一個長20厘米、寬15厘米的長方形相框，現(xiàn)要在相框四周鑲上花邊，花邊的長度至少為（______）厘米。10．世紀(jì)通貿(mào)易有限公司有16人會說韓語，25人會說俄語，其中有6人兩種語言都會說。（1）填寫下圖。（2）會說韓語和俄語的共有（）人。11．填“＞”“＜”或“＝”。3分（________）180秒二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面算式的積大約是2400的是（）。A．392×8 B．4×598 C．6×489 D．472×62．觀察如圖中的盒子，從不同的位置看，最多能看到（）個面。A．1 B．2 C．33．圖中，這些蘋果的有（）個。A．6 B．8 C．10 D．124．有3張數(shù)字卡片，分別是4、5、7，可以組成（）個不同的兩位數(shù)。A．4 B．6 C．85．同學(xué)們?nèi)ス麍@摘水果的情況如圖，（

）的說法是正確的。A．摘火龍果的有32人

B．一共有112人摘水果

C．只摘蜜橘的有60人

D．兩種水果都摘的有20人三、仔細(xì)觀察，我會填。1．寫出涂色部分所表示的分?jǐn)?shù)，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。（1）（2）2．96是（_______）的4倍，25的5倍是（_______）。3．一個長方形花圃，寬65米，長是寬的3倍，那么花圃長________米，花圃的周長________米4．把下面的數(shù)改成以萬或億作單位的數(shù)．490000=（____）萬900000000=（____）億5．哥哥開始晨讀，記作（________），第一節(jié)課是，記作（________），從晨讀到上第一節(jié)課相差（________）分鐘。6．一束花有15枝，拿走它的，剩下（________）枝。7．請指出下面四幅圖分別是哪位同學(xué)看到的，將他們的名字分別寫在對應(yīng)的括號里（_______）（_______）（_______）（_______）8．16.37元＝（___）元（___）角（___）分0.75元＝（___）角（___）分3分米＝（___）米12元3角＝（___）元四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。1．口算：68÷2=24×4=280÷7=9.3元+6.6元=0×500=90÷5=0÷999=9元-5.9元=2．列豎式計算。3．計算下面各題。47+68÷4=（246-183）÷3=6×（54-9）=162÷6-8=五、操作題1．連一連，找準(zhǔn)籃子的落點．2．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。六、解決問題1．爸爸和兒子一共下了14盤跳棋，兒子贏了，爸爸贏了幾盤？2．如圖所示，已知每兩點之間的距離是1厘米。（1）算一算：小螞蟻從A爬到B，所爬的長度正好是正方形的一條邊，那么這個正方形的周長是（）厘米。（2）畫一畫：現(xiàn)在圖上有A、B兩點，小螞蟻想再確定兩個點，畫一個周長是14厘米的長方形，請你幫它畫在圖上。3．把4本相同的書摞起來，高度是36厘米。如果把45本這樣的書摞起來，高度是多少？4．三（3）班圖書角有40本圖書，第一小組借走了的，第二小組借走了的。哪個小組借走的多，多多少？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、＞＜＜＝＜＞【詳解】略2、小明【詳解】略3、【分析】讀圖可知，將第4個正方形的涂色部分和第1個正方形的涂色部分組合在一起，是一個完整的正方形。將第2個正方形的涂色部分和第3個正方形的涂色部分組合在一起，是一個完整的正方形。則將這個圖形平均分成5份，涂色部分占了2份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答即可?！驹斀狻客可糠终歼@個圖形的?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確涂色部分共為2個正方形。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。4、【詳解】在數(shù)軸上，把一個單位長平均分成20小份，每份表示二十分之一，即0.05；每2小份看作1大份，這樣就相當(dāng)于把一個單位長平均分成10份，每份表示十分之一，即0.1，根據(jù)份數(shù)即可填空．5、旋轉(zhuǎn)【分析】分針繞中心點轉(zhuǎn)動，屬于旋轉(zhuǎn)?！驹斀狻糠轴樀倪\動是旋轉(zhuǎn)?！军c睛】同學(xué)們要別開旋轉(zhuǎn)和平移。6、470600050500【分析】根據(jù)1千米＝1000米，1分＝60秒，1噸＝1000千克，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，根據(jù)單位之間的進(jìn)率進(jìn)行解答?！驹斀狻?000米＝4千米；1分10秒＝70秒；6噸＝6000千克；5分米＝50厘米＝500毫米?！军c睛】本題掌握長度單位、時間單位、質(zhì)量單位各類單位之間的換算進(jìn)率是解題關(guān)鍵。7、厘米秒千克分鐘【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量眼睛距離書本的距離用“厘米”作單位，計量一輛汽車跑100米大約需要的時間用“秒”作單位，計量4個蘋果的重量用“千克”作單位，計量每天上學(xué)路上所需要的時間用“分鐘”作單位。【詳解】看書時眼睛距離書本的距離應(yīng)大約為30厘米；一輛汽車跑100米大約需要4秒；把4個蘋果放在電子秤上稱一稱正好是1千克；每天上學(xué)路上約用20分鐘?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。8、2881109【分析】第1個數(shù)個位上是8，十位上是2，這個數(shù)是28；第2個數(shù)個位上是1，十位上是8，這個數(shù)是81；把兩個數(shù)相加，求和?！驹斀狻?8＋81＝109【點睛】準(zhǔn)確寫出圖中所表示的數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵。9、70【分析】花邊的長度其實就是這個長方形相框的周長。按長方形周長公式計算即可?！驹斀狻浚?0＋15）×2＝35×2＝70（厘米）小明有一個長20厘米、寬15厘米的長方形相框，現(xiàn)要在相框四周鑲上花邊，花邊的長度至少為（70）厘米?！军c睛】熟悉長方形周長公式是解答此題的關(guān)鍵。10、（1）（2）35【分析】（1）由題意可知，有16人會說韓語，有6人兩種語言都會說，那么只會說韓語的有16－6＝10人，有25人會說俄語，那么只會說俄語的有25－6＝19人，據(jù)此填寫即可；（2）把只會說韓語的人數(shù)、只會說俄語的人數(shù)以及兩種語言都會說的人數(shù)相加就是會說韓語和俄語的總?cè)藬?shù)?！驹斀狻浚?）16－6＝10（人）25－6＝19（人）（2）10＋6＋19＝16＋19＝35（人）會說韓語和俄語的共有35人?！军c睛】此題求總?cè)藬?shù)也可以用16＋25－6計算，注意16＋25是把兩種語言都會說的人數(shù)多算了一次，所以要減去。11、＝【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60，據(jù)此將3分換算成秒，再和180秒比較大小?！驹斀狻?分＝180秒【點睛】本題考查時間單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進(jìn)率。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)乘法估算，把三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)然后與一位數(shù)相乘即可解答?！驹斀狻緼．392×8≈400×8＝3200B．4×598≈4×600＝2400C．6×489≈6×500＝3000D．472×6≈500×6＝3000故答案為：B?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、C【分析】我們觀察一個長方體，從它的一個面觀察，只能看到它的一個面；從它的一條棱觀察，能看到它的兩個面；從它的一個頂點觀察，能看到它的三個面，即從一個方向觀察一個長方體，最少能看到它的1個面，最多能看到3個面?！驹斀狻坑^察盒子，從不同的位置看，最多能看到3個面。故答案為：C?！军c睛】此題可找一長方體物體觀察一下，并記住結(jié)論，所選的長方體物體要盡量大一些，以免產(chǎn)生錯覺。3、C【分析】用青蘋果的個數(shù)除以6，再乘5即可解答?！驹斀狻?2÷6×5＝2×5＝10（個）故答案為：C?！军c睛】熟練掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。4、B【分析】根據(jù)十位數(shù)字分別是“4、5、7”，把所組成的兩位數(shù)列舉出來看一共有幾個即可?！驹斀狻坑脭?shù)字4、5、7三張數(shù)字卡片組成的數(shù)字有：45、47、54、57、74、75共6個；故答案為：B【點睛】本題考查了搭配問題和數(shù)的構(gòu)成，由于情況數(shù)較少可以用枚舉法解答，注意要按順序?qū)懗?，防止遺漏。5、D【分析】此題主要考查了集合重疊問題，觀察圖可知，只摘火龍果的有32人，只摘蜜橘的有40人，兩種水果都摘的有20人，要求總?cè)藬?shù)，用只摘火龍果的人數(shù)+只摘蜜橘的人數(shù)+兩種水果都摘的人數(shù)=總?cè)藬?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻窟x項A，摘火龍果的有32+20=52人，原題說法錯誤；選項B，一共有32+20+40=92人，原題說法錯誤；選項C，觀察圖可知，只摘蜜橘的有40人，原題說法錯誤；選項D，觀察圖可知，兩種水果都摘的有20人，原題說法正確。故答案為：D。三、仔細(xì)觀察，我會填。1、（1）＞；（2）＞【詳解】略2、24125【詳解】略3、195520【分析】花圃的長=花圃的寬×長是寬的倍數(shù)，花圃的周長=（花圃的長+花圃的寬）×2，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻?5×3=195，所以花圃長195米，（65+195）×2=520，花圃的周長520米。故答案為：195；520。4、499【詳解】略5、7：057：4540

【分析】鐘面上有12個數(shù)字，把鐘面平均分成12個大個，每格表示5分鐘，根據(jù)時針和分針指向的數(shù)字判斷出時間，第一節(jié)課的開始時間減去晨讀的開始時間即可求解相差的時間。【詳解】哥哥開始晨讀，記作（7：05），第一節(jié)課是，記作（7：45），從晨讀到上第一節(jié)課相差（40）分鐘?！军c睛】本題考查鐘面時間的認(rèn)識和經(jīng)過時間的計算，掌握結(jié)束時間減去開始時間等于經(jīng)過時間。6、9【分析】把15枝花，平均分成5份，拿走2份，還剩下5－2＝3份，一份是15÷5＝3枝，3份就是3×3＝9枝。據(jù)此即可解答?！驹斀狻?5÷5×（5－2）＝3×3＝9（枝）【點睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。7、子軒諾亞美琪浩宇【詳解】略8、1637750.312.3【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。1、34；96；40；15.9元0；18；0；3.1元【詳解】略2、360；181；382；3020；5985【分析】整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻?00－240＝360324－143＝181701－319＝382604×5＝3020665×9＝59853、64；21；270；19【詳解】略五、操作題1、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．2、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法。【點睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。六、解決問題1、8盤【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這14盤跳棋平均分成7份，其中一份占它的，是14÷7＝2盤。兒子贏了，就是2×3＝6盤。用跳棋總盤數(shù)