2025-2026學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段學(xué)業(yè)水平測試試題含答案注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．7個是（________），讀作（________），里有（________）個，再添加（________）個是。2．□14×3，要使積是三位數(shù)，□里最大填（______）；要使積是四位數(shù)，□里最小填（______）。3．有20個氣球，其中是紅色的。紅色的氣球有（________）個。4．77÷（________）＝12……5，57÷（________）＝5……25．一個正方形，邊長增加2厘米，這個正方形的周長增加（________）厘米；一個長方形，長不變，寬減少3厘米，這個長方形的周長減少（________）厘米。6．2008年青島將舉行奧帆賽，這一年是________年，全年有________天．7．繞公園跑一圈是200米，爸爸每天要跑1千米，要繞公園跑（________）圈。8．45的6倍是（________）；378里面有（________）個6。9．一張長方形紙，長9厘米，寬6厘米。如果剪下一個最大的正方形，正方形的邊長是________厘米。剩下的長方形的周長是________厘米。10．把兩個長，寬的長方形疊在一起（如下圖）。所得到的圖形的周長是（______）。二、認(rèn)真辨析，我會判。1．因為5＞4，所以＞．____2．1噸鐵比1噸棉花重。（________）3．周長相等的圖形，形狀也一定相同。（________）4．兒童節(jié)的前一天是5月31日．（_________）5．筆算加減法與筆算乘法豎式計算時注意的問題一樣．_____三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．下面算式中，（）的結(jié)果大約是1600。A． B． C． D．2．一杯牛奶，喝了，還剩（）。A． B． C．1杯 D．無法確定3．一根鐵絲用去一半，剩下的占全長的（）。A． B． C．8 D．4．幾時整，時針、分針、秒針重合在一處。（）A．6 B．12 C．15．樂樂在計算3+□×9時弄錯了運算順序，結(jié)果得數(shù)是72。正確的得數(shù)應(yīng)該是（

）。A．5

B．8

C．48

D．456．計算209×8時，蘭蘭有不同的想法，你認(rèn)為想法正確的是（）。A． B． C．7．下面算式的得數(shù)大于300的是（）。A．400－101 B．104＋189 C．257＋978．把長方形分為甲、乙兩部分（如圖），比較甲、乙兩個圖形的周長（）。A．甲比乙長 B．乙比甲長 C．甲、乙一樣長9．下面各圖形中陰影部分的周長最大的是（）（單位：cm）A． B．C． D．10．三（1）班同學(xué)們有32人喜歡音樂，有27人喜歡美術(shù)，音樂和美術(shù)都喜歡的有11人。全班喜歡音樂、美術(shù)的共有（）人。A．48 B．70 C．49四、計算題。（28分）1．直接寫出下面各題的得數(shù)。2．你會用豎式計算下面各題嗎？

472×5＝208×6＝五、動手操作，我能行。1．估一估，下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的？用線連一連．2．小貓釣魚，連一連。

3．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連．六、解決問題1．水果批發(fā)場的蘋果批發(fā)價格如下表：一次購買數(shù)量（千克）1～5051～100100以上單價（元/千克）9.007.507.20王阿姨打算批發(fā)40千克這樣的蘋果，趙阿姨打算批發(fā)80千克這樣的蘋果．如果她們各自去購買，各付多少元？如果她們合起來去購買，一共要付多少元？2．嫦娥五號的探月之旅圓滿完成，中央電視臺將嫦娥五號探月的全部過程制作成特別節(jié)目《嫦娥攬月》進行了直播。學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們到少年宮觀看直播，有504個座位能坐下嗎？年人數(shù)一120二231三2073．北京到哈爾濱的高速公路如圖。北京—沈陽686千米北京—長春952千米長春—哈爾濱283千米（1）沈陽到長春有多少千米？（2）李老師從沈陽出發(fā)，坐客車去哈爾濱參加一個會議，客車每小時行80千米。他7小時能到嗎？4．一本《童話故事》書有600頁，笑笑第一周看了135頁，第二周看了145頁，還剩多少頁沒看？5．水果商店四月份三次購進蘋果，分別是：216箱、186箱、150箱；五月份也三次購進蘋果，分別是：150箱、235箱、180箱，哪一月購進的蘋果多？多多少箱？

參考答案一、填空題。（20分）1、十分之七33【分析】分?jǐn)?shù)的分子是幾就有幾個這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；讀分?jǐn)?shù)時，先讀分母，再讀分子；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?個是，讀作：十分之七；里有3個，再添加3個是?！军c睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。2、34【分析】□14×3的積如果是三位數(shù)，“□14”百位上的數(shù)與3相乘得數(shù)不能超過10，□內(nèi)可以填1、2、3，最大填3，用314×3看積是不是三位數(shù)；進一步得到要使□14×3的積是四位數(shù)，□里最小能填的數(shù)是4，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?14×3＝942□14×3，要使積是三位數(shù)，□里最大填3；要使積是四位數(shù)，□里最小填4?！军c睛】本題運用整數(shù)的乘法口訣進行初步的估算，然后再代入式子進行解答計算即可。3、4【分析】其中是紅色的意思是：就是把總數(shù)平均分成5份，紅色的氣球是其中的1份，因此用氣球總數(shù)除以5求出每份的只數(shù)，再乘1就是1份的個數(shù)，也就是紅色的氣球的個數(shù)?！驹斀狻?0÷5×1＝4×1＝4（個）【點睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，到后面的學(xué)習(xí)，還可以直接根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答。4、611【分析】用77減去5，再用所得差除以12即可；用57減去2，再用所得差除以5即可解答?！驹斀狻?7－5＝72，72÷12＝6，第一空填6；57－2＝55，55÷5＝11，第二空填11?！军c睛】除法中，若有余數(shù)，用被除數(shù)減去余數(shù)，所得的差正好能被除數(shù)除盡。5、86【分析】正方形的邊長增加2厘米，則四條邊共增加（2×4）厘米，也就是周長增加了（2×4）厘米；一個長方形的長不變，寬減少3厘米，那么周長減少2個3厘米，據(jù)此解答即可。【詳解】正方形的周長增加：2×4＝8（厘米）長方形的周長減少：2×3＝6（厘米）【點睛】此題主要考查長方形、正方形的周長計算方法的綜合應(yīng)用，將已知條件代入正方形的周長公式，即可知道增加的長度。6、閏366【詳解】略7、5【分析】1千米＝1000米，根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計算方法可知，5×200＝1000，即5個200米是1000米，則爸爸要繞公園跑5圈?！驹斀狻?千米＝1000米200×5＝1000（米）則要繞公園跑5圈?！军c睛】解決本題時應(yīng)先進行單位的換算，再判斷幾個200米是1千米。8、27063【分析】（1）由題意可得，求一個數(shù)的幾倍用乘法即可。（2）由題意可得，求一個數(shù)里有幾個幾用除法即可?！驹斀狻浚?）45×6＝270（2）378÷6＝63【點睛】此題考查了乘除法的運用，關(guān)鍵在于明確：“求一個數(shù)的幾倍用乘法；求一個數(shù)里有幾個幾用除法”即可。9、618【分析】當(dāng)正方形的邊長與原長方形寬相等時，正方形為最大，即正方形的邊長為6厘米；原長方形的長-正方形的邊長=剩下長方形的寬，（剩下長方形的寬+原長方形的寬）×2=剩下長方形的周長，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻慨?dāng)正方形的邊長與原長方形寬相等時，正方形為最大，即正方形的邊長為6厘米；剩下長方形寬：9-6=3（厘米）周長：（6+3）×2=18（厘米）。故答案為：6；18。【點睛】10、176【分析】觀察圖形可知，得到的圖形，把右上方的小線段向上、向右平移后，這個圖形的周長就等于邊長44厘米的正方形的周長，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?4×4＝176（cm）【點睛】此題主要考查利用線段平移的方法計算組合圖形的周長的應(yīng)用。二、認(rèn)真辨析，我會判。1、×【詳解】分子都是1，分母5＞4，則分?jǐn)?shù)＜；所以原題說法錯誤．故答案為：×．2、×【分析】1噸鐵指的是鐵的質(zhì)量，1噸棉花指的也是棉花的質(zhì)量，同樣是1噸的質(zhì)量，1噸鐵與1噸棉花相等，據(jù)此可判斷?！驹斀狻?噸＝1噸1噸鐵比1噸棉花重，故此說法錯誤。故答案為：×【點睛】重點注意1噸鐵與1噸棉花比較的是質(zhì)量，不是體積。3、×【分析】假設(shè)正方形和長方形的周長均為24厘米。正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此可知，正方形的邊長為6厘米，長方形的長可以為8厘米，寬可以為4厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳鐖D所示，正方形的周長是24厘米，長方形的周長是24厘米，但它們的形狀不同。故答案為：×。【點精】熟練掌握正方形和長方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。4、√【解析】六一兒童節(jié)是6月1日；它的前一天是5月的最后一天，5月份共有31天，所以兒童節(jié)的前一天是5月31日，是正確的．5、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】根據(jù)題意：先計算出A、B、C、D各選項的積，再根據(jù)結(jié)果比較看那個數(shù)更接近1600，選擇即可。【詳解】488×4＝1952；309×5＝1545；397×4＝1588；902×2＝1804；397×4最接近1600,；故答案為：C【點睛】本題需要先計算出各數(shù)的積后再進行選擇是解答本題的關(guān)鍵，還需熟悉掌握乘法的計算法則。2、A【分析】根據(jù)題意可知，可以把1看成7個，就是，進行同分母簡單計算即可【詳解】1－＝－＝故答案為：A?！军c睛】本題的關(guān)鍵是將一瓶牛奶看作單位“1”。3、B【分析】一根鐵絲用去一半還剩下一半，可以理解成，把這根鐵絲平均分成2份，用去了1份，還剩下1份，剩下的占全長的。【詳解】一根鐵絲用去一半，剩下的占全長的。故答案為：B【點睛】把一個量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作。4、B【分析】根據(jù)題意可知，幾時整，分針指向12。要使時針、分針、秒針重合在一處，則時針、分針和秒針都指向12。也就是此時是12時整?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，12時整，時針、分針、秒針重合在一處。故答案為：B?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確分針指向12時，時間為幾時整。進而明確三個指針均指向12。5、C【詳解】略6、B【分析】209×8表示8個209或209個8，據(jù)此分析選型。【詳解】A．209×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項錯誤，不應(yīng)該加8而應(yīng)該減去。B．209×8＝（10－2）×209＝209×10－209×2＝2090－418＝1672，選項正確。C．210×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項錯誤，應(yīng)該減去1個8而不是減去1個209。故答案選：B?！军c睛】本題考查乘法的意義，理解算式表達(dá)的意義是解題的關(guān)鍵。7、C【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法，分別求出各自的結(jié)果，然后再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進行解答?！驹斀狻緼．400－101＝299B．104＋189＝293C．257＋97＝354故答案為：C?！军c睛】整數(shù)加、減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起或減起。8、C【分析】通過觀察圖形可知，甲乙的周長均由長方形的一條長、一條寬和中間的共用線組成?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲和乙的組成部分均相等，故甲、乙周長一樣長。故答案為：C【點睛】此題主要考查學(xué)生對周長定義的理解，即圍成圖形邊的一周的整體長度。9、D【詳解】略10、A【分析】根據(jù)容斥原理，喜歡音樂的人數(shù)＋喜歡美術(shù)的認(rèn)識－音樂美術(shù)都喜歡的人數(shù)＝喜歡音樂、美術(shù)共有的人數(shù)；代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】32＋27－11＝59－11＝48（人）故答案為：A。【點睛】本題考查集合問題，關(guān)鍵是是要弄清楚每個集合中包含與排除的關(guān)系。四、計算題。（28分）1、150；630；600；1800；69；48；36；82；9；8000；77；3；；；；【詳解】略2、12.6；9.8

2360；1248

【分析】按照小數(shù)加減法列豎式的要求計算，小數(shù)點要對齊；多位數(shù)乘一位數(shù)，列豎式時把多位數(shù)放在上面。【詳解】

五、動手操作，我能行。1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略2、見詳解【分析】普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法，需熟練掌握。3、【詳解】小狗看到壺把正對著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對著自己．六、解決問題1、（1）王阿姨：360元；趙阿姨：600元；（2）合起來一共要付864元【詳解】（1）1＜40＜509.00×40＝360（元）51