2025-2026學(xué)年河北省數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期階段教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2025-2026學(xué)年河北省數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期階段教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題(含答案解析)注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題域內(nèi)作答,超出答題域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會(huì)選。1.100米賽跑,果果用了14秒,小麗用了15秒,小虎用了16秒。()跑得最快。A.小麗 B.小虎 C.果果2.一根水管第一次截去全長的,第二次截去余下的,這兩次共截去全長的()A. B. C. D.3.三(1)班學(xué)生喜歡跳舞的有13人,喜歡繪畫的有15人,喜歡跳舞、繪畫的共有22人。既喜歡跳舞又喜歡繪畫的有()人。A.9 B.7 C.64.外教老師周五要給7個(gè)班上外語課,每個(gè)班的學(xué)生都在39~43人之間,則外教老師這一天要給(

)個(gè)學(xué)生上課。A.273

B.301

C.273~3015.1997年7月1日,我國恢復(fù)對(duì)香港行駛主權(quán),到2018年7月1日是恢復(fù)行駛主權(quán)()周年.A.21 B.22 C.19 D.20二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)1.你吃一頓飯大約需要20秒.(_______)2.身份證號(hào)碼可知此人出生于2008年9月13日,性別是女._____3.從不同的角度觀察同一物體,所看到的物體的形狀是不一樣的。(______)4.爸爸愛吃的水果有:蘋果、梨、香蕉、葡萄;媽媽愛吃的水果有柿子、香蕉、桔子。他們倆愛吃的水果一共有7種。(________)5.兩個(gè)三位數(shù)相加,和一定是三位數(shù)。(________)三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)1.b的1倍可以寫作b1.(______)2.長度單位的進(jìn)率都是10。________3.將下圖中的長方形剪去一個(gè)正方形(陰影部分)后,周長和面積都不變。(____)4.一道算式中,減數(shù)是347,差是120,被減數(shù)應(yīng)是1.(______)5.筆算加減法與筆算乘法豎式計(jì)算時(shí)注意的問題一樣._____四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1.直接寫出得數(shù)。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====2.用豎式計(jì)算,其中帶*的要驗(yàn)算。*1060+456=375+168=405×8=*1108-156=700-357=455×9=3.214比一個(gè)數(shù)的8倍少26,求這個(gè)數(shù)是多少?五、動(dòng)手操作,我能行。1.小兔拔蘿卜.(將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來)2.小猴子回家.3.想一想,連一連六、解決問題1.量一量,算一算.(測量時(shí)保留整厘米數(shù))①測量結(jié)果:長()厘米寬()厘米②如果把這張長方形紙上下對(duì)折,得到新的長方形,新長方形的周長是多少厘米?2.三(1)班圖書角有362本圖書,借走146本,還剩多少本?3.花園里有42棵花,其中是杜鵑花,月季花的棵數(shù)是杜鵑花的6倍,兩種花各有多少棵?4.小紅和媽媽今年年齡和是55歲,媽媽的年齡是小紅的4倍。今年小紅和媽媽各多少歲?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【分析】相同路程,時(shí)間短的速度快。比較三個(gè)人的比賽用時(shí),用時(shí)最短的那個(gè)人跑的最快?!驹斀狻?4<15<16則果果跑得最快。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】相同單位的數(shù)比較大小時(shí),比較單位前面的數(shù)字大小即可。2、C【詳解】+(1)×===,答:這兩次共截去全長的.故選C.3、C【詳解】略4、C【分析】根據(jù)乘法的意義,用每個(gè)班的學(xué)生數(shù)乘以班數(shù)可以求出外教老師一天需要給多少個(gè)學(xué)生上課?!驹斀狻坑深}意可知:39×7=27343×7=301答案選:C5、A【詳解】2018年7月1日﹣1997年7月1日=21(周年)答:到2018年7月1日是恢復(fù)行駛主權(quán)21周年.故選A.二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)1、錯(cuò)誤【詳解】略2、×【詳解】身份證號(hào)碼7~14位是20080913,可知此人出生于2008年9月13日第17位是5,奇數(shù)此人是男性.所以原說法錯(cuò)誤.故答案為:×.3、×【分析】一般情況下,從不同的角度觀察同一物體,看到的形狀是不同的,但是對(duì)于規(guī)則對(duì)稱的物體如球體和正方體等,從不同的角度看到的形狀卻是相同的?!驹斀狻坑^察不規(guī)則對(duì)稱的物體時(shí),從不同方向觀察立體圖形看到的形狀是不同的。觀察規(guī)則對(duì)稱圖形時(shí),從不同的角度觀察同一物體看到的形狀是相同的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查觀察立體圖形推理能力和空間想象能力。需要學(xué)生具體問題具體分析。4、×【分析】由題意可知,爸爸愛吃的水果有4種,媽媽愛吃的水果有3種,4+3=7(種),這樣就把他們二人共同愛吃的香蕉重復(fù)計(jì)算了一次,所以要從中減去1種才是他們倆人愛吃的水果的種類;據(jù)此解答?!驹斀狻?+3-1=7-1=6(種)所以原題的說法判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題屬于簡單的容斥原理:如果被計(jì)數(shù)的事物有A、B兩類,那么,A類B類元素個(gè)數(shù)總和=A類元素個(gè)數(shù)+B類元素個(gè)數(shù)-A類B類共同的元素個(gè)數(shù)。5、×【分析】用兩個(gè)最小的三位數(shù)相加,求得的和最小。用兩個(gè)最大的三位數(shù)相加,求得的和最大。進(jìn)而求出兩個(gè)三位數(shù)相加的和是幾位數(shù)?!驹斀狻?00+100=200999+999=1998則兩個(gè)三位數(shù)相加,和可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。故答案為:×。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)1、錯(cuò)誤【解析】這道題主要考查了代數(shù)式的寫法,b的1倍列式為b×1,一般把字母與數(shù)字相乘時(shí),數(shù)字寫在字母的前面,略乘號(hào)。【詳解】b的1倍可以寫作1b.故答案為:錯(cuò)誤。2、×【分析】毫米和厘米之間的進(jìn)率是10,厘米和分米之間的進(jìn)率是10,而毫米和分米之間的進(jìn)率是100。據(jù)此進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,長度單位的進(jìn)率都是10,是錯(cuò)誤的,比如毫米和分米之間的進(jìn)率就是100。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】熟練掌握長度單位之間的進(jìn)率,注意并不是每兩個(gè)長度單位間的進(jìn)率都是10。3、×【詳解】略4、×【詳解】120+347=467被減數(shù)是467,原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×。5、×【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1、120;200;210040;10;3096;52;5,,,【詳解】略2、1516;543;3240952;343;4095【分析】筆算加減法相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位算起,驗(yàn)算時(shí),可以加減法互逆驗(yàn)算,筆算乘法:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來?!驹斀狻?1060+456=1516375+168=543405×8=3240驗(yàn)算:*1108-156=952700-357=343455×9=4095驗(yàn)算:3、1【詳解】(214+26)÷8=240÷8=1答:這個(gè)數(shù)是1.五、動(dòng)手操作,我能行。1、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法,分別計(jì)算出各式的結(jié)果,然后對(duì)應(yīng)連線.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則,并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算.2、【詳解】略3、【解析】略六、解決問題1、①54

②14厘米【分析】①利用刻度尺即可直接量出長方形的長和寬的值;②如果把這張長方形紙上下對(duì)折,得到新的長方形,新長方形的長不變,寬是原來長方形寬的一半,根據(jù)長方形的周長公式:C=(a+b)×2,解答即可.【詳解】①經(jīng)測量可知:長方形的長是5厘米,寬是4厘米;②新長方形的周長是:(5+4÷2)×2=7×2=14(厘米)答:新長方形的周長是14厘米.2、216本【分析】用圖書角書的本數(shù)減去借走的本數(shù)即為還剩下的本數(shù)?!驹斀狻?62-146=216(本)答:還剩216本?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整

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