青島三中2026屆生物高二上期末質量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．種群密度是種群最基本的數量特征。下列關于種群密度調查的敘述，錯誤的是（）A.對于個體較大、數量較少的生物可采用逐個計數法統計種群數量B.調查培養(yǎng)液中酵母菌的種群密度常使用抽樣檢測法，計數時需使用顯微鏡C.在標志重捕過程中，若標記的個體部分死亡，則實際的種群數量應比統計的結果偏大D.在標志重捕過程中，若標記個體沒有混合均勻即進行重捕，則最終統計結果偏大或偏小2．當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人工補充，下列必須通過“注射法”補充的是（）

①生長激素

②甲狀腺激素

③胰島素

④性激素A.①② B.②④C.①③ D.①④3．歐亞苔原生態(tài)系統的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時，可產生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道內蛋白質的水解，減少了旅鼠小腸上皮細胞對氨基酸的吸收，即苔草的“化學防御”。圖為某一時期旅鼠種群密度與苔草化學防御水平的研究結果。下列相關敘述，不正確的是A.生態(tài)系統生產者苔草的種群增長受其密度制約B.可推測此前一段時間樣地一中旅鼠種群密度過高C.可預測樣地三中的苔草化學防御水平此后將會降低D.苔草化學防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)4．有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌數量動態(tài)變化”的實驗，錯誤的敘述是（）A.適當提高培養(yǎng)液的濃度，培養(yǎng)液中酵母菌種群的環(huán)境容納量將增大B.計數的方法是抽樣檢測，用吸管吸取培養(yǎng)液直接滴加在計數室上C.其他條件不變，若接種量增加一倍，種群數量達到K值的時間縮短D.從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數之前，應先將試管輕輕振蕩幾次5．下列有關排尿反射的敘述，錯誤的是（）A.人體排尿的低級中樞在脊髓變B.排尿反射也受大腦皮層的調節(jié)C.排尿反射的完成需要完整的反射弧D.高位截癱患者能在產生尿意后才排尿6．下列有關動物水鹽平衡調節(jié)的敘述，不正確的是A.細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的調節(jié)B.腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調節(jié)C.攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定D.飲水增加導致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定7．在觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，制作裝片的正確順序是A.染色→解離→漂洗→壓片 B.解離→漂洗→染色→壓片C.漂洗→解離→染色→壓片 D.解離→染色→漂洗→壓片8．（10分）玉米非糯性基因（H)對糯性基因（h)是顯性，植株紫色基因(F)對植株綠色基因(f)是顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上，在不抗蟲的玉米(HhFf)中導入能控制合成毒素蛋白的D基因，自交子代出現非糯性不抗蟲紫株：非糯性抗蟲紫株：非糯性不抗蟲綠株：非糯性抗蟲綠株：糯性抗蟲紫株：糯性抗蟲綠株=3：6：1：2：3：1(減數分裂時不發(fā)生交叉互換），則相關基因在染色體上的位置關系如下圖（）所示。A. B. C. D.二、非選擇題9．（10分）19世紀末，達爾文注意到植物的向光性。設計了如圖1所示實驗。1914年，拜爾進行了另一項實驗，結果如圖2所示。請回答下列問題：（1）達爾文用錫箔紙分別遮蓋胚芽鞘尖端和它的下面一段的理由是：___________。胚芽鞘彎曲生長的部位是___________，感受光刺激的部位是___________，達爾文對此現象的解釋是：______________________。（2）拜爾實驗在黑暗條件下進行的原因是______________________。（3）后來科學家們證明了該“影響”是某種物質，這種物質的化學名稱是___________。10．（14分）下列有關光合作用和細胞呼吸的問題，請分析回答：（一）下圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物凈光合作用的影響，圖二表示一天24小時蔬菜大棚內CO2濃度隨時間的變化曲線（水平虛線為實驗開始時大棚內的CO2濃度）。據圖回答：（1）圖一、圖二兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有_____，圖二中積累有機物最多的點是_____。（2）經過24小時后，大棚內植物有機物的含量會_____（填“增加”“減少”或“不變”），據圖分析原因是_____。（3）圖二中A點細胞內產生ATP的場所有_____。（4）圖一中限制N點的主要環(huán)境因素是_____。N點時葉肉細胞葉綠體中的ADP的移動方向是_____。（二）葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成，其合成過程及部分相關代謝途徑如圖。（5）進行光合作用時，組裝完成的酶R需ATP參與激活，光能轉化為ATP中活躍的化學能是在_____上（填場所）完成的?；罨拿窻催化CO2固定產生C3化合物（C3-I），C3-I還原為三碳糖（C3-Ⅱ），這一步驟需要_____作為還原劑。在葉綠體中C3-Ⅱ除了進一步合成淀粉外，還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán)，X為_____。11．（14分）下圖是縮手反射的反射弧以及其中的突觸和神經纖維的結構示意圖，①～⑦，A和B表示結構，X、Y表示突觸小體。請回答下列問題：(1)當針刺手時，__________(填序號)中肌肉會收縮，產生縮手反射。若僅④處神經損傷，大腦______(“能"或“不能")感覺到針刺。(2)⑥表示_____________，興奮在A中傳遞時信號形式的變化是__________________。假如Y來自②，X來自大腦皮層，當針刺手時，手并沒有縮回，那么圖中使⑦受到抑制的物質來自_________(填“X”或“Y")。(3)縮手反射過程中，B的興奮傳導方向為________________(用④、⑤和箭頭表示)，B中膜外負電位和近⑤端的膜外正電位的形成原因分別是_____________________________。12．共回答下列關于微生物的問題。臨床試用抗生素前，有時需要做細菌耐藥實驗。實驗時，首先要從病人身上獲取少量樣本，然后按照一定的實驗步驟進行實驗，以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性。（1）為了從樣本中獲取致病菌菌落，可用_________法或_________法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。（2）獲得致病菌菌落后，在進行擴大培養(yǎng)時，應選用_______________培養(yǎng)基。（3）為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性，取該單菌落適當稀釋，接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板。將分別含有A，B，C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現透明圈，說明該致病菌對抗生素A_______________；含B的濾紙片周圍沒有出現透明圈，說明該致病菌對抗生素B_______________；含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素C的_______________。（4）根據上述實驗結果，為達到抗菌目的，最好應選擇抗生素_______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、調查種群密度常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物。2、標志重捕法估算種群密度的計算公式是：該種群數量÷第一次捕獲標記的個體數=第二次捕獲的個體數÷第二次捕獲的個體中被標記的個體數。3、大多數土壤動物身體微小，不適于用“樣方法”或“標志重捕法”進行調查，在這類研究時，常采用取樣器取樣的方法。4、酵母菌計數方法：抽樣檢測法?！驹斀狻緼、調查分布范圍小、數量較少，個體較大的種群密度時，可采用逐個計數法調查，結果較準確，A正確；B、調查培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化用抽樣檢測法，由于酵母菌是單細胞微生物，因此計數需使用顯微鏡，B正確；C、用標志重捕法調查時，標記的個體部分死亡，會導致二次捕獲的個體中被標記的個體數減少，根據種群數量=（第一次捕獲標記的個體數×第二次捕獲的個體數）÷二次捕獲的個體中被標記的個體數，則會導致統計的結果比實際值偏大，即實際的種群數量應比統計的結果更小，C錯誤；D、用標志重捕法調查時，若標記個體沒有混合均勻即進行重捕，會導致二次捕獲的個體中被標記的個體數減少或增大，則最終統計結果偏大或偏小，D正確。故選C。2、C【解析】高等動物激素的成分成分類別舉例能否口服氨基酸衍生物甲狀腺激素可以多肽及蛋白質抗利尿激素、生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素、胰島素、胰高血糖素不可以固醇類醛固酮、性激素可以【詳解】①生長激素化學本質是蛋白質，口服后會被消化而失去效果，只能通過“注射法”補充，①正確；②甲狀腺激素是氨基酸衍生物，可通過“飼喂法”或“注射法”補充，②錯誤；③胰島素化學本質是蛋白質，口服后會被消化而失去效果只能通過“注射法”補充，③正確；④性激素是脂質，可通過“飼喂法”或“注射法”補充，④錯誤。故選C。3、C【解析】1.生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構就是指食物鏈和食物網；生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

生態(tài)系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力，稱為生態(tài)系統的穩(wěn)定性；生態(tài)系統之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力。【詳解】A、苔草密度過高其個體之間會進行種內斗爭，即生態(tài)系統生產者苔草的種群增長受其密度制約，A正確；B、據圖分析，這一時期樣地一中的苔草化學防御水平最高，可以推測樣地一中旅鼠種群密度降至極低水平是此前一段時間旅鼠種群密度過高所致，B正確；C、據圖分析，這一時期樣地三中旅鼠種群密度最大，可以預測樣地三中的苔草化學防御水平此后將會增高，C錯誤；D、苔草化學防御水平的變化有助于維持物種的多樣性，有利于維持苔原生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)，D正確。故選C。4、B【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化的實驗原理是，用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，種群的增長受培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響；在理想的無限環(huán)境中，酵母菌種群的増長呈¨型曲線；在有限的環(huán)境下，酵母菌種群的增長呈“S”形曲線?！驹斀狻緼、適當提高培養(yǎng)液的濃度，營養(yǎng)物質增加，培養(yǎng)液中酵母菌種群的環(huán)境容納量將增大，A正確；B、本實驗的計數方法是抽樣檢測法，應先將蓋玻片放在計數室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余的培養(yǎng)液用濾紙吸去，B錯誤；C、若其他條件不變，接種量增加一倍，種群起始數量大，增長速率快，達到K值的時間會縮短，C正確；D、從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數之前，應先將試管輕輕振蕩幾次，以保證酵母菌混合均勻，D正確。故選B。5、D【解析】人體神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器，傳入神經，神經中樞，傳出神經和效應器五部分組成．反射活動需要完整的反射弧的參與，反射弧不完整不能稱為是反射。排尿反射的神經中樞位于脊髓，但是可以受到大難皮層的控制?！驹斀狻緼、成人排尿的低級中樞在脊髓，同時還受到大腦中相應的高級中樞的控制，A正確；B、排尿中樞位于脊髓，而脊髓受到大腦中相應的高級中樞的控制，B正確；C、反射的完成需要完整的反射弧，據此可知排尿反射的完成需要完整的反射弧，C正確；D、高位截癱患者由于其脊髓中的排尿中樞不受大腦控制，因此不能產生尿意但能排尿，D錯誤。故選D。6、B【解析】細胞外液滲透壓升高時，可使垂體釋放的抗利尿激素增加，以促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少尿量，最終導致細胞外液滲透壓恢復正常，故A項正確；腎小管通過自由擴散（或滲透作用）重吸收水分，故B項錯誤；攝鹽過多后會導致細胞外液滲透壓升高，通過相關神經調節(jié)，會在大腦皮層產生渴感，主動飲水，使細胞外液滲透壓恢復正常，C項正確；飲水增加會導致細胞外液滲透壓下降，使垂體釋放的抗利尿激素減少，進而使腎小管和集合管對水的重吸收減少，尿量增加，最終使細胞外液滲透壓恢復正常，D項正確?！久麕燑c睛】1．圖解水鹽平衡調節(jié)過程

血漿滲透壓、抗利尿激素含量和尿量的關系血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多，二者呈正相關；抗利尿激素促進腎小管和集合管對水分的重吸收，使尿量減少，二者呈負相關。三者關系如圖：7、B【解析】在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗中，首先剪取培養(yǎng)好的洋蔥根尖2～3mm（取材）；然后放在酒精和鹽酸的混合液中進行解離，使組織細胞分散開（解離）；解離后放在清水中漂洗10min，以洗去解離液，防止影響染色的效果（漂洗）；染色用醋酸洋紅或龍膽紫溶液（染色）；最后一步是壓片，即制片?！驹斀狻扛鶕陨戏治鲆阎?，觀察植物細胞有絲分裂實驗的步驟為解離、漂洗、染色、制片和觀察。因此，制作裝片的正確順序是解離→漂洗→染色→壓片，故選B。8、D【解析】基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼BCD、由題意可知，在不抗蟲的玉米(HhFf)中導入能控制合成毒素蛋白的D基因，自交子代出現非糯性不抗蟲紫株：非糯性抗蟲紫株：非糯性不抗蟲綠株：非糯性抗蟲綠株：糯性抗蟲紫株：糯性抗蟲綠株=3：6：1：2：3：1，即非糯性不抗蟲：非糯性抗蟲：糯性抗蟲=1：2：1，而不抗蟲紫株：抗蟲紫株：不抗蟲綠株：抗蟲綠株=3：9：1：3，說明導入能控制合成毒素蛋白的D基因位于9號染色體上，且存在糯性抗蟲個體，說明含糯性基因(h)的染色體上，ABC錯誤，D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).形成相互對照，用于探究胚芽鞘的感光部位(2).尖端的下部(3).尖端(4).胚芽鞘尖端受單側光刺激后，就向下面的伸長區(qū)傳遞某種影響，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現向光性彎曲(5).排除光照對實驗的影響(6).生長素【解析】生長素的發(fā)現（1）達爾文的試驗：實驗過程：①單側光照射，胚芽鞘彎向光源生長--向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長；③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長；④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長。（2）詹森的實驗證明：胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過瓊脂篇傳遞給下部。（3）拜爾試驗證明：胚芽鞘的彎曲生長，是因為尖端產生的刺激在其下部分布不均勻造成的。（4）溫特的試驗：試驗過程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘向對側彎曲生長；未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘不生長。（5）郭葛的試驗：分離出該促進植物生長的物質，確定是吲哚乙酸，命名為生長素?！驹斀狻浚?）達爾文用錫箔紙遮蓋胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長，用錫箔紙遮蓋胚芽鞘尖端的下部，胚芽鞘彎曲生長，進行這樣操作的理由是形成相互對照判斷胚芽鞘的感光部位。胚芽鞘彎曲生長的部位是尖端的下部，感受光刺激的部位是尖端。通過實驗現象觀察，達爾文提出胚芽鞘尖端受單側光刺激后，就向下面的伸長區(qū)傳遞某種影響，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現向光性彎曲。（2）由于胚芽鞘的尖端能感受光的刺激，因此拜爾的實驗在黑暗下進行的目的是排除光照對實驗的影響。（3）后來科學家溫特認為這可能是一種和動物激素類似的物質，把這種物質命名為生長素。【點睛】本題考查了植物生長素發(fā)現過程中的實驗，意在考查考生的識記能力和實驗探究能力，難度適中，考生要能夠將科學家以及其所做實驗進行對應。10、①.M、D、H②.H③.增加④.I點CO2含量低于A點，說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物⑤.細胞質基質、線粒體⑥.光照強度、溫度⑦.從葉綠體基質到類囊體薄膜⑧.葉綠體的類囊體薄膜⑨.NADPH⑩.C5（五碳化合物）【解析】圖一中，自變量為二氧化碳的含量，縱軸為植物光合作用的二氧化碳的吸收量，該值表示凈光合速率，圖中N表示光合作用的飽和點。圖二表示一天內的玻璃罩內的二氧化碳量的變化，曲線上升段表示只進行呼吸作用或呼吸作用大于光合作用，曲線下降段表示光合作用大于呼吸作用。而圖中D、H兩點為二氧化碳的平衡點，表明此時的光合速率等于呼吸速率?！驹斀狻浚ㄒ唬?）光合作用和呼吸作用強度相等的點在圖一中就是由釋放二氧化碳到吸收二氧化碳的轉折點，即M點，在圖二就是二氧化碳濃度由增加（減少）到減少（增加）的轉折點，即D和H點；圖二中積累有機物最多的點是大棚中二氧化碳濃度最低的點，即H點。（2）圖二中比較A點和I點，可以看出經過24小時后，大棚內二氧化碳含量降低，說明光合作用合成的有機物多于細胞呼吸消耗的有機物，因此大棚內植物有機物的含量會增加。（3）圖二中A點所進行的生理活動是呼吸作用，此時細胞內產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體。（4）圖一中N點之后，隨二氧化碳濃度增加，光合速率不再增加，因此N點限制的主要外界因素是光照強度和溫度；N點時葉肉細胞進行光合作用作用，其中暗反應為光反應提供ADP，故葉綠體中的ADP的運動方向是葉綠體基質到類囊體薄膜。（二）（5）光合作用過程中合成ATP（光能轉化為ATP中活躍的化學能）是光反應階段進行的，場所在葉綠體的類囊體薄膜上；活化的酶R催化CO2固定產生C3化合物（C3-I），C3-I還原為三碳糖（C3-II），需要NADPH作為還原劑；C3的還原的產物除了C3-Ⅱ外，還有C5，因此X為C5（五碳化合物）。【點睛】本題考查光合作用和呼吸作用的有關知識，要求考生具有一定的曲線分析能力，并能識記影響光合作用的環(huán)境因素（光照強度、溫度、二氧化碳濃度等），并且注意曲線中關鍵點的分析：光補償點、飽和點、積累有機物最多點等。11、(1).⑤(2).能(3).突觸小泡(4).電信號→化學信號→電信號(5).X(6).④→⑤(7).Na+內流和K+外流【解析】本題考查反射弧和突觸結構以及神經興奮傳遞的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。分析題圖：①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器、⑥突觸小泡、⑦突觸后膜，A突觸、B神經纖維。【詳解】(1)當針刺手時產生興奮，興奮沿反射弧傳導至效應器⑤中肌肉會收縮，產生縮手反射。若僅④處傳出神經損傷，興奮感受器→傳入神經→神經中樞，大腦能感覺到針刺，但神經中樞發(fā)出的縮手指令無法傳到效應器。(2)⑥表示突觸小體內包裹著神經遞質的突觸小體，興奮在A突觸中傳遞時，興奮傳到突觸前膜引起電位變化，使突觸前膜釋放出神經遞質，神經遞質作用于突觸后膜使下一神經元興奮或者抑制，故信號形式的變化是電信號→化學信號→電信號。假如Y突觸小體來自傳入神經②，突觸小體X來自大腦皮層，當針刺手時，手并沒有縮回，那么圖中使⑦突觸受到抑制的物質來自X。(3)縮手反射過程中，興奮傳導方向為感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，故B神經纖維的興奮