大學(xué)青春勵(lì)志演講作文5篇青春者，如四季之春，猶一日之晨。彌漫生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生幻想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱烈;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們英勇無畏，用衰老的心去擁抱制造力。下面給大家共享一些關(guān)于高校青春勵(lì)志演講作文5篇，供大家參考。高校青春勵(lì)志演講作文(1)恭敬的各位教師、友愛的學(xué)生們：當(dāng)世俗的瀟灑代替稚嫩在我們臉上出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅漂亮的藍(lán)圖擠走時(shí)，時(shí)間在我們身上烙上青春，昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進(jìn)了高校的圣店。是征程之后成功的喜悅，是面向渺宇浩瀚的感慨，是漫漫旅途開頭的困窘!我們開頭學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動(dòng)，如何在我們青春的畫卷上添上一筆，面向現(xiàn)實(shí)的生活，你預(yù)備好了嗎你可以渾渾噩噩的揮霍時(shí)光，不學(xué)無術(shù)，由于你擁有青春給予的美妙時(shí)間你可以恣情灑意的鋪張感情.放蕩不羈，由于你擁有青春帶給的清純?cè)陝?dòng)你可以漫無目的的東闖西蕩，嬉戲人生由于你擁有青春賜給的浮世塵化然而終究有一天，青春會(huì)離我們而去，留下我們獨(dú)自守望。愚蠢的人總是抱憾生命太短，所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕平凡的人總是抱怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔聰慧的人總是在給自己樹立信心，信心回報(bào)他們的是對(duì)生活的憧憬我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運(yùn)，不僅是情感上孤單寄予的異性朋友，也不僅是陪你暢談抱負(fù)的伴侶，青春是你人生展示自己的舞臺(tái)，是你人生澎湃的海洋,是你人生信心升華的容器，是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。青春是我們囫圇人生旅程中最絢麗的一站，最奇異的一站，最絢爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的熟悉，詮釋乃至于去實(shí)現(xiàn)，而青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)光。我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍，只要有一顆憐憫弱者的心我們不需要征戰(zhàn)沙場，同仇敵愾，只要記得我們宏大的民族遭遇過輪流的凌辱。我們不需要志向遠(yuǎn)大，志在四方，只要我們用自己的信心去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛想一想：不管現(xiàn)實(shí)中你是個(gè)什么樣的人，在你內(nèi)心深處絕對(duì)承受著某種信心。詳細(xì)的，含糊的。信心的呼喚讓我們不斷改進(jìn)自己，為了自己，也為了別的更多?？赡芪覀儠?huì)活的失敗，但我們不能活的蒼白!拿出我們的士氣，拿出我們青春的熱烈，讓我們?cè)倩厥讜r(shí)，沒有平淡，圓滿的青春，讓我們青春飛揚(yáng)吧!高校青春勵(lì)志演講作文(2)各位教師、學(xué)生：大家好，今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、幻想》。踏著青春的步伐，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)一樣的自由，感觸云普通的拘束。由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)決的幻想。青春是神采飛揚(yáng)，然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱烈張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)重;青春是瀟灑奔放，責(zé)任卻讓人身心疲乏。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭...擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。在我看來，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康歡樂，讓父母賦予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛惜兒女，讓自己的家人和諧相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違反自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。我們?nèi)绱藞?jiān)持不懈的肩負(fù)自己的責(zé)任，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想。要想勝利，首先要有自己的幻想。人生是對(duì)幻想的追求，幻想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的士氣。因此，惟獨(dú)堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生幻想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的幻想分成一輩子的幻想，一個(gè)階段的幻想，一年的幻想，一個(gè)月的幻想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的幻想。當(dāng)你聽到這里，學(xué)生們，你是否想到了自己的幻想最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年長進(jìn)則國長進(jìn)，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的幻想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!高校青春勵(lì)志演講作文(3)恭敬的教師們，友愛的學(xué)生們：大家早上好!今日我講話的題目是譜寫青春的美妙樂章。在新學(xué)期正式上課的第一天，很興奮又和大家相聚在校內(nèi)里，相聚在國旗下。在剛剛過去的這個(gè)寒假里，我的腦海中經(jīng)?；叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂烂顣r(shí)間。教師們課堂上的細(xì)心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案深思、論壇上的慷慨陳詞，學(xué)生們課堂上的專注神情、運(yùn)動(dòng)場上的奮勇拼搏、舞臺(tái)上的縱情唱歌、考場上的奮筆疾書，以及和你們一起參與冬鍛長跑的每一個(gè)時(shí)刻，無不經(jīng)常閃現(xiàn)在我的眼前。宛然校內(nèi)里每一處都有你們的影子，空氣中每一處都有你們的呼吸。因此，我想說：恭敬的教師們，友愛的學(xué)生們，歡迎你們回到我們的校內(nèi)，由于你們，我們的校內(nèi)變得越發(fā)生機(jī)勃勃、豐盛多彩。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過20__年的新春時(shí)間，回首20__年的日日夜夜，總有一種力氣讓我們感動(dòng)不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20__年，是田中分校師生大步向前、競展風(fēng)采的一年，老師進(jìn)展再上臺(tái)階，同學(xué)成果再創(chuàng)新高，小學(xué)面貌煥然一新，進(jìn)展規(guī)劃順當(dāng)啟動(dòng)。小學(xué)、老師和同學(xué)的每一點(diǎn)長進(jìn)，都讓我們驕傲。面向20__年新學(xué)期，我們滿懷向往。在這美妙時(shí)刻，我想說的有無數(shù)，但始終有兩個(gè)字向來在我的思緒中縈繞，這兩個(gè)字就是青春。友愛的學(xué)生們，青春是人生最絢爛的花季，是人生最珍貴的黃金時(shí)期，但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說：青春是一本太倉促的書。面向稍縱即逝的青春，希翼你們仔細(xì)思量一個(gè)問題，那就是如何譜寫青春的美妙樂章郭沫若曾說過一句話：人世間，比青春再可珍貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最簡單消失。最可貴的東西卻不甚為人所愛護(hù)，最易消失的東西卻在促進(jìn)它的消失。我們每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春，但你自己卻可能鋪張自己的青春。新的一年里，我誠摯地希翼你們深刻理解金校長在昨天的開學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的文明、明理、立志、踐行八個(gè)大字，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在自己的青春沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。青春是有限的，有限的青春正向你走來;青春也是漂亮的，漂亮的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而越發(fā)漂亮、絢爛和輝煌!我們的生活是平庸的，她需要我們專心去感觸她的顏色，思索自己的熱烈和幻想。她還需要我們坦然面向，不斷超越，用我們的行動(dòng)譜寫青春的美妙樂章!送玉兔，碩果豐收千里艷;迎金龍，宏圖再展萬年春。在這美妙的時(shí)刻，祝福全體學(xué)生學(xué)業(yè)長進(jìn)、健康成長;祝福全體教師身體健康、合家幸福;祝福我們的小學(xué)富強(qiáng)昌盛、前程輝煌!我的講話完了，感謝大家!高校青春勵(lì)志演講作文(4)敬愛的老師，友愛的學(xué)生：大家好：青春是什么在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比方青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是明亮的，而我們所處的時(shí)間就是在這青春明亮的沐浴下。于是有人說，青春是一首柔美的詩，字里行間透著青澀與快樂;有人說，青春是一個(gè)奇特的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說，青春是一只詳細(xì)而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成絢爛的星河;有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的幼稚與無知。那么，青春/到底是什么我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永久得不到了的那段歲月。文學(xué)家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命惟獨(dú)一次，年少只是一時(shí)，青春一去兮不復(fù)還!所以我們要掌握住青春!恭敬的教師，友愛的學(xué)生們，這就是今日我演講的題目——我的青春我做主!每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何掌握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。我的青春在哪里在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在學(xué)問的海洋里吸收養(yǎng)分。由于青春是豐盛自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的時(shí)機(jī)。我的青春在哪里在足球場上，在體育館里，在田徑場上在汗水中，增加自己的體質(zhì)，增加自己的斗志。我的青春在哪里在琴房里，在舞臺(tái)上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上，揮灑我的才干，縱情綻放那絢爛的眨眼。我的青春在哪里在生活中，在學(xué)習(xí)里，與稚嫩和無知再見，向迷茫與莽撞告辭，有自己的主見，有自己的共性，有自己的激情和信心，有自己的抱負(fù)與理想。我的青春在哪里在我的手里，拿起弓子，拉出最誘人的聲音，拿起筆，譜寫悅耳的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。我的青春在哪里在我的心里，那里/有我/對(duì)世界的愛，對(duì)國家的愛，對(duì)親人和附中的愛，對(duì)教師和學(xué)生的愛，更有對(duì)我生活的愛和對(duì)人生的允諾!我的青春在哪里在我的夢里，小到我個(gè)人的夢，早日登上世界音樂殿堂，為世人奏響美好篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國強(qiáng)的中國夢，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力氣。所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明白又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只歡樂的雛鳥，努力擺脫父母的庇護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河，氣概磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。這些，是我對(duì)青春的感悟。我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗我為青春喝彩我為青春加油這，是我對(duì)青春的誓言，這，是我對(duì)將來的信心!我的路我來走!我的青春我做主!我的演講結(jié)束感謝大家!高校青春勵(lì)志演講作文(5)恭敬的教師，友愛的學(xué)生：大家好!青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱烈和才智唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美妙的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份悄悄的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的向往。于是，詩情畫意的夢，天真清純的夢想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯合成一個(gè)絢爛的青春時(shí)節(jié)。大概平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)覺在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透亮的，而感到一種超然的力氣在心底滋生;大概你為時(shí)間的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)