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考試須知:本次考試時(shí)間120分鐘,總分150分。所有答案均寫(xiě)在答題紙上,在試題卷上作答無(wú)效。第一部分聽(tīng)力共兩節(jié),滿(mǎn)分30分)第一節(jié)(共5小題:每小題1.5分,滿(mǎn)分7.5分)做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。聽(tīng)下面5段錄音,每段錄音后有1道小題,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音只播放一遍。1.女の人は切手を何枚買(mǎi)いますか。A.3枚B.5枚C.8枚2.女の人はどうやって東京へ行きますか。A.飛行機(jī)B.バスC.自転車(chē)3.男の人は何時(shí)に帰りますか。A.5時(shí)B.7時(shí)C.9時(shí)4.娘はなぜ新しいスカートを著ますか。A.面接に行くからB.デートに行くからC.結(jié)婚式に行くから5.男の人はこれから何を買(mǎi)いますか。A.ケーキB.サンドイッチC.ハンバーガー第二節(jié)(共15小題:每小題1.5分,滿(mǎn)分22.5分)聽(tīng)下面5段錄音,每段錄音后有3個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段錄音前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘。聽(tīng)完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音該兩遍。聽(tīng)下面錄音,回答第6至8題。6.なぜ男の人は果物を買(mǎi)いますかA.果物が持ちやすいからB.お客さんが來(lái)るからC.甘いから7.男の人は何を買(mǎi)いましたか。A.みかんB.りんごC.スイカ8.男の人はスイカをどう思っていますか。A.酸っぱいB.持ちにくいC.甘すぎ聽(tīng)下面錄音,回答第9至11題。第1頁(yè)/共18頁(yè)
9.男の人は何時(shí)の電車(chē)に乗りますか。A.1時(shí)半B.7時(shí)半C.8時(shí)半10.男の人は何時(shí)に家を出ますか。A.5時(shí)B.6時(shí)C.7時(shí)11男の人は今どんな人ですか。A.大學(xué)生B.社會(huì)人C.高校生聽(tīng)下面錄音,回答第12至14題12.今日は何曜日ですか。A金曜日B土曜日C.日曜日13.男の人はこれから何をしますか。A.パーティーに行きますB.プレゼントを取りに行きますC.ケーキを予約しに行きます。14.女の人はなぜ誕生日パーティーに參加しないのですか。A.都合が悪いから。B.プレゼントを用意していないから。C.ケーキを食べたがらないから。聽(tīng)下面錄音,回答第15至17題15.女の人はなぜ李さんに電話(huà)をかけたのですか。A.お土産を買(mǎi)ってくるからB.犬の世話(huà)を頼むからC.出張できないから16.李さんが帰ったら何をしますか。A.お土産を買(mǎi)いますB.小野さんに電話(huà)しますC.犬を世話(huà)します17.李さんはこの後、何をする必要がありますか。A.エサと水を用意すること。B.犬を散歩に連れて行くこと。C.犬をお風(fēng)呂に入れること。聽(tīng)下面錄音,回答第18至20題。18.女の人は內(nèi)容を聞き取るには、まず何が大切だと思っていますか。A.全ての単語(yǔ)が分かること。B.質(zhì)問(wèn)を理解すること。C.自分が知らない単語(yǔ)を考えること。19.女の人は実際の試験で注意すべきことは何だと言っていますか。A.聴解の練習(xí)を30分ぐらいすること。第2頁(yè)/共18頁(yè)
B.文章の最後まで集中して聞くこと。C.分からない単語(yǔ)や問(wèn)題を諦めること。20.內(nèi)容に合っているのはどれですか。A.B.男の人はスピードについていけるが、質(zhì)問(wèn)が理解できない。C.女の人は男の人に毎日練習(xí)する時(shí)間を作るようにアドバイスした。第二部分閱讀(共20小題:每小題2.5分,滿(mǎn)分50分)閱讀下列短文,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)。(一)中國(guó)では、教育改革の一環(huán)として、一部の地域や學(xué)校で「秋休み」の設(shè)置が試みられている。これは、長(zhǎng)く続いてきた夏季と冬季のみの長(zhǎng)期休暇制度を見(jiàn)直し、學(xué)期の途中で子どもたちの疲れを癒し、學(xué)習(xí)効果を高めることを目的としている?,F(xiàn)在のところ、多くの學(xué)校では「秋休み」はまだ普及段階にあるが、例えば國(guó)慶節(jié)前後に數(shù)日間の連休を設(shè)けるなどの形で導(dǎo)入が進(jìn)められつつある。秋休みの主な利點(diǎn)は、過(guò)ごしやすい気候を活かして、子どもたちが自然と觸れ合う機(jī)會(huì)を提供できるクニックやハイキングに出かけたりする家族も少なくない。また、學(xué)校によっては、この期間を利用して運(yùn)動(dòng)會(huì)を開(kāi)催したり、社會(huì)科見(jiàn)學(xué)などの課外活動(dòng)を?qū)g施したりすることもある。をどうするかは大きな問(wèn)題である。さらに、すべての地域や學(xué)校で一斉に導(dǎo)入されているわけではないため、休みの有無(wú)や期間によって格差が生じる可能性も指摘されている。都市部の子どもと農(nóng)村部の子どもでは、秋休みの過(guò)ごし方にも違いが見(jiàn)られるかもしれない。このように、中國(guó)の秋休みはまだ過(guò)渡期にあると言える。しかし、子どもたちの健全な成長(zhǎng)のためには、単に授業(yè)を休むだけでなく、季節(jié)を感じ、社會(huì)を?qū)Wび、家族の絆を深める意味のある休暇として発展させていくことが期待されている。今後、社會(huì)全體でどのようにこの休みを活用していくかが問(wèn)われていくだろう。1.中國(guó)で秋休みを設(shè)置する主な目的は何か。A.國(guó)慶節(jié)を長(zhǎng)く祝うためB.生徒の疲労回復(fù)と學(xué)習(xí)効率向上のためC.先生の労働負(fù)擔(dān)を減らすためD.家族で旅行に行くためだけ2.秋休みの利點(diǎn)として、本文に合っているものはどれか。第3頁(yè)/共18頁(yè)
A.夏休みと同じくらい長(zhǎng)いことB.過(guò)ごしやすい気候で自然と觸れ合えることC.すべての學(xué)校ですでに完全に導(dǎo)入されていることD.親が必ず休暇を取れること3.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.したがってB.一方でC.例えばD.だから4.秋休みの課題として、本文に記述されていないものはどれか。A.共働き家庭における子どもの世話(huà)問(wèn)題B.秋休みの期間が短すぎることC.導(dǎo)入の違いによって格差が生じる可能性D.都市部と農(nóng)村部での過(guò)ごし方の違い5この文章の內(nèi)容と合っているのはどれかA.秋休みは中國(guó)全國(guó)のすべての學(xué)校で完全に実施されている。B.秋休みは授業(yè)を休む以外に何の意味もない。C.秋休みの將來(lái)は、子どもたちの成長(zhǎng)に役立つ意味のある休暇となることが期待されている。D.秋休みの主な目的は國(guó)慶節(jié)を祝うことである。【答案】1.B2.B3.B4.B5.C【解析】【分析】本文難度一般。主要介紹了中國(guó)秋假的設(shè)置背景、目的、優(yōu)點(diǎn)、課題及未來(lái)展望。在中國(guó),作為教育改革的一環(huán),部分地區(qū)和學(xué)校正在嘗試設(shè)置“秋假”。這是對(duì)長(zhǎng)期實(shí)行的僅夏季和冬季仍處于普及階段,但正以在國(guó)慶節(jié)前后設(shè)置數(shù)天連休等形式逐步引入。秋假的主要優(yōu)點(diǎn)是,利用宜人的氣候,為孩子們提供接觸自然的機(jī)會(huì)。正值“收獲之秋”,不少家庭會(huì)拜訪(fǎng)鄉(xiāng)下的祖父母家,體驗(yàn)收獲的喜悅,或全家去野餐、徒步旅行。此外,有些學(xué)校會(huì)利用這段時(shí)間舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),或組織社會(huì)考察等課外活動(dòng)。但是,這一新嘗試也存在課題。對(duì)于雙職工家庭來(lái)說(shuō),即使是短期,如何照顧孩子也是一個(gè)大問(wèn)題。而且,由于并非所有地區(qū)和學(xué)校同時(shí)引入,可能因休假的有無(wú)和期間不同而產(chǎn)生差異。城市孩子和農(nóng)村孩子,在秋假的度過(guò)方式上也可能存在差異。由此可見(jiàn),中國(guó)的秋假可以說(shuō)還處于過(guò)渡期。但為了孩子們的健康成長(zhǎng),期待秋假不單單只是不上課,而是將其發(fā)展成為感受季節(jié)、學(xué)習(xí)社會(huì)、加深家庭紐帶的有意義的假期。今后,如何在整個(gè)社會(huì)有效利用這一假期,將是需要探討的問(wèn)題。第4頁(yè)/共18頁(yè)
【1題詳解】根據(jù)原文「これは、長(zhǎng)く続いてきた夏季と冬季のみの長(zhǎng)期休暇制度を見(jiàn)直し、學(xué)期の途中で子どもたち效率,故選B?!?題詳解】根據(jù)原文「秋休みの主な利點(diǎn)は、過(guò)ごしやすい気候を活かして、子どもたちが自然と觸れ合う機(jī)會(huì)を提B?!?題詳解】前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系,故選B?!?題詳解】均有提及。B項(xiàng)“秋假時(shí)間太短”在文中未被提及,故選B?!?題詳解】根據(jù)原文「しかし、子どもたちの健全な成長(zhǎng)のためには、単に授業(yè)を休むだけでなく、季節(jié)を感じ、社有望發(fā)展成為對(duì)孩子成長(zhǎng)有益的、有意義的假期,故選C。(二)私の父と母は、広島市でお店を開(kāi)いています。お客さんにお酒やお料理を出すお店なので、父と母は、夜遅くまで一生懸命働いています。だから、私は三歳の頃から、母の家がある青森市で、祖母と母の兄クラスのみんなからよく聞かれます。ほかの人が親と仲良く歩いていると、羨ましくて會(huì)いたくなってしまいます。私が広島に長(zhǎng)くいられるのは、春·夏·冬休みの三回です。一年にたった三回だけです。だから、私1第5頁(yè)/共18頁(yè)
なりました。お月さまを見(jiàn)ると、どんなに離れていても、心は一緒だと思えます。今年の夏休みは、親のお店の手伝いをします。まだ子どもなので、お皿洗いくらいしかできないけれど、一生懸命頑張って、少しでも役に立ちたいです。私は、広島から青森に帰るときは、いつも後ろをって言おうと思います。いつだって、私のことを考えていてくれる家族が、私の世界の寶物です。6.文中に「祖母と母の兄と私の三人で暮らしています」とあるが、作者はなぜ親と一緒に暮らせないのか。A.作者の親は離婚したからB.作者の親は仕事で忙しいからC.作者は親に捨てられたからD.作者の親は別の都市に住んでいるから7.A.親のいる広島に長(zhǎng)くいられるのは、一年に三回だけだからB.親のいる青森に長(zhǎng)くいられるのは、一年に三回だけだからC.親のいる広島に行けるのは、春·夏·秋休みの三回だけだからD.親のいる青森に行けるのは、春·夏·冬休みの三回だけだから8.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.しかしB.そしてC.それなのにD.だから9.文中に「いつも後ろを見(jiàn)ないようにしています」とあるが、それはなぜか。A.見(jiàn)ると嬉しくなるからB.見(jiàn)ると悔しくなるからC.見(jiàn)ると寂しくなるからD.見(jiàn)ると恥ずかしくなるから10.文章の內(nèi)容に合っていないのはどれか。A.作者にとって、家族がとても大切な存在だ。B.作者は三歳の頃から親のお店の手伝いをし始めた。C.作者の両親は広島市でお店を開(kāi)いている。D.作者は子供の頃、もっと親と生活したかった?!敬鸢浮?.B7.A8.D9.C10.B【解析】【分析】本文難度一般。我的父母在廣島市開(kāi)了一家店。因?yàn)槭墙o客人提供酒水和料理的店,所以父母每第6頁(yè)/共18頁(yè)
親密地走在一起,我就會(huì)羨慕得想見(jiàn)到他們。我能在廣島長(zhǎng)時(shí)間待著的時(shí)間只有春假、暑假和寒假三次。一年僅僅只有三次。所以,我五歲時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):心。從那以后,我也從小開(kāi)始每天看月亮了。看著月亮,就覺(jué)得無(wú)論相隔多遠(yuǎn),我們的心都是在一起的。今年的暑假,我要去父母的店里幫忙。雖然還是個(gè)孩子,只能做洗碗之類(lèi)的事,但我會(huì)努力加油,哪怕只能幫上一點(diǎn)點(diǎn)忙。我從廣島回青森時(shí),總是不敢回頭看。因?yàn)橐豢淳蜁?huì)感到寂寞。但是,今年我要好好地回頭看,說(shuō)一聲“謝謝”。無(wú)論何時(shí)都惦記著我的家人,是我世界中的珍寶?!?題詳解】根據(jù)原文「私の父と母は、広島市でお店を開(kāi)いています。お客さんにお酒やお料理を出すお店なので、因此作者從小就在青森與外婆和舅舅一起生活。并沒(méi)有提到離婚、拋棄或父母住在不同城市,而是因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵o(wú)法照顧孩子。故選B。【7題詳解】根據(jù)原文「私が広島に長(zhǎng)くいられるのは、春·夏·冬休みの三回です。一年にたった三回だけです。だ1と言ったことがありました島長(zhǎng)時(shí)間待著的時(shí)間只有春、夏、冬休假三次”,所以作者用“七夕一年只有一次”來(lái)比喻自己見(jiàn)父母的回”。故選A?!?題詳解】D?!?題詳解】總是不敢回頭看。因?yàn)橐豢淳蜁?huì)感到寂寞。故選C?!?0題詳解】歲就開(kāi)始幫忙。其他選項(xiàng)都符合文意。故選B?!军c(diǎn)睛】第7頁(yè)/共18頁(yè)
(三)長(zhǎng)生きする高齢者には何か秘訣があるのだろうか。中國(guó)にも、元?dú)荬?00歳以上の高齢者がたくさん今年の63100歳まで生きることができる確率が大幅に高まることが分かった。同研究では中國(guó)の80歳以上の高齢者5222人を?qū)澫螭?年にわたる追跡調(diào)査が行われた。うち、1454人が100歳以上の高齢者だった。研究者は喫煙、飲酒、食事、運(yùn)動(dòng)、體重といった5つの生活要素を評(píng)価分析したところ、喫煙している人と比べると、しない人が100歳まで生きることができる確率は25%高100歳まで生きることができる確率は31%高まった。そして、あまり色々な種類(lèi)の食べ物を食べていない人と比べると、食べている人が100歳まで生きることができる確率は23%高まった。さらに注目すべき點(diǎn)は、上記の3つ(喫煙しない、運(yùn)動(dòng)する、色々な種類(lèi)の食べ物を食べる)を同時(shí)に行っている場(chǎng)合、100歳まで生きることができる確率は61%高まったほか、健康的に長(zhǎng)生きするために、何歳の時(shí)に生活習(xí)慣を改めても遅くないことも分かつたという。いくら80歳以上の高齢者であっても、健康的なライフスタイルを維持することで、100歳まで生きることができる確率が高まるという。文中の(ア)に入れるのに適當(dāng)なものはどれか。A.こんなB.そんなC.あんなD.どんな12.研究チームが明らかにした健康長(zhǎng)壽の3つの秘訣として正しいのはどれか。A.喫煙、節(jié)酒、多様な食事B.禁煙、運(yùn)動(dòng)、多様な食事C.喫煙、運(yùn)動(dòng)、體重管理D.禁煙、節(jié)酒、體重管理13.文中の(イ)に入れるのに適當(dāng)なものはどれか。A.そのためB.しかしC.またD.そこで14.文中の「何歳の時(shí)に生活習(xí)慣を改めても遅くない」はどういう意味か。Aできるだけ早く生活習(xí)慣を改めたほうがいい。B.いつでも生活習(xí)慣を改めるのは遅くないC.特定の歳に生活習(xí)慣を改めるのはいい。D.何歳でも生活習(xí)慣を改めてはいけない。第8頁(yè)/共18頁(yè)
15.文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。A.100歳以上の高齢者は、若い頃から特別な生活習(xí)慣を続けていた。B.喫煙をやめると、100歳まで生きる確率が31%高くなる。C.健康的な生活習(xí)慣を複數(shù)組み合わせると、長(zhǎng)生きの効果がさらに高まる。D.80歳を過(guò)ぎると、生活習(xí)慣を変えても長(zhǎng)生きの確率は変わらない。【答案】D12.B13.C14.B15.C【解析】【分析】本文難度一般。長(zhǎng)壽老人是否有什么秘訣呢?中國(guó)也有很多超過(guò)100歲的健康老人。那么,這些老人有什么生活習(xí)慣特點(diǎn)和秘訣呢?今年6訣,成為保持健康生活方式的關(guān)鍵,并發(fā)現(xiàn)這樣能夠顯著提高活到100歲的概率。該研究對(duì)中國(guó)的5222名80歲以上的老人進(jìn)行了為期51454人是100歲以上的高齡老人。研究人員對(duì)吸煙、飲酒、飲食、運(yùn)動(dòng)、體重這5個(gè)生活要素進(jìn)行了評(píng)估分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),與吸煙100歲的概率高出100歲的概率高出31%。而且,與食物種類(lèi)攝入較少的人相比,攝入多種食物的人活到100歲的概率高出100歲的概率高出究還發(fā)現(xiàn),為了健康長(zhǎng)壽,無(wú)論在什么年齡開(kāi)始改善生活習(xí)慣都不算晚。即使是80歲以上的老人,保持健康的生活方式也能提高活到100歲的概率。【題詳解】「あんな」是指示性的連體詞,一般用于指代已知或眼前的事物,不用于疑問(wèn)。故選D?!?2題詳解】636B?!?3題詳解】C。第9頁(yè)/共18頁(yè)
【14題詳解】「何歳の時(shí)に生活習(xí)慣を改めても遅くない」意思是“無(wú)論從多少歲開(kāi)始改善生活習(xí)慣都不晚”,即“隨時(shí)開(kāi)始改善生活習(xí)慣都不遲”。故選B?!?5題詳解】根據(jù)原文「さらに注目すべき點(diǎn)は、上記の3つ(喫煙しない、運(yùn)動(dòng)する、色々な種類(lèi)の食べ物を食べる)を同時(shí)に行っている場(chǎng)合、100歳まで生きることができる確率は61%高まった」更值得注意的是,同時(shí)100歲的概率高出更強(qiáng),說(shuō)明組合效果更高。故選C?!军c(diǎn)睛】(四)最近、日本の電車(chē)やバスで、紙の切符が少なくなってきている。JRなど多くの鉄道會(huì)社が、ICカード(SuicaやPasmoなど)やスマートフォンでの支払いを増やしているからだ。この変化には、いい點(diǎn)もあれば、困ることもある。ICカードやスマートフォンを使うと、改札(檢票口)でいちいち切符を見(jiàn)せなくてもいい。カードや電話(huà)をかざすだけで通れるので、朝やタ方の混雑が少しなくなる。①これで、切符を買(mǎi)う列に並ぶ人も減り、駅全體がスムーズになる。しかし、問(wèn)題點(diǎn)もある。特にお年寄りの中には、ICカードの使い方やスマートフォンの操作がわからず、困っている人もいる。また、紙の切符を旅行の思い出として集めている人もいる。②「切符がなくなると、どこへ行ったかわからなくなり、さびしい」と感じる人もいる。このような問(wèn)題を解決するために、駅では駅員がやり方を教えている。新しい技術(shù)は便利だが、それに慣れていない人への優(yōu)しさが、これからもっと大切になるだろう。16.①の「これ」は何を指しているか。A.紙の切符を減らすことB.ICカードやスマホで支払うことC.電車(chē)やバスの料金を安くすることD.駅の員數(shù)を増やすこと17紙の切符がなくなることで、心配されていることは何か。A.電車(chē)が遅くなることB.切符を集めるのが楽しめなくなること第10頁(yè)/共18頁(yè)
C.駅員の仕事がなくなることD.切符が高くなること18.②のように感じるのは、どんな人か。A.鉄道會(huì)社の人B.切符を思い出として大切にする人C.スマートフォンを作る人D.いつもICカードを使う人19.問(wèn)題を解決するために、駅では何をしているかA.紙の切符を無(wú)料にするB.駅員が使い方を教えるC.ICカードをただで配るD.改札をなくす20.この文章で筆者が一番言いたいことは何かA.紙の切符は不便なので、今すぐやめるべきだ。B.新しい技術(shù)だけではなく、困っている人への助けも必要だ。C.お年寄りはICカードを使うべきではない。D.切符は絶対になくしてはいけない?!敬鸢浮?6.B17.B18.B19.B20.B【解析】【分析】本文比較簡(jiǎn)單。主要論述了日本交通電子支付的利弊,并指出在技術(shù)革新中兼顧人文關(guān)懷的重要性。最近,日本的電車(chē)和巴士上,紙質(zhì)車(chē)票變得越來(lái)越少見(jiàn)了。這是由于JR等多家鐵路公司推廣使用IC卡和智能手機(jī)支付的緣故。這一變化既有好處,也有一些困擾人們的問(wèn)題。使用IC卡或智能手機(jī)時(shí),無(wú)需每次在檢票口出示車(chē)票。只需輕輕一刷卡片或手機(jī)即可通過(guò),從而緩解早晚高峰的擁擠。這樣一來(lái),排隊(duì)購(gòu)票的人減少了,整個(gè)車(chē)站的運(yùn)營(yíng)也更加流暢。然而,也存在一些問(wèn)題。尤其是一些老年人,他們不熟悉IC卡的使用方法或智能手機(jī)的操作,因此感到不便。此外,還有一些人喜歡收集紙質(zhì)車(chē)票作為旅行紀(jì)念。也有使用方法。新技術(shù)雖然便利,但今后對(duì)不熟悉這些技術(shù)的人的關(guān)懷將變得更加重要?!?6題詳解】根據(jù)原文「ICカードやスマートフォンを使うと、改札でいちいち切符を見(jiàn)せなくてもいいこれで、切符を買(mǎi)う列に並ぶ人も減り、駅全體がスムーズになる」可知,此處「これ」指代的是前文描述的“使用IC卡或智能手機(jī)進(jìn)行支付”這一行為,它直接帶來(lái)了減少購(gòu)票隊(duì)伍、提高車(chē)站整體效率的結(jié)果,故選B。第11頁(yè)/共18頁(yè)
【17題詳解】根據(jù)原文「紙の切符を旅行の思い出として集めている人もいる『切符がなくなると、どこへ行ったかわからなくなり、さびしい』と感じる人もいる」可知,紙質(zhì)車(chē)票的消失會(huì)讓那些將其作為旅行紀(jì)念品收藏的人失去這種收藏的樂(lè)趣和情感寄托,這正是人們所擔(dān)心的一點(diǎn),故選B?!?8題詳解】會(huì)如此感嘆的人正是那些將紙質(zhì)車(chē)票視作珍貴旅行回憶并進(jìn)行收藏的人,故選B。【19題詳解】根據(jù)原文「このような問(wèn)題を解決するために、駅では駅員がやり方を教えている」可知,車(chē)站為應(yīng)對(duì)部分人群不熟悉新技術(shù)的問(wèn)題,所采取的具體措施是派遣車(chē)站工作人員親自進(jìn)行使用方法的指導(dǎo),故選B?!?0題詳解】根據(jù)原文「新しい技術(shù)は便利だが、それに慣れていない人への優(yōu)しさが、これからもっと大切になるだ選B。第三部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié),滿(mǎn)分30分)第一節(jié)(共10小題:每小題1.5分,滿(mǎn)分15分)閱讀下面短文,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。最近、私は自分の生活習(xí)慣を見(jiàn)直す必要があると強(qiáng)く感じている。というのも、殘業(yè)が続いたせいで就寢時(shí)間が遅くなり、なかなか___21___眠れない日が増えてきたからだ。ときには心が落ち著かず、スマートフォンをいじってしまう___22___もある。先日、體重計(jì)に乗ってみて驚いた。なんと、去年に比べて4キロも太って___23___のだ。もう改善案を作り出さなければならないと思った。まず、夜更かしを___24___、なるべく早くベッドに入るようにした。最初はなかなか眠れなかったが、寢る前に攜帯を見(jiàn)ない、あっさりした食事を心がけるなどの___25___を重ねた。そして、子供時(shí)代を思い出すと、よく近所の池で遊んだものだ。あの頃は、悩み事も少なく、いつも落ち著いた気持ちで過(guò)ごしていたように思う。その頃の自分に戻るつもりで、生活のバランスが___26___よう注意した。週末には、きちんと掃除をした後、窓辺に座布団を當(dāng)てて、読書(shū)をしながら體を休める時(shí)間を作る___27___。天気がよくない日は外出を控え、家でゆったり過(guò)ごす。そうしていると、次第に心が落ち著くようになり、夜も眠れるようになってきた。生活習(xí)慣が健康に大きな影響を與えるのは明らかだ。故に、無(wú)理を___28___、あっさりとした精神で第12頁(yè)/共18頁(yè)
いなければならない。この歩みを持続すれば、長(zhǎng)く生きられる___29___。___30___バスがなかなか來(lái)なくても、変化がすぐに現(xiàn)れなくても、焦らずに続けることが、一番の方法だ。21.A.ぐっすりB.びったりC.はっきりD.しっかり22.A.ことB.ものC.ひとD.まま23.A.くるB.きたC.いくD.いった24.A.やんでB.とまってC.とめてD.やめて25.A.効果B.稽古C.工夫D.魅力26.A.崩れないB.崩さないC.壊れないD.壊さない27A.ところがあるB.ことになるC.ものにするD.ようにしている28.A.しずB.せずC.するずD.さず29.A.に違いないB.わけではないC.にすぎないD.しかない30.A.すこしB.たとえC.たぶんD.もっとも【答案】21.A22.A23.B24.D25.C26.A27.D28.B29.A30.B【解析】【分析】本文難度一般。主要敘述個(gè)人生活習(xí)慣的改變的經(jīng)歷。最近,我強(qiáng)烈感到有必要重新審視自己的生活習(xí)慣。因?yàn)檫B續(xù)加班導(dǎo)致就寢時(shí)間變晚,很難睡得香的日子增多了。有時(shí)候心里不平靜,還會(huì)玩手機(jī)。前幾天,我稱(chēng)體重時(shí)嚇了一跳。竟然比去年胖了4公斤。我覺(jué)得必須制定改善方案了。首先,我停止了熬夜,盡量早點(diǎn)上床。一開(kāi)始很難入睡,但通過(guò)不斷下功夫,比如睡前不看手機(jī)、注意飲食清淡等。然后,回想起童年時(shí)代,經(jīng)常在附近的池塘玩耍。那時(shí)候煩惱少,總是以平靜的心情度過(guò)。我打算回到那時(shí)的自己,注意不讓生活平衡被打破。周末,好好打掃之后,在窗邊放上坐墊,創(chuàng)造一邊讀書(shū)一邊休息的時(shí)間。天氣不好的日子就控制外出,在家悠閑度過(guò)。這樣做了之后,漸漸心情平靜下來(lái),晚上也能睡著了。生活習(xí)慣對(duì)健康有巨大影響是顯而易見(jiàn)的。因此,不要勉強(qiáng),必須以輕松的精神狀態(tài)面對(duì)。如果保持這個(gè)步伐,一定能長(zhǎng)壽。即使公交車(chē)遲遲不來(lái),即使變化沒(méi)有立即顯現(xiàn),不焦急地堅(jiān)持下去才是最好的方法?!?1題詳解】的。根據(jù)原文「なかなか___1___故選A?!?2題詳解】第13頁(yè)/共18頁(yè)
をいじってしまう___2___A?!?3題詳解】4キロも太って___3___B?!?4題詳解】___4___夜習(xí)慣,需用他動(dòng)詞「やめる」表示停止。故選D。【25題詳解】る前に攜帯を見(jiàn)ない、あっさりした食事を心がけるなどの___5___C?!?6題詳解】___6___A?!?7題詳解】成習(xí)慣。根據(jù)原文「読書(shū)をしながら體を休める時(shí)間を作る___7___D?!?8題詳解】___8___B。【29題詳解】根據(jù)原文「長(zhǎng)く生きられる___9___A?!?0題詳解】第14頁(yè)/共18頁(yè)
___10___B。第二節(jié)(共10小題:每小題1.5分,滿(mǎn)分15分)閱讀下面短文,在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式括號(hào)內(nèi)單詞有雙下劃線(xiàn)時(shí),寫(xiě)出該單詞的漢字或假名町の中心にある広場(chǎng)では、毎月、伝統(tǒng)的な夜市が1切なイベントだ。多くの2345分かれるようになった。賑わいや伝統(tǒng)文化を殘すべきだという意見(jiàn)がある一方で、郊外の住宅地からは騒音やゴミの問(wèn)題を心配する聲も上がり、住民の不満も聞かれ6現(xiàn)在の主な対策としては、開(kāi)催時(shí)間を7(短い)したり、出店の種類(lèi)と場(chǎng)所のルールをより明確にしたりすることなどが挙げられる。役所は計(jì)畫(huà)を策定し、何度8試行錯(cuò)誤を繰り返している。結(jié)果的には、住民の意見(jiàn)を尊重し、ルールに従うことを條件に、夜市はこれまで通り続くことになった。この報(bào)告を受けて、人々はほっとした様子を見(jiàn)せ、多くがこの結(jié)果に満足した。今後も、地域の自慢9(である)続けるために、皆で工夫を続けていくことが必要だろう。全體の賑わいを守りつつ、現(xiàn)代の生活に合った形で、この伝統(tǒng)を未來(lái)へ10(向かう)発展させていくことが望まれる。31.___________32.___________33.___________34.___________35.___________36.___________37.___________38.___________39.___________40.___________【答案】31.開(kāi)かれる/開(kāi)かれている第15頁(yè)/共18頁(yè)
32.屋臺(tái)33.はや34.を35.が36.適當(dāng)な37.短く38.も39.であり40.向かって【解析】【分析】文章內(nèi)容難度一般,主要講了小鎮(zhèn)中心的廣場(chǎng)上,每月都會(huì)舉辦傳統(tǒng)夜市。這是一個(gè)能讓人感受到當(dāng)?shù)靥厣闹匾顒?dòng)。許多小攤整齊排列,飄來(lái)炒面、餃子、火鍋等各種食物的香氣。尤其是熱門(mén)店鋪,受歡迎到排起長(zhǎng)隊(duì)。全家老小或好友結(jié)伴歡聚的夜市,已經(jīng)成為人們珍貴的休閑時(shí)光,帶著孩子的家庭傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。然而最近,關(guān)于這個(gè)夜市是否繼續(xù)舉辦的問(wèn)題,人們的意見(jiàn)開(kāi)始出現(xiàn)分歧。一方面有人認(rèn)為應(yīng)該保留這份熱鬧與傳統(tǒng)文化,另一方面,郊區(qū)住宅區(qū)的居民則擔(dān)心噪音和垃圾問(wèn)題,也能聽(tīng)到不少不滿(mǎn)的聲音。為了掌握實(shí)際情況,政府部門(mén)多次
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