2026北京語(yǔ)文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）字帖（tiě）坍塌（tān）B.棱鏡（léng）暢快（chàng）蜷伏（quán）C.稀疏（sū）慫恿（sǒng）粗獷（guǎng）D.匿笑（nì）干涸（kū）熱忱（chén）答案：B2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.分岐靜謐咄咄逼人B.抖擻篷勃駭人聽(tīng)聞C.安詳懲戒恍然大悟D.帳蓬純粹精益求精答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.草原上，平野開(kāi)闊，一片蔥蘢，真是美不勝收。B.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。C.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和。D.他經(jīng)常在課堂上玩手機(jī)，對(duì)老師的提醒不以為然。答案：A4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”）C.為了防止不再發(fā)生類似的傷害事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“改善”）答案：D5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《彷徨》。D.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生，代表作有《賣火柴的小女孩》等。答案：C6.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.排比擬人B.反復(fù)擬人C.排比比喻D.反復(fù)比喻答案：B7.下列詩(shī)句的作者不屬于唐代的是（）A.海日生殘夜，江春入舊年。B.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。C.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。D.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。答案：A8.下列關(guān)于《西游記》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部浪漫主義章回體神魔小說(shuō)。B.孫悟空最具反抗精神的情節(jié)是大鬧天宮。C.唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，經(jīng)歷了81難，最終功德圓滿。D.豬八戒本是天蓬元帥，因調(diào)戲織女被貶下凡，錯(cuò)投豬胎。答案：D9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。B.他看上去三、四十歲，蘋(píng)果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。C.我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！盌.你是去打籃球呢？還是去踢足球呢？答案：C10.下列詞語(yǔ)中，與“堅(jiān)定”意思最相近的一項(xiàng)是（）A.堅(jiān)決B.堅(jiān)持C.堅(jiān)強(qiáng)D.堅(jiān)硬答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，描寫(xiě)春天景色的有（）A.草長(zhǎng)鶯飛B.驕陽(yáng)似火C.花紅柳綠D.碩果累累答案：AC2.下列人物中，屬于《水滸傳》的有（）A.林沖B.魯智深C.武松D.諸葛亮答案：ABC3.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。D.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。答案：ABC4.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了夸張的修辭手法。D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。答案：ABD5.下列句子語(yǔ)氣詞使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.你明天能來(lái)參加聚會(huì)嗎？B.這可真是個(gè)好主意呀！C.快過(guò)來(lái)幫幫我吧！D.已經(jīng)很晚了，我們回去吧嗎？答案：ABC6.下列文學(xué)體裁中，屬于詩(shī)歌范疇的有（）A.律詩(shī)B.詞C.散曲D.寓言答案：ABC7.下列詞語(yǔ)中，互為反義詞的有（）A.勇敢——懦弱B.快樂(lè)——悲傷C.安靜——喧鬧D.驕傲——自豪答案：ABC8.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季。D.“而立”指三十歲，“不惑”指四十歲。答案：ABCD9.下列句子中，人物描寫(xiě)方法判斷正確的有（）A.“她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。”（神態(tài)描寫(xiě)）B.“他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫(xiě)了幾個(gè)大字：‘法蘭西萬(wàn)歲！’”（動(dòng)作描寫(xiě)）C.“我心里無(wú)聲地呼喊著：‘光明！光明！快給我光明！’”（心理描寫(xiě)）D.“‘不行！’程老師干干脆脆地回答，‘不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)）答案：ABCD10.下列故事情節(jié)，屬于《駱駝祥子》的有（）A.三起三落B.怒殺閻婆惜C.虎妞逼婚D.祥子賣車葬虎妞答案：ACD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《散步》的作者是莫懷戚，文章通過(guò)描寫(xiě)一家三代人散步的平凡小事，表現(xiàn)了濃濃的親情。（）答案：√2.“他餓得都可以把一頭大象給吃了。”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）答案：√3.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集，主題是母愛(ài)、童真、自然。（）答案：√4.《論語(yǔ)》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次進(jìn)行自我檢查。（）答案：×5.古代常用“汗青”指代史冊(cè)，“桑梓”指代家鄉(xiāng)，“須眉”指代男子。（）答案：√6.蘇軾是北宋文學(xué)家，號(hào)東坡居士，與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。（）答案：√7.安徒生是英國(guó)童話作家，他的童話充滿綺麗的想象和幻想。（）答案：×8.“我愿意做一株小草，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，為大地增添一抹綠色?！边@句話是比喻句。（）答案：√9.《再塑生命的人》的作者是海倫·凱勒，她在文中表達(dá)了對(duì)莎莉文老師的感激之情。（）答案：√10.“水何澹澹，山島竦峙。”描繪了大海水波蕩漾、山島高聳挺立的景象。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述《春》中“春花圖”的描寫(xiě)層次。答案：先寫(xiě)樹(shù)上花朵多、花色艷、花味甜；再寫(xiě)花間蜂飛蝶舞；最后寫(xiě)野花數(shù)量多、種類多，像星星和眼睛。層次分明，從高到低，從視覺(jué)到嗅覺(jué)，生動(dòng)展現(xiàn)春花繁茂景象。2.概括《皇帝的新裝》中皇帝的性格特點(diǎn)。答案：皇帝愛(ài)慕虛榮、愚蠢、自欺欺人。他為穿漂亮新衣不在乎錢(qián)財(cái)和時(shí)間，被騙子迷惑，還在游行時(shí)裝模作樣，不敢承認(rèn)沒(méi)看到衣服，怕別人說(shuō)他不稱職或愚蠢。3.請(qǐng)分析《從百草園到三味書(shū)屋》中“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……”這一句式的表達(dá)作用。答案：強(qiáng)調(diào)“單是”后面的內(nèi)容，突出百草園泥墻根一帶是“我的樂(lè)園”。從整體到局部，列舉多種景物，表現(xiàn)百草園豐富的自然趣味，表達(dá)作者對(duì)百草園的喜愛(ài)。4.說(shuō)說(shuō)《論語(yǔ)》中“溫故而知新，可以為師矣”的含義。答案：溫習(xí)舊知識(shí)能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以憑借這一點(diǎn)當(dāng)老師。強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)舊知對(duì)獲取新知識(shí)的重要性，鼓勵(lì)主動(dòng)思考探索，在溫習(xí)中創(chuàng)新。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論《西游記》中唐僧這個(gè)人物形象的優(yōu)缺點(diǎn)。答案：優(yōu)點(diǎn)是慈悲為懷、意志堅(jiān)定，一心向佛取經(jīng)，不被艱難和誘惑動(dòng)搖；缺點(diǎn)是善惡不分，常被妖怪表象迷惑冤枉悟空，在取經(jīng)路上多次因慈悲吃大虧，影響團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。2.《朝花夕拾》中蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合具體篇目討論。答案：有對(duì)童年的懷念，如《從百草園到三味書(shū)屋》寫(xiě)百草園快樂(lè)生活；有對(duì)師長(zhǎng)的敬愛(ài)，像《藤野先生》贊藤野先生正直無(wú)私；有對(duì)舊勢(shì)力的批判，《二十四孝圖》揭露封建孝道虛偽殘酷。3.結(jié)合實(shí)際，討論學(xué)習(xí)古詩(shī)詞對(duì)我們的意