教師升級(jí)制度第一章總則第一條本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)公司法》《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及集團(tuán)母公司《全面風(fēng)險(xiǎn)管理綱要》等相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)準(zhǔn)則制定，旨在規(guī)范公司教師升級(jí)管理流程，防控專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)，提升人力資源配置效率，促進(jìn)公司人才隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。第二條本制度適用于公司各部門、下屬單位及全體員工，覆蓋教師崗位的資格認(rèn)證、能力評(píng)估、晉升路徑、績(jī)效考核、培訓(xùn)發(fā)展等全流程管理，包括但不限于教學(xué)崗位的內(nèi)部評(píng)級(jí)、職稱評(píng)定、待遇調(diào)整等業(yè)務(wù)場(chǎng)景。第三條本制度中下列術(shù)語(yǔ)的含義：（一）“教師專項(xiàng)管理”指公司為實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化、系統(tǒng)化培育，依據(jù)崗位職責(zé)、能力標(biāo)準(zhǔn)及績(jī)效考核結(jié)果，開(kāi)展的資格認(rèn)證、能力評(píng)估、晉升調(diào)配、培訓(xùn)激勵(lì)等綜合性管理活動(dòng)；（二）“教師專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)”指在教師升級(jí)過(guò)程中可能引發(fā)的管理失效、資源浪費(fèi)、人才流失、合規(guī)瑕疵等潛在危害；（三）“教師合規(guī)”指教師升級(jí)各環(huán)節(jié)的操作必須符合國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范及公司制度要求，確保過(guò)程公開(kāi)透明、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、責(zé)任明確。第四條教師專項(xiàng)管理遵循“全面覆蓋、責(zé)任到人、風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的核心原則，確保管理機(jī)制的科學(xué)性、嚴(yán)密性、可操作性，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍與公司發(fā)展需求的動(dòng)態(tài)匹配。第二章管理組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)第五條公司主要負(fù)責(zé)人對(duì)教師專項(xiàng)管理負(fù)總責(zé)，承擔(dān)統(tǒng)籌規(guī)劃、資源保障、風(fēng)險(xiǎn)防控的最終責(zé)任；分管人力資源及業(yè)務(wù)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)制定專項(xiàng)管理制度、監(jiān)督執(zhí)行效果、協(xié)調(diào)跨部門協(xié)作。第六條設(shè)立教師專項(xiàng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，人力資源部、教務(wù)部、財(cái)務(wù)部、審計(jì)部等關(guān)鍵部門負(fù)責(zé)人為成員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教師升級(jí)的頂層設(shè)計(jì)、重大決策及監(jiān)督評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于人力資源部，承擔(dān)日常事務(wù)性工作。第七條人力資源部為教師專項(xiàng)管理的牽頭部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌制定管理制度、建立能力模型、組織資格認(rèn)證、開(kāi)展績(jī)效考核、協(xié)調(diào)培訓(xùn)資源、監(jiān)督執(zhí)行效果；教務(wù)部為專責(zé)部門，負(fù)責(zé)教學(xué)能力評(píng)估、課程體系優(yōu)化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、風(fēng)險(xiǎn)防控支持；各業(yè)務(wù)部門及下屬單位為實(shí)施主體，負(fù)責(zé)落實(shí)本領(lǐng)域教師升級(jí)要求、開(kāi)展日常能力培養(yǎng)、配合完成資格認(rèn)證及績(jī)效考核。第八條基層執(zhí)行崗位的員工對(duì)自身操作行為的合規(guī)性負(fù)責(zé)，必須履行崗位合規(guī)承諾，及時(shí)上報(bào)異常情況，配合完成專項(xiàng)管理所需的資料填報(bào)、數(shù)據(jù)核查等任務(wù)。第三章專項(xiàng)管理重點(diǎn)內(nèi)容與要求第九條資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)管理。教師必須滿足學(xué)歷、資歷、專業(yè)資質(zhì)等基礎(chǔ)條件，并通過(guò)公司組織的筆試、面試、試講等環(huán)節(jié)獲得認(rèn)證，認(rèn)證結(jié)果作為升級(jí)的初始依據(jù)。禁止以非教學(xué)經(jīng)歷或偽造材料替代專業(yè)資格認(rèn)證。第十條能力評(píng)估機(jī)制。建立動(dòng)態(tài)能力評(píng)估體系，綜合考察教學(xué)技能、科研水平、課堂反饋、學(xué)生評(píng)價(jià)等維度，采用百分制量化評(píng)分，評(píng)估結(jié)果作為升級(jí)的核心參考。嚴(yán)禁通過(guò)非教學(xué)因素影響評(píng)估結(jié)果。第十一條晉升路徑規(guī)范。教師升級(jí)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)層級(jí)，每級(jí)設(shè)三個(gè)等級(jí)，晉升需滿足相應(yīng)層級(jí)的能力要求及考核結(jié)果，原則上每年度評(píng)審一次，特殊情況可啟動(dòng)專項(xiàng)評(píng)審。禁止突破層級(jí)直接晉升。第十二條績(jī)效考核銜接。教師升級(jí)與績(jī)效考核結(jié)果強(qiáng)制綁定，連續(xù)三年優(yōu)秀可直接申報(bào)下一級(jí)，連續(xù)兩年不達(dá)標(biāo)需進(jìn)行幫扶整改，整改后仍不合格應(yīng)調(diào)整崗位或降級(jí)。第十三條培訓(xùn)發(fā)展要求。建立分層級(jí)、全覆蓋的培訓(xùn)體系，新入職教師須完成崗前培訓(xùn)，晉升后需達(dá)到更高階的培訓(xùn)學(xué)分，培訓(xùn)效果納入升級(jí)考核。禁止以培訓(xùn)代升級(jí)。第十四條薪酬待遇匹配。升級(jí)結(jié)果直接關(guān)聯(lián)薪酬調(diào)整，高級(jí)教師享受專項(xiàng)津貼，晉升后的待遇調(diào)整需經(jīng)財(cái)務(wù)部復(fù)核、領(lǐng)導(dǎo)小組審批。禁止因歷史遺留問(wèn)題突破薪酬標(biāo)準(zhǔn)。第十五條退出機(jī)制管理。教師因能力不達(dá)標(biāo)、違規(guī)違紀(jì)、主動(dòng)離職等情形可被降級(jí)或解除聘用，退出過(guò)程需履行書(shū)面確認(rèn)程序，相關(guān)記錄存檔備查。第十六條跨部門協(xié)作要求。教師升級(jí)涉及多部門信息共享，人力資源部牽頭建立數(shù)據(jù)協(xié)同平臺(tái)，教務(wù)部提供教學(xué)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，財(cái)務(wù)部配合待遇調(diào)整，禁止信息壁壘導(dǎo)致升級(jí)決策延誤。第十七條異常處理流程。發(fā)現(xiàn)升級(jí)過(guò)程中的違規(guī)行為（如數(shù)據(jù)造假、利益輸送），啟動(dòng)專項(xiàng)調(diào)查，涉及刑事犯罪移交司法機(jī)關(guān)，情節(jié)嚴(yán)重者需解除聘用關(guān)系并公告。第四章專項(xiàng)管理運(yùn)行機(jī)制第十八條制度動(dòng)態(tài)更新機(jī)制。每年由人力資源部牽頭，結(jié)合行業(yè)政策調(diào)整、公司戰(zhàn)略變化、業(yè)務(wù)需求演進(jìn)，對(duì)制度進(jìn)行版本迭代，更新后發(fā)布至全員學(xué)習(xí)。第十九條風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別預(yù)警機(jī)制。每季度開(kāi)展專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)排查，重點(diǎn)排查資格認(rèn)證造假、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不公、資源分配不均等風(fēng)險(xiǎn)，采用紅黃藍(lán)三級(jí)預(yù)警，發(fā)布至相關(guān)部門處置。第二十條合規(guī)審查機(jī)制。教師升級(jí)各環(huán)節(jié)嵌入合規(guī)審查節(jié)點(diǎn)，如資格認(rèn)證需教務(wù)部初審，升級(jí)評(píng)審需財(cái)務(wù)部確認(rèn)待遇標(biāo)準(zhǔn)，未經(jīng)合規(guī)審查的升級(jí)流程無(wú)效。第二十一條風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)機(jī)制。一般風(fēng)險(xiǎn)由業(yè)務(wù)部門自行處置，重大風(fēng)險(xiǎn)啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議，制定專項(xiàng)整改方案，必要時(shí)實(shí)施崗位調(diào)整或降級(jí)處理。第二十二條責(zé)任追究機(jī)制。明確違規(guī)情形對(duì)應(yīng)的處罰標(biāo)準(zhǔn)，如偽造材料降級(jí)處理，數(shù)據(jù)造假解除聘用并追究經(jīng)濟(jì)賠償，處罰結(jié)果與績(jī)效考核聯(lián)動(dòng)。第二十三條評(píng)估改進(jìn)機(jī)制。每年委托第三方機(jī)構(gòu)開(kāi)展專項(xiàng)管理有效性評(píng)估，形成分析報(bào)告，針對(duì)問(wèn)題制定優(yōu)化方案，持續(xù)完善制度體系。第五章專項(xiàng)管理保障措施第二十四條組織保障。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部需簽署專項(xiàng)管理責(zé)任書(shū)，明確推進(jìn)任務(wù)、完成時(shí)限及考核指標(biāo)，確保制度落地見(jiàn)效。第二十五條考核激勵(lì)機(jī)制。將教師升級(jí)管理成效納入部門年度考核，優(yōu)秀案例予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)兩年排名靠后者取消評(píng)優(yōu)資格。第二十六條培訓(xùn)宣傳機(jī)制。分層級(jí)開(kāi)展制度培訓(xùn)，管理層重點(diǎn)講授合規(guī)履職要求，基層員工重點(diǎn)掌握操作規(guī)范，培訓(xùn)考核結(jié)果納入個(gè)人檔案。第二十七條信息化支撐。開(kāi)發(fā)教師升級(jí)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資格認(rèn)證在線申報(bào)、能力評(píng)估數(shù)據(jù)自動(dòng)匯總、晉升結(jié)果智能推送，提升管理效率。第二十八條文化建設(shè)。編撰《教師專項(xiàng)管理手冊(cè)》，定期發(fā)布典型案例，開(kāi)展合規(guī)承諾簽名活動(dòng)，營(yíng)造“以專業(yè)立身、以合規(guī)為本”的團(tuán)隊(duì)氛圍。第二十九條報(bào)告制度。每月向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送進(jìn)度報(bào)告，內(nèi)容包括新增認(rèn)證人數(shù)、異常事件處置情況、制度執(zhí)行偏差等，重大情況即時(shí)報(bào)告。