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文檔簡介
/定遠育才學校2025-2026學年七年級(上)12月月考歷史試題一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。1.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。下面出土于不同時期的文物從器物造型和圖案設(shè)計上共同印證了我國原始居民()半坡遺址
人面魚紋彩陶盆河姆渡遺址
豬紋陶缽仰韶遺址
魚鳥紋彩陶壺馬家窯遺址
舞蹈紋彩陶盆A.開始飼養(yǎng)家禽家畜 B.具有樸素的審美觀念
C.商品貿(mào)易較為活躍 D.貧富分化逐漸的加劇2.如表分別是甲骨文的“幸”“執(zhí)”“圉”字的字形與解讀。通過這些甲骨文,我們可以研究商朝的()“幸”字形象是鎖頸的枷鎖與鎖腳的鐐銬連成一體的死囚刑具“執(zhí)”字形象是一個跪著的人雙手戴銬“圉”字形象是一個披枷帶鎖的犯人被關(guān)在囚車里的場景A.刑罰 B.農(nóng)業(yè) C.遷都 D.貨幣3.《史記》記載:“……靜公二年,魏武侯、韓哀侯、趙敬侯滅晉后而三分其地?!辈牧嫌涊d的事件是()A.武王伐紂 B.三家分晉 C.田氏代齊 D.阪泉之戰(zhàn)4.劉邦曾說:運籌帷幄,我不如張良;治理國家,我不如蕭何;統(tǒng)軍作戰(zhàn),我不如韓信。材料表明劉邦取勝的重要原因在于()A.收攬民心 B.重用人才 C.法紀嚴明 D.軍力強大5.“秦之一統(tǒng),不僅實現(xiàn)了對諸夏領(lǐng)域的一統(tǒng),而且南平百越,北擊匈奴,并南越、西南夷、西戎,建立起空前廣大的統(tǒng)一多民族國家?!鼻爻癁榧訌妼Α翱涨皬V大”國家的有效統(tǒng)治,開創(chuàng)的政治制度是()A.分封制 B.世襲制 C.中央集權(quán)制 D.禪讓制6.公元前1046年,周武王聯(lián)合各地勢力,組成龐大的政治聯(lián)盟,與商軍在牧野決戰(zhàn)。在戰(zhàn)前武王出兵伐犬戎,后又討伐鄰國密須,解除了伐商的后顧之憂;戰(zhàn)爭中周軍占領(lǐng)商都,商朝滅亡??梢娢渫踉谀烈爸畱?zhàn)中勝利的主要原因是()A.商紂王軍隊數(shù)量稀少 B.周武王勵精圖治策略得當
C.周武王組織了政治聯(lián)盟 D.商軍戰(zhàn)斗力軟弱不堪一擊7.“蜀郡郡守李冰開鑿了分水嶺,避免岷江帶來災(zāi)害;河渠水不僅可以用來行船,多余的水還能用來灌溉農(nóng)田,百姓因此受益匪淺?!边@體現(xiàn)的古代人民的智慧是()A.精耕細作 B.不違農(nóng)時 C.無為而治 D.因地制宜8.下面是出土于春秋戰(zhàn)國時期的一類文物,此類文物不僅數(shù)量眾多而且分類詳細完善,工藝精湛,技術(shù)十分成熟,有些剛出土的青銅器甚至鋒利如新。結(jié)合它們的用途可以佐證當時()
A.商業(yè)迅速發(fā)展 B.私學興起壯大 C.王室地位上升 D.社會戰(zhàn)亂動蕩9.制作年代尺可以幫助我們更有效地學習歷史。下面是一位同學在復(fù)習中國古代某時期政權(quán)更迭時制作的年代尺,與其中③處有關(guān)的是()
A.世襲制取代禪讓制 B.周厲王國人暴動 C.諸子百家學說興起 D.盤庚遷都到殷10.關(guān)注歷史教材的單元主題,可以準確把握歷史的階段特征。如表教材目錄橫線處應(yīng)填()第二單元
夏商周時期:______
第4課夏商周的更替
第5課青銅器與甲骨文
第6課動蕩的春秋時期
第7課戰(zhàn)國時期的社會變化
第8課百家爭鳴A.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源 B.奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡
C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 D.政權(quán)分立與民族交融11.封泥是中國古代用于密封文書并加蓋印章的泥塊,如圖是兩枚秦代出土的有“右丞相印”“少府(九卿之一)印”的字樣封泥。這類封泥有助于研究秦朝()A.攻滅六國的過程 B.民族關(guān)系發(fā)展 C.中央官員體系 D.確立皇帝制度12.良渚古城呈向心式三重結(jié)構(gòu)布局,最中心的是莫角山宮殿區(qū),是整個古城的核心區(qū);宮殿區(qū)外面是內(nèi)城和外城,與后世都城“宮城、皇城、郭城”的三重結(jié)構(gòu)體系十分類似。這反映了()A.社會等級出現(xiàn) B.城市生活便利 C.人口定向集中 D.私有制度盛行13.周平王東遷后,由于大片故土喪失,周王朝僅僅擁有今河南西北部的一隅之地,方圓只有六百余里,與方圓數(shù)千里的大諸侯國相比,它只相當于一個中等諸侯國而已。這種情況說明()A.周朝已經(jīng)滅亡 B.諸侯競相爭霸 C.周朝王室衰微 D.秦國統(tǒng)一天下14.《過秦論》記載:“秦孝公據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。”據(jù)此,秦國商鞅變法成效顯著主要得益于()A.秦孝公的大力支持 B.秦國法律執(zhí)行嚴苛
C.商鞅的足智多謀 D.秦國的經(jīng)濟實力強大15.一組打卡山西夏縣西陰村。這里長期流傳著“先蠶娘娘”的傳說,“黃帝之妻嫘祖是西陵部落里有智慧的姑娘。一天在桑樹下燒水,蠶繭落鍋里,螺祖用樹枝去撈,沒想到卻撈起一根潔白透明的長絲線,她嘗試用這種絲線代替植物編織,就此發(fā)明了繅絲織綢?!?019年考古學者在該村發(fā)現(xiàn)了6枚新石器時代的蠶蛹。據(jù)此可知()A.傳說蘊含一定的歷史價值 B.考古發(fā)掘是了解歷史的唯一途徑
C.傳說能真實反映歷史原貌 D.考古發(fā)掘也需要依賴于傳說印證16.CCTV紀錄片《中國考古探秘》第一集的主題是“河姆渡文明之謎”。下列解說詞可能出現(xiàn)在紀錄片里的是()A.木結(jié)構(gòu)水井,黃河下游 B.農(nóng)具骨耜,粟作農(nóng)業(yè)
C.干欄式建筑,定居生活 D.成套陶器,成套玉器17.如表史料反映的是()商君治秦,法令至行……期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強,諸侯畏懼。
——《戰(zhàn)國策》A.齊國稱霸的原因 B.商鞅變法的背景 C.商鞅變法的影響 D.秦滅六國的過程18.“黃帝居中,四夷賓服?!焙髞?,不論是華夏族還是“四夷”族,都視黃帝為高祖,自稱“黃炎之后”。這體現(xiàn)黃帝和炎帝()A.教會人民進行人工取火 B.治水有功得到人民愛戴
C.戰(zhàn)勝了東方的蚩尤部落 D.是中華民族的人文初祖19.良渚古城遺址內(nèi)外分布著許多山,如莫角山、烏龜山、卞家山、獅子山、塘山等,其中許多其實是人工堆筑而成的。浙江省文物考古研究所的專家們計算發(fā)現(xiàn),這需要巨大的社會動員能力。這說明良渚時期()A.社會的階級分化已經(jīng)相當明顯 B.誕生了中國第一個王朝
C.統(tǒng)治者具有較強的調(diào)動和組織能力 D.正處于舊石器時代20.陳勝、吳廣起義后,天下群起響應(yīng),一些原六國舊貴族也試圖借機復(fù)國。此外,秦吏、儒士、市井等社會各階層人士,紛紛投入反秦的浪潮中。在各地反秦斗爭的打擊下,秦朝迅速走向滅亡。這表明()A.農(nóng)民是起義軍的主要力量 B.陳勝、吳廣起義最后取得勝利
C.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 D.秦末農(nóng)民起義軍缺少統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)二、辨析改錯題:本大題共3小題,共6分。21.春秋后期,鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn),使農(nóng)業(yè)的深耕細作、山林的開發(fā)、耕地的擴大都具備了條件,糧食產(chǎn)量有了明顯增長,人口也不斷增多。
判斷:______
改正:______22.五六千年前我國進入部落聯(lián)盟時期,炎黃部落聯(lián)盟與東方的蚩尤部落在阪泉激戰(zhàn),最終蚩尤戰(zhàn)敗。
判斷:______
改正:______23.秦朝在原有北方諸侯國長城的基礎(chǔ)上,修筑了西起隴西、東到遼東的長城。
判斷:______
改正:______三、材料分析題:本大題共3小題,共54分。24.經(jīng)濟是一個國家發(fā)展的根本,決定著一個國家的發(fā)展水平和發(fā)展速度,影響經(jīng)濟發(fā)展的因素是多樣的。閱讀材料,回答問題。(12分)材料一:漢興,接秦之弊……自天子不能具鈞駟(毛色相同的馬),而將相或乘牛車,齊民無藏藻?!幾浴妒酚?平準書》材料二:據(jù)《漢書?食貨志》記載,漢初七十年間,國內(nèi)政治安定,人民安居樂業(yè)。社會極為富足。除了旱澇等自然災(zāi)害外,帝國約在70年中竟沒有遭受重大的動亂,人民有充足的糧食供應(yīng),城鄉(xiāng)的倉廩充實。國庫中錢幣和糧食多得無法知道數(shù)量?!谶@種豐饒穩(wěn)定的總形勢下,促使犯罪的因素很少?!幾浴秳蛑袊貪h史》材料三:漢武帝時期,實行了鹽鐵官營,從鹽鐵專賣中獲得豐厚的利潤,又采取均輸法和平準法。均輸就是國家采購、國家經(jīng)銷;平準就是根據(jù)市場情形,設(shè)立專門的機構(gòu),平抑物價。還推出了“算緡”與“告緡”,向工商業(yè)主征收財產(chǎn)稅、車船稅,鼓勵告發(fā)瞞報家產(chǎn)的行為。
——摘編自張吾愚《千秋功罪桑弘羊》(1)根據(jù)材料一、二,概括西漢初期,經(jīng)濟狀況發(fā)生了怎樣的變化?導(dǎo)致該變化的主要原因在于統(tǒng)治者采取了怎樣的政策?(2)依據(jù)材料三,簡要概括漢武帝鞏固大一統(tǒng)在經(jīng)濟方面的措施。(3)綜上所述并結(jié)合所學知識,你認為想要促進國家經(jīng)濟的發(fā)展,需要關(guān)注哪些因素?25.《世界遺產(chǎn)名錄》是聯(lián)合國教科文組織為保護世界文化和自然遺產(chǎn)而設(shè)立的。到2023年10月16日,我國世界遺產(chǎn)已增至56處。閱讀下列材料,回答問題。(20分)材料一1987年12月,周口店北京人遺址被列入中國首批世界文化遺產(chǎn)名錄,對研究古人類進化的歷史具有重要的意義。在北京人遺址中,通過考古,科學家又發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆,其中埋藏著燒裂的石頭和獸骨……
材料二2006年7月13日,安陽殷墟因“大量都城建筑遺址和豐富的文化遺存”被列入世界文化遺產(chǎn)名錄,它還被評為20世紀中國“100項重大考古發(fā)現(xiàn)”之首。
材料三1994年曲阜孔廟及孔林、孔府被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。其核心建筑大成殿正中最上的位置,懸掛著一塊匾額,上書四個大字“萬世師表”。材料四我國古代著名的水利工程都江堰于2000年被列為世界文化遺產(chǎn)。2200多年來,它一直發(fā)揮著巨大效益,不愧為聞名世界的偉大杰作。(1)請結(jié)合所學知識,說出北京人遺址能夠入選世界文化遺產(chǎn)名錄的理由。從材料中的考古發(fā)現(xiàn),我們能解讀到什么有效歷史信息?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出此處遺存曾是我國古代哪個王朝的都城,并列舉兩項反映當時高度發(fā)達文明的成就。(3)材料三中“萬世師表”指的是誰?結(jié)合其生平及教育主張,分析他享有如此尊稱的原因。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,指出該工程修筑的歷史時期,并分析其被列為世界文化遺產(chǎn)的原因。26.科技文化?社會狀況。閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。(22分)材料一:十月之交,朔月辛卯。日有食之,亦孔之丑。彼月而微,此日而微。今此下民,亦孔之哀。——摘編自《詩經(jīng)?小雅》(魯文公十四年)秋,七月,有星孛入于北斗?!幾浴洞呵铩凡牧隙鐖D所示材料三如圖所示
(1)結(jié)合所學知識,材料一反映了先秦時期的哪些天文現(xiàn)象,并說明這些記載的地位(2)結(jié)合所學知識,指出材料二中圖一所示農(nóng)具的用途和圖二所示農(nóng)具出現(xiàn)的時間,并歸納金屬農(nóng)具的優(yōu)勢及作用(3)結(jié)合所學知識,分別概括材料三中兩位歷史人物的主要貢獻及他們身上體現(xiàn)的共同精神品質(zhì)(4)綜上所述,歸納夏商周時期科技文化的特點
答案1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.D8.D9.B10.B11.C12.A13.C14.A15.A16.C17.C18.D19.C20.C21.√,√22.×,阪泉改為涿鹿23.×,隴西改為臨洮24.(1)理由:它是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一;包括北京人在內(nèi)的我國境內(nèi)直立人遺存的發(fā)現(xiàn),對研究人類起源和古人類演化的歷史具有重要意義;歷史信息:北京人已學會使用火;能夠用火烤熟食物等(2)商朝;青銅器、甲骨文(3)孔子;創(chuàng)辦私學,主張有教無類,促進了教育在民間的發(fā)展;注重道德教育和文化知識教育,總結(jié)教育規(guī)律,提出因材施教、舉一反三等教學原則和方法,對后世產(chǎn)生了深遠影響(4)戰(zhàn)國時期;
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