2025-2026學(xué)年浙江省舟山市定嵊泗縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期階段復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題(含答案解析)_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年浙江省舟山市定嵊泗縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期階段復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題(含答案解析)_第2頁(yè)
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2025-2026學(xué)年浙江省舟山市定嵊泗縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期階段復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題(含答案解析)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫得數(shù)。400×8=720÷6=24×5=80-52=63×0=960÷3=0÷38=68÷4=502×8≈398÷5≈84÷4=63×3=2.用豎式計(jì)算。37+225=480-85=506-229=127×8=670×7=309×6=3.脫式計(jì)算。278-199+683802-289+484(588-256)×6二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.一個(gè)長(zhǎng)方形寬是5分米,長(zhǎng)是7分米,求它的周長(zhǎng),列式錯(cuò)誤的是()。A.5+7×2 B.5×2+7×2 C.(5+7)×22.把一塊蛋糕分成5份,小明吃了2份,他吃了這塊蛋糕的().A.B.C.無(wú)法確定3.下列算式中與860-245+134得數(shù)相同的()。A.860+245+134 B.860+134-245 C.860-245-1344.假期即將到來(lái)了,2019年1月25日正式放假到2月20日正式上課,一共放假了()天。A.24 B.25 C.26 D.275.一塊地的種白菜,種蘿卜,剩下的地與種()的地同樣多。A.白菜 B.蘿卜 C.無(wú)法確定三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.用34厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是12厘米的長(zhǎng)方形,則長(zhǎng)方形的寬是()厘米。A.22 B.11 C.52.如果把○與△一個(gè)隔一個(gè)地排成一行,○有16個(gè),△可能有()個(gè)。A.15 B.16 C.17 D.以上都有可能3.秒針在鐘面上走一圈,分針在鐘面上走()。A.1小格 B.1大格 C.1圈4.王師傅給運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備午餐,有2份葷菜,2份素菜,3種湯,運(yùn)動(dòng)員每天的午餐是一葷一素一湯,一共有()種不同的搭配方法。A.6 B.8 C.125.一列火車應(yīng)該10:45到站,因?yàn)榇箪F晚點(diǎn)了25分鐘,列車到站時(shí)間為()。A.10:20 B.10:00 C.11:10四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1.直接寫出得數(shù)。70×5=600-380=104×8=48÷4=82+83=181-94=61+365=284÷2=2.用豎式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算。①*509-238=②*704+198=③450×8=④208×3=⑤127×5=⑥329+174+204=3.在下面算式中合適的地方填入+、-、×、÷或(),使等式成立.44444410=五、動(dòng)手操作,我能行。1.下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。

2.根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)3.誰(shuí)看到的?連一連。六、解決問(wèn)題。(每題4分,共24分)1.媽媽買了一包糖,共16塊。①小東和小紅共吃了這包糖的幾分之幾?②還剩多少塊?2.爸爸有600元,買這兩件商品夠嗎?請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明。

392元186元3.小羽家距學(xué)校有500米,他每分鐘走65米,從家到學(xué)校9分鐘能走到嗎?請(qǐng)你寫出估算的過(guò)程。4.圖書角有一些圖書,分給9個(gè)人讀,正好每人讀4本。這些圖書如果分給6個(gè)人讀,每人正好讀幾本?5.圓一畫,涂一涂。(1)圖形①的周長(zhǎng)是()厘米,再分別畫一個(gè)與圖形①周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和正方形。(2)選擇其中的任意一個(gè)圖形,涂出它的。6.商品上衣褲子鞋子價(jià)格255元199元128元(1)三件上衣和兩條褲子一共要花多少錢?(2)一件上衣比一條褲子貴多少錢?(3)買2雙鞋子和一條褲子要花多少錢?(4)請(qǐng)你提出一個(gè)乘法的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、3200;120;120;28;0320;0;17;4000;8021;189;;【詳解】略2、262;395;2771016;4690;1854【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?!驹斀狻?7+225=262480-85=395506-229=277127×8=1016670×7=4690309×6=18543、7629971992【詳解】略二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、A【詳解】略2、C【詳解】略3、B【詳解】略4、C【詳解】略5、B【詳解】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、C【分析】長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng),代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?4÷2-12=17-12=5(厘米)則長(zhǎng)方形的寬為5厘米。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng),靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。2、D【分析】把○與△一個(gè)隔一個(gè)地排成一行,若想△最多,則兩端都是△,△有16+1=17個(gè);若想△最少,兩端都是○,△有16-1=15個(gè);若兩端分別是○與△,則△有16個(gè)?!驹斀狻客ㄟ^(guò)分析可知,如果把○與△一個(gè)隔一個(gè)地排成一行,○有16個(gè),△可能有15個(gè)、16個(gè)、17個(gè)。故答案為:D【點(diǎn)睛】此題是間隔排列問(wèn)題,分別對(duì)○與△作討論分析即可。3、A【分析】鐘面上有12個(gè)數(shù)字,把鐘面平均分成12個(gè)大格,每個(gè)大格又平均分成5個(gè)小格,秒針走一圈是60秒,分針走1小格表示1分針,60秒=1分鐘,據(jù)此解答?!驹斀狻?0秒=1分鐘,所以秒針在鐘面上走一圈,分針在鐘面上走1小格,故答案選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查鐘面時(shí)間的知識(shí),掌握1分=60秒是解題的關(guān)鍵。4、C【詳解】略5、C【分析】用火車應(yīng)該正點(diǎn)到達(dá)時(shí)間加晚點(diǎn)的25分鐘就是火車現(xiàn)在到站的時(shí)間?!驹斀狻?0時(shí)45分+25分=11時(shí)10分故答案為:C【點(diǎn)睛】日期和時(shí)間的推算:結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間。開始時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-經(jīng)過(guò)時(shí)間。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1、350;220;832;12165;87;426;142【詳解】略2、2719023600624635707【詳解】3、4+4+4÷4+4÷4=10(答案不唯一)【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。1、見詳解【分析】小敏從前面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的右邊;小東從后面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的左邊;小軍從左邊看,小立方體被大立方體擋,所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形;小林從右邊看,小立方體擋在大立方體的前面,他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。2、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變;平移就是直直地移動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向,據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),要注意:平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變,平移的要素是:平移的方向和距離,旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和角度。3、【詳解】略六、解決問(wèn)題。(每題4分,共24分)1、①②8塊【詳解】①+=②1-=16÷8×4=8(塊)2、夠【分析】將這兩件商品的價(jià)錢加起來(lái),求出購(gòu)買這兩件商品花費(fèi)的錢數(shù)。再和600元比較解答?!驹斀狻?92+186=578(元)578<600答:買這兩件商品夠?!军c(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。3、能【分析】用從家走到學(xué)校的時(shí)間9分鐘乘每分鐘走的路程65米,得出走的總路程,再與家到學(xué)校的距離進(jìn)行對(duì)比,大于或等于家到學(xué)校的距離則可以走到,反之則不能?!驹斀狻?5×9≈60×9=540(米)540米>500米答:9分鐘能從家走到學(xué)校?!军c(diǎn)睛】本題考查的是兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算,將因數(shù)看作最接近它的整數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算。4、6本【分析】先算出數(shù)的總數(shù),用9乘4可求出書的總數(shù),再用總數(shù)除以6即可解答。【詳解】9×4=36(本)36÷6=6(本)答:每人正好讀6本。【點(diǎn)睛】此題的重點(diǎn)是求出書的總數(shù),每人讀的數(shù)量,即將書的總數(shù)按照人數(shù)平均分成幾份。5、(1)16(長(zhǎng)方形畫法不唯一)(2)(涂法不唯一)【詳解】略6、(1)1163元(2)56元(3)455元(4)買2雙鞋子需要多少元?256元【分析】單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)。(1)先分別算出三件上衣的總價(jià)和兩條褲子的總價(jià),再相加即可;(2)

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