2025-2026學(xué)年湖北省黃岡市麻城市數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)試題含答案解析_第1頁(yè)
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2025-2026學(xué)年湖北省黃岡市麻城市數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)試題含答案解析注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.用2、0、6、1四個(gè)數(shù)字組成的四位數(shù)中最小的是(______)。2.?huà)寢?月31日早上8時(shí)去上班._____.3.蝸牛在有薄水層的地面爬行速度加快,每分鐘爬行35厘米。照這樣計(jì)算,1小時(shí)它能爬行(________)米。4.?huà)寢屪?時(shí)的地鐵回家,到家時(shí)剛好是18時(shí)。媽媽是下午(______)時(shí)上地鐵。5.現(xiàn)在有3個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的正方形紙片,如果用這3個(gè)紙片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形紙片(無(wú)重疊的部分),拼成的長(zhǎng)方形紙片的周長(zhǎng)是(______)厘米。6.(1)在每幅圖里涂色,分別表示它的。(2)我發(fā)現(xiàn),雖然都是平均分成6份,但分的總數(shù)不同,分得的一份數(shù)就()。(填“相同”或“不同”)7.一名罪犯15:10到商場(chǎng)作案,也就是下午(______)時(shí)(______)分,15:50離開(kāi)商場(chǎng),作案時(shí)間經(jīng)過(guò)了(__________)分。8.22的3倍是________,________的6倍是1.二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)1.一條彩帶,小明用去,小英和小明用去的同樣多,現(xiàn)在還剩下這條彩帶的.(_____)2.鮮花店有85支玫瑰,比百合的數(shù)量多8支,百合有93支._____3.用4個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,只有一種拼法.(____)4.正方形的邊長(zhǎng)是2厘米,那么它的周長(zhǎng)是4厘米._____5.兩個(gè)因數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾就有幾個(gè)0。(______)三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)1.4×4=8(_____)2.長(zhǎng)方形和正方形都是特殊的四邊形。(________)3.八十幾減去六十幾不可能等于20。(_______)4.8個(gè)76的和與76的8倍的結(jié)果相等.(_____)5.在一天的時(shí)間里,時(shí)針正好走2圈,分針走了24圈。(________)四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。1.直接寫(xiě)出得數(shù)。5×80=96÷3=200÷4=7×13=0÷400=560÷7=17×5=84÷6=100-78=2×46=80÷5=309×9≈+=-=+=3×98≈2.脫式計(jì)算.(1)125-25÷5(2)540÷(24-15)(3)88+204×33.計(jì)算24+6÷6=________五、動(dòng)手操作,我能行。1.下面的早餐可以怎么搭配?共有幾種不同的搭配方法?連一連。2.小兔拔蘿卜.(將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來(lái))3.它們分別看到什么?六、解決問(wèn)題1.292名學(xué)生乘6輛車去郊游。2.笑笑買(mǎi)了兩支同樣的鋼筆,付了30元,找回6元,一支鋼筆多少元?3.?huà)寢屬I(mǎi)4元一個(gè)的盤(pán)子,正好買(mǎi)6個(gè)。用這些錢(qián)買(mǎi)3元一個(gè)的盤(pán)子,可以買(mǎi)幾個(gè)?4.小朋友一共剪了42朵紙花,其中是藍(lán)花,是黃花,剩下的都是紅花。(1)紅花的數(shù)量占紙花總數(shù)的幾分之幾?(2)黃花有多少朵?5.移民小學(xué)的操場(chǎng)長(zhǎng)120米,寬60米,在校園改建中把寬增加了15米,增加后的操場(chǎng)周長(zhǎng)是多少米?

參考答案一、神奇小幫手。1、1026【分析】要想組成的數(shù)最小,要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來(lái),但是最高位不能是零?!驹斀狻坑?、0、6、1四個(gè)數(shù)字組成的四位數(shù)中最小的是1026?!军c(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)的組成,求組成的最小的數(shù),該數(shù)從最高位到最低位,數(shù)字選擇由小到大,但最高位上的數(shù)字不能為0。2、╳【分析】一年有12個(gè)月,其中1、3、5、7、8、10、12是大月,4、6、9、11是小月,大月31天,小月30天,平年2月28天,閏年2月29天.【詳解】6月是小月,只有30天,沒(méi)有31日;故答案為×.3、21【分析】1小時(shí)等于60分鐘,用60分鐘乘以每分鐘爬行的距離得1小時(shí)可以爬行的距離,然后把厘米換算成米即可解答?!驹斀狻?小時(shí)=60分35×60=2100(厘米)=21(米)【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)間和長(zhǎng)度單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。4、5【分析】到家時(shí)的時(shí)間減去坐車的時(shí)間就是上地鐵的時(shí)間,再用24計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)就可以?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:18-1=17(時(shí))17時(shí)=下午5時(shí)故答案為:5?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)于24計(jì)時(shí)法中時(shí)間的推算的運(yùn)用。5、40【解析】略6、見(jiàn)詳解【分析】(1)表示把一個(gè)物體或一些物體平均分成6份,取其中的5份。把一些物體平均分成6份,求出一份是多少,然后再求出5份是多少,涂上顏色即可。(2)當(dāng)除數(shù)相同時(shí),被除數(shù)越大,商越大,被除數(shù)越小,商越小?!驹斀狻浚?)6÷6=1(個(gè)),1×5=5(個(gè))12÷6=2(個(gè)),2×5=10(個(gè))18÷6=3(個(gè)),3×5=15(個(gè))涂色如下:(2)我發(fā)現(xiàn),雖然都是平均分成6份,但分的總數(shù)不同,分得的一份數(shù)就(不同)。(填“相同”或“不同”)【點(diǎn)睛】把一些物體,平均分成6份,每一份都是這些物體的,與總數(shù)多少無(wú)關(guān);但總數(shù)不同時(shí),每一份的具體數(shù)量不同。7、31040【詳解】略8、6630【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算;已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算.【詳解】22×3=66,22的3倍是66;1÷6=30,30的6倍是1.故答案為66;30二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)1、√【詳解】1﹣﹣=,所以一條彩帶,小明用去,小英和小明用去的同樣多,現(xiàn)在還剩下這條彩帶的,說(shuō)法正確;故答案為√.2、×【詳解】85﹣8=77(支)77≠93所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為×.3、正確【分析】用4個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,只有一種拼法,即將這4個(gè)正方形并排排成一排.【詳解】用4個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,只有一種拼法.故答案為正確.4、×【分析】正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,由此計(jì)算出正方形的周長(zhǎng)后判斷即可.【詳解】周長(zhǎng)是:2×4=8(厘米),原題計(jì)算錯(cuò)誤,周長(zhǎng)不是4厘米,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.5、×【分析】根據(jù)題意,采用賦值法,假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50,然后再進(jìn)一步解答。【詳解】假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50;200×50=10000;200與50末尾共有3個(gè)0,10000的末尾有4個(gè)0;所以,原題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用,關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握,用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題。三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)1、×【詳解】略2、√【解析】略3、×【詳解】略4、√【詳解】求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,都用乘法計(jì)算.由此判斷即可.5、√【分析】鐘面有12大格60小格,時(shí)針走一大格是1小時(shí),走一圈是12小時(shí),一天24小時(shí),所以一天時(shí)針要走2圈;分針走一圈是1小時(shí),一天24小時(shí),所以分針要走24圈;據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,在一天的時(shí)間里,時(shí)針正好走2圈,分針走了24圈,所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握鐘面相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。1、400;32;50;910;80;85;1422;92;16;27001;,,300【詳解】略2、(1)120(2)60(3)700【分析】(1)先算除法再算減法;(2)先算小括號(hào)里面的減法,再算小括號(hào)外面的除法;(3)先算乘法,再算加法,由此計(jì)算即可.【詳解】(1)125-25÷5=125-5=120(2)540÷(24-15)=540÷9=60(3)88+204×3=88+612=7003、25【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。1、見(jiàn)詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干;牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干,據(jù)此解答?!驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法。【點(diǎn)睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用,注意搭配時(shí)按一定的順序,防止有漏掉的情況。2、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法,分別計(jì)算出各式的結(jié)果,然后對(duì)應(yīng)連線.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則,并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算.3、【詳解】小鳥(niǎo)從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門(mén)和前面,蝸??吹椒孔拥膫?cè)面,由此連線得出答案即可.六、解決問(wèn)題1、47人【分析】用每輛車乘坐學(xué)生人數(shù)乘5,求出前5輛車乘坐學(xué)生總?cè)藬?shù)。用學(xué)生總?cè)藬?shù)減去前5輛車乘坐學(xué)生總?cè)藬?shù),即可求出第6輛車乘坐學(xué)生人數(shù)。【詳解】292-49×5=292-245=47(人)答:第6輛車要坐47人?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)明確第6輛車乘坐學(xué)生人數(shù)就是學(xué)生總?cè)藬?shù)與前5輛車乘坐學(xué)生總?cè)藬?shù)的差。2、12元【分析】付的金額減去找回的錢(qián)等于買(mǎi)兩支鋼筆的價(jià)錢(qián),再除以支數(shù)即等于一支鋼筆的價(jià)格?!驹斀狻浚?0-6)÷2=24÷2=12(元)答:一支鋼筆12元。【點(diǎn)睛】熟練掌握總價(jià)、單價(jià)和數(shù)量三者之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。3、8個(gè)【詳解】4×6=24(元)24÷3=8(個(gè))答:可以買(mǎi)8個(gè)。4、(1);(2)12朵【分析】(1)將這些紙花看作單位“1”,用1減去藍(lán)花占這些紙花的,再減去黃花占這些紙花的,即可求

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