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2025-2026學(xué)年澤州縣三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中預(yù)測試題(含答案解析)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)505千克(________)600克(________)(________)(________)2.480×5的積末尾有_____個(gè)0;405×5的積中間有_____個(gè)0。3.用1、3、5、6、7、9組成一個(gè)六位數(shù),這個(gè)六位數(shù)的近似數(shù)是57萬,這個(gè)數(shù)最大是(______),最小是(______).4.觀察下圖中的鐘表,爸爸每天從家到公司需要用(________)分鐘。5.學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),用四種顏色的彩旗按“紅、藍(lán)、綠、黃”的順序排列,第127面彩旗是(______)色的。6.2000年全年有________天,二月是________天.7.兩位數(shù)減兩位數(shù),差可能是(________)位數(shù)或(________)位數(shù)。8.張老師把一捆鉛筆的分給冬冬,分給明明,分給紅紅,(________)分得的鉛筆最多,(________)分得的鉛筆最少,紅紅比明明多分了這捆鉛筆的(________)。9.填上合適的單位名稱。小亮步行到學(xué)校用10(______)1枚1角的硬幣約重3(______)2袋洗衣粉重4(______)課桌面的周長大約28(______)10.用4個(gè)邊長1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形,大正方形的周長是(________)厘米,如果拼成一個(gè)長方形,長方形的周長是(________)厘米。11.在括號里填“>”“<”或“=”。402(________)402×07000克(________)8千克(________)(________)二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。1.汽車1小時(shí)行60千米。(________)2.350×6的積的末尾只有1個(gè)0。(______)3.小明家距姥姥家40千米,他最好步行去.(______)4.把米長的鐵絲截成相等的9段,每段占全長的.(____)5.兩位同學(xué)完成相同的作業(yè)量,亮亮用了時(shí),樂樂用了時(shí),亮亮做得快.(_______)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。1.15時(shí)是(______)午(____)時(shí);晚上9時(shí)是(____)時(shí)。2.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。一名三年學(xué)生的體重是35(________)身高是130(________)一節(jié)課的時(shí)間是40(________)一桶色拉油重5(________)珠穆朗瑪峰高約8848(________)芳芳50米跑的成績是10(________)3.從8個(gè)里減去3個(gè)是(_____)個(gè),就是(_____)。4.圣誕期間超推出糖果新包裝(如圖),68顆糖正好可以裝滿(________)大袋和(________)小袋。5.一根鐵絲長3米,第一次剪下1.2米,第二次剪下0.8米,現(xiàn)在鐵絲的長度比原來短了(____)米。6.把一個(gè)圓平均分成8份,每份是它的(______),7份是它的(______)。7.把83枝玫瑰花平均插入4個(gè)瓶子里,每瓶插(____)枝,還剩(____)枝。8.507×6的積是(________)位數(shù):800×5的積末尾有(________)個(gè)0。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。1.直接寫得數(shù).5×9=13+27=42÷6=24÷3=20+200=1000-500=890+60=48÷8=2.脫式計(jì)算。7×(157+64)(680-427)×5103-96÷3426×3-5143.90-35=65+25=56+24=47+33=70-26=62-21=15×6=19+41=230+670=203-3=五、作圖題。1.下面的圖分別是誰看到的,連一連。2.一把鑰匙開一把鎖.(連一連)3.連一連。六、解決問題1.學(xué)校要為多媒體教室增添兩種新設(shè)備,每種買12臺(tái).一共要花多少錢?2.樂行小學(xué)三年舞蹈隊(duì)有20人,合唱隊(duì)的人數(shù)是舞蹈隊(duì)的4倍,如果器樂隊(duì)再有15人參加,人數(shù)就和合唱隊(duì)的人數(shù)同樣多。三年器樂隊(duì)一共有隊(duì)員多少人?3.商店原有57輛,第一天賣出15輛,第二天又賣出25輛。現(xiàn)在商店有多少輛?方法一:方法二:4.看圖解決問題。(1)從學(xué)校到少年宮有幾條路?最遠(yuǎn)的路有多少米?(2)最近的路比最遠(yuǎn)的路的近多少米?5.某網(wǎng)上商店推出“迎新年,搶新品”限時(shí)秒殺活動(dòng),共準(zhǔn)備了628件新品,活動(dòng)開始5秒鐘后還剩余182件,這時(shí)大約已經(jīng)售出了多少件?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、<<>>>=【分析】第1、2題計(jì)算出算式的結(jié)果再進(jìn)行比較;第3題把單位統(tǒng)一后再進(jìn)行比較;第4、5題根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較方法進(jìn)行比較;第6題根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行判斷?!驹斀狻浚?6,=366,所以<=46<505千克=5000克>600克>>=【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)乘除法、質(zhì)量單位換算、分?jǐn)?shù)大小的比較及除法的性質(zhì)知識的掌握和靈活運(yùn)用。2、21【詳解】略3、573961567139【詳解】略4、25【分析】分別讀出各個(gè)鐘面上顯示的時(shí)間,再用到公司的時(shí)間減去離開家的時(shí)間,求出爸爸上班需要的時(shí)間?!驹斀狻?時(shí)35分-7時(shí)10分=25(分鐘)則爸爸每天從家到公司需要用25分鐘?!军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式:經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,靈活運(yùn)用公式解決問題。5、綠【分析】根據(jù)題干可知,這排彩旗是4面一個(gè)循環(huán)周期,分別按照:紅、藍(lán)、綠、黃的順序依次循環(huán)排列,計(jì)算出第127面彩旗是第幾個(gè)周期的第幾個(gè)即可?!驹斀狻?27÷4=31……3所以第127面彩旗是綠色的?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題干得出彩旗的排列規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵。6、36629【詳解】略7、一兩【分析】根據(jù)減法的計(jì)算法則,當(dāng)被減數(shù)的十位上的數(shù)字與減數(shù)的十位上數(shù)字相同,差就是一位數(shù);當(dāng)被減數(shù)的十位上的數(shù)字比減數(shù)十位上的數(shù)字大于2時(shí)(要考慮退位),差就是兩位數(shù)?!驹斀狻繐?jù)分析得出:兩位數(shù)減兩位數(shù),差可能是一位數(shù)或兩位數(shù)?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是使學(xué)生理解和掌握兩位數(shù)減法的計(jì)算法則,特別是退位減法,明確兩位數(shù)減兩位數(shù),差可能是兩位數(shù),也可能是一位數(shù)。8、紅紅冬冬【分析】比較三個(gè)人分得鉛筆的數(shù)量大小解答。用紅紅分得這捆鉛筆的數(shù)量減去明明分得這捆鉛筆的數(shù)量解答?!驹斀狻浚迹?,則紅紅分得的鉛筆最多,冬冬分得的鉛筆最少。則紅紅比明明多分了這捆鉛筆的。【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分母大的分?jǐn)?shù)小。同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分子大的分?jǐn)?shù)大。同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí),分母不變,分子相減。9、分鐘克千克分米【詳解】略10、810【分析】拼成的大正方形的邊長是2厘米,拼成的長方形的長是4厘米、寬是1厘米,再根據(jù)正方形和長方形的周長公式進(jìn)行計(jì)算即可解答?!驹斀狻?×4=8(厘米)(4+1)×2=5×2=10(厘米)【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形和長方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。11、><><【分析】第1題先計(jì)算出算式的結(jié)果再比較大?。坏?題把單位統(tǒng)一后再比較大??;第3、4題根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較方法進(jìn)行比較?!驹斀狻?02>0=402×07000克=7千克<8千克><【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生學(xué)生對分?jǐn)?shù)大小的比較、質(zhì)量單位的換算和0的有關(guān)運(yùn)算知識的掌握和靈活運(yùn)用。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。1、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對計(jì)量單位大小的認(rèn)識和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量汽車每小時(shí)行的路程應(yīng)用“千米”做單位。【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,汽車1小時(shí)行60千米是正確的。故答案為:√。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小進(jìn)行判斷。2、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法,求出350×6的積,然后再進(jìn)一步解答?!驹斀狻?50×6=2100所以,350×6的積的末尾只有1個(gè)0,所以判斷錯(cuò)誤。3、【詳解】小明家距姥姥家40千米,他最好坐車去.故答案為錯(cuò)誤.
【點(diǎn)睛】因?yàn)?0千米=40000米,所以小明步行不可能去姥姥家的.4、×【詳解】1÷9=÷9=(米)即把米長的鐵絲截成相等的9段,每段占全長的或每段長是米原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.5、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。1、下321【詳解】略2、千克厘米分千克米秒【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計(jì)量一名三年學(xué)生的體重應(yīng)用“千克”做單位;計(jì)量身高應(yīng)用“厘米”做單位;計(jì)量一節(jié)課的時(shí)間應(yīng)用“分”做單位;計(jì)量一桶色拉油的重量應(yīng)用“千克”做單位;計(jì)量珠穆朗瑪峰的高度應(yīng)用“米”做單位;計(jì)量芳芳50米跑的成績應(yīng)用“秒”做單位;據(jù)此解答?!驹斀狻恳幻陮W(xué)生的體重是35千克身高是130厘米一節(jié)課的時(shí)間是40分一桶色拉油重5千克珠穆朗瑪峰高約8848米芳芳50米跑的成績是10秒【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。3、5【詳解】略4、110【分析】注意兩種袋子都要裝并且正好可以裝滿,可以先確定小袋的個(gè)數(shù),然后把剩下的裝大袋,這樣經(jīng)過試算后確定大袋和小袋的個(gè)數(shù)即可?!驹斀狻?×1+6×10=8+60=68(顆)所以,68顆糖正好可以裝滿1大袋和10小袋。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)乘法的意義的靈活運(yùn)用,可以多種裝法。5、2【詳解】略6、【分析】把一個(gè)圓平均分成8份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,即將這個(gè)圓當(dāng)做單位“1”平均分成8份,則每份是這個(gè)圓的1÷8=;7份是這個(gè)圓的7÷8=?!驹斀狻棵糠菔沁@個(gè)圓的:1÷8=;7份是這個(gè)圓的7÷8=。【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)為:分?jǐn)?shù)的意義。7、203【詳解】略8、四3【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算法則,讓一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中的每一位,先把算式的積計(jì)算出來,再進(jìn)行填寫?!驹斀狻?07×6=3042,積是四位數(shù);800×5=4000,積的末尾有3個(gè)0。【點(diǎn)睛】本題考查多位數(shù)與一位數(shù)的乘法,乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾至少有幾個(gè)0。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。1、45;40;7;8220;500;950;6【詳解】兩個(gè)一位數(shù)相乘,直接利用乘法口訣口算;兩位數(shù)除以一位數(shù),直接利用乘法口訣口算;整百數(shù)相加減,分別看成幾個(gè)百,然后相加減,結(jié)果是幾個(gè)百,也就是幾百;整百整十?dāng)?shù)相加減,分別看成幾個(gè)十,然后相加減,結(jié)果是幾個(gè)十,也就是幾十,據(jù)此解答.2、1547;1265;71;764【詳解】略3、5590808044419060900200【詳解】略五、作圖題。1、見詳解【分析】觀察題圖可知,小玲看到的是大象的前面,強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左,小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。2、【詳解】略3、見詳解【分析】小亮在左邊,看到的是恐龍的正面,小明在前面,看到的是恐龍的側(cè)面,小紅在右邊,看到的是恐龍的背面,據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題1、8232元【詳解】(580+106)×12
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