2025-2026學(xué)年湖南省永州市道縣數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期階段聯(lián)考試題（含答案）請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、填空題。（20分）1．在75的末尾添上一個0，得到的數(shù)比原來的數(shù)大________。2．如圖，長方形是由2個邊長都是4cm的小正方形組成的，長方形的周長是（________）cm。3．一塊長方形草坪，寬是20米，長是寬的1.6倍，這塊草坪的面積是_____平方米．4．20÷4=5表示把________平均分成________份，每份是________；還表示20里面有________個________。5．把兩根長60厘米的木棒，接成一根長110厘米的木棒，中間重疊部分是（________）厘米。6．根據(jù)圖中的信息可知，只交語文作業(yè)的有（________）人；交了數(shù)學(xué)作業(yè)的有（________）人。7．我會辨認(rèn)方向。聰聰從家里出發(fā)到學(xué)校，先向（________）方走到公園，再向（________）方走到郵局，接著再向（________）方走到電影院，然后向（________）方走到新華書店，最后向（________）方走到學(xué)校。8．一列火車應(yīng)該在11：35到站，現(xiàn)在晚點25分鐘，實際到站的時刻是（________）。9．小剛和小麗約好早上8：10在公園門口集合，如果路上要走15分鐘，那么他最晚_______就要從家出發(fā)。10．在橫線上畫○，使○的個數(shù)是□的?！酢酢酢酢酢酢酢鮛___________________二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．一個長方形的長增加4厘米，寬不變，它的周長也增加4厘米。（______）2．字典厚40毫米．（_____）3．有的軸對稱圖形沒有對稱軸．（____）4．100千克的鐵塊比100千克的棉花重。（______）5．長方形和正方形的周長都是（長+寬）×1．_____三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）1．小麗3分鐘跳繩276個，小剛4分鐘跳繩408個，兩人的速度相比較（）。A．小麗快一些 B．小剛快一些 C．一樣快2．7加上63除以7的商，和是（

）。A．10

B．16

C．223．用一根鐵絲圍成正方形,邊長是6厘米,如果用這根鐵絲圍成長是8厘米的長方形,那么這個長方形的寬是()厘米。A．2 B．3 C．44．三（1）班學(xué)生參加跳高和跳遠(yuǎn)的人數(shù)如圖所示，參加這兩項活動一共的人數(shù)是（）。A．11人 B．13人 C．16人5．一個長方形的寬是5厘米，長是寬的2倍，則長方形的周長是（）厘米。A．15 B．30 C．40四、快樂填空。1．三（1）班課外活動中，參加音樂小組的有21人，參加美術(shù)小組的有29人，既參加音樂小組又參加美術(shù)小組的有15人。①填寫上邊圖。②參加音樂小組和參加美術(shù)小組的一共有（）人。2．640÷8的被除數(shù)增加（________），商就增加1。3．填一填．4噸＝_____千克9000克＝_____千克7000克＝_____千克4．小明繞250米的跑道跑了4圈，他一共跑了________米。5．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。652×9（________）653×918÷3（________）18÷26分（________）300秒8噸（________）80千克6．小明做了7朵紅花，小麗做的紅花是小明的3倍，小麗做了（________）朵紅花；小蘭做了42朵紅花，小蘭做的紅花是小明的（________）倍。7．在486÷6這個算式中，如果被除數(shù)增加42，商就會增加（________）；如果被除數(shù)減少（________），商就會減少12。8．下圖是一個長方形，在這個長方形上剪下一個最大的正方形，正方形的周長是（_________）厘米，剩下圖形的周長是（_________）厘米．9．小明有35塊巧克力，拿出其中的送給奶奶，小明還剩（________）塊。10．一棵樹高5米6分米，也就是（______）米。五、操作題1．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。2．連一連，找準(zhǔn)籃子的落點．六、生活問題，我會解。1．用一根鐵絲正好可以圍成一個長為26厘米、寬為16厘米的長方形。如果將它圍成一個邊長為20厘米的正方形，還剩多少厘米？2．小明一個星期喝14盒牛奶。照這樣計算，20盒牛奶他多少天可以喝完？3．暑假爸爸、媽媽帶淘氣去參觀鳥巢和水立方，門票80元一張，學(xué)生半價，買門票一共需要多少元?4．利用數(shù)字0、2、6能拼出多少個無重復(fù)數(shù)字的自然數(shù)？（數(shù)字不必都用上）5．嶺南小學(xué)買了3捆楊樹苗，每捆14棵，買的松樹苗比楊樹苗少16棵，買了多少棵松樹苗？

參考答案一、填空題。（20分）1、675【分析】在75的后面添上一個0就是750，750-75=675即可?！驹斀狻?50-75=675。故答案為：675。2、24【分析】長方形的長為4＋4＝8厘米、寬為4厘米，再根據(jù)“長方形的周長＝（長＋寬）×2”進行計算即可解答。【詳解】（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【點睛】首先要清楚長方形的長和寬是多少，這是解答本題的關(guān)鍵。3、1【詳解】20×1.6×20＝32×20＝1（平方米）答：這塊草坪的面積是1平方米．故答案為1．4、204554【詳解】略5、10【分析】根據(jù)題意可知，用兩個木棒的長度和減去拼成后木棒的長度和，即可求出中間重疊部分長度。【詳解】60×2－110＝120－110＝10（厘米）則中間重疊部分是10厘米?！军c睛】本題考查集合問題，用各部分的和減去實際總量，即可求出重疊部分。6、633【分析】根據(jù)題圖可知，只交了語文作業(yè)的共6人，只交了數(shù)學(xué)作業(yè)的共8人，兩種作業(yè)都交的共25人。用只交數(shù)學(xué)作業(yè)的人數(shù)加上兩種作業(yè)都交的人數(shù)，即為交數(shù)學(xué)作業(yè)的人數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)圖中的信息可知，只交語文作業(yè)的有6人；25＋8＝33（人）則交了數(shù)學(xué)作業(yè)的有33人?！军c睛】本題考查集合圖的認(rèn)識和掌握情況，交數(shù)學(xué)作業(yè)的人數(shù)分為兩部分，一部分是只交數(shù)學(xué)作業(yè)的，另一部分是兩種作業(yè)都交的。7、東南東東北東南【分析】判斷物體a在物體b的哪一面，就把物體b當(dāng)作觀測點，根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進行判斷?！驹斀狻柯斅攺募依锍霭l(fā)到學(xué)校，先向東南方走到公園，再向東方走到郵局，接著再向東北方走到電影院，然后向東方走到新華書店，最后向南方走到學(xué)校。【點睛】本題考查方向的辨別，先找到觀測點，再根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進行判斷。8、12：00【分析】火車晚點25分鐘，則用原計劃到站時間加上晚點的時間，即可求出實際到站的時間。【詳解】11時35分＋25分＝12時則實際到站的時刻是12：00?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是熟記經(jīng)過時間的計算公式：結(jié)束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間。9、7：55【詳解】略10、○○○○【分析】根據(jù)題意，數(shù)出□的數(shù)量，把□看作單位“1”，平均分成2份，其中的1份就是○的數(shù)量，由此解答?！驹斀狻刻羁杖缦拢骸酢酢酢酢酢酢酢酢稹稹稹稹军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，掌握分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、×【分析】根據(jù)長方形的周長的意義，可知長方形的周長是兩個長和兩個寬的和。【詳解】一個長方形的長增加4厘米，寬不變，兩個長增加了4×2＝8厘米，它的周長比原來增加了8厘米。一個長方形的長增加4厘米，寬不變，它的周長也增加4厘米，所以判斷錯誤。【點睛】熟悉長方形周長的含義是解答此題的關(guān)鍵。2、√【詳解】結(jié)合生活實際和所給數(shù)據(jù)得出：字典厚40毫米．說法正確；故答案為√．3、×【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此解答即可．【詳解】所有的軸對稱圖形都有對稱軸，所以原題說法錯誤；故答案為：×．4、×【分析】因為鐵塊和棉花的質(zhì)量都是100千克，所以它們是一樣重的?！驹斀狻?00千克的鐵塊和100千克的棉花一樣重。故答案為：×。5、×【詳解】因為長方形的周長＝（長+寬）×1，正方形的周長＝邊長×4，所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題主要考查了長方形、正方形的周長公式的計算應(yīng)用三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】由題意可知，速度＝跳繩的個數(shù)÷時間，所以小麗的速度為276÷3＝92（個），小剛的速度為408÷4＝102（個），92＜102，所以小剛快一些。【詳解】276÷3＝92（個）；408÷4＝102（個；92＜102，所以小剛快一些。故答案為：B【點睛】本題主要考查關(guān)于速度的理解，在跳繩中，平均每分鐘跳的多，那么速度就快，理解這一關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。2、B【詳解】略3、C【詳解】略4、C【分析】根據(jù)集合圖可知，用只參加跳高的人數(shù)加數(shù)只參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)，再加上兩項都參加的人數(shù)，即可求出參加這兩項活動的總?cè)藬?shù)?！驹斀狻?＋3＋8＝16（人）則參加這兩項活動一共的人數(shù)是16人。故答案為：C。【點睛】本題考查集合問題，關(guān)鍵是熟練掌握集合圖中各部分表示的意義。注意5人是表示只參加跳高的人數(shù)，5＋3人是表示參加跳高的人數(shù)。8人是只參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)，8＋3人是參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)。5、B【分析】用長方形的寬乘2，求出長方形的長。再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答即可?！驹斀狻浚?×2＋5）×2＝15×2＝30（厘米）則長方形的周長是30厘米。故答案為：B?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，據(jù)此求出長方形的長。熟練掌握長方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2。四、快樂填空。1、①見詳解②35【分析】①只參加音樂小組的人數(shù)等于參加音樂小組的人數(shù)減去兩個組都參加的人數(shù)；只參加美術(shù)小組的人數(shù)等于參加美術(shù)小組的人數(shù)減去兩個組都參加的人數(shù)；左邊橫線上填只參加音樂小組人數(shù)，中間橫線上填既參加音樂小組又參加美術(shù)小組的人數(shù)，右邊橫線上填只參加美術(shù)小組人數(shù)。②參加音樂小組的人數(shù)加上參加美術(shù)小組的人數(shù)的和，再減去既參加音樂小組又參加美術(shù)小組的人數(shù)即可解答?！驹斀狻竣佗?1＋29－15＝50－15＝35（人）【點睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題關(guān)鍵。2、8【分析】先算出商，再給商加1，給所得的和乘8，再用所得積減去640，即可解答。【詳解】640÷8＝8080＋1＝8181×8＝648648－640＝8，所以被除數(shù)增加8，則商就增加1。【點睛】商要增加1，即給被除數(shù)加上一個除數(shù)，得到新的被除數(shù)，除數(shù)不變。3、400097【解析】略4、1000【詳解】略5、＜＜＞＞【分析】（1）整數(shù)乘法中，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)變大，積變大。整數(shù)除法中，被除數(shù)不變，除數(shù)小的商大。（2）分和秒之間的進率是60，噸和千克之間的進率是1000，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻?52×9＜653×918÷3＜18÷26分＝360秒，360秒＞300秒，則6分＞300秒8噸＝8000千克，8000千克＞80千克，則8噸＞80千克【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再比較大小。6、216【分析】根據(jù)題意可知，用小明做紅花數(shù)量乘3，即可求出小麗做紅花數(shù)量。用小蘭做紅花數(shù)量除以小明做紅花數(shù)量，即可求出小蘭做的紅花是小明的幾倍?！驹斀狻?×3＝21（朵），則小麗做了21朵紅花；42÷7＝6，則小蘭做的紅花是小明的6倍?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。7、772【分析】除數(shù)不變，被除數(shù)增加幾，商就增加被除數(shù)增加的部分與除數(shù)的商；商減少幾，被除數(shù)就應(yīng)該減少除數(shù)與商減少的數(shù)的乘積；據(jù)此解答。【詳解】被除數(shù)增加42，商就增加：42÷6＝7；除數(shù)不變，商減少12，被除數(shù)就減少：12×6＝72；【點睛】本題考查的是商的變化規(guī)律，掌握變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵。8、2824【詳解】略9、21塊【分析】把一個整體平均分成5份，奶奶占，小明占，將35平均分成5分，小明占其中的3份即可解答?！驹斀狻?－＝35÷5＝7（塊）7×3＝21（塊）【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾。10、5.6【分析】米和分米之間的進率是10，改寫時，小數(shù)點前面表示米，小數(shù)點后面第一位表示分米，第二位表示厘米，按照這個規(guī)律寫出即可?！驹斀狻?米6分米＝5.6米。【點睛】本題主要考查小數(shù)的意義。五、操作題1、見詳解【分析】結(jié)合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據(jù)此連線?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓(xùn)練自己的想象能力。2、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、生活問題，我會解。1、4厘米【分析】根據(jù)用一根鐵絲正好可以圍成一個長為26厘米、寬為16厘米的長方形，就能知道這根鐵絲的長度。如果將它圍成一個邊長為20厘米的正方形，可以求出正方形的周長，去掉正方形的周長就是還剩的厘米數(shù)。【詳解】26＋16＝42（厘米）42×2＝84（厘米）20×4＝80（厘米）84－80＝4（厘米）答：還剩4厘米。【點睛】此題考查學(xué)生對長方形和正方形周長的認(rèn)識，并且能熟練