1.九年級(1)班同學(xué)舉辦主題為“歷史名片·承載價值”的策展活動，讓學(xué)生們走近歷史文物①②③歷史名片圖一天方夜譚天方夜譚圖三圖四圖二值明的代表，也是世界上最早的文字之一。臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一，達(dá)到了一種完美境界。(1)請將表格①②③處補(bǔ)充完整。(2)請寫出圖一、圖三對應(yīng)的成就。(3)請從圖二、圖四任選其一，寫出入選理由。2.民主與法制建設(shè)是國家政治生活的重要內(nèi)容，對社會的發(fā)展起著重要的作用。請閱讀材料，完成下列問題。材料一：法律(法律文獻(xiàn))國家①古巴比倫王國羅馬共和國③④②奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)(1)請將表格中①②③④處內(nèi)容補(bǔ)充完整。材料二：雅典的直接民主反映在，他們的公民可以在聚會時提出驅(qū)逐某位會影響雅典民主制度的官員，他們也可以罷免當(dāng)時的政府，雅典的公民人數(shù)并不多，如果雅典城邦有四五十萬人口，婦女、兒童不能投票，真正的公民人數(shù)其實很少?！S倬云《三千年文明大變局》(2)根據(jù)材料二中說說雅典民主政治有著怎樣的特點(diǎn)?希臘城邦哪一突出特點(diǎn)成為雅典民主政治得以發(fā)展的重要前提?總統(tǒng)(行政)國會(立法)總統(tǒng)(行政)國會(立法)法院(司法)(行政權(quán))(統(tǒng)而不治)下院議會上院多數(shù)黨組閣任命負(fù)責(zé)(3)材料三中的兩幅示意圖分別反映的是哪兩種民主政治制度?(4)請根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)說說民主法制建設(shè)具有怎樣的發(fā)展特點(diǎn)。3.科技力量深刻改變?nèi)藗兊纳罘绞?，極大影響人類社會的發(fā)展。閱讀材料，回答下列問題?！拘屡f相替】材料一：自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個更大得無比的革命力量……取而代之?！R克思(1)材料一中“另外一個大得無比的革命力量”指的是什么?它最顯著成就是什么?【枝葉相持】圖2:1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述圖1與圖2所反映的歷史事件間的內(nèi)在聯(lián)系?！纠紫嗌坎牧先骸翱茖W(xué)是一種強(qiáng)有力的工具，它會給人類帶來幸福，也會帶來災(zāi)難?！獝垡蛩固?3)請從兩次科技革命中任舉一例發(fā)明簡要說明愛因斯坦的觀點(diǎn)。(4)根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確認(rèn)識對待科技力量?4.世界近代史具有鮮明的特點(diǎn)，某中學(xué)九年級歷史研學(xué)社圍繞“資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展”開展探究性學(xué)習(xí)。請你參與完成以下任務(wù)?！救蝿?wù)一事件歸類】材料一：14-16世紀(jì)世界歷史大事年表(部分)時間14-15世紀(jì)14世紀(jì)上半期15世紀(jì)末③哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲16世紀(jì)上半期16世紀(jì)上半期16世紀(jì)末16世紀(jì)⑦以販賣黑奴為主的三角貿(mào)易開始(1)14-16世紀(jì)，歐洲由封建社會向資本主義過渡。材料一表格中的歷史事件為資本主義的產(chǎn)生奠定了階級基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、物質(zhì)基礎(chǔ)。請將這些歷史事件進(jìn)行歸類(將事件序號填入即可)?！救蝿?wù)二知識梳理】材料二：礙果鞏固成果英國阻法國方式(2)請將材料二中的①②補(bǔ)充完整。說一說資產(chǎn)階級革命過程中頒布的這些法律文獻(xiàn)，在內(nèi)容上有什么共同之處。【任務(wù)三觀點(diǎn)論證】(3)當(dāng)危機(jī)發(fā)生時，只有積極應(yīng)對，創(chuàng)新發(fā)展思路，促進(jìn)國家和社會的發(fā)展。請你從下面的關(guān)鍵詞中任選二例以“危機(jī)·應(yīng)對”為主題展開論述。美國南北矛盾倒幕運(yùn)動克里木戰(zhàn)爭5.同學(xué)們以“文明·發(fā)展”為主題開展項目式學(xué)習(xí)。請你參與完成。任務(wù)一【制作卡片——了解科技發(fā)明】改進(jìn)的蒸汽機(jī)發(fā)明者：瓦特發(fā)明影響： 發(fā)明者：斯蒂芬森發(fā)明影響：標(biāo)志著鐵路時代的開始(1)請將卡片中的①②處補(bǔ)充完整。任務(wù)二【研讀史料——學(xué)習(xí)科學(xué)理論】材料這是第一次全面闡述科學(xué)社會主義原理的偉大著作，“向全世界公開說明自己的觀點(diǎn)：自己的目的、自己的意圖”,矗立起一座馬克思主義精神豐碑，它一經(jīng)問世，就在實踐上推動了世界社會主義發(fā)展，深刻改變了人類歷史進(jìn)程?！幾浴渡鐣髁x發(fā)展簡史》(2)材料中“偉大著作”發(fā)表于哪一年?它的發(fā)表有何意義?任務(wù)三【論證觀點(diǎn)——感受革命力量】(3)請以“革命是社會發(fā)展的重要推動力”為觀點(diǎn)，從以下史實中任選兩項加以論證。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述規(guī)范)法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、英國資產(chǎn)階級革命6.某同學(xué)圍繞“多姿多彩的世界古代文明”這一主題展開研學(xué)，請你參與完成。材料一【自然環(huán)境篇】波波斯帝國古代埃及利比馬控橙圖一古代埃及示意圖圖二古代希臘示意圖(1)材料一中的兩大文明分別在怎樣的地理環(huán)境中發(fā)生和發(fā)展的?(2)材料一中的兩大文明的主體經(jīng)濟(jì)分別是什么?材料二【制度篇】(3)圖一體現(xiàn)了哪一制度。圖二反映了哪一國家的政治結(jié)構(gòu)?材料三【人物篇】圖一釋迦牟尼像圖二亞里士多德(4)請從所屬文明及突出成就兩個方面對圖中人物加以介紹。(5)請你列舉一位同時代的中國思想家。7.創(chuàng)新是長遠(yuǎn)發(fā)展的動力。先進(jìn)理論的誕生是思想創(chuàng)新，政治體制的變革是制度創(chuàng)新，科技發(fā)明是科技創(chuàng)新。閱讀材料，完成下列要求。材料一議會國王(1)圖一與圖二分別體現(xiàn)了哪一國家的政權(quán)結(jié)構(gòu)?(2)圖一示意圖展現(xiàn)了哪一制度?圖二政權(quán)結(jié)構(gòu)示意圖是由哪一法律文獻(xiàn)確立的?材料二蒸汽機(jī)的改良和應(yīng)用掀起了一場動力革命，工廠由于不再局限于水力資源充足的地區(qū)……新興的機(jī)械制造業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等悄然崛起……生產(chǎn)規(guī)模也日益擴(kuò)大，工廠人數(shù)由六百名猛增到一千余人。在英國大地上，到處是隆隆的機(jī)聲，到處是滾滾的煙塵。因此蒸汽機(jī)的改良和應(yīng)用使人類突破了環(huán)境的限制，對環(huán)境來說也是一種災(zāi)難?！幾詮埲f合《蒸汽機(jī)打出的天下：英國工業(yè)革命》(3)蒸汽機(jī)的改良者是誰?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)談?wù)務(wù)羝麢C(jī)的改良產(chǎn)生了哪些影響?(寫出一點(diǎn)即可)材料三“人類的全部歷史(從土地公有的原始氏族社會解體以來)都是階級斗爭的歷史，即剝削階級和被剝削階級之間、統(tǒng)治階級和被壓迫階級之間斗爭的歷史。這個階級斗爭的歷史包括有一系列發(fā)展階段，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到這樣一個階段，即被剝削被壓迫的階級(無產(chǎn)階級),如果不同時使整個社會一勞永逸地擺脫一切剝削、壓迫以及階級差別和階級斗爭，就不能使自己從進(jìn)行剝削和統(tǒng)治的那個階級(資產(chǎn)階級)的奴役下解放出來。……“”在我看來這一思想對歷史學(xué)必定會起到像達(dá)爾文學(xué)說對生物學(xué)所起的那樣的作用。(4)材料三反映了哪一思想理論?(5)請在上述材料所反映的史事中任選兩個，并結(jié)合所學(xué)知識，論證“創(chuàng)新是長遠(yuǎn)發(fā)展的動力”這一觀點(diǎn)。8.借鑒、吸收其他文明的優(yōu)秀成果，是民族崛起的重要途徑之一。閱讀材料，回答下列問題。智慧的阿拉伯帝國材料一7世紀(jì)初階級矛盾尖銳，部民制衰落：645年改革派發(fā)動宮廷政著手主持改革。77習(xí)俗內(nèi)容，全面改造日本。政治、經(jīng)濟(jì)、社會文化習(xí)俗(建筑、文字、飲食、服飾、節(jié)慶、禮俗等)各領(lǐng)域全面“唐朝化”。絲綢、瓷器、茶葉、造紙術(shù)、火藥術(shù)、印刷術(shù)先后傳入。9世紀(jì)建立智慧宮，消化吸收來自中國、印特色的阿拉伯文化。使阿拉伯帝國獨(dú)具特色并走向(1)材料一中的改革是指日本哪次改革?改革對日本產(chǎn)生了什么影響?(2)有人認(rèn)為材料二中的圖片所示內(nèi)容是阿拉伯人發(fā)明的，你同意他的看法嗎?并說明理由。(3)根據(jù)材料指出日本和阿拉伯帝國對待外來文化的相同點(diǎn)。(4)通過以上材料結(jié)合所學(xué)知識由此我們得到什么啟示。9.西方資本主義萌芽是世界歷史中的一件大事，它影響了世界歷史發(fā)展的潮流。某歷史學(xué)習(xí)小組以“A”為主題，設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你參與完成。任務(wù)一【解讀圖示】材料一西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展資本主義萌芽產(chǎn)生催生任務(wù)二【識別地圖】大材料二商印度群島太南太洋(1)構(gòu)建知識框架有助于將復(fù)雜的歷史事件串聯(lián)起來，梳理出歷史事件之間的聯(lián)系。請你將材料一中的①②③處填寫完整。(2)材料二反映了近代歐洲殖民擴(kuò)張的哪一事件?你認(rèn)為“出程、中程、歸程”中那一段行程最為殘酷野蠻?(3)請給此次學(xué)習(xí)任務(wù)定一主題。(即將題目A處補(bǔ)充完整)上述二則材料反映的歷史事件產(chǎn)生的共同作用是什么?10.古代世界創(chuàng)造了輝煌的文明成就。下面是九年級同學(xué)以“法制促進(jìn)步·成就顯文明”為主題開展項目化學(xué)習(xí)的成果展板，請你完成展板中的問題?！臼妨嫌涊d——體現(xiàn)統(tǒng)治方式】材料一“法老”一詞最早出現(xiàn)于古王國時期，原意為“宮殿”,中王國時期使用于對國王的頌詞中，新王國時期正式成為國王的尊稱。……第一，法老的意志就是法律?！诙?，法老獨(dú)攬全國的一切行政大權(quán)，他有權(quán)任命中央及地方官員……——摘編自齊濤《世界通史教程古代卷》材料二在引言部分，漢謨拉比頌揚(yáng)其功績，說他制定法典是為了在全國發(fā)揚(yáng)正義與公道……法典明確規(guī)定，凡拐騙、藏匿他人或?qū)m廷奴隸者處死刑；理發(fā)師未經(jīng)奴隸主許可而剃掉奴隸發(fā)式標(biāo)記，應(yīng)處砍手之刑……奴隸打自由人的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人，將遭受割耳之刑?！幾札R濤《世界通史教程古代卷》【制度改革——推動社會發(fā)展】材料三整責(zé)稷聚主十將軍委員會陪審法庭(執(zhí)掌軍政大權(quán))(行使司法、監(jiān)察大權(quán)、參與立法)(1)專制集權(quán)是政治的一種表現(xiàn)。根據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學(xué)，分別說說埃及與古巴比倫的統(tǒng)治方式有何特點(diǎn)?統(tǒng)治者采取不同統(tǒng)治方式的共同目的是什么?(2)制度創(chuàng)新與改革往往促進(jìn)社會發(fā)展、國家強(qiáng)盛。材料三中的圖一反映的是哪一國家的哪一制度?圖二反映的政治制度在誰主政時發(fā)展到高峰?(3)依法治國是一個國家固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障。請從下面方框中任選兩部法律文獻(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識，圍繞觀點(diǎn)“文獻(xiàn)見證法治進(jìn)步”展開論證。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰)《漢謨拉比法典》《十二銅表法》《羅馬民法任務(wù)一制作名片——了解文明之源名稱：金字塔區(qū)域：非洲名稱：雅典衛(wèi)城遺址區(qū)域：歐洲任務(wù)二述說·千古帝王(2)請你選擇一位帝王，并介紹他的主要事跡或歷史貢獻(xiàn)。任務(wù)三閱讀典籍理解文明魅力文明的傳承者——拜占庭文化是歐洲中古文化的明珠，是人類文化寶庫的重要組成部分，它在西方文化發(fā)展史上承上啟下、繼往開來。(3)根據(jù)所學(xué)知識，用一句話概括回答為什么說拜占庭文化“承上啟下、繼往開來”?任務(wù)四分析時政-展望文明前景材料當(dāng)今世界…已經(jīng)成為你中有我、我中有你、命運(yùn)與共、休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體，國際力量對比在此消彼長中朝著相對均衡的方向發(fā)展，文化在綜合國力競爭中的地位越來越突出。個別國家的“背約”“退群”“筑墻”,并不能扭轉(zhuǎn)國際經(jīng)濟(jì)社會文化聯(lián)系日益頻繁和密切的現(xiàn)實，并不能違背全世界人民對“和平、發(fā)展、合作、共贏”的共同理想追求。割裂與國際社會的交流合作，只會削弱自身的“軟實力”。——摘編自邵長軍《堅定文化自信的四個維度》(4)根據(jù)上述學(xué)習(xí)任務(wù)并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀隳軓闹蝎@得哪些啟示。(答出兩點(diǎn)即可)12.資本主義發(fā)展是人類社會發(fā)展史的重要組成部分。閱讀下列材料，回答問題。材料一(新航路的開辟)打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)系起來，開始了人類文明一體化的進(jìn)程。(2)介紹材料二圖片反映的科技成果。(要求：從成果誕生的18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)三四十年代19世紀(jì)40年代19世紀(jì)70年代19世紀(jì)上半期公元前450年左右《十二銅表法》529年《查士丁尼法典》1787年1787年美國憲法1804年《拿破侖法典》13.中古時代，歷史流變，各個國家和地材料一圖一締結(jié)封君封臣關(guān)系的儀式圖二一個莊園的圖解材料二政治上，建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度，地方設(shè)國、郡、里三級，由中央派官治理。經(jīng)濟(jì)上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅?！x自人教版《世界歷史》九年級上冊(4)材料二反映了哪一歷史事件?這一歷史事件對該國產(chǎn)生了怎樣的影響?材料三現(xiàn)在，他給它帶來了一個宗教和一部經(jīng)典，帶來了一個具有良好的組織和武裝、統(tǒng)治了整個半島的社會和國家。一個世紀(jì)內(nèi)，他的信徒們從勝利走向勝利，建立了一個橫跨歐亞大陸的強(qiáng)大帝國，并傳播了他的教義?！绻詫κ聭B(tài)發(fā)展的影響為標(biāo)準(zhǔn)，那么,穆罕默德無疑是歷史上的一位巨人。(5)材料三中的“一個宗教”指的是什么?結(jié)合所學(xué)說出這一宗教的歷史影響。14.近代歐洲在經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域上的變革促進(jìn)了歐洲社會的轉(zhuǎn)型。材料一墾殖運(yùn)動租地農(nóng)場富裕農(nóng)民手工工場分工合作雇傭關(guān)系市民階層社會結(jié)構(gòu)的改變(1)材料一中的關(guān)鍵詞反映了哪些學(xué)習(xí)主題?材料二在意大利，資產(chǎn)階級最早登上歷史舞臺，為文藝復(fù)興最早出現(xiàn)在意大利而不是別的國家提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。意大利各個城市與拜占庭帝國、阿拉伯帝國有著長期的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。拜占庭帝國滅亡之后，精通古希臘文化的學(xué)者還有大量的典籍流入意大利。于是，其中一些對宗教文化鉗制思想不滿的知識分子，在古代希臘、羅馬文化當(dāng)中找到了共鳴。——摘編自《雅各布·布克哈特：文藝復(fù)興為什么首先出現(xiàn)在意大利及其負(fù)面影響》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)說出文藝復(fù)興運(yùn)動的興起與哪些因素有關(guān)?(請從不同的方面寫出兩點(diǎn)即可)材料三文藝復(fù)興代表人物及其觀點(diǎn)主要觀點(diǎn)但丁(1265-1321)“人生來不是像野獸一般活著，而是為了追求和美德?！薄白咦约旱穆?，讓別人說去吧!”彼特拉克(1304-1374)“我自己是凡人，我只求凡人的幸福。”“和其它科學(xué)一樣，繪畫是一門科學(xué)?！鄙勘葋?1564-1616)“人是宇宙的精華，萬物的靈長!”——據(jù)王斯德《世界通史》整理(3)請你概括材料三表格中文藝復(fù)興運(yùn)動代表人物的主張(寫出兩點(diǎn)即可)。這些主張體現(xiàn)了哪一思潮?(4)請根據(jù)所學(xué)從文學(xué)和藝術(shù)兩個領(lǐng)域各列舉一位文藝復(fù)興的代表人物及其一個作品。文學(xué)領(lǐng)域：藝術(shù)領(lǐng)域：材料四文藝復(fù)興是人們在精神世界中進(jìn)行的探索，這個探索在文學(xué)、藝術(shù)、政治思想及自然科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造了豐碩的成果。文藝復(fù)興促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，促使了人的覺醒，使人們把重點(diǎn)從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世。它喚醒了人們積極進(jìn)取的精神、創(chuàng)造精神以及科學(xué)實驗的精神。在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。——摘編自尹虹《略論歐洲文藝復(fù)興的歷史作用》(5)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識說出文藝復(fù)興運(yùn)動的影響。15.某班布置“歐洲文明異彩紛呈”主題展板，同學(xué)們圍繞該主題進(jìn)行了探究性學(xué)習(xí)，請你參與完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。材料一材料三材料二歐三洲的大帝國。人們對他評價不一：“偉大的軍事紛舉行紀(jì)念活動，但也引起美洲印第安人后裔的強(qiáng)烈不難。”(1)觀察圖一、圖二，說一說這兩個不同地區(qū)的建筑在建筑風(fēng)格上的關(guān)系。再舉一例古羅馬代表性建筑。(2)文藝作品以時代背景發(fā)出時代的呼聲。請你說出這兩幅作品的作者。這兩部作品體現(xiàn)了怎樣共同的核心思想?(3)在歷史舞臺上能人輩出。請問材料三中這兩位歷史人物是誰?根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)簡要概括我們正確評價歷史人物的方法。16.分析史料，形成正確認(rèn)識，是學(xué)習(xí)歷史的基本技能。某班學(xué)生在學(xué)習(xí)中古時期亞歐文明時，搜集了下面史料，請你參與探究學(xué)習(xí)，完成下面任務(wù)。史料一莊園是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式，從9世紀(jì)開始興起。西歐莊園是一個獨(dú)立的自給自足的單位，它不僅是一種經(jīng)濟(jì)組織，還是一種社會組織和政治組織，承擔(dān)著經(jīng)濟(jì)、司法、宗教、政治等方面的職能，是西歐中世紀(jì)社會的基礎(chǔ)。(1)根據(jù)史料一和所學(xué)知識概括西歐莊園的特點(diǎn)。寫出莊園里維護(hù)莊園公共秩序的機(jī)構(gòu)名稱。史料二瑯城是法蘭西東北部的一個城市，主教也是這里的領(lǐng)主，控制著城市?，槼蔷用衲技疱X，贖買了自治權(quán)，并建立了自治機(jī)構(gòu)，但主教揮霍了贖金后，背信棄義，擅自取消了瑯城的自治權(quán)。1112年，憤怒的市民舉行起義，殺死主教，此后又堅持斗爭多年，瑯城終于取得了自治地位。(2)寫出城市居民為了爭取自由與自治采取了哪些方式。史料三6、7世紀(jì)時，日本的社會矛盾十分尖銳，大貴族奴隸主勢力強(qiáng)大，政局混亂。從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，史稱“大化改新”。島。在對外征服的過程中，阿拉伯人又吸收材料一西歐經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展示意圖。③農(nóng)業(yè)手工業(yè)農(nóng)村城市經(jīng)濟(jì)社會①②生產(chǎn)組織資社會結(jié)構(gòu)(1)在材料一《西歐經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展示意圖》中，填寫①②③對應(yīng)的內(nèi)容。史料一黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是好東西，是寶貝，誰占有黃金，誰就能獲得他在世界上所需的一材料三(它)并非是對古典文化“亦步亦趨”的簡單模仿，而在很大程度上是一種創(chuàng)新，是新興資產(chǎn)階級反對封建斗爭在意識形態(tài)上的反映，新生的資產(chǎn)階級為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中桎梏下解放出來……這個時期產(chǎn)生的文學(xué)、藝術(shù)作品及政治、哲學(xué)著作都鮮明地表現(xiàn)出新的時代精神。(3)材料三中這場“新的時代精神”引領(lǐng)下的思想解放運(yùn)動在歷史發(fā)展進(jìn)程中起到了怎樣的作用?參考答案1.(1)①文學(xué)；②③雕塑。(3)《天方夜譚》膾炙人口，構(gòu)思奇妙，語言優(yōu)美?；虼穑簛喞锸慷嗟率且晃话倏迫珪降膶W(xué)者，還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。2.(1①《漢謨拉比法典》;②東羅馬帝國或拜占庭帝國；③是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。④《十二銅表法》《羅馬民法大全》都代表奴隸主階級的利益。(2)主權(quán)在民；小國寡民。(3)君主立憲制；民主共和制。(4)從專制到民主，從人治到法治。3.(1)第二次科技革命。電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域。(2)工業(yè)革命的深入開展，使工人運(yùn)動逐漸興起，同時馬克思主義誕生后給予工人運(yùn)動以理論指導(dǎo)。(3)炸藥用于生產(chǎn)等領(lǐng)域會帶給人類方便，用于戰(zhàn)爭就會帶給人類災(zāi)難。(4)科技是把雙刃劍；堅持發(fā)展科學(xué)技術(shù)，推動社會發(fā)展，注重科技帶來的負(fù)面影響，同時對危險程度較大的科學(xué)技術(shù)應(yīng)加強(qiáng)管理。(2)①資本主義發(fā)展；②頒布《拿破侖法典》;都提倡自由、民主、平等、人權(quán)等。(3)題目：面對危機(jī)不同的資本主義國家采取了不同的應(yīng)對策略。論述：當(dāng)危機(jī)發(fā)生時，只有積極應(yīng)對，才能轉(zhuǎn)危為機(jī)。美國獨(dú)立后，黑人奴隸制廢存問題成為南北方矛盾的焦點(diǎn)，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。經(jīng)過戰(zhàn)爭，廢除了奴隸制，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；19世紀(jì)中期德川幕府實行鎖國政策，阻礙了日本社會的發(fā)展。1853-1854年美國海軍打開日本國門。面對民族危機(jī)和社會危機(jī)，部分中下級武士聯(lián)合西南強(qiáng)藩和朝廷公卿發(fā)動了倒幕運(yùn)動，為日本明治維新準(zhǔn)備了條件，明治維新成為日本歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使日本走上了發(fā)展資本主義的道路，開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。綜上，面對危機(jī)要積極應(yīng)對，創(chuàng)新發(fā)展。5.(1①:提高了生產(chǎn)力，人類進(jìn)入“蒸汽時代”。②:蒸汽機(jī)車。(2)年份：1848年。意義：標(biāo)志著馬克思主義的誕生。(3)選擇：英國資產(chǎn)階級革命與美國獨(dú)立戰(zhàn)爭英國資產(chǎn)階級革命前，英國實行封建君主專制，國王查理一世推行專制統(tǒng)治，阻礙資本主義發(fā)展。革命期間，議會軍打敗王黨軍隊，1688年“光榮革命”推翻封建統(tǒng)治，1689年頒布《權(quán)利法案》,確立君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。這一變革為英國資本主義發(fā)展掃清了封建障礙，使英國率先開展工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)強(qiáng)國，推動英國從封建社會邁向資本主義社會。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭前，英國對北美殖民地實行高壓統(tǒng)治，阻礙北美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1775年來克星頓槍聲打響革命序幕，1776年《獨(dú)立宣言》發(fā)表宣告美國獨(dú)立，1783年英國承認(rèn)美國獨(dú)立。革命后，美國確立三權(quán)分立的資產(chǎn)階級共和政體，擺脫了英國殖民枷鎖，為美國資本主義發(fā)展開辟了道路。同時，革命傳播了自由民主思想，推動了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動，對世界近代化進(jìn)程產(chǎn)生積極影響，充分體現(xiàn)革命對社會發(fā)展的推動作用。6.(1)地理環(huán)境：古代埃及誕生于尼羅河流域，尼羅河定期泛濫；古代希臘誕生于愛琴海地區(qū)，地理環(huán)境呈現(xiàn)環(huán)海、多山、多島嶼的特點(diǎn)。(2)經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和海外貿(mào)易。(3)制度：種姓制度；國家：羅馬共和國。(4)介紹：喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立佛教，提出“眾生平等”等核心教義，反對種姓制度的等級壓迫，其思想不僅影響度的社會結(jié)構(gòu)，還逐漸傳播到亞洲多地，成為世界三大宗教之一；亞里士多德是古希臘的哲學(xué)家，是一位百科全書式的學(xué)者，他對許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)，還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。7.(1)國家：英國、美國。(2)制度：君主立憲制；文獻(xiàn)：1787年憲法。(3)改良者：瓦特；影響：推動了工廠由水力資源地區(qū)向更廣泛區(qū)域擴(kuò)散，促進(jìn)交通運(yùn)輸業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，生產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大，同時也帶來了環(huán)境污染等問題。(4)思想理論：馬克思主義。(5)觀點(diǎn)：創(chuàng)新是長遠(yuǎn)發(fā)展的動力。闡述：君主立憲制的確立，使英國在革命后形成了相對穩(wěn)定的政治體制，激發(fā)了經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展?jié)摿?，體現(xiàn)了政治體制創(chuàng)新對國家長遠(yuǎn)發(fā)展的推動作用；1787年美國憲法確立了三權(quán)分立的制度，保障了國家政局的相對穩(wěn)定和民主政治的逐漸完善，有利于美國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；瓦特改良蒸汽機(jī)，為工業(yè)革命提供了新的動力來源，引發(fā)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會形態(tài)的深刻變革，推動了現(xiàn)代工業(yè)社會的形成與發(fā)展?？傊?，思想、制度和科技等領(lǐng)域的創(chuàng)新，能夠突破舊有局限，為社會和經(jīng)濟(jì)帶來持續(xù)的動力，促進(jìn)長遠(yuǎn)發(fā)展。8.(1)改革：大化改新。影響：使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。(2)看法：不同意。理由：阿拉伯?dāng)?shù)字是由古印度發(fā)明的，阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法，形成了我們(3)相同點(diǎn)：都虛心向其他先進(jìn)的國家、民族學(xué)習(xí)。(4)啟示：不同文明的交流互鑒能推動社會發(fā)展進(jìn)步，所以我們要堅持改革開放，對世界各地各民族優(yōu)秀的文化兼收并蓄，博采眾長，為我所用，才能推動我國社會不斷地發(fā)展進(jìn)步。9.(1①租地農(nóng)場；②手工工場；③文藝復(fù)興。(2)事件：三角貿(mào)易；最為殘酷：中程。(3)主題：走進(jìn)近代：促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。10.(1)特點(diǎn)：古埃及法老：法老作為全國最高的統(tǒng)治者，集軍、政、財、神等大權(quán)于一身：漢謨拉比：通過制定法典法律來統(tǒng)治人們。共同目的：維護(hù)自己的統(tǒng)治地位。(2)國家：法蘭克王國：制度：封君封臣制度；人物：伯里克利(3)觀點(diǎn)：文獻(xiàn)見證法治進(jìn)步?！稘h謨拉比法典》內(nèi)容十分廣泛。從法典可知古巴比倫有嚴(yán)格的社會等級，有發(fā)達(dá)的奴隸制度，法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等規(guī)定，說明商品經(jīng)濟(jì)活躍?！稘h謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。《十二銅表法》:涉及訴訟程序、所有權(quán)和債權(quán)、宗教法等內(nèi)容，使定罪量刑有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源?！读_馬民法大全》:《羅馬民法大全》包括《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》《新法典》這4部法律文獻(xiàn)。仍然承認(rèn)奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。(任選兩例進(jìn)行論述即可)綜上所述，符合國情的法律文獻(xiàn)的頒布，不僅推動了社會的發(fā)展，而且見證了人類社會法治的進(jìn)步。11.(1)內(nèi)容：尼羅河定期泛濫、土地肥沃，周圍多沙漠；地處巴爾干半島，多山且海岸線曲折，臨地中海。(2)示例：亞歷山大繼承馬其頓王位后，東征滅亡了波斯帝國，建立起地跨歐亞非三洲的大帝國；同時將希臘文化傳播到廣大地區(qū)，促進(jìn)了東西方文明的交流與融合；公元前27年，屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式，掌握了最高統(tǒng)治實權(quán)，羅馬共和國進(jìn)入羅馬帝國。(3)原因：拜占庭文化之所以“承上啟下、繼往開來”,是因為它繼承了古希臘、古羅馬的文化傳統(tǒng)，又直接影響了中世紀(jì)歐洲文化的發(fā)展，并為后來的文藝復(fù)興提供了重要的思想和藝術(shù)基礎(chǔ)。(4)啟示：文明需要在交流互鑒中不斷發(fā)展，