2025-2026學(xué)年煙臺(tái)市數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期階段聯(lián)考試題(含解析)_第1頁
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2025-2026學(xué)年煙臺(tái)市數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期階段聯(lián)考試題(含解析)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.的有(__________)個(gè)。的有(__________)個(gè)。2.爸爸今年36歲,小華今年6歲,去年爸爸的年齡是小華的(______)倍.3.小明在火車站撿到一張身份證,身份證的號(hào)碼個(gè)人的性別是(________)性。4.填上合適的單位名稱。張書桌高80(________)身份證厚度大約是1(________)一輛卡車載重量約2(________)高速公路限速每小時(shí)80(________)5.同學(xué)們?yōu)榘鄨D書角設(shè)計(jì)了一套“圖書編碼”,每本書都有各自的“身份證”,編碼釋義如下:域編號(hào)A思品B科普C歷史D卡通E文學(xué)誠(chéng)誠(chéng)準(zhǔn)備把一本編號(hào)為B2506的圖書還回圖書角,這本書應(yīng)該放到科普域(______)號(hào)書柜的第(______)層。6.里面有_____個(gè),再添上_____個(gè)就是,也就是_____.7.1頭牛重300千克,3頭牛重(________)千克,比1噸少(________)千克。8.小剛看一本70頁的科技書,第一天看了這本書的,第二天看了這本書的。畫圖分析:①還剩這本書的沒有看。②()天看了40頁書。③第一天和第二天共看了()頁書。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。1.用一根長(zhǎng)2米的木料,鋸成同樣長(zhǎng)的5根,每根長(zhǎng)4米.(______)2.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)大。(______)3.彤彤在姑媽家連續(xù)住了兩個(gè)月,正好是62天,這兩個(gè)月正好是6月和7月。(________)4.小明的體重是25克。________5.9.66666是循環(huán)小數(shù)._____三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.把一張正方形的紙對(duì)折3次,其中的一份是這張紙的()。A. B. C. D.2.一輛卡車最多能裝800箱水果,能用這輛卡車一次運(yùn)走的是()和()。A.344箱桔子,416箱蘋果 B.344箱桔子,548箱葡萄 C.548箱葡萄,416箱蘋果3.193×6的積最接近于(

).A.600

B.1200 C.20004.把一個(gè)長(zhǎng)方形變成一個(gè)正方形,下列說法正確的是()A.把長(zhǎng)減少B.把寬增加到和長(zhǎng)相等C.長(zhǎng)和寬都增加同樣的長(zhǎng)度5.把5件相同的禮物全部分給3個(gè)小朋友,使每個(gè)小朋友都分到禮物,分禮物的不同方法一共有()種。A.3 B.4 C.5 D.6四、勤奮的你來算一算。1.估算。398+406≈707-295≈8×48≈398×7≈2.用豎式計(jì)算.(帶▲的要驗(yàn)算)685×9=703×6=▲275+126=468+486=632-184=▲403-185=3.計(jì)算下面各圖中每個(gè)小正方形或每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。(1)(2)五、動(dòng)手操作,我能行。1.把時(shí)刻與對(duì)應(yīng)的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:302.連線.3.正確連線六、解決問題1.(1)大米和玉米一共有多少千克?(2)大豆比大米和玉米的總和少多少千克?2.下圖中露出的的個(gè)數(shù)是總個(gè)數(shù)的,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵霰徽谧〉摹?.有5個(gè)小朋友,學(xué)校想從中選派兩個(gè)小朋友當(dāng)小升旗手,有多少種選派方法?①請(qǐng)你先在圖中連一連。②請(qǐng)你再列式算一算:4.學(xué)校進(jìn)行籃球比賽,如果每班分4個(gè)名額,正好可以分給10個(gè)班,如果每班5個(gè)名額,可以分給幾個(gè)班?

參考答案一、神奇小幫手。1、19【分析】題圖中共3個(gè),將這些平均分成3份,其中一份占它的,是3÷3=1個(gè)。題圖中共12個(gè),將這些平均分成4份,其中一份占它的,是12÷4=3個(gè)。三份占它的,是3×3=9個(gè)。【詳解】3÷3=1(個(gè))則的有1個(gè)。12÷4×3=3×3=9(個(gè))則的有9個(gè)?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。2、7【詳解】略3、男【分析】先找出第17位上的數(shù)字,第17位上數(shù)字奇數(shù)表示男性,偶數(shù)表示女性;據(jù)此進(jìn)行判斷。【詳解】身份證的號(hào)第17位上是1,表示這個(gè)人是男性?!军c(diǎn)睛】本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題,身份證上:①前六位是地代碼;②7~14位是出生日期;③15~17位是順序碼,其中第17位奇數(shù)分給男性,偶數(shù)分給女性;④第18位是校驗(yàn)碼。4、厘米毫米噸千米【分析】根據(jù)生活實(shí)際,結(jié)合數(shù)據(jù)大小靈活選擇計(jì)量單位?!驹斀狻繌垥栏?0厘米身份證厚度大約是1毫米一輛卡車載重量約2噸高速公路限速每小時(shí)80千米【點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,注意要聯(lián)系生活實(shí)際。5、25【分析】通過編碼規(guī)則可知編號(hào)從左起第2位表示書柜號(hào),第3位表示層數(shù),據(jù)此可解題?!驹斀狻烤幪?hào)B2506,從左起第2位是2表示2號(hào)書柜,第3位是5表示第5層數(shù)?!军c(diǎn)睛】正確理解編碼的規(guī)則是解答此題的關(guān)鍵。6、351【詳解】略7、900100【分析】3頭牛的重量是3個(gè)300,即用3乘300。先把1噸化成千克為1000千克,再減去前面所得積即可解答?!驹斀狻?×300=900(千克),即3頭牛重900千克。1噸=1000千克1000-900=100(千克),即比1噸少100千克?!军c(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查1噸=1000千克,學(xué)生們要熟記此進(jìn)率。8、①②第二③60【分析】①把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”,減去第一天和第二天看的等于還剩下沒有看的。②把70頁平均分成7份,1份是10頁,第二天看其中的4份,也就是看了40頁。③把兩天看的頁數(shù)相加即可?!驹斀狻竣?--=-=②第二天看了40頁書。③70÷7×(2+4)=10×6=60(頁)【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的加減法及用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。1、×【詳解】2米=20分米,20÷5=4(分米),每根長(zhǎng)4分米.原題錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】可以把米換算成分米,然后用總長(zhǎng)度除以鋸的根數(shù)即可求出每根的長(zhǎng)度.2、×【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大小是由長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬決定的;正方形的周長(zhǎng)大小是由正方形的邊長(zhǎng)決定的。在不知道長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬和正方形的邊長(zhǎng)的情況下,是不能直接比較長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)大小的?!驹斀狻块L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)大,所以判斷錯(cuò)誤。例:長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3厘米,寬是2厘米。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):(3+2)×2=5×2=10(厘米)正方形的邊長(zhǎng)是10厘米。正方形的周長(zhǎng):10×4=40(厘米)這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就小于正方形的周長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】熟悉長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式是解答此題的關(guān)鍵。3、×【分析】根據(jù)對(duì)月的認(rèn)識(shí)可知,1、3、5、7、8、10、12月中,每個(gè)月是31天。4、6、9、11月中,每個(gè)月是30天,平年2月28天,閏年2月29天。連續(xù)兩個(gè)月的總天數(shù)是62天,則每個(gè)月應(yīng)是62÷2=31天。只有7月和8月是連續(xù)的,且每個(gè)月是31天。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,彤彤在姑媽家連續(xù)住了兩個(gè)月,正好是62天,這兩個(gè)月正好是7月和8月。故答案為:×。【點(diǎn)睛】一年共12個(gè)月,除了2月,每個(gè)月的天數(shù)不是30天就是31天。其中7、8兩個(gè)月是連續(xù)的31天。4、×【詳解】略5、×【詳解】循環(huán)小數(shù)是一個(gè)無限小數(shù),而9.66666是一個(gè)有限小數(shù),而不是循環(huán)小數(shù).故答案為×.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、C【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中1份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻堪岩粡堈叫蔚募垖?duì)折3次,就把這張紙平均分成了8份,其中的一份就是這張紙的。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。2、A【分析】分別求出各選項(xiàng)中水果的箱數(shù),再和800箱比較大小解答。【詳解】A.344+416=760(箱)B.344+548=892(箱)C.548+416=964(箱)760<800<892<964故答案為:A。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。3、B【詳解】略4、B【詳解】把一個(gè)長(zhǎng)方形變成一個(gè)正方形,有兩種方法:①把寬增加到和長(zhǎng)相等;②把長(zhǎng)減少到和寬相等;故選B.5、D【分析】5分成3份,有兩種分法,2、2、1或3、1、1,此題就可以按搭配方法,將兩種分法進(jìn)行搭配,數(shù)出總方法即可?!驹斀狻竣僖活愂嵌Y物被分成2,2,1,從3人中選出1人給1個(gè)禮物,故有3種方法,即:1+2+2,2+1+2,2+2+1;②一類是禮物被分成3,1,1,從3人中選出1人給3個(gè)禮物,故有3種方法,即:3+1+1,1+1+3,1+3+1;所以,一共有6種不同的方法。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查分配問題,用列舉法比較簡(jiǎn)單。四、勤奮的你來算一算。1、800;400;400;2800【詳解】略2、6165;4218;401954;448;218【詳解】685×9=6165703×6=4218▲275+126=401驗(yàn)算:468+486=954632-184=448▲403-185=218驗(yàn)算:3、(1)32cm(2)22cm【詳解】(1)24÷3=8(cm)8×4=32(cm)(2)18÷3=6(cm)10÷2=5(cm)(6+5)×2=22(cm)五、動(dòng)手操作,我能行。1、【詳解】略2、【詳解】(1)把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù),再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線.(2)把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù),再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線.3、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果,然后對(duì)應(yīng)連線即可.【詳解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.六、解決問題1、(1)1100千克(2)200千克【解析】(1)大米和玉米一共的重量=大米的的重量+玉米的重量,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可;(2)大豆比大米和玉米的總和少的重量=大豆的重量-大米和玉米的總和的重量,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】(1)400+700=1100(千克)答:大米和玉米一共有1100千克。(2)1100-900=200(千克)答:大豆比大米和玉米的總和少200千克。2、見詳解【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將所有的平均分成5份,其中3份占它的,是6個(gè)。則其中1份占它的,是6÷3=2個(gè)。5份占它的,即全部的共有2×5=10個(gè)。被遮住的有10-6=4個(gè)。【詳解】6÷3×5=2×5=10(個(gè))10-6=4(個(gè))【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。3、見詳解

【分析】根據(jù)題意可知,要從5個(gè)小朋友中選2個(gè)小朋友,則選擇第一個(gè)小朋友時(shí),從剩下的4個(gè)小朋友中選擇1個(gè),共4種選法。選擇第二

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