2026屆云南省玉溪市通海一中高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)(與突觸類似)及其生理變化示意圖，下列敘述正確的是（）A.Ach屬于神經(jīng)遞質(zhì)，其合成發(fā)生在突觸小泡中B.神經(jīng)沖動(dòng)傳至突觸處，不會(huì)導(dǎo)致突觸前膜電位變化C.骨骼肌細(xì)胞膜離子通道開放后，Na+、Cl-同時(shí)內(nèi)流D.該結(jié)構(gòu)為效應(yīng)器的一部分，刺激后可引起肌肉收縮2．我國傳統(tǒng)文化中有許多蘊(yùn)含著生物學(xué)知識的語句。下列有關(guān)敘述正確的是A.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了生物之間的互利共生關(guān)系B.“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”，體現(xiàn)了生物群落的次生演替C.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞D.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性3．下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（）A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯽魚的種群密度時(shí)，部分鯽魚身上的標(biāo)志物脫落B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，從試管底部吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有振蕩試管C.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動(dòng)物沒有打開電燈D.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，樣方內(nèi)與樣方線上的個(gè)體都統(tǒng)計(jì)在內(nèi)4．下圖表示某種群年齡組成示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該種群一定是生活在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中 B.該種群的出生率一定大于死亡率C.該種群一定能適應(yīng)所生活的環(huán)境 D.種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定5．孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說—演繹”法，下列相關(guān)敘述中正確的是（）A.“F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內(nèi)容B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容C.“測交實(shí)驗(yàn)”是檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論D.“體細(xì)胞中遺傳因子成對存在，并且位于同源染色體上”屬于假說的內(nèi)容6．下列各項(xiàng)過程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有（）①DNA復(fù)制②RNA復(fù)制③轉(zhuǎn)錄④翻譯⑤逆轉(zhuǎn)錄A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為探究不同濃度的沙棘黃酮對糖尿病小鼠空腹血糖濃度的影響，某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取40只大小相似的剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠，隨機(jī)均分為4組，并編號為甲、乙、丙、丁，并測定每組小鼠空腹血糖濃度。第二步：給甲、乙、丙組小鼠分別用灌胃器灌胃3μmol/L、10μmol/L、30μmol/L的沙棘黃酮溶液（用生理鹽水配制而成）2mL，給丁組__①__。第三步：在相同，且適宜的條件下飼養(yǎng)。分別在2周末、4周末、6周末用血糖測定儀測定各組空腹血糖濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)分組給藥前空腹血糖/（mmol·L-1）給藥后空腹血糖/（（mmol·L-1）2周末（與給藥前比較）4周末（與2周末比較）6周末（與給藥前比較）甲組17.5明顯升高明顯升高無顯著差異乙組17.4明顯升高無顯著差異明顯降低（明顯高于正常數(shù)值）丙組17.3無顯著差異無顯著差異明顯降低（接近正常數(shù)值）丁組17.7明顯升高明顯升高明顯升高（接近2周末數(shù)值）（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟中①是指__________________。（2）該實(shí)驗(yàn)每組用10只小鼠，而不用1只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是__________________。給小鼠不斷地飼喂含糖量高的食物，可使其分泌較多的胰島素，使組織細(xì)胞膜上的__________________對胰島素的敏感程度降低，從而構(gòu)建人工糖尿病小鼠。（3）糖尿病小鼠體內(nèi)降低血糖濃度的激素是_______，該激素通過__________________途徑來調(diào)節(jié)血糖的去向。（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是______________________________________________________。8．（10分）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“探究IAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度，并驗(yàn)證生長素的兩重性”實(shí)驗(yàn)。下圖為某花卉植物捍插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果（新生根粗細(xì)相近），對照組為不加IAA的清水。請分析回答：（1）生長素在芽、幼葉、幼根中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，這種運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_____________。（2）四組實(shí)驗(yàn)中，誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效的IAA濃度為_______________mg/L，濃度為500mg/L的IAA對生根具有___________________（填“抑制”或“促進(jìn)”）作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明該實(shí)驗(yàn)小組未進(jìn)行_____________。（3）實(shí)驗(yàn)中不同濃度的IAA浸泡時(shí)最好在具有一定濕度遮陰的室內(nèi)原因?yàn)開________________，若要繼續(xù)探究生長素促進(jìn)幼根生長的機(jī)理，可取幼根生長旺盛處作_____________________（填“橫切”或“縱切”）制成裝片，用顯微鏡觀察、測量細(xì)胞、比較得出結(jié)論。具有與其相似機(jī)理的另一種植物激素為_____________。（4）該實(shí)驗(yàn)在秋季完成，植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因可能是_____________促進(jìn)葉的衰老和脫落，其在植物體中合成的主要部位是_____________。9．（10分）如圖1表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。圖2表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請回答：（1）由圖中可知，影響激素a和激素b分泌的有效刺激是__________。（2）正常人的血糖濃度為___________g/L。當(dāng)血糖升高時(shí)，a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過___________（填圖中序號）過程促進(jìn)血糖的去路；二是主要通過抑制血糖的來源。（3）圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為_____________。激素b作用于肝臟細(xì)胞，使其發(fā)生的主要生理變化是__________。（4）糖尿病的主要病因是由于__________細(xì)胞受損導(dǎo)致a激素分泌不足?，F(xiàn)有一個(gè)糖尿病患者體內(nèi)a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)圖2激素作用的機(jī)制分析，該糖尿病病人最可能的病因是_____________________。10．（10分）處于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)的湖泊A是某省面積最大的天然淺水湖泊，有著豐富的水生動(dòng)植物種類和較高生產(chǎn)力的各種水生生物群落。研究人員在近30年來連續(xù)開展水生植物多樣性調(diào)查，以1983、2005、2016三年的調(diào)查數(shù)據(jù)代表該湖泊發(fā)展的三個(gè)階段。請回答下列相關(guān)問題。（1）湖泊A的物種組成除了各種水生植物外，還有______________。近30年來，城鎮(zhèn)化的發(fā)展使湖泊A的多個(gè)群落面貌不斷發(fā)生階段性的變化，我們將這一過程稱為____________演替。（2）調(diào)查群落植物類群常用的方法為___________法，表中數(shù)據(jù)為1983年以來湖泊A各生活型水生植物種類數(shù)量變化。由數(shù)據(jù)可以看出，若把湖泊A看作一個(gè)大群落，其演替趨勢為植物類群的物種豐度____________，其中貢獻(xiàn)最大的生活型為____________植物。各生活型水生植物種類數(shù)量變化種類1983年2005年2016年種數(shù)所占比例（%）種數(shù)所占比例（%）種數(shù)所占比例（%）沉水植物1437.841428.571826.87浮葉植物38.1136.123448漂浮植物12.7036.1245.97挺水植物1951.352959.194262.68合計(jì)371004910067100（3）將湖泊A劃分為若干群落類型分別進(jìn)行調(diào)查，獲得下表數(shù)據(jù)（具體群落名稱未給出）。研究發(fā)現(xiàn)，在2005年水生植物群落數(shù)量最低，僅有4大類共9個(gè)群落，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的直接原因是______________群落數(shù)量減少最多，推測這些區(qū)域被挺水植物群落侵占，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的外來物種-空心蓮子草（屬于挺水植物）在湖泊A已形成入侵趨勢。若接下來不進(jìn)行治理，推測2005年后的湖泊A會(huì)出現(xiàn)物種豐富度______________等現(xiàn)象。湖泊A水生植物群落類型及群落數(shù)量演替動(dòng)態(tài)群落類型1983年2005年2016年數(shù)量（個(gè)）挺水植物群落449沉水植物群落1038浮葉植物群落214漂浮植物群落011（4）下表的調(diào)查數(shù)據(jù)為1983年以來湖泊A水生植物干重的變化。由數(shù)據(jù)可以看出，2016年的單位面積水生植物干重約為1983年的____________倍。研究發(fā)現(xiàn)干重增加最為明顯的區(qū)域距離城鎮(zhèn)較近，由于人類活動(dòng)____________，造成藻類植物爆發(fā)式增長，使群落類型由草型轉(zhuǎn)變?yōu)樵逍?。由此可以看出，人類活?dòng)會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴腳___________。1983年以來湖泊A水生植物干重的變化（g/m2）湖泊A的不同區(qū)域1983年9月2005年8月2016年8月東部126.4453.2634.9中部100.692.0257.4西部106.3113.1478.5平均值111.1219.4457.011．（15分）埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，具有極強(qiáng)的感染性。圖一表示埃博拉病毒侵入人體后，免疫細(xì)胞作出應(yīng)答的過程，其中序號Ⅰ--Ⅶ表示細(xì)胞，字母a--h表示相關(guān)物質(zhì)。圖二是機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)細(xì)胞、結(jié)構(gòu)和物質(zhì)。（1）圖一中能特異性識別抗原的細(xì)胞有___________________（填序號）。再次接觸同種抗原時(shí)，能迅速增殖分化的細(xì)胞有________________（填序號）。（2）研究表明，埃博拉病毒侵入機(jī)體后，通過靶向感染入侵破壞某種免疫細(xì)胞，使其不能暴露該病毒的特性，以致感染信息不能及時(shí)的呈遞給______________________，從而得以免疫逃逸在寄主細(xì)胞內(nèi)快速增殖。（3）某人感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是______________。(圍繞一個(gè)原因回答)（4）情緒是人大腦的高級功能之一，精神緊張、過度悲傷等條件下機(jī)體的抵抗力會(huì)降低；愉快的情緒能使免疫功能增強(qiáng)。由圖二可知，對免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放的______________進(jìn)行調(diào)節(jié)，也可通過內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌有關(guān)______進(jìn)行調(diào)節(jié)。免疫細(xì)胞能接受這二者的調(diào)控，是因?yàn)開______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】Ach屬于神經(jīng)遞質(zhì)，其合成后在突觸小泡中暫時(shí)貯存，A錯(cuò)誤；神經(jīng)沖動(dòng)傳至突觸處，引起突觸前膜電位變化，將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，B錯(cuò)誤；Ach與骨骼肌細(xì)胞膜上的Ach受體結(jié)合，導(dǎo)致骨骼肌細(xì)胞膜離子通道開放，Na+內(nèi)流，進(jìn)而引起骨骼肌細(xì)胞興奮，C錯(cuò)誤；效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體組成，據(jù)此并依題意可知：該結(jié)構(gòu)為效應(yīng)器的一部分，刺激后可引起肌肉收縮，D正確。【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于對C選項(xiàng)的判斷，究其原因是沒有理解興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程，該過程如下：2、B【解析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對生物的種間關(guān)系、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及其穩(wěn)定性的相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻俊绑氩断s，黃雀在后”，體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤；“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”，體現(xiàn)了生物群落的次生演替，B正確；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C錯(cuò)誤；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。3、C【解析】1、標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)；2、土壤小動(dòng)物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性，所以可以用誘蟲器采集小動(dòng)物，并且打開電燈；采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，對于邊界線上的個(gè)體，要計(jì)相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目?！驹斀狻緼、根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏大，A錯(cuò)誤；B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前未振蕩試管，使酵母菌沉淀在試管底，則計(jì)數(shù)的酵母菌數(shù)量較實(shí)際值大，B錯(cuò)誤；C、土壤小動(dòng)物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性，如果用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈，會(huì)使統(tǒng)計(jì)的數(shù)值比實(shí)際值偏小，C正確；D、采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí)，對于邊界線上的個(gè)體，要計(jì)相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目，若樣方內(nèi)與樣方線上的個(gè)體都統(tǒng)計(jì)在內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致所得到的數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏大，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例，大致分為三種類型，增長型、穩(wěn)定型、衰退型。分析圖示，各年齡階段的個(gè)體數(shù)比例適中，屬于穩(wěn)定型?！驹斀狻緼、該圖示表示該種群的年齡組成為穩(wěn)定型，該種群不一定是生活在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，A錯(cuò)誤；B、該種群的出生率和死亡率趨于相等，B錯(cuò)誤；C、該種群的年齡組成為穩(wěn)定型，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)能夠保持相對穩(wěn)定，該種群不一定能適應(yīng)所生活的環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、圖示年齡組成為穩(wěn)定型，即種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)保持相對穩(wěn)定，D正確。故選D。5、C【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。孟德爾對一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋（假說）：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中遺傳因子成單存在；（4）受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合?！驹斀狻緼、“F2出現(xiàn)3：1的性狀分離比不是偶然的”不屬于孟德爾假說的內(nèi)容，A錯(cuò)誤；B、“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”是因?yàn)橥愣棺曰▊鞣邸㈤]花授粉，不屬于孟德爾假說的內(nèi)容，B錯(cuò)誤；C、“測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)，C正確；D、“體細(xì)胞中遺傳因子成對存在”屬于孟德爾假說的內(nèi)容，但“遺傳因子位于同源染色體上”不屬于孟德爾的假說內(nèi)容，D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】堿基互補(bǔ)配對原則是指在DNA分子結(jié)構(gòu)中，由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變，使得堿基配對必須遵循一定的規(guī)律，這就是A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶）配對，G（鳥嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對，反之亦然。DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程中都會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對原則。【詳解】DNA通常是雙鏈存在堿基互補(bǔ)配對，在轉(zhuǎn)錄、翻譯過程和復(fù)制及逆轉(zhuǎn)錄過程中均有堿基互補(bǔ)配對，所以①②③④⑤中均有堿基互補(bǔ)配對，BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）用灌胃器灌胃等量（或2mL）的生理鹽水（2）①.避免因個(gè)體差異而造成的偶然性誤差②.胰島素受體（3）①.胰島素②.促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原，進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィɑ虼龠M(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存）（4）沙棘黃酮能夠降低糖尿病小鼠的空腹血糖濃度，且在一定范圍內(nèi)，隨濃度升高作用效果增強(qiáng)【解析】分析實(shí)驗(yàn)，自變量為不同濃度的沙棘黃酮溶液，因變量為血糖濃度?！拘?詳解】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對照原則，丁組小鼠是對照組，應(yīng)該用灌胃器灌胃等量（或2mL）的生理鹽水?！拘?詳解】該實(shí)驗(yàn)每組用10只小鼠，而不用1只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是避免因個(gè)體差異而造成的偶然性誤差，這遵循了實(shí)驗(yàn)的平行重復(fù)原則。胰島素要與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合才能起降血糖的作用，給小鼠不斷地飼喂含糖量高的食物，可使其分泌較多的胰島素，使組織細(xì)胞膜上的胰島素受體對胰島素的敏感程度降低，從而構(gòu)建人工糖尿病小鼠?！拘?詳解】動(dòng)物體內(nèi)降血糖的唯一激素是胰島素，該激素通過促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原，進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィɑ虼龠M(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存）來調(diào)節(jié)血糖的去向?！拘?詳解】分析表中數(shù)據(jù)可知，甲組給藥后2周末(與給藥前比較)血糖明顯升高、4周末(與2周末比較)血糖明顯升高，6周末(與給藥前比較)血糖無顯著差異；乙組給藥后2周末(與給藥前比較)血糖明顯升高，4周末(與2周末比較)血糖無顯著差異，6周末(與給藥前比較)血糖明顯降低；丙組小鼠給藥后2周末(與給藥前比較)血糖無顯著差異，4周末(與2周末比較)血糖無顯著差異，6周末(與給藥前比較)血糖明顯降低(接近正常數(shù)值)6.0mmol/L，而對照組丁組一直是明顯升高，由此推測沙棘黃酮能夠降低小鼠的血糖含量，且在一定范圍內(nèi)，隨濃度升高作用效果增強(qiáng)。【點(diǎn)睛】本題通過探究不同濃度的沙棘黃酮對人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響，考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)的原則、步驟等，要求學(xué)生具備一定的實(shí)驗(yàn)分析能力。8、①.主動(dòng)運(yùn)輸②.300③.促進(jìn)④.預(yù)實(shí)驗(yàn)⑤.避免干燥、炎熱環(huán)境改變IAA溶液的濃度⑥.縱切⑦.赤霉素⑧.脫落酸⑨.根冠、萎蔫的葉片【解析】分析題文描述和題圖：對照組為不加IAA的清水處理組，用不同濃度IAA浸泡的為實(shí)驗(yàn)組。各實(shí)驗(yàn)組扦插枝條的平均生根數(shù)與平均根長均大于對照組，而且IAA濃度為300mg/L時(shí)扦插枝條的平均生根數(shù)最多、平均根長最大，說明實(shí)驗(yàn)所用的IAA濃度均表現(xiàn)為促進(jìn)作用，而且促進(jìn)作用最大的IAA濃度為300mg/L。【詳解】(1)生長素的極性運(yùn)輸是指在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過來運(yùn)輸，這種運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸。(2)用不同濃度IAA浸泡的為實(shí)驗(yàn)組，對照組為不加IAA的清水處理組。題圖顯示：各實(shí)驗(yàn)組扦插枝條的平均生根數(shù)與平均根長均大于對照組，說明實(shí)驗(yàn)所用的IAA濃度均表現(xiàn)為促進(jìn)作用，而且IAA濃度為300mg/L時(shí)扦插枝條的平均生根數(shù)最多，平均根長也是最長并與IAA濃度為100mg/L的實(shí)驗(yàn)組相當(dāng)，據(jù)此可推知：誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效的IAA濃度為300mg/L，濃度為500mg/L的IAA對生根具有促進(jìn)作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明該實(shí)驗(yàn)小組未進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)。(3)干燥、炎熱環(huán)境能夠改變IAA溶液的濃度，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差的出現(xiàn)。可見，實(shí)驗(yàn)中不同濃度的IAA浸泡時(shí)最好在具有一定濕度遮陰的室內(nèi)的原因?yàn)椋罕苊飧稍铩⒀谉岘h(huán)境改變IAA溶液的濃度，以減少實(shí)驗(yàn)的誤差。一定濃度的生長素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，因此若要探究生長素促進(jìn)幼根生長的機(jī)理，可取幼根生長旺盛處作縱切制成裝片，用顯微鏡觀察、測量細(xì)胞、比較得出結(jié)論。赤霉素也能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長。(4)脫落酸的合成部位為根冠、萎蔫的葉片等，主要作用為抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，據(jù)此可推知：該實(shí)驗(yàn)在秋季完成，植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落，其原因可能是脫落酸促進(jìn)葉的衰老和脫落。【點(diǎn)睛】本題以“探究IAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度，并驗(yàn)證生長素的兩重性”的實(shí)驗(yàn)為依托，采用圖文結(jié)合的形式考查學(xué)生對生長素和脫落酸的作用、以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。解答此題的關(guān)鍵是：抓住直方圖所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息，即扦插枝條的平均生根數(shù)與平均根長，并且將用不同濃度IAA浸泡的實(shí)驗(yàn)組與對照組的該數(shù)值進(jìn)行對比分析，若實(shí)驗(yàn)組該數(shù)值大于對照組則體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，反之則體現(xiàn)了抑制作用。9、(1).血糖濃度的變化(2).0.8-1.2(3).⑥⑦⑧(4).拮抗作用(5).促進(jìn)促進(jìn)糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(6).胰島B細(xì)胞(7).細(xì)胞膜上的受體蛋白不正?！窘馕觥?、據(jù)圖1分析，血糖降低促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（激素b），促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使得血糖升高；血糖濃度升高促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖升高。2、根據(jù)圖2分析，激素作用于靶細(xì)胞膜表面的受體，調(diào)節(jié)代謝過程。【詳解】（1）由圖中可知，激素a使得血糖濃度下降，表示胰島素；激素b使得血糖濃度升高，表示胰高血糖素，影響激素a和激素b分泌的有效刺激是血糖濃度的變化。（2）正常人的血糖濃度為0.8-1.2g/L。當(dāng)血糖升高時(shí)，胰島素的分泌量增加，通過⑥⑦⑧促進(jìn)血糖的去路，通過⑥過程抑制血糖的來源，使得血糖濃度降低。（3）胰島素與胰高血糖素作用關(guān)系表現(xiàn)為拮抗作用。胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞，促促進(jìn)肝糖原非分解、促進(jìn)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使得血糖濃度升高。（4）糖尿病的主要病因是由于胰島B細(xì)胞細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足。糖尿病患者體內(nèi)胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，最可能的病因是細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題。10、（1）①.動(dòng)物和微生物②.次生（2）①.樣方②.越來越大③.挺水（3）①.沉水植物②.降低（4）①.4②.排放大量含N\P的污水（造成水體富營養(yǎng)化）③.速度和方向【解析】初生演替是指從來沒有被植物覆蓋的地面，或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指原有植被雖已不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【小問1詳解】湖泊A的生物群落包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，因此其物種組成除了各種水生植物外，還有動(dòng)物和微生物。城鎮(zhèn)化的發(fā)展使湖泊A的多個(gè)群落面貌不斷發(fā)生階段性的變化，這一過程稱為次生演替?！拘?詳解】調(diào)查群落植物類群常用的方法為樣方法。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，1983年以來湖泊A物種數(shù)逐漸增加，即物種豐度越來越大；該演替過程中，挺水植物所占比例一直是最大的，且逐漸增加，因此其中貢獻(xiàn)最大的生活型為挺水植物?！拘?詳解】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，由1983年至2005年，沉水植物群落減少幅度最大，可能是由于挺水植物的生長，遮擋了陽光，使沉水植物大量減少。由于外來物種-空心蓮子草（屬于挺水植物）在湖泊A已形成入侵趨勢，導(dǎo)致沉水植物群落減少，因此若接下來不進(jìn)