平頂山市重點(diǎn)中學(xué)2026屆高二上生物期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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平頂山市重點(diǎn)中學(xué)2026屆高二上生物期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),下列有關(guān)說法正確的是()A.a是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐B.某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用C.圖中c為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能2.某玉米植株產(chǎn)生的配子種類及比例為YR:Yr:yR:yr=4:3:2:1。若該個(gè)體自交。其F1中基因型為YyRR個(gè)體所占的比例為()A.1/25 B.3/25 C.2/25 D.4/253.人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉溶液中,若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會(huì)失去水皺縮,從而喪失輸送氧氣的功能。這些事實(shí)說明()A.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的新陳代謝有重要作用B.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用C.無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞D.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞4.基因重組是生物變異的重要來(lái)源之一,下列關(guān)于基因重組的實(shí)例中,錯(cuò)誤的是()A.高莖豌豆自交,后代出現(xiàn)矮莖豌豆不是基因重組的結(jié)果B.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組C.圓粒豌豆的DNA上插入一段外來(lái)DNA序列,出現(xiàn)皺粒豌豆是基因重組的結(jié)果D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)5.下列有關(guān)種群密度或物種豐富度調(diào)查的敘述,錯(cuò)誤的是()A.調(diào)查物種豐富度時(shí)若對(duì)不認(rèn)識(shí)的物種不統(tǒng)計(jì),將導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏小B.可用樣方法和取樣器取樣法調(diào)查草地中某單子葉植物的種群密度C.調(diào)查酵母菌種群密度時(shí),取樣前沒有振蕩可能使結(jié)果偏小D.動(dòng)物被捕獲一次后較難覓新捕獲,會(huì)導(dǎo)致標(biāo)志重捕法調(diào)查的種群密度偏大6.下圖為人體的內(nèi)環(huán)境組成示意圖,其中①~④表示相關(guān)液體。下列有關(guān)敘述正確的是()A.肌肉注射的新冠疫苗成分首先會(huì)進(jìn)入①,再被運(yùn)輸?shù)礁魈幗M織B.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是②C.①②③④的組成成分及其含量基本相同D.人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是僅由①②③構(gòu)成的液體環(huán)境二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖甲是特異性免疫的部分過程圖,圖乙為一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)參與免疫過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲所示的免疫過程為___________免疫,物質(zhì)Ⅱ?yàn)開_____________。(2)細(xì)胞B、C、D中分化程度最高的是________,具有特異性識(shí)別功能的是________。(填字母)(3)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與輔助性T細(xì)胞外具有_______________作用的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、S2),從而激發(fā)輔助性T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程說明了細(xì)胞膜具有_______________________________的功能。(4)DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液,在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞,使之負(fù)載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后,還可誘導(dǎo)細(xì)胞毒性T細(xì)胞迅速產(chǎn)生__________精確殺傷腫瘤細(xì)胞,同時(shí),還能使機(jī)體產(chǎn)生免疫記憶,具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效,該免疫過程屬于______免疫。(5)由題中信息可推知,圖甲中的細(xì)胞B指的是_________________細(xì)胞,當(dāng)其活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成物質(zhì)Ⅱ的能力下降,其主要原因是________________________________________。8.(10分)下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能的描述,不正確的是()①人腦高級(jí)功能是指大腦皮層具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等功能②維持身體平衡的中樞在小腦,維持生命的呼吸中樞在下丘腦③患者若S區(qū)受損則看不懂文字,若視覺中樞發(fā)生障礙則看不清文字④一般成年人可以“憋尿”,這說明高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞⑤第二級(jí)記憶為永久記憶,不會(huì)遺忘⑥有了消極情緒,就會(huì)產(chǎn)生抑郁癥A.①②④⑥ B.②③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.③④⑤⑥9.(10分)某科學(xué)家為了研究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)中所起的作用,提出了如下假說。假說A:發(fā)育出雄性器官需要來(lái)自睪丸提供的激素信號(hào),當(dāng)這一信號(hào)缺失時(shí),胚胎發(fā)育出雌性器官。假說B:發(fā)育出雌性器官需要來(lái)自卵巢提供的激素信號(hào),當(dāng)這一信號(hào)缺失時(shí),胚胎發(fā)育出雄性器官。為此,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在家兔胚胎生殖系統(tǒng)分化之前,通過于術(shù)摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織。當(dāng)幼兔生下來(lái)之后,觀察他們的性染色體組成及外生始器宜的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,請(qǐng)回答下列問題:性染色體組成外生殖器官表現(xiàn)未做手術(shù)手術(shù)后XY雄性雌性XX雌性雌性(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了上述假說_____。如果另外一個(gè)假說成立,則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____。(2)為了進(jìn)一步證實(shí)他的假說,在摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸組織的同時(shí),給予一定量的_____刺激,觀察性染色體組成為XX或XY的胚胎是否都發(fā)育出_____性器官。(3)運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期注射性激素會(huì)導(dǎo)致性器官萎縮,甚至失去生殖能力。請(qǐng)結(jié)合負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制分析,原因是_____。(4)人體激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn):通過體液進(jìn)行運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞;_____;微量和高效。10.(10分)獨(dú)腳金內(nèi)酯是新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素,在根部合成后向上運(yùn)輸,影響側(cè)枝生長(zhǎng)。為研究獨(dú)腳金內(nèi)酯的作用機(jī)理,研究著利用擬南芥進(jìn)行了一定濃度GR24(獨(dú)角金內(nèi)類似物)和NAA(生長(zhǎng)素類似物)對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3。請(qǐng)回答下列問題:(1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞___________的分子。(2)實(shí)驗(yàn)探究過程中,GR24應(yīng)加在圖2的瓊脂塊___________(A/B)中。圖3中NAA+GR24處理組側(cè)枝長(zhǎng)度明顯小于只用NAA的處理組,則GR24的作用機(jī)理可能是___________。(3)培養(yǎng)過程中,一些擬南芥受病毒感染,葉片出現(xiàn)失綠斑點(diǎn),交形、皺縮、扭曲等病癥。為確定病毒是DNA病毒還是RNA病毒,請(qǐng)利用放射性同位素標(biāo)記的方法,以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料,開展實(shí)驗(yàn)探究以確定病毒的類型(假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換)。①實(shí)驗(yàn)思路:甲組:___________。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒檢測(cè)其放射性。乙組:___________,培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒檢測(cè)其放射性。②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若甲組收集的病毒有放射性,乙組無(wú),即為RNA病毒;反之為DNA病毒。11.(15分)乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題:(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過_______這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到_______,再到達(dá)突觸后膜。(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)_______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞。由題圖可知,a為下丘腦直接支配的腺體(垂體),b為下丘腦間接支配的腺體,c為下丘腦?!驹斀狻緼、c下丘腦,是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,A錯(cuò)誤;B、若b為甲狀腺,則它分泌物甲狀腺激素與a垂體分泌的生長(zhǎng)激素對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用,B正確;C、圖中c為下丘腦,b為下丘腦間接支配的腺體,a為下丘腦直接支配的腺體,C錯(cuò)誤;D、c下丘腦不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,還具有分泌功能,D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】分析題干信息可知:該玉米植株產(chǎn)生的配子種類及比例為YR∶Yr∶yR∶yr=4∶3∶2∶1,其中故推知該植株基因型為YyRr,若該個(gè)體自交,其F1中基因型為YyRR個(gè)體所占的比例為4/10×2/10+2/10×4/10=16/100=4/25,D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分。②維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如鈣可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會(huì)造成肌無(wú)力,血鈣過低會(huì)引起抽搐。③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的滲透壓。【詳解】由題意知,紅細(xì)胞在含有0.9%的氯化鈉的溶液中形態(tài)不會(huì)改變,在濃鹽水中紅細(xì)胞會(huì)因?yàn)槭櫩s,這說明一定濃度的無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持滲透壓,保持細(xì)胞的形態(tài)和和功能穩(wěn)定具有重要作用。故選B。【點(diǎn)睛】本題著重考查了無(wú)機(jī)鹽的作用,要求考生能夠從題中獲取有效信息,結(jié)合相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解題。4、C【解析】基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。【詳解】A、高莖豌豆自交,后代出現(xiàn)矮莖豌豆實(shí)質(zhì)是等位基因分離導(dǎo)致,A正確;B、非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致非同源染色體上非等位基因的重組,B正確;C、圓粒豌豆的DNA上插入一段外來(lái)DNA序列,屬于基因內(nèi)堿基對(duì)的增添,出現(xiàn)皺粒豌豆是基因突變,C錯(cuò)誤;D、“一母生九子,九子各不同”是因?yàn)楦改鸽p親減數(shù)分裂形成配子的過程中發(fā)生了基因重組,D正確。故選C。5、B【解析】種群密度是指在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù),種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。估算種群密度最常用的方法是樣方法和標(biāo)志重捕法。豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少?!驹斀狻空{(diào)查物種豐富度時(shí),不統(tǒng)計(jì)不認(rèn)識(shí)的物種,得到的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏小,A的敘述正確;單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的,從地上部分難以辨別是一株還是多株,不易計(jì)數(shù),因此,不可用樣方法調(diào)查單子葉植物的種群密度,取樣器取樣法是用于調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度的,因此B的敘述錯(cuò)誤;對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),取樣前沒有振蕩試管,酵母菌分布不均勻,在比較密集或稀疏的地方取樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)量值比實(shí)際值偏大或偏小的情況,C的敘述正確;標(biāo)志重捕法調(diào)查中,種群中個(gè)體數(shù):第一次捕捉標(biāo)志數(shù)=第二次捕捉總數(shù):第二次捕捉中標(biāo)志數(shù),動(dòng)物被捕捉一次后較難捕獲,所得到的種群密度數(shù)值應(yīng)偏大,D的敘述正確;因此,本題選B。【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是要看清B選項(xiàng)中的單子葉植物,單子葉植物難以計(jì)數(shù),用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),一般選雙子葉植物。6、B【解析】分析題圖:圖中①為血漿,②為淋巴,③為組織液,④為細(xì)胞內(nèi)液?!驹斀狻緼、新冠疫苗通過肌肉注射,首先會(huì)進(jìn)入③組織液,再被運(yùn)輸?shù)礁魈幗M織,A錯(cuò)誤;B、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是②淋巴,B正確;C、④表示細(xì)胞內(nèi)液,占體液2/3,①②③表示細(xì)胞外液,占體液1/3,成分也存在差異,①②③的各種組成成分的含量不相同,尤其是①血漿中蛋白質(zhì)含量較多,C錯(cuò)誤;D、人體細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,主要由①血漿、②淋巴和③組織液構(gòu)成,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.體液②.抗體(2)①.D②.B、C(3)①.(特異性)識(shí)別②.信息交流(4)①.(新的)細(xì)胞毒性T細(xì)胞②.細(xì)胞(5)①.輔助性T②.輔助性T細(xì)胞能產(chǎn)生細(xì)胞因子,當(dāng)其活性下降時(shí),細(xì)胞因子分泌量少,影響B(tài)細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,從而引起機(jī)體生成抗體的能力下降【解析】1、體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給輔助性T細(xì)胞,刺激輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在細(xì)胞因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。2、DC細(xì)胞通過胞吞方式攝入抗原;免疫系統(tǒng)既能清除外來(lái)抗原,也可以對(duì)付體內(nèi)的異常細(xì)胞,這說明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能。3、DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能被T細(xì)胞表面的受體識(shí)別,從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),這體現(xiàn)細(xì)胞間信息交流功能?!拘?詳解】由圖示中抗體的形態(tài)可知圖甲所示的免疫過程為體液免疫,物質(zhì)Ⅱ?yàn)榭贵w?!拘?詳解】細(xì)胞B、C、D依次為輔助性T細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞和漿細(xì)胞,其中漿細(xì)胞沒有分裂能力,故分化程度最高的是細(xì)胞D,即漿細(xì)胞,具有特異性識(shí)別功能的是B淋巴細(xì)胞和輔助性T細(xì)胞,即B和C。【小問3詳解】DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與輔助性T細(xì)胞外具有特異性識(shí)別作用的受體發(fā)生結(jié)合,進(jìn)而激活信號(hào)分子,從而激發(fā)輔助性T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程說明了細(xì)胞膜具有信息交流的功能?!拘?詳解】DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液,在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞,使之負(fù)載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后,還可誘導(dǎo)細(xì)胞毒性T細(xì)胞迅速產(chǎn)生新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞,從而能精確殺傷腫瘤細(xì)胞,同時(shí),還能使機(jī)體產(chǎn)生免疫記憶,具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效,該免疫過程屬于細(xì)胞免疫?!拘?詳解】由題中信息可推知,圖甲中的細(xì)胞B指的是輔助性T細(xì)胞細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞能產(chǎn)生細(xì)胞因子,當(dāng)其活性下降時(shí),細(xì)胞因子分泌量少,影響B(tài)細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,從而引起機(jī)體生成抗體的能力下降?!军c(diǎn)睛】熟知細(xì)胞免疫和體液免疫的過程是解答本題的關(guān)鍵,能夠正確辨別圖中的生理過程是解答本題的另一關(guān)鍵。8、B【解析】1、人腦分為大腦、小腦和腦干,大腦除了對(duì)外部世界的感知、控制機(jī)體的反射活動(dòng)外,還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能,小腦具有維持軀體平衡的中樞。2、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)?!驹斀狻竣俅竽X皮層具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等高級(jí)功能,①正確;②維持身體平衡的中樞在小腦,維持生命的呼吸中樞在腦干,②錯(cuò)誤;③患者若V區(qū)受損則看不懂文字,而若S區(qū)受損則不能講話,③錯(cuò)誤;④排尿的高級(jí)中樞在大腦皮層,成人大腦皮層發(fā)育完全能夠有意識(shí)地控制排尿,而嬰兒不能是大腦皮層發(fā)育不健全所致,這說明高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞,④正確;⑤人的記憶分瞬時(shí)記憶、短期記憶、長(zhǎng)期記憶、永久記憶,其中短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),第二級(jí)記憶為短期記憶,⑤錯(cuò)誤;⑥當(dāng)人們遇到工作煩惱、精神壓力等情況時(shí),時(shí)常會(huì)產(chǎn)生消極的情緒,當(dāng)消極情緒達(dá)到一定程度時(shí),才會(huì)產(chǎn)生抑郁,⑥錯(cuò)誤。故不正確的有②③⑤⑥。故選B。9、(1)①.A②.性染色體為XX的家兔胚胎手術(shù)后發(fā)育為雄兔(2)①.雄激素(或睪酮,或睪酮提取物)②.雄(3)性激素過多,會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促性腺激素,促性腺激素可以促進(jìn)性器官的發(fā)育,所以缺乏促性腺激素后性器官會(huì)萎縮,甚至?xí)ド衬芰Γ?)作為信使傳遞信息【解析】1、反饋調(diào)節(jié):當(dāng)某一成分發(fā)生變化的時(shí)候,它必然會(huì)引起其他成分出現(xiàn)一系列的相應(yīng)變化,這些變化又反過來(lái)影響最初發(fā)生變化的那種成分,此過程叫反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)分為正反饋和負(fù)反饋。①負(fù)反饋是最常見的一種反饋,反饋的結(jié)果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化。②正反饋的作用與負(fù)反饋相反,即某一成分的變化,所引起的一系列變化反過來(lái)不是抑制而是加速最初所發(fā)生的變化。2、人體激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn):通過體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞;微量和高效;作為信使傳遞信息?!拘?詳解】由表格可知,性染色體為XY的胚胎在摘除即將發(fā)育為睪丸的組織后,外生殖器外觀變?yōu)榇菩酝庥^,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了假說A的成立。如果另外一個(gè)假說成立,則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是性染色體為XX的(家兔)胚胎手術(shù)后發(fā)育出雄性器官,即發(fā)育為雄兔。【小問2詳解】為進(jìn)一步證實(shí)假說成立,可在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相關(guān)的實(shí)驗(yàn)思路:手術(shù)摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織,同時(shí)給予一定量的雄激素(或睪酮,或睪酮提取物),當(dāng)幼兔生下來(lái)之后,觀察它們的性染色體組成及外生殖器表現(xiàn)情況,應(yīng)當(dāng)都發(fā)育為雄性外生殖器官。【小問3詳解】長(zhǎng)期注射性激素,性激素過多,會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促性腺激素,即促性腺激素減少,而促性腺激素可以促進(jìn)性器官的發(fā)育,所以缺乏促性腺激素后性器官會(huì)萎縮,甚至?xí)ド衬芰??!拘?詳解】人體激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn):通過體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞;微量和高效;作為信使傳遞信息?!军c(diǎn)睛】本題以研究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)中所起作用為素材,考查激素的作用,激素的調(diào)節(jié)特點(diǎn)以及負(fù)反饋調(diào)節(jié),意在考查考生的理解能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。10、(1)信息(2)①.B②.通過促進(jìn)NAA的作用進(jìn)而抑制側(cè)枝生長(zhǎng)(3)①.甲組:將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。②.乙組:將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒?!窘馕觥?、植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。2、人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。3、題圖分析,圖3中GR24對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)度的影響與對(duì)照組的差別不明顯,說明GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)僅僅有微弱的抑制作用。只用NAA外理組與對(duì)照組比較,明顯抑制了側(cè)枝的生長(zhǎng),但NAA+GR24外理組對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)度的抑制作用明顯高于只用NAA外理組和只用GR24處理組,由此可推知GR24與NAA對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)具有協(xié)同作用。【小問1詳解】植物激素是

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