2025年元曲創(chuàng)作方法研究問卷試卷考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2025年元曲創(chuàng)作方法研究問卷試卷考核對象：元曲研究方向學生、戲曲文學從業(yè)者及愛好者題型分值分布：-判斷題（10題，每題2分）總分20分-單選題（10題，每題2分）總分20分-多選題（10題，每題2分）總分20分-案例分析（3題，每題6分）總分18分-論述題（2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.元曲的“曲”字在元代主要指曲牌體音樂文學的總稱。2.關漢卿的《竇娥冤》是元雜劇的代表作，其結構遵循“四折一楔子”的固定形式。3.元曲的“定格”是指曲牌的固定格律，包括字數(shù)、平仄、押韻等要求。4.馬致遠《天凈沙·秋思》屬于小令，其結構為“五句二十字，押‘庚’韻”。5.元曲的“襯字”是曲牌規(guī)定之外的補充文字，可隨意增減。6.王實甫《西廂記》中的唱詞多采用“支格拗體”的變格形式。7.元曲的“套數(shù)”由同一宮調(diào)的若干支曲牌連綴而成，通常用于抒發(fā)復雜情感。8.張可久的《賣花聲·懷古》屬于散曲中的“帶過曲”，由多個曲牌組合而成。9.元曲的“曲眼”是指唱詞中最能體現(xiàn)主題的句子，常出現(xiàn)在結尾處。10.元曲的“入韻”要求每句末字必須押韻，與唐詩的押韻規(guī)則相同。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪位作家不屬于元曲“關馬鄭白”四大雜劇家？A.關漢卿B.馬致遠C.白樸D.王實甫2.元曲中“折”指的是：A.散曲的段落B.雜劇的獨立唱段C.套數(shù)的曲牌組合D.小令的押韻單位3.《天凈沙·秋思》的“枯藤老樹昏鴉”屬于：A.對仗句式B.頂針句式C.排比句式D.反問句式4.元曲的“正宮”屬于：A.南曲曲牌B.北曲曲牌C.散曲體裁D.雜劇結構5.下列哪部作品屬于元曲中的“劇曲”？A.張可久的《賣花聲·懷古》B.關漢卿的《竇娥冤》C.馬致遠的《天凈沙·秋思》D.王實甫的《西廂記》6.元曲中“帶過曲”的特點是：A.由不同宮調(diào)的曲牌組合B.僅包含一支曲牌C.多用于敘事D.常用于抒情7.“曲眼”在元曲中的作用是：A.強調(diào)節(jié)奏B.突出主題C.增加襯字D.調(diào)整押韻8.元曲的“襯字”主要功能是：A.補充音律B.豐富語義C.固定格律D.調(diào)整平仄9.《西廂記》中“長亭送別”一折的唱詞多采用：A.小令形式B.套數(shù)形式C.帶過曲形式D.散曲形式10.元曲的“定格”與“變格”的關系是：A.定格是變格的基礎B.變格是定格的補充C.兩者完全獨立D.變格取代定格三、多選題（每題2分，共20分）1.元曲的“曲牌”特點包括：A.有固定的字數(shù)和平仄B.必須押韻C.可獨立演唱D.可組合成套數(shù)2.關漢卿雜劇的藝術成就體現(xiàn)在：A.劇作語言通俗生動B.人物形象鮮明C.結構嚴謹D.情節(jié)曲折3.元曲的“套數(shù)”結構通常包括：A.同一宮調(diào)的曲牌B.至少三支曲牌C.必須以“尾聲”結尾D.可用于敘事或抒情4.馬致遠散曲的風格特點有：A.俊逸疏朗B.感慨深沉C.語言質(zhì)樸D.情感細膩5.元曲的“入韻”規(guī)則包括：A.每句末字押韻B.可平可仄C.必須同韻部D.可用“襯字”調(diào)整6.《竇娥冤》中竇娥的唱詞多采用：A.慢板B.快板C.拗體D.正格7.元曲的“曲眼”常見位置包括：A.開頭B.結尾C.關鍵情節(jié)處D.情感高潮處8.散曲與小令的區(qū)別在于：A.小令篇幅短B.散曲可組合套數(shù)C.小令無固定結構D.散曲多用于宴飲9.元曲的“定格”與“變格”的適用場景包括：A.正格用于抒情B.變格用于敘事C.定格用于套數(shù)D.變格用于小令10.元曲的“襯字”使用原則包括：A.不影響格律B.可增可減C.必須押韻D.不可改變原意四、案例分析（每題6分，共18分）1.案例：馬致遠《天凈沙·秋思》全詩：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！眴栴}：分析該小令的格律特點及藝術手法。2.案例：關漢卿《竇娥冤》第三折中，竇娥唱詞：“地也，你不分好歹何為地？天也，你錯勘賢愚枉做天！你錯勘賢愚枉做天！”問題：分析該唱詞的句式特點及情感表達。3.案例：王實甫《西廂記》第五本第四折中，張生唱詞：“小生空自嘆，我本意不向紅塵戀。爭奈那無情小姐，將我眉來眼去，惹我病懨懨?！眴栴}：分析該唱詞的敘事風格及語言特色。五、論述題（每題11分，共22分）1.論述題：元曲的“定格”與“變格”在藝術表現(xiàn)上有哪些差異？結合具體作品分析其作用。2.論述題：元曲的“曲眼”在塑造人物形象方面有何作用？舉例說明其在雜劇和散曲中的體現(xiàn)。---標準答案及解析一、判斷題1.√2.√3.√4.√5.×（襯字需符合格律）6.×（多采用正格）7.√8.√9.√10.×（元曲可押鄰韻）二、單選題1.D2.B3.B4.B5.D6.A7.B8.B9.B10.A三、多選題1.A,B,D2.A,B,C3.A,B,C,D4.A,B,C5.A,B,C6.A,C7.B,C,D8.A,B,C9.A,B,C10.A,B,D四、案例分析1.解析：-格律特點：五句二十字，押“下”韻（天涯、人家、馬），句式為“三三三三三”，平仄符合北曲正格。-藝術手法：用九個名詞疊加，形成“意象群”構圖，以“枯藤老樹昏鴉”渲染蕭瑟氛圍，以“小橋流水人家”與“古道西風瘦馬”形成對比，最后以“夕陽西下”點明時間，以“斷腸人”直抒胸臆。2.解析：-句式特點：連續(xù)三個反問句，形成排比，增強情感沖擊力。-情感表達：通過“地”“天”的質(zhì)問，表現(xiàn)竇娥對封建社會不公的控訴，語言剛烈，體現(xiàn)其反抗精神。3.解析：-敘事風格：語言通俗，用“眉來眼去”“病懨懨”等口語化表達，符合張生書生身份。-語言特色：通過自嘲（“小生空自嘆”）與抱怨（“無情小姐”）的矛盾心理，展現(xiàn)其癡情與無奈。五、論述題1.解析：-定格：嚴格遵循曲牌規(guī)定的字數(shù)、平仄、押韻，如《天凈沙·秋思》的正格。作用是形成規(guī)范美，如關漢卿雜劇的“四折一楔子”結構。-變格：在定格基礎上靈活調(diào)整，如馬致遠《漢宮秋》中部分唱詞的平仄變通。作用是增強表現(xiàn)力，如王實甫《西廂記》中“支格拗體”的運用。-差異：定格強調(diào)統(tǒng)一性，變格強調(diào)靈活性；定