幼兒園員工責任制度范本一、總則（一）制定目的為明確幼兒園各崗位員工的工作職責，保障幼兒在園期間的安全、健康與全面發(fā)展，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等法規(guī)及行業(yè)規(guī)范，結(jié)合本園實際運營需求，制定本責任制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體在職員工（含教學、保育、后勤、行政等崗位），涵蓋日常保教、安全管理、后勤保障等全流程工作場景。（三）基本原則1.安全優(yōu)先：以幼兒人身安全、食品安全、設施安全為核心，落實“預防為主、責任到人”的安全管理要求。2.保教結(jié)合：教學與保育工作相互協(xié)同，兼顧幼兒認知發(fā)展與生活習慣培養(yǎng)。3.權(quán)責對等：明確崗位權(quán)利與責任邊界，考核與獎懲掛鉤，保障制度執(zhí)行力。二、崗位責任體系（一）園長崗位職責1.統(tǒng)籌管理：負責園所整體規(guī)劃與運營，協(xié)調(diào)教學、后勤、安全等部門工作，保障園所合規(guī)運營（如資質(zhì)年審、政策落實）。2.制度建設：牽頭制定園所各項規(guī)章（如保教制度、安全預案），定期修訂并監(jiān)督執(zhí)行。3.團隊管理：組織員工培訓、考核與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，營造積極的團隊文化，提升師資與后勤隊伍專業(yè)素養(yǎng)。4.安全督導：每月帶隊開展安全隱患排查（含設施、食品、消防等），推動問題整改；牽頭處理重大安全事件，及時向主管部門報告。5.家長溝通：搭建家園互動平臺（如家長會、開放日），回應家長訴求，維護園所品牌形象。（二）教師崗位職責1.教學規(guī)劃：依據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》設計主題活動，每周制定教學計劃，兼顧幼兒認知、藝術(shù)、運動等領域發(fā)展。2.幼兒護理：關(guān)注幼兒生活需求（如飲水、如廁、午睡），每日觀察幼兒情緒與身體狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系家長或保健人員。3.家園共育：每周與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)，每學期開展家訪（或線上溝通）不少于2次；組織親子活動，引導家長參與教育過程。4.專業(yè)提升：每月參與教研活動，每學期完成至少1次教學反思或案例研究；主動學習幼兒教育前沿理念，優(yōu)化教學方法。（三）保育員崗位職責1.生活照料：按幼兒年齡特點科學喂養(yǎng)（如分餐、輔食添加），培養(yǎng)幼兒自主進餐、整理物品等生活習慣。2.衛(wèi)生消毒：每日對餐具、玩具、毛巾等進行消毒（遵循“一沖二洗三消毒四保潔”流程），每周對教室、寢室進行深度清潔；做好消毒記錄。3.配合教學：協(xié)助教師開展集體活動（如材料準備、幼兒看護），關(guān)注特殊需求幼兒（如體弱兒、情緒敏感幼兒）的照料需求。4.安全看護：幼兒活動期間全程在崗，預防磕碰、誤食等意外；離園前檢查幼兒衣物、物品，確保無遺漏或安全隱患。（四）后勤人員崗位職責1.廚師崗位營養(yǎng)配餐：每周制定帶量食譜（含三餐兩點），確保蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)素均衡；根據(jù)幼兒反饋調(diào)整餐品口味與形式。食材管理：嚴格索證索票，食材儲存分區(qū)（生熟、干濕分離），每日檢查食材新鮮度，杜絕變質(zhì)食材入餐。操作規(guī)范：加工過程戴口罩、手套，生熟刀具、容器分開使用；餐品留樣48小時，記錄留樣信息。衛(wèi)生清潔：每日打掃廚房，每周深度清潔煙道、冰柜；餐具消毒后分類存放，保持廚房通風干燥。2.保安崗位門禁管理：嚴格執(zhí)行“來訪登記+接送卡核驗”制度，禁止無關(guān)人員進入園區(qū)；離園時段維持家長接送秩序。巡邏檢查：每日早中晚三次巡查園區(qū)（含操場、走廊、消防通道），記錄設施損壞、安全隱患并上報。應急處置：遇突發(fā)情況（如陌生人闖入、設施故障）立即報告園長，協(xié)助啟動應急預案（如疏散、隔離）。3.保潔崗位環(huán)境清潔：每日清掃教室、走廊、衛(wèi)生間，擦拭門窗、扶手；每周對樓梯、操場進行深度清潔，保持園區(qū)無積水、無雜物。消毒工作：按要求對玩具、圖書、公共區(qū)域（如門把手、電梯按鈕）進行消毒，重點時段（如傳染病高發(fā)期）增加消毒頻次。垃圾處理：及時清理園區(qū)垃圾，分類投放；定期檢查垃圾桶清潔情況，避免異味或蚊蟲滋生。（五）安全管理專員職責1.制度執(zhí)行：牽頭制定安全管理制度（如防拐騙、防踩踏預案），每學期組織全員安全培訓不少于2次。2.隱患排查：每月聯(lián)合園長、后勤人員開展安全檢查，重點排查消防設施、電器線路、食品衛(wèi)生等，形成整改清單并跟蹤閉環(huán)。3.應急演練：每學期組織1-2次應急演練（如火災、地震逃生），培訓師生掌握逃生技巧與急救知識。4.檔案管理：建立安全臺賬，記錄隱患排查、演練、事故處理等資料，定期向園長匯報安全工作動態(tài)。三、考核與獎懲機制（一）考核方式1.日常考核：由直屬上級（如教師由教研組長、保育員由保健醫(yī)）每日記錄工作表現(xiàn)，重點考核責任心、執(zhí)行力、幼兒反饋。2.季度評估：結(jié)合家長滿意度調(diào)查（占比30%）、同事互評（占比20%）、工作成果（占比50%），評估崗位勝任力。3.年度總評：綜合日常、季度考核結(jié)果，評選“優(yōu)秀員工”“安全標兵”等，作為晉升、調(diào)薪依據(jù)。（二）獎懲措施1.表彰獎勵：年度優(yōu)秀員工給予榮譽證書、獎金及培訓機會；安全工作突出者優(yōu)先晉升，在園所內(nèi)樹立標桿案例。2.違規(guī)處罰：輕微失誤（如衛(wèi)生消毒不達標）：口頭警告+限期整改，扣除當月績效的10%-20%；嚴重失職（如安全隱患未上報、體罰幼兒）：調(diào)崗、停職或辭退，造成損失的依法追償；觸犯法律（如食品安全犯罪、虐待幼兒）：移送司法機關(guān)，追究刑事責任。四、附則1.本制度由園務委員會