2026屆湖北省襄陽(yáng)東風(fēng)中學(xué)生物高二上期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列與種群特征有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.出生率是指單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目C.分析種群年齡結(jié)構(gòu)的類型，可預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)D.破壞種群正常的性別比例也會(huì)影響種群數(shù)量2．化石、比較解剖學(xué)、胚胎學(xué)、分子生物學(xué)等在研究生物進(jìn)化過(guò)程中起了重要的作用。下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物等，是生物進(jìn)化的直接證據(jù)B.鯨的鰭和蝙幅的翼在外部形態(tài)及其功能上各不相同，在進(jìn)化上不屬于同源器官C.人和魚的胚胎發(fā)育都經(jīng)歷了有鰓裂及有尾的階段，是人和魚有共同祖先的證據(jù)D.親緣關(guān)系越近的生物，在DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子方面的共同特征越多3．“重陽(yáng)節(jié)”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日，在這一天有“插茱萸”的習(xí)俗，因?yàn)椤安遘镙牵沈?qū)秋蚊滅蟲(chóng)害”。下列有關(guān)分析，正確的是（）A.可以用標(biāo)志重捕法來(lái)調(diào)查秋蚊的種群密度B.茱萸可適當(dāng)改變秋蚊、蟲(chóng)害的種群密度C.茱萸秋蚊和蟲(chóng)害共同構(gòu)成了一條食物鏈D.茱萸、秋蚊和蟲(chóng)害共同構(gòu)成了一個(gè)群落4．有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.不能盲目地引入新物種來(lái)滿足生產(chǎn)或生活的需要B.草原人工滅鼠應(yīng)該使其種群數(shù)量維持在K/2左右C.誘捕雄性害蟲(chóng)能改變其性別比例從而降低出生率D.農(nóng)田除草能使更多的能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?．如圖所示為人體甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中①②③表示三種不同激素，下列敘述不正確的是（）A.對(duì)于甲狀腺功能減退的患者，體內(nèi)激素②的分泌會(huì)增多B.寒冷環(huán)境下，下丘腦產(chǎn)生并分泌激素①直接導(dǎo)致細(xì)胞產(chǎn)熱量增加C.圖中表示反饋調(diào)節(jié)的共有2處，圖中也存在分級(jí)調(diào)節(jié)D.垂體還能分泌出另一種激素，與激素③共同調(diào)節(jié)生物的生長(zhǎng)6．在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（）A.未開(kāi)花前對(duì)母本去雄 B.只能用高莖作母本C.不同植株的花進(jìn)行異花傳粉 D.授粉前、后的母本均需套袋二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)的幾種曲線模型。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.種群數(shù)量增長(zhǎng)呈“J”型曲線時(shí)，符合Nt＝N0λt的數(shù)學(xué)模型B.圖中陰影部分用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋是自然選擇的結(jié)果C.在一封閉的培養(yǎng)體系中，酵母菌數(shù)量最終呈曲線③增長(zhǎng)D.a點(diǎn)時(shí)，種群的出生率約等于死亡率，種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定8．（10分）下圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖。回答下列問(wèn)題：（1）途徑①?③表示的過(guò)程分別是______（用“體溫調(diào)節(jié)”“血糖調(diào)節(jié)”“水鹽平衡調(diào)節(jié)”作答）。（2）激素A分泌的前提條件是______，該激素的作用是______。請(qǐng)簡(jiǎn)述用小白鼠驗(yàn)證該激素具有______（填“降低”或“升高”）血糖濃度的實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果和結(jié)論：______。（3）產(chǎn)生激素D的器官______，在長(zhǎng)跑過(guò)程中該激素分泌會(huì)增加，原因是_______。（4）如果激素C不能釋放，人體御寒能力將大大降低，原因是______。9．（10分）．下圖是某植物葉肉細(xì)胞在一定的光照條件下光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖。I～VI代表物質(zhì)，1～5代表代謝過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中的B階段表示___________階段，圖乙中④進(jìn)行的場(chǎng)所是___________。（2）缺鎂導(dǎo)致葉綠體中_____________(色素名稱）含量下降，從而直接影響光合作用中的___________階段。（3）上圖中I～VI代表同種物質(zhì)的編號(hào)是_______和_________、_______和_______。（4）各種外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度，其中主要影響B(tài)階段的因素是_______________。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時(shí)間內(nèi)甲圖中的C3的含量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。Ⅱ．將某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同，甲圖表示用O2濃度測(cè)定儀測(cè)得的該玻璃罩內(nèi)O2濃度變化，乙圖表示該密閉的玻璃罩內(nèi)氣體變化情況（CO2緩沖液在CO2濃度過(guò)高時(shí)能吸收CO2．在CO2濃度過(guò)低時(shí)可以釋放CO2）。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）若光合作用強(qiáng)度位于甲圖曲線上的D點(diǎn)，則此時(shí)在乙圖中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移動(dòng)”）；若光合作用強(qiáng)度對(duì)應(yīng)甲圖中的DH段，則在乙圖中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移動(dòng)”）。（2）在一天內(nèi)，甲圖中植物有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在_______________h左右，超過(guò)此時(shí)間，有機(jī)物積累量會(huì)逐漸下降，導(dǎo)致此變化的外界因素主要是光照減弱。（3）若把該密閉的玻璃罩移到黑暗的環(huán)境中，則乙圖裝置中的液滴_______________（填“向左移”“向右移”或不移動(dòng)”）。10．（10分）普氏原羚是我國(guó)特有的瀕危動(dòng)物，僅分布于我國(guó)青海湖周邊的草原上。1994年，我國(guó)普氏原羚的數(shù)量不足300只，由于采取了一系列保護(hù)措施，近些年來(lái)普氏原羚數(shù)量持續(xù)上升，但它們面臨的威脅仍然存在?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）調(diào)查普氏原羚種群密度時(shí)，可以先捕獲一部分個(gè)體，做上標(biāo)記后放回原來(lái)的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)第一次捕獲的數(shù)量、以及__________的比例就可估算出種群密度。利用該方法調(diào)查種群密度時(shí)，為了使結(jié)果更加準(zhǔn)確，調(diào)查過(guò)程中應(yīng)該注意：__________（答出兩點(diǎn)）等。（2）據(jù)調(diào)查，實(shí)施保護(hù)措施后，普氏原羚在某段時(shí)間內(nèi)出生率和死亡率的變化曲線如圖，這段時(shí)間內(nèi)普氏原羚的種群數(shù)量增長(zhǎng)呈__________型曲線（不考慮遷入和遷出），普氏原羚在這段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)這種數(shù)量增長(zhǎng)的原因是__________。（3）狼會(huì)捕殺普氏原羚，但狼的存在對(duì)促進(jìn)普氏原羚種群的發(fā)展有一定的作用，原因是__________。11．（15分）圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)利用三孢布拉氏霉發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過(guò)程中，菌體生物量及β-胡蘿卜素產(chǎn)量隨時(shí)間變化的曲線圖；圖2是樣品層析結(jié)果及與β-胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品的比對(duì)。回答下列問(wèn)題：（1）β-胡蘿卜素常用的提取方法為_(kāi)____________法，實(shí)驗(yàn)表明，石油醚的提取效果遠(yuǎn)好于丙酮和酒精，原因是____________。（2）圖1中，菌體的最快增長(zhǎng)出現(xiàn)在第______________h左右，菌體的生物量到達(dá)最大值后下降，為保證連續(xù)的生產(chǎn)，應(yīng)采取的措施是____________。（3）紙層析法分離樣品中色素的原理是_____________。將萃取的胡蘿卜素樣品與β-胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行比對(duì)，結(jié)果如圖2。據(jù)圖2分析可知，色帶_____________為β-胡蘿卜素。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)?！驹斀狻緼、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群密度與種群數(shù)量和生活空間有關(guān)，A正確；B、種群的出生率是指單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率，B錯(cuò)誤；C、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是年齡結(jié)構(gòu)類型，C正確；D、性別比例改變會(huì)導(dǎo)致出生率發(fā)生改變，進(jìn)而影響種群數(shù)量，D正確。故選B。2、B【解析】1、達(dá)爾文生物進(jìn)化論:(1)共同由來(lái)學(xué)說(shuō):它揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)性是由所有的生物都有共同的祖先。(2)自然選擇學(xué)說(shuō):揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制，解釋了適應(yīng)的形成和物種形成的原因。2、生物有共同祖先的證據(jù):(1)化石證據(jù):在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的。(2)比較解剖學(xué)證據(jù):具有同源器官的生物是由共同祖先演化而來(lái)。這些具有共同祖先的生物生活在不同環(huán)境中，向著不同的方向進(jìn)化發(fā)展，其結(jié)構(gòu)適應(yīng)于不同的生活環(huán)境，因而產(chǎn)生形態(tài)上的差異。(3)胚胎學(xué)證據(jù):①人和魚的胚胎在發(fā)育早期都出現(xiàn)鰓裂和尾;②人和其它脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段。(4)細(xì)胞水平的證據(jù):①細(xì)胞有許多共同特征，如有能進(jìn)行代謝、生長(zhǎng)和增殖的細(xì)胞:②細(xì)胞有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。(5)分子水平的證據(jù):不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子，既有共同點(diǎn)，又存在差異性。【詳解】A、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡，直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性，A正確；B、鯨的胸鰭和蝙蝠的翼手雖然具有不同的外形，功能也并不盡相同，但卻有相同的基本結(jié)構(gòu)，且它們的來(lái)源也相同，說(shuō)明它們都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)的，B錯(cuò)誤；C、人和魚的胚胎發(fā)育經(jīng)歷了有鰓裂及有尾的階段，可以用人和魚有共同祖先來(lái)解釋，C正確；D、親緣關(guān)系越近的生物，在細(xì)胞代謝、DNA的結(jié)構(gòu)與功能等方面共同特征越多，D正確。故選B。3、B【解析】根據(jù)題干分析，“插茱萸，可驅(qū)秋蚊滅蟲(chóng)害”，茱萸是通過(guò)產(chǎn)生氣味來(lái)驅(qū)趕秋蚊和害蟲(chóng)的，說(shuō)明茱萸與秋蚊之間通過(guò)化學(xué)信息來(lái)調(diào)節(jié)種間關(guān)系；茱萸和秋蚊、害蟲(chóng)之間不存在捕食競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系?！驹斀狻緼、秋蚊的體積太小，不便于標(biāo)志，所以不能用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度，A錯(cuò)誤；B、茱萸是通過(guò)產(chǎn)生氣味來(lái)驅(qū)趕秋蚊和害蟲(chóng)的，進(jìn)而其可適當(dāng)降低環(huán)境中秋蚊和蟲(chóng)害的種群密度，B正確；C、根據(jù)以上分析已知，茱萸與秋蚊和蟲(chóng)害之間不存在捕食關(guān)系，因此不能構(gòu)成食物鏈，C錯(cuò)誤；D、生物群落應(yīng)該包括該環(huán)境中的所有的動(dòng)物、植物、微生物，包括茱萸、秋蚊、蟲(chóng)害和其他生物，D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】1.外來(lái)物種入侵可能帶來(lái)的四種后果：（1）改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)和景觀；（2）生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低；（3）土壤保持和營(yíng)養(yǎng)改善能力降低；（4）生物多樣性銳減。

在種群的S型曲線中，當(dāng)種群數(shù)量位于K/2時(shí)，種群數(shù)量增加最快。

種群的基本數(shù)量特征包括種群密度、出生率與死亡率、遷入率與遷出率、年齡組成、性別比例。

研究能量流動(dòng)的意義：①可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃，設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用；②可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??！驹斀狻緼、引入新物種可能導(dǎo)致生態(tài)入侵，影響本地物種的生存，因此不能盲目的引入新物種來(lái)滿足生產(chǎn)或生活的需要，A正確；B、草原人工滅鼠應(yīng)該使其種群數(shù)量維持在K/2以下，B錯(cuò)誤；C、誘捕雄性害蟲(chóng)可以打破其性別比例，從而降低種群的出生率，C正確；D、農(nóng)田除草能調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，D正確。故選B。5、B【解析】分析題圖：①表示促甲狀腺激素釋放激素、②表示促甲狀腺激素、③表示甲狀腺激素?！驹斀狻緼、甲狀腺功能減退患者分泌的甲狀腺激素過(guò)少，反饋調(diào)節(jié)垂體加速分泌激素②（促甲狀腺激素），激素②的分泌會(huì)增多，A正確；B、寒冷時(shí)，下丘腦和垂體相繼分泌激素①（促甲狀腺激素釋放激素）和激素②（促甲狀腺激素），促進(jìn)甲狀腺分泌激素③（甲狀腺激素），①間接導(dǎo)致細(xì)胞產(chǎn)熱量増加，B錯(cuò)誤；C、甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體存在反饋調(diào)節(jié)，圖中有2處箭頭表示反饋調(diào)節(jié)，“下丘腦-垂體-甲狀腺”說(shuō)明有分級(jí)調(diào)節(jié)，C正確；D、垂體能分泌生長(zhǎng)激素，能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，與激素③甲狀腺激素有相似的生理效應(yīng)，D正確。故選B。6、B【解析】豌豆是兩性花，是自花傳粉植物，且是閉花傳粉，因此人工授粉時(shí)應(yīng)該先在花蕾期對(duì)母本進(jìn)行去雄、套袋，待花粉成熟后，進(jìn)行人工授粉，授粉后進(jìn)行套袋，防止再次異花授粉?！驹斀狻緼、為防止豌豆自交，開(kāi)花前對(duì)母本進(jìn)行去雄處理，A正確；B、孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，無(wú)論正交還是反交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都相同，B錯(cuò)誤；C、此處的雜交指的就是不同植物之間的花進(jìn)行異花傳粉的過(guò)程，C正確；D、為了防止外來(lái)花粉的干擾，授粉前、后的母本均需套袋，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、C【解析】本題考查了出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量的影響?？忌鷳?yīng)記住相應(yīng)的影響種群數(shù)量變化的因素：如出生率、死亡率、遷入率、遷出率等。由圖可以知道某種群遷入適宜環(huán)境后隨著種群數(shù)量的增多出生率下降、死亡率上升。種群的增長(zhǎng)率=出生率-死亡率。“J”型曲線增長(zhǎng)率不變，“S”型曲線增長(zhǎng)率先增大后減小?！驹斀狻緼、種群數(shù)量呈“J”型曲線增長(zhǎng)時(shí)，種群增長(zhǎng)不受環(huán)境因素的影響，符合Nt＝N0λt的數(shù)學(xué)模型，A正確；B、圖示陰影部分表示環(huán)境阻力淘汰的數(shù)量，用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋這是自然選擇的結(jié)果，B正確；C、在一個(gè)封閉的培養(yǎng)體系中，隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗，酵母菌的種群數(shù)量會(huì)逐漸減少，種群數(shù)量最終呈曲線①變化，C錯(cuò)誤；D、圖中的a點(diǎn)在K值范圍內(nèi)，此時(shí)種群的出生率約等于死亡率，種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，D正確。故選C。8、（1）血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)（2）①.血糖濃度升高②.促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖③.降低④.將若干只健康且生理狀況相同的小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，測(cè)定兩組小鼠的初始血糖濃度。給甲組小鼠注射適量的胰島素溶液，給乙組小鼠注射等量的生理鹽水，一段時(shí)間后測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度，比較血糖濃度的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組小鼠的血糖濃度明顯降低，乙組小鼠的血糖濃度變化不大；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用。（3）①.下丘腦②.長(zhǎng)跑過(guò)程中由于汗液的分泌量增加，使細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，使下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，尿量減少，細(xì)胞外液滲透壓降低（恢復(fù)正常）。（4）人體熱量的來(lái)源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。激素C是促甲狀腺激素，能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。如果激素C不能釋放，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，細(xì)胞中物質(zhì)的氧化分解減弱，釋放的能量減少，人體的御寒能力將大大降低?！窘馕觥糠治鲱}圖：途徑①胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的激素A是胰島素，途徑①表示的過(guò)程是血糖調(diào)節(jié)；途徑②下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素（激素B）作用于垂體，促進(jìn)垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素（激素C），促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，途徑②表示的過(guò)程是體溫調(diào)節(jié)；途徑③下丘腦合成分泌、垂體釋放抗利尿激素（激素D），促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，途徑③表示的過(guò)程是水鹽平衡調(diào)節(jié)?！拘?wèn)1詳解】據(jù)分析可知，途徑①?③表示的過(guò)程分別是血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)?！拘?wèn)2詳解】激素A是胰島素，胰島素是人體唯一的降血糖激素，其分泌的前提條件是血糖濃度升高，高于正常值。胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度降低。用小白鼠驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度的作用，實(shí)驗(yàn)的自變量是是否注射胰島素，因變量是血糖濃度變化，實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則、單一變量原則和等量性原則。實(shí)驗(yàn)思路為：將若干只健康且生理狀況相同的小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，測(cè)定兩組小鼠的初始血糖濃度。給甲組小鼠注射適量的胰島素溶液，給乙組小鼠注射等量的生理鹽水，一段時(shí)間后測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度，并比較血糖濃度的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組小鼠的血糖濃度明顯降低，乙組小鼠的血糖濃度變化不大；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用?！拘?wèn)3詳解】激素D是抗利尿激素，由下丘腦合成分泌（產(chǎn)生），垂體釋放。長(zhǎng)跑過(guò)程中由于汗液的分泌量增加，使細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，使下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，尿量減少，細(xì)胞外液滲透壓降低（恢復(fù)正常）。【小問(wèn)4詳解】激素C是促甲狀腺激素，能促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，甲狀腺激素能能促進(jìn)細(xì)胞代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。如果激素C不能釋放，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，細(xì)胞中物質(zhì)的氧化分解減弱，釋放的能量減少，人體的御寒能力將大大降低。【點(diǎn)睛】本題考查人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，旨在考查考生的識(shí)圖能力，并理解血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的過(guò)程。9、①.暗反應(yīng)②.線粒體內(nèi)膜③.葉綠素④.光反應(yīng)⑤.II⑥.V⑦.VI⑧.III⑨.CO2濃度⑩.增加?.不移動(dòng)?.向右移?.18?.向左移【解析】題圖分析：Ⅰ．1、圖甲是光合作用，其中A階段是光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜；B階段是暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)階段的物質(zhì)變化是水的分解和ATP的形成，H2O在光下水解成NADPH和O2，因此Ⅰ代表NADPH，Ⅱ代表O2；暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化是CO2的固定和C3的還原，CO2與C5結(jié)合生成兩個(gè)C3，這個(gè)過(guò)程叫做CO2的固定；C3在有關(guān)酶的作用下，接受ATP釋放的能量并且被[H]還原形成糖類或C5，因此①叫做CO2的固定，②叫做C3的還原，Ⅲ代表CO2。Ⅰ．2、圖乙是細(xì)胞呼吸，有氧呼吸包括三個(gè)階段，第一個(gè)階段是一分子葡萄糖分解成兩分子丙酮酸，NADH釋放少量的能量，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。第二個(gè)階段是丙酮酸和水徹底分解成CO2，NADH釋放少量的能量，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)。第三個(gè)階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水，釋放大量能量，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。因此③代表有氧呼吸的第一階段，⑤代表有氧呼吸的第二階段，④代表有氧呼吸的第三階段。Ⅳ、Ⅴ、VI分別代表[H]、O2、CO2。Ⅱ．據(jù)圖分析：圖甲中，AB段只進(jìn)行呼吸作用；D點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí)光合速率等于呼吸速率；隨著光照強(qiáng)度的逐漸增強(qiáng)，O2濃度逐漸增大；但是在中午即FG段O2濃度增加緩慢；到下午18點(diǎn)后，光合作用逐漸停止；并且I點(diǎn)的O2濃度高于A點(diǎn)，說(shuō)明玻璃罩內(nèi)植物光合作用放出了O2，積累了有機(jī)物。【詳解】Ⅰ．（1）圖甲中的B階段的物質(zhì)變化是CO2的固定和C3的還原，故表示暗反應(yīng)階段；圖乙中④代表有氧呼吸的第三階段，在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。（2）鎂是合成葉綠素的重要元素，缺鎂會(huì)導(dǎo)致葉綠體中葉綠素合成受阻，從而直接影響光合作用中的光反應(yīng)階段。（3）圖甲中Ⅰ代表NADPH，Ⅱ代表O2，Ⅲ代表CO2。圖乙中Ⅳ、Ⅴ、VI分別代表NADH、O2、CO2，故上圖中I～VI代表同種物質(zhì)的編號(hào)是II和V、VI和III。（4）光照強(qiáng)度主要影響光反應(yīng)，溫度主要影響酶活性，CO2濃度主要影響CO2的固定，因此光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度，其中主要影響B(tài)階段的因素是CO2濃度。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時(shí)間內(nèi)CO2被固定生成C3的速率加快，因此甲圖中的C3的含量將增加。Ⅱ．（1）甲圖中D點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn)，表示光合速率等于呼吸速率，若光合作用強(qiáng)度位于圖甲曲線上的D點(diǎn)，則此時(shí)在圖乙中液滴不移動(dòng)，D點(diǎn)和H點(diǎn)是光合速率等于呼吸速率；隨著光照強(qiáng)度的逐漸增強(qiáng)，CO2濃度逐漸降低；但是在中午即FG段CO2濃度下降緩慢；若光合作用強(qiáng)度對(duì)應(yīng)圖甲中的DH段，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，則在圖乙中液滴向右移。（2）在一天內(nèi)，到下午18點(diǎn)后，光合作用逐漸停止，故圖甲中植物有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在18時(shí)左右，超過(guò)此時(shí)間，有機(jī)物積累量會(huì)逐漸下降，導(dǎo)致此變化的外界因素主要是光照減弱。（3）若把該密閉的玻璃鐘罩移到黑暗的環(huán)境中，則圖乙裝置中植物只進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，呼出二氧化碳，而裝置中的二氧化碳緩沖液可以維持裝置中二氧化碳濃度的穩(wěn)定，則液滴向左移?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合光合作用和細(xì)胞有氧呼吸的綜合圖解，考查光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記光合作用和有氧呼吸的過(guò)程、場(chǎng)所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖，準(zhǔn)確判斷各過(guò)程或各物質(zhì)的名稱。10、（1）①.標(biāo)記個(gè)體數(shù)占重捕個(gè)體總數(shù)②.選擇合適的標(biāo)記物、兩次捕獲時(shí)間間隔合適、捕獲過(guò)程不對(duì)動(dòng)物造成傷害（2）①.“J”##J②.食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有天敵（3）狼所吃掉的大多是年老、病弱或年幼的個(gè)體【解析】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。調(diào)查種群密度的方法有：1、逐個(gè)計(jì)數(shù)法：適用于分布范圍小，個(gè)體較大的種群。2、估算法：a、樣方法：適用于植物或活動(dòng)