XX初中2026年春季學期值周班管理與考評優(yōu)化方案為進一步規(guī)范校園管理秩序，強化學生自我管理、自我教育、自我服務的意識和能力，充分發(fā)揮值周班在校園文明建設、日常秩序維護中的示范引領作用，解決以往值周管理中存在的職責不清、考評不嚴、落實不到位等問題，結合我校辦學理念和2026年春季學期校園管理工作重點，特制定本值周班管理與考評優(yōu)化方案。本方案立足春季學期校園活動特點（如開學銜接、春季研學、校園文化活動等），注重管理實效與學生素養(yǎng)提升結合，確保值周工作有序、高效開展，營造整潔、文明、有序、和諧的校園環(huán)境。一、指導思想以立德樹人根本任務為核心，堅持“育人為本、管理育人、服務育人”的理念，以規(guī)范校園日常管理、提升學生綜合素養(yǎng)為目標，明確值周班職責，優(yōu)化考評機制，強化過程管理，充分調動各班級參與值周工作的積極性和主動性，讓值周工作成為培養(yǎng)學生責任意識、規(guī)則意識、協(xié)作意識的重要載體，助力校園文明建設提質增效，推動學校管理水平再上新臺階。二、工作目標（一）總體目標：通過優(yōu)化值周班管理與考評體系，明確值周職責，規(guī)范值周流程，嚴格考評標準，確保值周班能有效落實校園日常管理各項任務，解決以往值周中“走過場、流于形式”的問題；引導學生在值周工作中提升自我管理能力和綜合素養(yǎng)，發(fā)揮值周班示范引領作用，營造文明、整潔、有序的校園氛圍，推動校園管理常態(tài)化、規(guī)范化、精細化。（二）具體目標1.規(guī)范管理：明確值周班各項工作職責、工作流程和操作標準，確保值周工作有章可循、有據(jù)可依，杜絕管理漏洞和責任推諉現(xiàn)象。2.提升實效：通過科學考評和激勵機制，調動值周班學生的工作積極性，確保校園環(huán)境衛(wèi)生、課間秩序、出入管理、活動保障等各項值周任務落到實處，校園文明程度顯著提升。3.素養(yǎng)提升：通過值周實踐，培養(yǎng)學生的責任意識、協(xié)作能力、溝通能力和問題處理能力，引導學生自覺遵守校園規(guī)則，主動參與校園文明建設，實現(xiàn)“管理他人、提升自我”的目標。4.長效推進：建立健全值周班管理與考評長效機制，形成“人人參與、人人負責、人人進步”的良好氛圍，讓值周工作成為校園管理的重要組成部分，助力學?？沙掷m(xù)發(fā)展。三、值周班安排（一）值周班級范圍：全校七、八、九年級各班級，實行輪流值周制度，確保每個班級在春季學期內至少參與1次值周工作（九年級結合中考復習進度，適當調整值周時長和任務強度）。（二）值周周期：每周安排1個班級值周，值周時間為每周一早晨至每周五下午放學，若遇法定節(jié)假日、學校重大活動，值周安排可適當順延，由德育處提前通知。（三）人員配置：1.每班設立值周領導小組，由班主任擔任值周指導老師，全面負責本班值周工作的組織、指導、監(jiān)督和協(xié)調，及時解決值周過程中出現(xiàn)的問題。2.每個值周班選拔20-25名責任心強、紀律性好、綜合素質較高的學生作為值周生，其中設立值周班長1名，負責值周生的分工、調度和日常管理，協(xié)助班主任開展值周工作。3.值周生按工作任務分組，每組明確組長1名，負責本組值周任務的落實和人員管理，確保各項工作有序推進。（四）崗前培訓：每學期開學第一周，德育處組織全體值周指導老師和值周生開展崗前培訓，講解值周職責、工作流程、考評標準、注意事項及應急處理方法，發(fā)放值周工作手冊，確保值周人員明確要求、掌握方法。每周一早晨，值周班班主任組織本班值周生開展簡短崗前動員，明確本周值周重點和分工。四、值周班主要職責結合春季學期校園管理重點，值周班主要負責以下工作，實行“分工負責、全員參與、全程監(jiān)督”的原則，確保各項工作覆蓋校園各個角落、各個時段。（一）校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.負責校園主干道、教學樓走廊、樓梯、公共衛(wèi)生間、操場、綠化帶等公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督和保潔輔助工作，及時清理地面垃圾、雜物，整理公共區(qū)域的物品擺放，確保校園環(huán)境整潔、有序。2.監(jiān)督各班級教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的打掃和保持情況，每天上、下午各檢查1次，做好檢查記錄，對衛(wèi)生不合格的班級及時提醒、督促整改，并將情況上報德育處。3.負責校園衛(wèi)生死角的排查和清理，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時處理，無法處理的及時上報德育處或總務處，確保校園無衛(wèi)生死角。4.引導全體學生自覺愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不損壞公共設施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（二）校園秩序管理1.課間秩序：負責教學樓、操場、走廊等區(qū)域的課間秩序維護，制止學生追逐打鬧、大聲喧嘩、攀爬欄桿、打鬧斗毆等不文明、不安全行為，引導學生文明課間活動。2.出入秩序：負責校園大門、教學樓出入口的秩序維護，監(jiān)督學生按時入校、離校，制止學生擅自外出、翻越圍墻等行為；上學、放學時段，協(xié)助門衛(wèi)做好學生疏導工作，確保出入有序、安全。3.課堂秩序：協(xié)助任課老師維護課堂秩序，課前提醒學生做好上課準備，制止學生遲到、早退、曠課，課堂上制止學生交頭接耳、打鬧、玩手機等違反課堂紀律的行為，及時將情況反饋給任課老師和班主任。4.集會秩序：學校組織升旗儀式、大會、文體活動等集會時，負責學生的集合、整隊、有序入場和退場，維護集會期間的秩序，制止學生隨意走動、大聲喧嘩等行為，確保集會順利開展。（三）校園文明監(jiān)督1.監(jiān)督學生的儀容儀表，檢查學生是否按學校要求穿著校服、佩戴學生證，是否有染發(fā)、燙發(fā)、佩戴首飾、留怪異發(fā)型等不符合中學生行為規(guī)范的情況，及時提醒、糾正，并做好記錄。2.監(jiān)督學生的言行舉止，制止學生說臟話、辱罵他人、欺凌同學等不文明行為，引導學生使用文明用語，做到禮貌待人、友愛同學。3.監(jiān)督校園內不文明現(xiàn)象，如亂涂亂畫、損壞公共設施、浪費水電、隨地大小便等，及時制止并上報相關部門，對相關學生進行批評教育。（四）活動保障服務1.協(xié)助學校開展春季研學、校園文化節(jié)、運動會、主題教育等各類活動，負責活動現(xiàn)場的布置、秩序維護、衛(wèi)生保潔等輔助工作，確?；顒禹樌_展。2.負責校園公共設施的日常巡查，發(fā)現(xiàn)設施損壞（如門窗、桌椅、燈具、水龍頭等），及時上報總務處維修，確保公共設施正常使用。3.協(xié)助德育處開展校園文明建設相關工作，如文明班級、文明學生評選的輔助檢查，校園文明宣傳等，營造良好的校園文明氛圍。（五）其他工作1.做好值周工作記錄，每天匯總值周情況，填寫值周工作日報表，每周五下午將本周值周工作總結和報表上報德育處。2.及時反饋值周過程中發(fā)現(xiàn)的校園管理問題、學生存在的普遍問題，為學校優(yōu)化管理方案提供參考。3.完成學校、德育處安排的其他臨時性值周任務。五、考評優(yōu)化細則為確保值周工作落到實處，本次考評優(yōu)化堅持“公平、公正、公開、客觀”的原則，細化考評指標，強化過程考評，將定性評價與定量評價相結合，考評結果與班級評優(yōu)、學生評優(yōu)掛鉤，具體細則如下：（一）考評組織：成立值周考評小組，由德育處牽頭，聯(lián)合總務處、教務處、各年級組，負責值周班的日?？荚u、監(jiān)督和匯總工作；值周班指導老師負責本班值周生的日?？荚u，考評小組定期抽查，確?？荚u結果真實、有效。（二）考評內容及分值（總分100分）1.環(huán)境衛(wèi)生管理（30分）（1）公共區(qū)域保潔：校園主干道、走廊、操場等公共區(qū)域整潔，無垃圾、無雜物、無積水，物品擺放有序，得10分；發(fā)現(xiàn)一處衛(wèi)生死角或垃圾未清理，扣2分，扣完為止。（2）班級衛(wèi)生監(jiān)督：按時檢查各班級教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，記錄完整、準確，及時督促整改，得10分；檢查不及時、記錄不完整，扣3-5分；對衛(wèi)生不合格班級未提醒整改，扣5分。（3）衛(wèi)生宣傳引導：積極引導學生愛護校園環(huán)境，學生文明衛(wèi)生習慣良好，得10分；校園內不文明衛(wèi)生現(xiàn)象較多，未及時制止，扣3-10分。2.校園秩序管理（30分）（1）課間秩序：課間無學生追逐打鬧、大聲喧嘩等不文明行為，校園秩序井然，得8分；發(fā)現(xiàn)1起違規(guī)行為未制止，扣1分，扣完為止。（2）出入秩序：校園出入有序，無學生擅自外出、翻越圍墻等行為，上學、放學時段疏導到位，得7分；出現(xiàn)1起違規(guī)出入行為，扣2分，扣完為止。（3）課堂秩序：協(xié)助任課老師維護課堂秩序，無學生嚴重違反課堂紀律行為，得7分；未履行職責，課堂紀律混亂，扣3-7分。（4）集會秩序：集會期間學生有序入場、退場，秩序良好，無違規(guī)行為，得8分；出現(xiàn)秩序混亂、學生大聲喧嘩等情況，扣3-8分。3.校園文明監(jiān)督（20分）（1）儀容儀表檢查：按時檢查學生儀容儀表，記錄完整，及時糾正違規(guī)情況，得8分；檢查不及時、記錄不完整，扣3-5分；未履行檢查職責，學生違規(guī)儀容儀表現(xiàn)象較多，扣8分。（2）言行舉止監(jiān)督：及時制止學生不文明言行，引導學生使用文明用語，得7分；發(fā)現(xiàn)不文明言行未制止，扣2分/起，扣完為止。（3）不文明現(xiàn)象制止：及時制止亂涂亂畫、損壞公共設施等不文明現(xiàn)象，得5分；未及時制止或上報，扣3-5分。4.工作落實與服務（20分）（1）任務落實：按時完成各項值周任務，分工明確、責任到人，無推諉、敷衍現(xiàn)象，得8分；未按時完成任務，扣3-8分。（2）記錄與上報：值周記錄完整、規(guī)范，日報表、周總結按時上報，內容真實、詳細，得6分；記錄不完整、上報不及時，扣2-6分。（3）服務態(tài)度：值周生工作認真、態(tài)度熱情，主動為師生服務，無與師生發(fā)生爭執(zhí)、推諉扯皮現(xiàn)象，得6分；出現(xiàn)服務態(tài)度差、爭執(zhí)等情況，扣3-6分。（三）加減分補充規(guī)定1.加分項（最高可加10分）（1）值周期間，及時發(fā)現(xiàn)校園安全隱患并上報，避免安全事故發(fā)生，加3-5分。（2）積極協(xié)助學校開展各類活動，表現(xiàn)突出，得到學校領導、師生認可，加2-3分。（3）值周工作創(chuàng)新方法，成效顯著，或提出合理化建議被學校采納，加2-4分。（4）值周期間，本班值周生無違規(guī)行為，且表現(xiàn)優(yōu)秀，加2分。2.減分項（不設下限）（1）值周生遲到、早退、曠工，每人次扣2分；值周生工作敷衍、推諉扯皮，每人次扣3分；值周生出現(xiàn)違規(guī)違紀行為，每人次扣5分，情節(jié)嚴重的，取消本班本周值周考評成績。（2）值周班未按要求開展崗前培訓，扣5分；值周指導老師未履行指導、監(jiān)督職責，扣5-10分。（3）值周期間，因管理不到位，導致校園出現(xiàn)重大秩序混亂、衛(wèi)生極差或安全隱患未及時處理，扣10-20分；情節(jié)嚴重的，取消本班本學期評優(yōu)資格。（4）偽造值周記錄、考評數(shù)據(jù)，扣10分，取消本班本周考評成績，并進行通報批評。（四）考評等級劃分根據(jù)考評總分，將值周班考評結果分為三個等級：1.優(yōu)秀值周班：90分及以上，授予“優(yōu)秀值周班”流動紅旗，并在校園公告欄通報表揚。2.合格值周班：70-89分，完成值周任務，不進行通報表揚，也不通報批評，針對存在的問題限期整改。3.不合格值周班：69分及以下，通報批評，責令班主任組織值周生進行反思整改，整改完成后，安排補值周1次，補值周考評仍不合格的，取消本班本學期文明班級評選資格。（五）考評結果運用1.班級層面：優(yōu)秀值周班作為本班評選“文明班級”“優(yōu)秀團支部”的重要依據(jù)，每獲得1次優(yōu)秀值周班，在班級年度評優(yōu)中加2分；不合格值周班取消本學期相關評優(yōu)資格。2.學生層面：值周生表現(xiàn)納入學生綜合素質評價，表現(xiàn)優(yōu)秀的值周生，授予“優(yōu)秀值周生”稱號，記入學生成長檔案，作為評選“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”的重要依據(jù)；表現(xiàn)不合格的值周生，取消本學期評優(yōu)資格，由班主任進行批評教育，限期整改。3.班主任層面：值周班考評結果納入班主任績效考核，優(yōu)秀值周班的班主任，在績效考核中給予適當加分；不合格值周班的班主任，績效考核酌情扣分，并由德育處進行約談，督促改進工作。六、管理保障措施（一）組織保障：成立值周班管理工作領導小組，由校長任組長，分管德育副校長任副組長，德育處、教務處、總務處、各年級組負責人及全體班主任為成員，全面負責值周班管理與考評工作的組織、協(xié)調、監(jiān)督和落實，確保方案順利實施。（二）制度保障：進一步完善值周班管理相關制度，明確值周職責、考評標準、獎懲辦法，形成“有制度、有落實、有監(jiān)督、有反饋”的管理體系，確保值周工作常態(tài)化、規(guī)范化。（三）物資保障：學校為值周班配備必要的工作物資，如值周袖章、垃圾鉗、掃帚、抹布、值周工作手冊、記錄表等，由總務處統(tǒng)一采購、發(fā)放和回收，確保值周工作順利開展。（四）培訓保障：定期組織值周指導老師和值周生開展培訓，講解值周工作要求、考評標準、應急處理方法等，提升值周人員的工作能力和責任意識；每學期中期，組織一次值周工作經驗交流會，分享優(yōu)秀值周班的管理經驗，針對存在的問題進行研討，不斷優(yōu)化值周管理工作。（五）監(jiān)督保障：考評小組定期對值周班工作進行抽查、監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題、督促整改；設立值周工作意見箱，接受全體師生對值周班工作的監(jiān)督和建議，對反映的問題及時調查、處理，并反饋給相關人員。（六）激勵保障：嚴格落實獎懲辦法，對優(yōu)秀值周班、優(yōu)秀值周生進行表彰和獎勵，樹立先進典型，發(fā)揮示范引領作用；對不合格值周班和表現(xiàn)不佳的值周生，加強引導和教育，幫助其改進工作，確保值周工作整體質量提升。七、注意事項1.值周班學生要嚴格遵守值周工作紀律，按時到崗、認真履職，佩戴值周袖章，儀容儀表規(guī)范，言行舉止文明，不得利用值周職權刁難同學、謀取私利，不得擅自離崗、脫崗。2.值周指導老師要切實履行職責，加強對本班值周生的組織、指導和監(jiān)督，每天檢查值周生到崗情況和工作落實情況，及時解決值周過程中出現(xiàn)的問題，確保值周工作有序推進。3.各班級要積極配合值周班工作，自覺遵守校園規(guī)則，服從值周生的管理和監(jiān)督，對值周生提出的整改意見，要及時落實整改，不得拒絕、抵觸。4.考評小組要堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照考評細則開展考評工作，不徇私情、不搞特殊，確保考評結果真實、有效，及時將考評結果進行公示，接受全體師生監(jiān)督。5.本方案結合2026年春季學期校園管理特點制定，值周過程中，若遇學校重大活動、政策調整