考試時(shí)間：2026年2月2日09:00—11:30】麗江市2025年秋季學(xué)期高中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高三語文本試卷共8頁(yè)?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。滿分150分，考試用時(shí)150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試卷上作答無效。一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成下面小題。問一：您花了近30年時(shí)間搶救民間文化遺產(chǎn)，值得嗎？馮驥才：這些工作是必須做的，所以我曾放下筆，用很長(zhǎng)一段時(shí)間來做這個(gè)事情。近30年里，我們的社會(huì)急速發(fā)展變化，這是歷史上從未有過的。在這個(gè)轉(zhuǎn)型期，農(nóng)耕文明被現(xiàn)代工業(yè)文明漸漸取代?？筛灿谵r(nóng)耕文明的傳統(tǒng)文化中有民族文化基因，它是文化自信的根基。所以，傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)中優(yōu)秀的內(nèi)容必須傳承。保護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)很關(guān)鍵，也很緊迫，今天我們保護(hù)了多少，后人就擁有多少。這件事比我個(gè)人的創(chuàng)作要重要得多，所以我今天仍舊在做，我會(huì)認(rèn)真做好每一件該做的事。問二：這個(gè)過程中遇到很多困難，也有很多誤解，您后悔過嗎？馮驥才：說句實(shí)話，放下文學(xué)去搞文化遺產(chǎn)搶救，有時(shí)候確實(shí)是挺苦惱的。因?yàn)樘珶釔畚膶W(xué)。這些時(shí)間如果花在寫作上，恐怕千萬字都不止。坦率地講，我不是一個(gè)人在做文化遺產(chǎn)搶救，有許多人都在做類似的工作，做這件事情并不痛苦，我很幸福。我覺得我是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)兒，歷史把一個(gè)大活交給我們，我們就必須要做這件事情，所以我花了幾十年時(shí)間，基本放下創(chuàng)作，去保護(hù)中國(guó)的民間文化遺產(chǎn)，我覺得這些付出是值得的。問三：您有很強(qiáng)的責(zé)任感和價(jià)值認(rèn)知。馮驥才：人類歷史文明的轉(zhuǎn)型有兩次。一是漁獵文明向農(nóng)耕文明的轉(zhuǎn)型，另一個(gè)就是農(nóng)耕文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)型。從漁獵文明向農(nóng)耕文明轉(zhuǎn)型的時(shí)期，人類沒有保護(hù)那個(gè)階段的文明，它們消失瓦解是正常的。可是我們民族的文明創(chuàng)造、文化基因、文化特性、傳統(tǒng)的價(jià)值觀以及多元燦爛的審美創(chuàng)造，我們必須保留，它是民族根性的東西。搶救正在凋零的孤寂的民間藝術(shù)，是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。問四：這些年您主要做了哪些工作？馮驥才：我實(shí)際是做了兩個(gè)工程，一個(gè)是最早做的中國(guó)民間文化遺產(chǎn)搶救工程，現(xiàn)在做的是中國(guó)8.間文化遺產(chǎn)全面普查。比如說中國(guó)木版年畫調(diào)查、民間剪紙調(diào)查、唐卡藝術(shù)調(diào)查、泥彩塑調(diào)查、各居民間美術(shù)調(diào)查、民間文學(xué)調(diào)查，現(xiàn)在基本上已經(jīng)做得差不多了。一個(gè)民族的文學(xué)實(shí)際分兩部分，一部分是由精英創(chuàng)造的文本文學(xué)，另一部分是民間集體創(chuàng)造的口靈文學(xué)?？陬^文學(xué)部分如果人們不說就沒了，所以必須要用文字的方式，甚至用錄像、錄音的方式記高三·語文·第1頁(yè)(共8頁(yè))錄下來，然后把它存到數(shù)據(jù)庫(kù)里，就可靠了?！对?shī)經(jīng)》就是民間口頭文學(xué)的一部選集，都是民出來的東西，所以這些史詩(shī)，直到現(xiàn)在我們還有發(fā)現(xiàn)。我們即將出版一部苗族長(zhǎng)詩(shī)，就是最近發(fā)現(xiàn)的。在貴州西部苗語地區(qū)馬山縣，流傳著一首苗詩(shī)，打破了過去“中國(guó)南方無史詩(shī)”的說法。我們現(xiàn)在整理出來的第一部分有1.2萬行，非常了λ讀起來很浩蕩。因?yàn)槲鞑棵缯Z很難懂，得先錄音，再把它譯成漢字，這個(gè)做了很長(zhǎng)時(shí)間。問五：這個(gè)領(lǐng)域的保護(hù)情況怎么樣？馮驥才：十年前我提了一個(gè)概念，叫文化自覺。文化自覺是真正認(rèn)識(shí)到文化的重要性和自覺地?fù)?dān)。到了這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)有文化自覺，因?yàn)闀r(shí)代轉(zhuǎn)型了，我們要有自己的文化特色。后來費(fèi)孝通、專門寫過關(guān)于文化自覺方面的文章。最近幾年，國(guó)家開始文化自覺了，比如設(shè)立國(guó)家遺產(chǎn)名錄、確s非遺文化、傳統(tǒng)節(jié)日放假、確立文化遺產(chǎn)日等。文化是一個(gè)民族的精神和靈魂，深刻影響著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家。由專家到國(guó)家的文化自覺，我覺得這一條線是順暢的。但只有國(guó)家的文化自覺還不夠，必須變成全民的文化自覺，社會(huì)才能文明、才能進(jìn)步。問六：您認(rèn)為文化遺產(chǎn)是否應(yīng)該進(jìn)入文化產(chǎn)業(yè)？馮驥才：要針對(duì)每一項(xiàng)具體的文化遺產(chǎn)而言。真正代表一個(gè)民族文化的東西，不能進(jìn)入產(chǎn)業(yè)。進(jìn)入產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)化是兩個(gè)概念，文化產(chǎn)業(yè)有一個(gè)特定概念，能夠用工業(yè)化時(shí)代的大規(guī)模生產(chǎn)的方式，面向大眾消費(fèi)對(duì)象的經(jīng)營(yíng)性、服務(wù)性的行業(yè)叫文化產(chǎn)業(yè)。這個(gè)文化產(chǎn)業(yè)過去中國(guó)沒有。今天我們進(jìn)入了工業(yè)時(shí)代發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，這完全是正當(dāng)?shù)?。文化產(chǎn)業(yè)必須要按照文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)律來做，最重要的有兩條，第一是創(chuàng)意，文化產(chǎn)業(yè)要按照商業(yè)的規(guī)律，不斷產(chǎn)生新的東西吸引消費(fèi)者，所以創(chuàng)意非常重要。第二是良性的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和開拓，而不是炒作或者其他的方式。文化產(chǎn)業(yè)得有產(chǎn)業(yè)的氛圍，這個(gè)氛圍是市場(chǎng)，而且是一個(gè)健康、良性、積極的市場(chǎng)。問七：……馮驥才：有高尚精神追求的精神層面的東西不能產(chǎn)業(yè)化。比如文學(xué)圖書可產(chǎn)業(yè)化，它是在創(chuàng)作完成之后大規(guī)模印刷傳播，但是文學(xué)創(chuàng)作不能產(chǎn)業(yè)化。作品可以市場(chǎng)化，作家的追求不能市場(chǎng)化。但作品進(jìn)入市場(chǎng)變成了圖書，就可以產(chǎn)業(yè)化。（摘編自馮驥才專訪）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.傳統(tǒng)文化是文化自信的根基，即使在社會(huì)快速發(fā)展的今天，我們也要保護(hù)和弘揚(yáng)其中的優(yōu)秀內(nèi)容B.訪談中“今天我們保護(hù)了多少，后人就擁有多少”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)文化遺產(chǎn)對(duì)文化傳承的意義。C.馮驥才以苗族長(zhǎng)詩(shī)的發(fā)現(xiàn)與整理為例，證明民間文學(xué)要通過產(chǎn)業(yè)化手段，以實(shí)現(xiàn)有效保存與傳播。D.文化自覺不僅需要國(guó)家重視，還要依靠全體民眾的內(nèi)在認(rèn)同與實(shí)際行動(dòng)，這樣社會(huì)才能文明進(jìn)步、2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.馮驥才將搶救文化遺產(chǎn)放在重要位置，體現(xiàn)出他超越個(gè)人利益的文化擔(dān)當(dāng)與使命感。B.訪談梳理人類文明轉(zhuǎn)型的發(fā)展脈絡(luò)，某種意義上揭示了保護(hù)民族文化根性的必要性。C.采訪者以精準(zhǔn)的總結(jié)引導(dǎo)對(duì)話，讓馮驥才能從文明史觀的高度闡述文化保護(hù)的價(jià)值。D.《詩(shī)經(jīng)》的成書過程表明，民間口頭文學(xué)只有經(jīng)過精英闡釋，才能升華為經(jīng)典文本。高三·語文·第2頁(yè)(共8頁(yè))3.下列選項(xiàng)，最符合“文化自覺”內(nèi)涵的一項(xiàng)是()(3分)A.某些景區(qū)將傳統(tǒng)手工藝包裝為高價(jià)紀(jì)念品、以經(jīng)濟(jì)效益驅(qū)動(dòng)非遺傳播B.學(xué)校開設(shè)非遺傳承校本課程，組織學(xué)生參與民俗活動(dòng)并撰寫調(diào)研報(bào)告C.短視頻平臺(tái)推出“國(guó)潮挑戰(zhàn)賽”，鼓勵(lì)用戶以?shī)蕵坊绞礁木幑旁?shī)詞D.企業(yè)利用現(xiàn)代技術(shù)手段復(fù)原歷代文物，以便深度開發(fā)沉浸式展覽項(xiàng)目4、根據(jù)上下文，“問七”提出的問題可能是什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(4分)5.在某校文化社團(tuán)開展的“保護(hù)文化遺產(chǎn)”專題討論中，有人提出：“現(xiàn)代科技手段足以替代人工搶救民間文化遺產(chǎn)”請(qǐng)結(jié)合材料中馮驥才的觀點(diǎn)，對(duì)此說法進(jìn)行評(píng)析。(6分)(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：佚名新聞(節(jié)選)黃寧留給許愛仁的時(shí)間不多了?，F(xiàn)在已是正午過后。這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)很好。他坐在寫字桌前。他額頭滲出了細(xì)密的汗。今天發(fā)生的一切實(shí)在突然，他還還沒有回過神來。他的手腕仍然有些生疼。唐導(dǎo)演抓住他的手，急匆匆講的那些話仿佛還回蕩在耳畔。好幾次，他想插話，些徐稷唐導(dǎo)演按住了，手腕上的力道隨之加重。終于等到唐導(dǎo)演講完，許愛仁卻覺得不真實(shí)，有太多的問題想要問。但他要走了，“沒有時(shí)間了，不能讓他們看到我和你在一起?！痹S愛仁趕緊拉住他，問了第一個(gè)也是最后一個(gè)問題：“為什么是我？”唐導(dǎo)演露出微笑，原本焦灼的眼神忽然松弛下來，“因?yàn)椋闶莻€(gè)好人?！蔽沂莻€(gè)好人？許愛仁在報(bào)館里不停地踱步。對(duì)對(duì)對(duì)，我連殺只雞都不敢，一見血就頭暈，屢試不爽。你看導(dǎo)演拍戲的時(shí)候，老場(chǎng)工被燈光架砸到了頭，只讓人給他簡(jiǎn)單包扎了下，是我主動(dòng)聯(lián)系了開禾診所的楊醫(yī)生來上藥。那是國(guó)為見老場(chǎng)工和阿爸長(zhǎng)得像，阿爸要是還在世，也差不多是他這個(gè)年紀(jì)了，我只是動(dòng)了側(cè)隱之心。世間那么多人，我哪能每個(gè)都愛。我只愛美芳，還有她給我生的兩個(gè)孩子。又想到了她們母女三人。許愛仁的心底一軟。唐導(dǎo)演說的那番話，無疑是要他寫篇新聞。他在《海城新報(bào)》是專職記者，同時(shí)又兼了《大公報(bào)》通訊員。這個(gè)新聞實(shí)在太兇險(xiǎn)了，日本人和南京政府怎么能就此善罷甘休？他許愛仁有幾個(gè)腦袋？況且，這不只關(guān)系他一今人。如果出事了。美芳怎么辦？那兩個(gè)冰雪聰明、金釵之年的女兒怎么辦？這么多年來，美芳跟著自己來到這東南一隅的海城，沒享到福反倒要受苦受難？不行，不行。許愛仁重新坐回到寫字桌前，上面還放著自己寫了一半的新聞稿紙——“滿洲映畫社首部來海城拍攝的電影《東亞一家》殺青，宣導(dǎo)親愛親誠(chéng)，唐導(dǎo)演向華君希冀該片慰藉民心”云云。這則新聞怕是要作廢了。他把稿紙揉成團(tuán)，扔進(jìn)廢紙簍，忽然想到去年底香港淪陷，《大公報(bào)》已經(jīng)關(guān)張，就算自己寫了那條新聞，又如何能出街呢？再說了，港島地界現(xiàn)在是日本人在管，就算《大公報(bào)》還開門且登了新聞，他們會(huì)讓這份報(bào)紙好好活著？分分鐘就歪，印好的報(bào)紙統(tǒng)統(tǒng)作廢。如此這般，自己寫這條新聞?dòng)钟泻斡媚兀肯氲竭@里，許愛仁的心稍微放寬了些。不是我不寫，是寫了也無效呀。高三·語文·第3頁(yè)(共8頁(yè))“小許，先不忙回去，聊幾句?！薄傲氖裁?”“你說呢?”許愛仁原本拎起的公文包又被放回藤椅上。他看著蔡主任，眼神露出了迷惑?！笆遣皇桥苡皯蛐侣劸昧耍阋踩霊蛱?，把自己當(dāng)成那些個(gè)戲子了?”蔡主任示意他坐下，點(diǎn)了根百樂門牌香煙，架起了二郎腿。作為采訪課主任，他在海城報(bào)界經(jīng)營(yíng)已久，四年前《海城新新報(bào)》剛開館，他就被招募當(dāng)了主任。許愛仁是在他手上招進(jìn)來的。“你最后一次見唐向華，他和你說了什么?”“上午拍殺青的戲，我剛趕到，沒想到他就被憲兵和偵緝隊(duì)帶走了?！薄霸诖酥埃銢]見到他，亦沒和他說過話?”許愛仁搖頭。蔡主任追問：“有誰能證明?”他又搖了搖頭。在搖頭之前，他有過短于一秒鐘的遲疑。就是在瞬間，他快速過了一遍腦子。說實(shí)話嗎？把唐導(dǎo)演告訴自己的都說出來，看似是和盤托出了，可他們會(huì)相信嗎？他們難道不會(huì)懷疑我有所隱瞞？還有，為什么他找的偏屋是我？他的真實(shí)身份究竟是什么？共產(chǎn)黨？國(guó)民黨？那我豈不是也和他有關(guān)系，也是其中之一?“希望你是如實(shí)說了，不作假?！辈讨魅伟褵燁^掐滅，“唐向華被抓，原因是他以拍戲?yàn)榛献?，?shí)為從事情報(bào)作業(yè)。他這次來海城目的不單純，據(jù)說掌握了一條關(guān)系重大的情報(bào)。興亞院昨日抓到了一名和他過往甚密的接頭人，連夜拷打之下供出了唐向華。于是今天一大早，日本人的憲兵隊(duì)和警察廳偵緝隊(duì)就一起出動(dòng)，聯(lián)手抓了他。接下來，和他有關(guān)系的人都要接受審問，一個(gè)也跑不了。上午，我就是被偵緝隊(duì)叫去問話了，誰叫我們《海城新新報(bào)》這么積極，《東亞一家》獨(dú)家采訪權(quán)在我們這里。”“抓住了唐導(dǎo)演，審問他不就行了，和其他人有什么干系?”蔡主任已經(jīng)起身，“特務(wù)工作，一個(gè)人就能干成？他要是個(gè)普通人，就不會(huì)來蹚這渾水了。聽說都已經(jīng)‘燒五毛’了，但還是不肯松口。你這幾日都不要離開海城，畢竟你跟著劇組也采訪了幾次，難免會(huì)被叫去問話?！痹S愛仁聽了，心里一沉。尤其是最后一句話，好似頭頂懸著達(dá)摩克利斯劍，不知何時(shí)就會(huì)落在自己的頭上。等到蔡主任走了，他從抽屜的深處摸出了一盒開封已久的“駱駝”煙。他抽出一根，用洋火柴點(diǎn)上。他發(fā)現(xiàn)夾著煙的手有些發(fā)抖，他用力按住了手腕。他才覺察到自己手心都是汗。煙頭的火光漸漸穩(wěn)了下來。唐導(dǎo)演一行是一月初來的。許愛仁由于做文化版的緣故，對(duì)他執(zhí)導(dǎo)的幾部電影都比較熟悉。接到采訪任務(wù)后，他和唐導(dǎo)演就走得近了。接觸之后，他發(fā)現(xiàn)唐導(dǎo)演不像其他的導(dǎo)演，沒有沾染上某些藝術(shù)家的怪毛病，他溫文爾雅，現(xiàn)場(chǎng)給演員講戲從來是輕聲細(xì)語。唯一覺得遺憾的，是唐導(dǎo)演在“滿映”(株式會(huì)社滿洲映畫協(xié)會(huì)簡(jiǎn)稱“滿映”，東北淪陷后，是日本侵略者為奴化中國(guó)人思想在我國(guó)東北營(yíng)建的大型電影攝制發(fā)行機(jī)構(gòu)。)拍戲?？涩F(xiàn)在的世道，誰不是要彎腰低頭？他自己當(dāng)記者，《海城新新報(bào)》的大股東誰不知道是日本商社，又跟興亞院有著解不開的關(guān)系。正因如此，天底下到處打仗，可報(bào)館每月“出糧”都準(zhǔn)時(shí)，他也靠著這個(gè)養(yǎng)活一家。但他隱約有預(yù)感，自早上發(fā)生那一幕后，也許一切都要改變了。壁掛鐘敲響五下，許愛仁才起呀。該回家了。他夾在手指間的香煙早已燃盡，煙灰落在了皮鞋上。他用紙擦了擦。廢紙簍已經(jīng)滿了。(選自《人民文學(xué)》2025年第9期，有刪改)高三·語文·第4頁(yè)(共8頁(yè))文本二：《佚名新聞》并沒有正面觸及抗戰(zhàn)前線。只想躲進(jìn)小樓的文化記者，因?yàn)橐粋€(gè)偶然事件，一點(diǎn)一點(diǎn)被卷入抗日洪流中，當(dāng)他終于打開門，決意給侵略者以正義一擊時(shí)，他同時(shí)完成了一個(gè)非典型的革命者形象。這樣的人物形象在我們的抗戰(zhàn)文學(xué)中當(dāng)不多見。這篇小說可視為抗戰(zhàn)題材的非典型創(chuàng)作——與文學(xué)史中那些“正面強(qiáng)攻”的抗戰(zhàn)經(jīng)典有所區(qū)別，它們將“抗戰(zhàn)的前線”轉(zhuǎn)移到了日常生活和每一位革命者的個(gè)體生命中。（選自《人民文學(xué)》2025年第9期卷首語，有刪改）6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.開篇“留給許愛仁的時(shí)間不多了”意蘊(yùn)豐富，既指唐導(dǎo)演離開的匆忙，也暗示事態(tài)緊迫，他要盡快做出抉擇。B.許愛仁反復(fù)想到妻子女兒，除了體現(xiàn)對(duì)家庭的責(zé)任感，還是他得知唐導(dǎo)演真實(shí)身份后內(nèi)心驚恐、猶豫的原因。C.蔡主任對(duì)許愛仁的盤問表面是關(guān)心下屬，實(shí)則暗含審視與警告，表明許愛仁已因與唐導(dǎo)演的接觸而處境危險(xiǎn)。D.許愛仁認(rèn)為即便寫了唐導(dǎo)演所托的新聞也無濟(jì)于事，這主要是他為自己在險(xiǎn)境中選擇自保而尋找的合理借口。7.下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.作者以第三人稱有限視角展開敘事，有利于展示許愛仁在特定情境下的復(fù)雜心理活動(dòng)。B.小說多處用對(duì)比，如許愛仁平時(shí)的“不敢殺雞”與可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)了文本張力。C.“用力按住了手腕”以止住顫抖等細(xì)節(jié)，暗示許愛仁內(nèi)心經(jīng)過掙扎后走向鎮(zhèn)定與決斷。D.本文整體語言風(fēng)格冷靜克制，但“心底一軟”“冰雪聰明”等詞語，注入了主觀色彩。8.文本一的內(nèi)容，以描寫許愛仁的內(nèi)心活動(dòng)為主。請(qǐng)分析他的心理變化過程。(6分)9.文本二說《佚名新聞》塑造了“一個(gè)非典型的革命者形象”，是“抗戰(zhàn)題材的非典型創(chuàng)作”。請(qǐng)結(jié)合文本一，并聯(lián)系《荷花淀》相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“非典型”的理解。(6分)(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：秦始皇帝時(shí)，趙高有罪，蒙毅案之，當(dāng)死，始皇赦而用之。長(zhǎng)子扶蘇好直諫，上怒，使北監(jiān)蒙恬兵于上郡。始皇東游會(huì)稽，并海走瑯琊，少子胡亥、李斯、蒙毅、趙高從。道病，使蒙毅還禱山川，卡反而上崩。李斯、趙高矯詔立胡亥，殺扶蘇、蒙恬、蒙毅，卒以亡秦。始皇制天下輕重之勢(shì)，使內(nèi)外相形以禁奸備亂者，可謂密矣。蒙恬將三十萬人，威振北方，扶蘇其軍，而蒙毅侍帷幄為謀臣，雖有大奸賊，敢睥睨其間哉？不幸道病，禱祠山川尚有人也，而遣蒙、故高、靳得成其謀。始皇之遣毅，毅見始皇病，太子未立而去左右，皆不可以言智。然天之亡人其禍敗必出于智所不及。高三·語文·第5頁(yè)(共8頁(yè))鳴呼，秦之失道，有自來矣，豈獨(dú)始皇之罪?自商鞅變法以誅死為輕典，以參夷為常法，人臣狼顧脅息，以得死為幸，何暇復(fù)請(qǐng)！方其法之行也，求無不獲，禁無不止，鞅自以為軼堯、舜而駕湯、武矣。及其出亡而無所舍，然后知為法之弊。夫豈獨(dú)鞅悔之，秦亦悔之矣。(節(jié)選自蘇軾《東坡志林》)材料二：兵有攻有守，善為兵者必知夫攻守之所宜。故以攻則克，以守則固。當(dāng)攻而守，當(dāng)守而攻，均敗之道也。二世之亂，天下相與起而亡秦，不三歲而為墟。以二世之不道，顧泰亦足以亡。然而，使其知捐背叛之山東，拒關(guān)為自救計(jì)，雖以無道行之，而山西千里之區(qū)猶可歲月保也。方陳勝之首事，章邯之徒不知固守，其所以老其師及提孤軍以嬰其四合之鋒卒至于敗。夫秦地之險(xiǎn)，四塞之國(guó)也，自繆公以來，二十余君，常為諸侯雄，豈世世賢哉?其勢(shì)居然也。且天下嘗同心并力而攻秦矣。當(dāng)此之世，賢智并列，良將行其師，賢相通其謀，然困于阻險(xiǎn)而不能進(jìn)，秦乃延入戰(zhàn)而為之開關(guān)，百萬之徒逃北而遂壞。豈勇力智慧不足哉?形不利，勢(shì)不便也。今二世非徒失其所以守，又并失其所以攻。夫以秦之強(qiáng)，攻疲弊之陳涉，猶以強(qiáng)弩射潰癰也。而章邯乃提數(shù)十萬之眾，與之爭(zhēng)鋒于外，內(nèi)無重兵以鎮(zhèn)關(guān)中，外有強(qiáng)敵以乘其隙，此所以一敗涂地，不可復(fù)振也。向使二世能任忠賢，修政事，撫百姓，繕甲兵，據(jù)關(guān)而守，雖十陳涉，豈能亡秦哉?(節(jié)選自何去非《秦論》)10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)其所以老廠其師B乃提C孤軍D以嬰其四合之鋒卒?至于敗11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.案，意為審問、審理，與“召有司案圖”的“案”意思不相同。B.矯，意為假托、詐稱，與成語“矯枉過正”的“矯”意思相同。C.夷，意為誅滅、消滅，與“其船背稍夷”的“夷”意思不相同。、D.徒，意為只是、僅僅，與成語“家徒四壁”的“徒”意思相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.材料一指出“內(nèi)外相形”有防范禍亂的作用，但蒙毅的離開給了趙高與李斯可乘之機(jī)。B.材料二認(rèn)為陳勝起義時(shí)章邯該據(jù)關(guān)堅(jiān)守，他冒然出關(guān)迎戰(zhàn)，犯了“當(dāng)守而攻”的錯(cuò)誤。C.材料二強(qiáng)調(diào)秦國(guó)之所以能經(jīng)常稱霸諸侯，依靠的是歷代君主的勤政而非關(guān)中險(xiǎn)要位置。D.材料一借商鞅“亡而無所舍”的事例，表明嚴(yán)刑峻法是造成秦朝政權(quán)脆弱的原因之一。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)及其出亡而無所舍，然后知為法之弊。(2)使其知捐背叛之山東，拒關(guān)為自救計(jì)。14.根據(jù)這兩則材料，概述秦朝滅亡的主要原因。(3分)高三·語文·第6頁(yè)(共8頁(yè))(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。籌筆驛①羅隱②拋擲南陽(yáng)為主憂，北征東討盡良籌。時(shí)來天地皆同力，運(yùn)去英雄不自由。千里山河輕孺子，兩朝冠劍恨譙周③。唯余巖下多情水，猶解年年傍驛流?！咀ⅰ竣倩I筆驛：古驛站，相傳諸葛亮北伐曹魏時(shí)曾在此駐軍籌劃軍事。②羅隱：唐末詩(shī)人，仕途坎坷，屢試不中，一生不得志。③譙周：三國(guó)時(shí)蜀國(guó)大臣，力勸蜀后主劉禪降魏。15、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.詩(shī)歌以“拋擲南陽(yáng)”“北征東討”開篇，既點(diǎn)明了諸葛亮出山的原因，也概括了他一生的卓著功勛。B.“時(shí)來”與“運(yùn)去”對(duì)照鮮明，揭示英雄建功與時(shí)代機(jī)遇的關(guān)系，流露出對(duì)諸葛亮壯志未酬的惋惜。C.“千里”句用“輕”諷刺庸主葬送基業(yè)，“兩朝”句借人之恨痛斥佞臣勸降，筆鋒犀利，直抒胸臆。D.尾聯(lián)用年年如故的流水作結(jié)，以自然的永恒與靜默，反襯英雄功業(yè)短暫與人世盛衰無定，意蘊(yùn)綿長(zhǎng)。16.同樣詠懷了諸葛亮的歷史功績(jī)，但本詩(shī)與杜甫的《蜀相》蘊(yùn)含的情感不同。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行分析。(6分)(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)賈誼《過秦論》中，直接展現(xiàn)蒙恬修筑長(zhǎng)城、擊退匈奴所起威懾效果的兩句是“，”。(2)當(dāng)我們談?wù)摗吧趹n患，死于安樂”這一觀點(diǎn)時(shí)，歐陽(yáng)修在《伶官傳序》中給出了相似的論斷：，。(3)與圖中內(nèi)容相契合的古詩(shī)文名句，可以是“，”。二、語言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成下面小題。隨著新年曙光躍出地平線。“十四五”的壯闊畫卷載入史冊(cè)，“十五五”的宏偉藍(lán)圖徐徐鋪展。我們?cè)撊绾巫鹘Y(jié)，又當(dāng)怎樣啟程？答案，藏在一個(gè)字里面。近日，“漢語盤點(diǎn)2025”揭曉“年度國(guó)內(nèi)字”————“韌”。從字形看，韌由“韋”和“刃”組成?！绊f”指熟牛皮，柔軟結(jié)實(shí)，而“刃”則指刃中最鋒利的部分，剛硬銳利。《說文解字》標(biāo)注，“韌，柔而固也”。剛?cè)岵?jì)，是韌字的注解，豈是這很不平凡的一年凝練而有力的詮釋。韌如彈簧，一時(shí)承壓，反而會(huì)積蓄力量。回望走過的路，中國(guó)在化危為機(jī)中【甲】“越壓越強(qiáng)”，斷向新向優(yōu)發(fā)展。中國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)一度被【乙】“卡脖子”。然而，越是封鎖打壓，越倒逼我們加快現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。高三·語文·第7頁(yè)(共8頁(yè))韌似毛竹，前4年默默扎根，第五年以每天30厘米的速度生長(zhǎng)，6周可達(dá)15米。厚積薄發(fā)、迎難而上，于沉潛中蓄勢(shì)，在堅(jiān)守中綻放，終將走在時(shí)間前面。拿DeepSeek來說，其被外媒譽(yù)為AI領(lǐng)域的【丙】“東方黑馬”，但它的驚艷亮相并非【丁】“忽如一夜春風(fēng)來”，背后是上下求索的不懈跋涉。A？壓不垮、折不斷，最根本的原因，就在于風(fēng)雨來襲時(shí)，我們擁有最可靠的主心骨、最穩(wěn)固的定盤星。面對(duì)關(guān)稅戰(zhàn)、貿(mào)易戰(zhàn)的極限施壓，黨中央()，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)工作和國(guó)際經(jīng)貿(mào)斗爭(zhēng)，動(dòng)態(tài)調(diào)整政策，加強(qiáng)超常規(guī)逆周期調(diào)節(jié)，以自身發(fā)展的穩(wěn)定性有效應(yīng)對(duì)外部不確定性，彰顯了我們的硬核實(shí)力，贏得了國(guó)際社會(huì)尊重。韌的背后，是千千萬萬的人。一年時(shí)光，在歷史長(zhǎng)河中不過倏忽一迅，但行進(jìn)于此間的每一個(gè)人，都足以自豪地銘記，我們用雙手共同書寫出一段