考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年漢川市市屬高校工作人員

公開招聘考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤【答案】：C2.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.確立目標B.自我評價C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位【答案】：A3.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.求知精神B.獨立精神C.創(chuàng)新精神D.冒險精神【答案】：C4.專門教育機構(gòu)為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師考核B.教師獎勵C.教師培訓D.教師培養(yǎng)【答案】：D5.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.6月30日B.7月30日C.7月20日D.7月15日【答案】：B6.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.執(zhí)行者B.舉辦者C.辦學者D.管理者【答案】：B7.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.組織教學形式B.建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識C.整合高深知識D.制定教學制度【答案】：B8.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內(nèi)容的教學指導文件是（）。A.教育治理B.高校教學計劃C.高校校訓D.高校教學大綱【答案】：D9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.愛國守法B.為人師表C.出國深造D.教育教學【答案】：D10.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.素質(zhì)拓展B.社會實踐C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課堂教學【答案】：D11.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.確保學生主體地位B.引導學生研究學習C.增強學生參與意識D.培養(yǎng)學生問題意識【答案】：A12.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.社會綜合實力的發(fā)展D.社會科技的發(fā)展【答案】：A13.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.不斷追求自身的完善C.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行D.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”【答案】：B14.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.黨委集體領導制B.黨委領導下的校長負責制C.校務委員會負責制D.校長負責制【答案】：B15.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.促進個體個性化的發(fā)展C.促進個體社會化D.培養(yǎng)合格公民【答案】：D16.幼兒園一般為A.二年制B.四年制C.五年制D.三年制【答案】：D17.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對教師修養(yǎng)的引導功能B.對教師工作的促進功能C.對教育對象的教育功能D.對社會文明的示范功能【答案】：D18.師德的靈魂是（）A.提高業(yè)務水平B.加強反思C.提高修養(yǎng)D.關愛學生【答案】：D19.將學業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是（）。A.運氣B.努力C.能力D.任務難度【答案】：D20.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.2.5小時B.1.5小時C.2小時D.1小時【答案】：D21.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是（）A.互動傳播模式B.整體互動模式C.雙向傳播模式D.單向傳播模式【答案】：B22.社會思潮是一種（）。A.社會道德現(xiàn)象B.社會文化現(xiàn)象C.社會意識現(xiàn)象D.社會精神現(xiàn)象【答案】：C23.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.宜人性B.責任心C.精神質(zhì)D.開放性【答案】：C24.心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是（）。A.自我表露的技術B.提問技術C.澄清技術D.簡述語意技術【答案】：A25.認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.成年期B.少年期C.青年期D.兒童早期【答案】：D26.下列對大學生性格特點的描述中不正確的是（）。A.大學生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認知活動中積極主動、細心謹慎B.厭倦學習、不求上進等是大學生對待學習的典型態(tài)度C.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出自覺、獨立、主動的意志特征D.樂觀向上是大學生典型的情緒特征【答案】：B27.通識教育一般理解為（）A.通識教育不僅強調(diào)寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通B.通識教育就是厚基礎教育C.通識教育排斥職業(yè)教育D.通識教育就是寬口徑教育【答案】：A28."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點A.個體差異性B.不平衡性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與不可逆性【答案】：C29.人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.互相理解與扶持B.態(tài)度一致C.行動一致D.觀點趨同【答案】：C30.促進理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.專業(yè)實習B.社會實踐活動C.課程學習D.產(chǎn)學研合作教育【答案】：D31.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.觀察學習原理B.人本原理C.強化原理D.認知原理【答案】：C32.教師的言行會對學生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對人格的影響。A.生物遺傳因素B.家庭環(huán)境C.社會文化D.學校教育【答案】：D33.教師人格中最高的境界是（）。A.經(jīng)師B.人師C.高師D.匠師【答案】：B34.教育心理學成為一個獨立學科的標志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版B.1903年桑代克的《教育心理學》一書的出版C.1913年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版D.1913年桑代克的《教育心理學》一書的出版【答案】：B35.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來，解決（）的問題。A.“為什么”B.“怎么樣”C.“是什么”D.以上三項都不正確【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.注意的功能包括（）。A.保持功能B.選擇功能C.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能D.整理功能E.控制功能【答案】：ABC37.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.少一些擔當，多一些逃避B.多一些付出，少一些計較C.多一些熱情，少一些冷漠D.多一些專注，少一些浮躁【答案】：BCD38.高等教育的社會功能主要包括（）。A.文化功能B.經(jīng)濟功能C.教育功能D.政治功能【答案】：ABD39.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.適度綜合化B.特色化發(fā)展C.以民辦院校為主導D.合理分類和定位明確【答案】：ABD40.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.自我實現(xiàn)需要C.歸屬與愛的需要D.尊重的需要【答案】：BCD41.與高等教育終身化相關的概念包括（）。A.終身教育B.終身學習C.學會生活D.學會生存【答案】：AB42.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促進大學課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變B.促使大學課程注重經(jīng)典C.促使大學內(nèi)容學問化D.促進大學課程以問題為導向E.促進大學課程更加專門化【答案】：ACE43.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.良好的性格特征B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C.對工作的事業(yè)心與上進心D.沒有求知的欲望與興趣E.從事教育工作的使命感【答案】：BCDE44.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.等待救援C.快速疏導現(xiàn)場人員D.事故善后處理E.啟動應急預案【答案】：ACDE45.在當前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)與否因人而異B.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎D.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證【答案】：BC46.以下關于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累B.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響C.職業(yè)技能高，工作效率則低D.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強弱【答案】：AB47.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.教學效果B.學校規(guī)模C.辦學條件D.辦學指導思想【答案】：BCD48.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的實踐活動B.動物的本能活動C.人的感性活動D.自然界盲目自發(fā)的運動【答案】：ABCD49.道德的主要作用（）。A.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M行具有重要的維護和保證作用B.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，C.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量D.道德是進行階級斗爭的重要武器E.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎的形成、【答案】：ABCDE50.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.加強協(xié)作，提高效率B.贏得群眾的信任和尊重C.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境D.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力【答案】：AC51.遵守學術規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.嚴謹治學B.堅守學術良知，C.堅決反對濫用學術資源和學術影響D.力戒浮躁【答案】：ABCD52.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的敏捷性B.思維的廣度和深度C.思維的邏輯性D.思維的獨立性【答案】：ABCD53.當今各國高校課程改革