蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十六章 電和磁 單元測(cè)試提升卷(考試版A3)_第1頁
蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十六章 電和磁 單元測(cè)試提升卷(考試版A3)_第2頁
蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十六章 電和磁 單元測(cè)試提升卷(考試版A3)_第3頁
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文檔簡介

2025-2026學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)物理單元檢測(cè)卷第十六章電和磁提升卷建議用時(shí):90分鐘,滿分:100分一、選擇題(每題2分,共24分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確)1.關(guān)于交流電,下列說法正確的是(

)A.交變電流中,電流在1s內(nèi)方向改變的次數(shù)叫頻率B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變四次,大小改變兩次C.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變兩次,大小隨時(shí)間改變D.我國發(fā)電廠發(fā)出的交變電流頻率為50Hz,周期為2s2.《夢(mèng)溪筆談》中記載道:“以磁石磨針鋒,則能指南”。根據(jù)此描述,可以制作簡易指南針。如圖所示,將縫衣針在磁鐵上摩擦后,穿過扣子的兩孔,放在支架上,使其輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),待它靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)針尖指南,下列說法正確的是()A.磁針能指南北是因?yàn)榈卮艌?chǎng)有磁感線B.磁針中間位置磁性最強(qiáng)C.針尖是磁針的S極D.磁針針尖所指的方向?yàn)榈卮艌?chǎng)的南極3.如圖所示,是條形磁體的磁場(chǎng)分布圖,下列說法正確的是(

)A.置于a點(diǎn)的小磁針,靜止時(shí)南極指向右側(cè)B.a(chǎn)、b、c、d四個(gè)點(diǎn)處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同C.該條形磁體的左端為S極,右端為N極D.磁場(chǎng)是為了分析小磁針的偏轉(zhuǎn)情況假想出來的4.如圖所示,將導(dǎo)體棒ab、cd分別置于滑軌上放入磁場(chǎng)中,將它們用導(dǎo)線連接,閉合開關(guān),使導(dǎo)體棒ab在磁場(chǎng)中向右運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體棒cd也隨之向右運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是()A.導(dǎo)體棒cd運(yùn)動(dòng)是利用電磁感應(yīng)原理B.若保持導(dǎo)體棒ab不動(dòng),若水平向左拉動(dòng)甲圖中的磁體,則導(dǎo)體棒cd向左運(yùn)動(dòng)C.導(dǎo)體棒cd在運(yùn)動(dòng)過程中將電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.若導(dǎo)體棒ab在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng),則導(dǎo)體棒cd隨之也向左運(yùn)動(dòng)5.如圖為某種電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)接入電路,有電流通過線圈時(shí),線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),關(guān)于電流表,下列說法正確的是()A.永磁體周圍存在著磁感線B.線圈通電后,受到永磁體磁場(chǎng)力的作用C.電流表的原理與發(fā)電機(jī)的原理相同D.若改變流過線圈的電流方向,電流表仍可以正常使用6.如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,在蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線,閉合開關(guān),導(dǎo)線兩端和電流表連接形成閉合回路。圖中A表示垂直紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合回路的一部分。它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),不產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()7.關(guān)于下列四幅圖的描述正確的是()A.甲圖讓鋼棒AB靠近條形磁體,若它們相互吸引,則鋼棒具有磁性B.乙圖中地球磁場(chǎng)的N極在地理的北極附近C.丙圖中兩個(gè)條形磁鐵相互靠攏合并時(shí)鐵釘將吸得更牢D.丁圖中a端磁極是N極,b端磁極是S極8.如題圖所示,小明用線圈、條形磁鐵和靈敏電流計(jì)來驗(yàn)證電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列不能使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的操作是(

)A.線圈不動(dòng),磁鐵快速向上 B.線圈不動(dòng),磁鐵快速向下C.磁鐵不動(dòng),線圈快速向上 D.線圈和磁鐵同時(shí)同速向上9.美國《發(fā)現(xiàn)》網(wǎng)站于2023年10月報(bào)道:“牛能感知地球磁場(chǎng),吃草、休息時(shí),其身體朝向習(xí)慣與地磁場(chǎng)磁感線平行(如圖所示)”。為求證真?zhèn)危瑢W(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:在四周無明顯差異的草地上,多次觀察牛吃草、休息時(shí)的身體朝向,若報(bào)道真實(shí),則牛的身體朝向習(xí)慣性呈現(xiàn)四個(gè)場(chǎng)景中的(

)A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④10.如圖所示,托架上有兩個(gè)磁環(huán),同名磁極相對(duì),上面的磁環(huán)懸浮著,托架靜止掛在彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤上,若托架重1N,每個(gè)磁環(huán)重2N,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為(

)A.1N B.3N C.4N D.5N11.如圖所示的是有關(guān)“電和磁”的實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是()A.甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.乙圖實(shí)驗(yàn)演示的是發(fā)電機(jī)的工作原理C.丙圖實(shí)驗(yàn)演示的是電動(dòng)機(jī)的工作原理D.丁圖實(shí)驗(yàn)說明磁場(chǎng)方向由小磁針決定12.如圖所示是小明在課后制作“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的裝置圖。為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),他采取的辦法:①將線圈兩端引線的絕緣層全部刮掉,②將線圈一端引線的絕緣層全部刮掉,另一端引線的絕緣層刮掉一半,③將線圈兩端引線的絕緣層在同側(cè)刮掉一半,④將線圈兩端引線的絕緣層在異側(cè)刮掉一半,上述方法中合理的有()A.①② B.②③ C.③④ D.②③④二、填空題(每空1分,共30分)13.當(dāng)小磁針自由靜止時(shí),它的N極總是指向(選填“南”或“北”)方,這是因?yàn)樾〈裴樖艿降淖饔?。如圖甲所示,當(dāng)給導(dǎo)線通電時(shí),其下方的小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn);如圖乙所示,如果大量電子沿著水平方向由左向右飛過小磁針正上方,則小磁針的N極將向紙(選填“內(nèi)”或“外”)偏轉(zhuǎn)。14.如圖所示,某款磁懸浮藍(lán)牙音箱的懸浮功能是利用同名磁極相互(選填“吸引”或“排斥”)的原理,通電時(shí)音箱發(fā)出聲音,音箱內(nèi)部揚(yáng)聲器工作原理與(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)工作原理相似。15.小華戴著“運(yùn)動(dòng)手環(huán)”運(yùn)動(dòng)時(shí),手環(huán)中小磁體在管內(nèi)反復(fù)運(yùn)動(dòng),線圈中便會(huì)產(chǎn)生電流,通過傳感器實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)追蹤,該過程中轉(zhuǎn)化為電能,這是現(xiàn)象,與(選填“乙”或“丙”)工作原理相似。16.如圖,一個(gè)不能打開的盒子外露出一段導(dǎo)線,小明為判斷其中是否有電流,將導(dǎo)線懸掛起來,并將一個(gè)蹄形磁體緩慢靠近,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線向靠近磁體的方向運(yùn)動(dòng),說明導(dǎo)線中(選填“有”或“無”)電流,利用此原理可制成(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。將蹄形磁體磁極對(duì)調(diào)放置,重復(fù)上述操作,導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向(選填“改變”或“不變”)。17.我國的磁懸浮列車和高鐵技術(shù)都處于世界領(lǐng)先水平。(1)5月23日,時(shí)速可達(dá)600公里的高速磁懸浮列車試驗(yàn)樣車在青島下線,工作原理如圖所示,車廂線圈通電后周圍存在磁場(chǎng),根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出來圖中該電磁鐵的上端是電磁鐵的極;該列車運(yùn)行時(shí)依據(jù)磁極間相互作用的原理是;(2)高鐵采用了“再生制動(dòng)”技術(shù),即車到站前關(guān)閉電源,此時(shí)電機(jī)線圈隨車輪在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),利用的原理將車輛的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。18.如圖所示,將一條形磁體迅速向下插入線圈中,觀察到桌面上靜止的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)線周圍存在,此時(shí)(選填“磁體”或“線圈”)相當(dāng)于電源。若接著迅速向上拔出磁體,則小磁針(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn)。19.(1)如圖1所示,將矩形銅線框置于水平向北的磁場(chǎng)中,通電時(shí)銅線ab段受磁場(chǎng)力豎直向上,則銅線cd段受磁場(chǎng)力方向(選填“豎直向上”或“豎直向下”);(2)如圖2所示,在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置的導(dǎo)線AB跟靈敏電流計(jì)連接。圖3中的a表示圖2中垂直于紙面的導(dǎo)線AB,它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)可能會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是(選填“甲”“乙”“丙”)操作,這個(gè)過程是能轉(zhuǎn)化為電能。20.圖甲是某燃?xì)庠钆鋫涞南ɑ鸨Wo(hù)裝置,圖乙為其原理示意圖,電源電壓恒定時(shí),若爐火意外熄滅,感溫變阻器電阻變大,電路中電流變,電磁鐵磁性變,釋放銜鐵,活塞在彈簧作用下向右推動(dòng),關(guān)閉進(jìn)氣口,防止燃?xì)馔庑?。若電流方向如圖乙的箭頭方向,則電磁鐵A端為極。21.如圖甲是發(fā)電機(jī)原理的示意圖,工作時(shí)能轉(zhuǎn)化為能。圖乙中的“○”表示導(dǎo)線ab,當(dāng)它在磁場(chǎng)中分別轉(zhuǎn)動(dòng)到1~4位置時(shí),運(yùn)動(dòng)方向已用箭頭標(biāo)出,則沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生的位置是(選填“1”、“2”、“3”或“4”)。22.圖是動(dòng)圈式話筒(麥克風(fēng))和揚(yáng)聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖,當(dāng)人對(duì)著話筒說話時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片及與之相連的線圈一起振動(dòng),線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流,它的工作原理是。變化的電流經(jīng)放大器放大后通過揚(yáng)聲器的線圈,通電線圈就在磁場(chǎng)中來回振動(dòng),帶動(dòng)紙盆發(fā)出聲音,揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時(shí),線圈向左運(yùn)動(dòng),那么當(dāng)電流方向改變時(shí),線圈將向運(yùn)動(dòng),話筒在電路中相當(dāng)于(選填“電源”或“用電器”)。三、解答題(共46分。計(jì)算題第27、28題要求寫出必要的文字說明、公式和演算過程)23.按要求作圖。(1)根據(jù)圖中磁感線的分布標(biāo)出電源的正極及磁感線A點(diǎn)的方向。(2)閉合開關(guān),通電螺線管附近的小磁針方向如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的極性(“+”或“-”),并標(biāo)出磁感線的方向。

24.如圖所示,小明和小剛利用蹄形磁體、靈敏電流計(jì)、開關(guān)、導(dǎo)體AB和若干導(dǎo)線等器材來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。閉合開關(guān),他們完成操作,將觀察到的現(xiàn)象記入表格:序號(hào)導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)情況有無感應(yīng)電流①左右運(yùn)動(dòng)有②上下運(yùn)動(dòng)無③前后運(yùn)動(dòng)無④斜向上、斜向下運(yùn)動(dòng)有(1)分析①、②兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明說:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流?!毙傉J(rèn)為不準(zhǔn)確,因?yàn)閷?dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)方向也與磁場(chǎng)方向垂直,但無感應(yīng)電流;(2)采納小剛意見后,小明又說:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中垂直切割磁感線時(shí),電路中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流”,小剛認(rèn)為不全面,因?yàn)閷?dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)時(shí),也有感應(yīng)電流;(3)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是將能轉(zhuǎn)化為電能;如果將圖中的靈敏電流計(jì)換成,可以探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用。25.在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)中:(1)當(dāng)閉合開關(guān)S后,小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電螺絲管周圍存在,實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了增大通電螺線管的磁性,可行的操作是(任寫一條)。(2)用鐵屑來做實(shí)驗(yàn),得到了如圖乙所示的情形,由此可看出通電螺線管外部的磁場(chǎng)與磁體的磁場(chǎng)相似,為描述磁場(chǎng)而引入的磁感線(選填“是”或“不是”)真實(shí)存在的。(3)同學(xué)們改變電源方向,發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)180°,南北極所指方向發(fā)生了改變,由此可知:通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中的方向有關(guān)。(4)由安培定則可知丙圖中S閉合后,螺線管的左端為極。(5)磁懸浮列車是利用電流的磁效應(yīng)來(選填“增大”或“減小”)摩擦力的,丹麥物理學(xué)家最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)原理。26.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的過程中,某同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)繞在鐵釘上做成了電磁鐵,該電磁鐵的線圈有四個(gè)接線柱a、b、c、d。使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈匝數(shù)。該同學(xué)將自制的電磁鐵和相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材組成了如圖所示的電路,用來吸引大頭針。(1)此實(shí)驗(yàn)中電磁鐵的磁性強(qiáng)弱通過來反映,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做;(2)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是;(3)連接電磁鐵線圈的接線柱,如上圖所示,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與有關(guān),分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片控制電流不變,可以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與有關(guān);(4)請(qǐng)你列舉出電磁鐵在生活或生產(chǎn)中的一項(xiàng)應(yīng)用:。27.如圖甲是某型號(hào)能設(shè)定加熱溫度的家用空氣炸鍋簡化電路,它是通過電熱絲R1來加熱空氣,從而加熱食物,達(dá)到設(shè)定加熱溫度后,斷開開關(guān)。(1)在工作電路中,指示燈L標(biāo)有“2V0.2A”字樣,要使指示燈L正常工作,則保護(hù)電阻R0的阻值為多大?(2)把空氣炸鍋單獨(dú)接入家庭電路中正常工作3min,電能表上標(biāo)有1200imp/kW?h的字樣,其指示燈剛好閃爍60次,則空氣炸鍋的電功率是多少?(3)在控制電路中,電源電壓恒定為3V,用R3來設(shè)置加熱溫度,電磁鐵線圈電阻忽略不計(jì),熱敏電阻R2置于溫度監(jiān)測(cè)區(qū)域,它的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)設(shè)定加熱溫度為某一溫度時(shí),R3的阻值恰好為40Ω,閉合開關(guān)S,工作電路接通,開始加熱。當(dāng)控制電路中電流為30mA時(shí),銜鐵被彈起,停止加熱,則設(shè)定的加熱溫度是多少?28.如圖甲是科技小組設(shè)計(jì)的“智能溫控小屋”簡化電路,受控電路功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)室溫上升至28℃時(shí)冷卻系統(tǒng)開始工作,當(dāng)室溫降至23℃時(shí)停止工作。Rt為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小,當(dāng)控制電路中的電流為0.15A時(shí),銜鐵剛好被吸下,控制電路電源電壓恒為3V。定值電阻R0為100Ω,線圈電阻忽略不計(jì)。求:(1)受控電路30min內(nèi)消耗的電能;(2)受控電路工作時(shí),通過電阻R0的電流;(3)熱敏電阻Rt的變化范圍。29.閱讀以下材料回答問題。手機(jī)充電手機(jī)電池作為手機(jī)的一個(gè)重要部分,目前正朝著大容量、快蓄電、長待機(jī)的方向發(fā)展。某款手機(jī)鋰電池上標(biāo)有“電壓:4V容量:5000mA?h”字樣。該手機(jī)搭配了超級(jí)快充功能,采取的方式是保持充電器的電壓不變,將電流從原來的1A變?yōu)?A,極大的提高了充電功率。電池充滿電后,持續(xù)使用一段時(shí)間,屏幕顯示剩余電量不足20%時(shí),系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出“是否開啟省電模式”的提示,此時(shí)最好給手機(jī)充電續(xù)航。若無法充電,則開啟“省電模式”后,手機(jī)顯示還可以持續(xù)使用2h,電量將耗盡。手機(jī)無線充電是目前比較新的一門技術(shù),無線充電就是不借助數(shù)據(jù)線等導(dǎo)線對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電,從而增加手機(jī)的續(xù)航時(shí)間?,F(xiàn)階段使用較多的一種無線充

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