蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)綜合試題測試題（附答案）1．（1）一共有()張數(shù)字卡片。（2）從右邊數(shù)起，第5張數(shù)字卡片是()；從左邊數(shù)起，第()張數(shù)字卡片是0。（3）這些卡片上的數(shù)中，最大的是()，比11小的數(shù)一共有()個(gè)，比11大的數(shù)一共有()個(gè)。2．橫線上可以填幾？（1）__________＜8（2）__________＝1（3）9＜__________（4）__________＞7＞__________3．5個(gè)一和1個(gè)十合起來是()，和它相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。4．△△△△△△△△△△△△△△從第一行拿__________個(gè)放在第二行，兩行就同樣多。5．小明和小紅有同樣多的蘋果，小明吃了6個(gè)，小紅吃了5個(gè)，()剩下的多。6．分一分，填一填。7．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4＋()＝12

3＋()＝8＋5

10－()＜68．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。10()7

9－2()8－0

14()10＋2

5＋6()12

17－7()15－59．填一填。10＞()

3＜()

()＞9

()＝()10．（1）一共有（

）粒珠，白珠有（

）粒。（2）請(qǐng)將左邊6粒珠子圈起來。（3）從左邊數(shù)起，黑色的是第（

）粒和第（

）粒。11．從4．5．7．9．16中選出3個(gè)數(shù)，組成兩道加法和兩道減法算式?！酢稹酰健?/p>

□○□＝□□○□＝□

□○□＝□12．下面哪個(gè)手勢可以表示“6”？（

）A． B． C．13．把下面這張長方形紙卷一卷，卷出的是什么圖形？（

）。A． B． C．14．哪一個(gè)容易滾動(dòng)？（

）A． B． C．15．，□里最大能填（

）。A．5 B．4 C．316．媽媽買回一些，不滿10顆，吃掉3顆后，最多還剩多少顆？（

）A．7顆 B．6顆 C．5顆17．下面有兩盒蠟筆是小明的，一共10枝。下面哪一盒不是他的？（

）A． B． C．18．請(qǐng)你圈一圈，涂一涂。（1）把右邊的3個(gè)圈起來。（2）從左邊起，把第三個(gè)涂上顏色。19．巧手畫一畫。按規(guī)律接著畫?！稹稹餩____________________20．小敏和小朋友們一起玩捉迷藏的游戲，已經(jīng)捉住了4個(gè)小朋友，還有5個(gè)小朋友沒有被捉住，請(qǐng)問一共有多少個(gè)小朋友玩捉迷藏的游戲?！酢稹酢稹酰健酰▊€(gè)）21．（1）3個(gè)盤子里一共有多少個(gè)梨？（2）③號(hào)盤里的梨被妹妹吃了3個(gè)，還剩多少個(gè)？（3）小月只能拿兩盤，她最多能拿多少個(gè)梨？最少能拿多少個(gè)梨？22．（1）拍球的小朋友和踢毽子的小朋友一共有多少人？□○□＝□（人）（2）跳繩的小朋友走了4人，還剩幾人在跳繩？□○□＝□（人）23．10個(gè)小朋友排成一隊(duì)做游戲，小明排在隊(duì)伍最前面，他的后面一共有幾個(gè)小朋友？□○□＝□（個(gè)）24．綠化隊(duì)給一條馬路兩邊種樹，每邊種8棵，一共要種多少棵？□○□＝□25．列算式。（個(gè)）【參考答案】1．

8

18

3

20

3

4【解析】2．

5

1

10

8

6【解析】3．

15

14

16【解析】4．3【解析】5．小紅【解析】6．【解析】7．

8

10

5【解析】8．

＞

＜

＞

＜

＝【解析】9．

9

5

10

5

5【解析】10．（1）17；15（2）（3）2；16【解析】11．7＋9＝16；9＋7＝1616－7＝9；16－9＝7【解析】12．A解析．A13．A解析．A圓柱定義．圓柱是由兩個(gè)大小相等，相互平行的圓形（底面）以及連接兩個(gè)底面的一個(gè)曲面（側(cè)面）圍成的幾何圖形，題中把一張長方形紙卷一卷，得到的圖形正好就是圓柱，所以A選項(xiàng)正確。故選A。14．C解析．C15．A解析．A16．B解析．B棒棒糖最多有9顆。9－3＝6（顆）所以，最多還剩6顆。故答案為．B17．C解析．C4＋6＝10（枝）4＋8＝12（枝）6＋8＝14（枝）綜上．A選項(xiàng)與B選項(xiàng)恰好總和為10枝，而C不能與A或B組成總和為10枝，所以C選項(xiàng)的這盒蠟筆不是小明的。故答案為．C18．（1）（2）【解析】19．▲▲▲▲○【解析】20．4＋5＋1＝10（個(gè)）【解析】21．（1）4＋3＋7＝14（個(gè)）