上海黃浦區(qū)2026屆高二生物第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是（）A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.年齡組成是指種群中各年齡段的個(gè)體數(shù)目C.同一物種的種群密度不會(huì)發(fā)生變化D.出生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率2．下列與生物研究方法有關(guān)的敘述正確的是（）A.叢生的單子葉草本植物適用樣方法調(diào)查其種群密度B.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查某草原達(dá)烏爾黃鼠的豐富度C.隨機(jī)掃取表層土樣可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度D.記名計(jì)算法適用于統(tǒng)計(jì)個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落3．下列有關(guān)細(xì)胞外液敘述，不正確的是A.細(xì)胞外液是組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介B.機(jī)體大多數(shù)細(xì)胞生活在組織液中C.細(xì)胞外液的滲透壓主要來(lái)源于Na+和Cl-D.細(xì)胞外液理化性質(zhì)一直處于穩(wěn)定不變的狀態(tài)4．下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，字母A?E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)的生理變化。據(jù)此分析下列說(shuō)法不正確的是（）A.信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì)，E是胰島素B.人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)C.信息分子C是抗利尿激素，圖中發(fā)生的生理變化①是腎小管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收減弱D.信息分子D是細(xì)胞因子，圖中發(fā)生的生理變化②是B淋巴細(xì)胞的增殖和分化5．圖所示為氧氣從紅細(xì)胞①中出來(lái)，經(jīng)過(guò)血漿②，穿過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞③，再經(jīng)過(guò)組織液④，穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入組織細(xì)胞⑤中后進(jìn)入線粒體⑥被需氧呼吸利用的過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（）A.氧氣通過(guò)各生物膜的方式均為擴(kuò)散B.根據(jù)氧氣運(yùn)動(dòng)方向，氧氣濃度最低處應(yīng)為⑥的內(nèi)部C.整個(gè)過(guò)程要穿過(guò)6層磷脂分子D.氧氣從①到⑥的整個(gè)過(guò)程不消耗能量6．你拿第一枝玫瑰時(shí)，被刺扎了一下，你會(huì)快速縮回手。于是你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心，不被扎到。分析第一次和第二次拿玫瑰時(shí)的現(xiàn)象，依次屬于哪種反射（）A.非條件反射、非條件反射 B.條件反射、條件反射C.非條件反射、條件反射 D.條件反射、非條件反射7．馬黑色與棕色是一對(duì)相對(duì)性狀，且棕色對(duì)黑色為顯性。用多對(duì)純合棕色馬與黑色馬雜交獲得F1，F(xiàn)1中雌雄交配，F(xiàn)2中棕色：黑色=3：1，據(jù)此說(shuō)法一定正確的是（）A.馬的毛色受一對(duì)等位基因控制 B.控制馬毛色的基因位于常染色體上C.F1一定含有一對(duì)等位基因 D.F2中的黑色馬一定為雄性8．（10分）關(guān)于種群的增長(zhǎng)，下列表述正確的是（）A.引入到新環(huán)境的種群，一定時(shí)間內(nèi)都能呈“J”形增長(zhǎng)B.在環(huán)境條件變化的情況下，種群數(shù)量都會(huì)在K值附近波動(dòng)C.在環(huán)境條件不變的情況下，種群的增長(zhǎng)都有在K值上下維持穩(wěn)定的趨勢(shì)D.自然界的種群增長(zhǎng)到一定程度都會(huì)在K值保持穩(wěn)定，因此，都呈“S”形增長(zhǎng)二、非選擇題9．（10分）下圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答：（1）步驟①是__________，最常用的方法是__________。（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是__________，目的是__________。（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是__________，其中步驟④相當(dāng)于__________，步驟⑤相當(dāng)于__________。（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使__________能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是__________。（5）若遠(yuǎn)源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為_(kāi)_________倍體。（6）從理論上講，雜種植株的育性為_(kāi)_________（可育或不育）。因此，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于__________。（7）利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育新品種，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律?_______。10．（14分）如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.某種群遷入大量同種個(gè)體可使該種群K值提高B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率C.“S”型曲線的增長(zhǎng)速率先減小后增加D.“J”型曲線所示種群數(shù)量的增長(zhǎng)不受自身種群密度的制約11．（14分）豌豆腋生花對(duì)頂生花（花的位置性狀）為顯性，紅花對(duì)白花為顯性，高莖對(duì)矮莖為顯性，對(duì)相對(duì)性狀只受一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)有三個(gè)純合品系，甲：頂生紅花高莖(aaBBDD)，乙：腋生白花高莖(AAbbDD)，丙：腋生紅花矮莖(AABBdd)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）為確定控制這三對(duì)相對(duì)性狀的基因是否分別位于三對(duì)同源染色體上。某同學(xué)讓甲×乙，乙×丙分別得到F1，再讓Fl自交。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雜交組合的F2均出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型，且比例為9:3:3:1。由此確定這三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理___________，為什么？_____________________________________________________________________________________。（2）品系乙與品系丙雜交，得到F1，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中既有高莖又有矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)______。將F2中的高莖豌豆自然種植，F(xiàn)3中高莖所占比例為_(kāi)__________。（3）某生物興趣小組將品系乙與品系丙雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)了一株矮莖豌豆，原因經(jīng)過(guò)初步探究，還需進(jìn)一步判斷發(fā)生了基因突變還是染色體變異，可采取的具體判定措施是_________________。12．如圖是人體感染H7N9流感病毒后機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過(guò)程。據(jù)圖分析回答：（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是在細(xì)胞因子刺激下，有關(guān)腺體分泌的____和_______激素（直接作用）的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（2）B淋巴細(xì)胞在輔助性Ｔ細(xì)胞、__________的刺激和__________的作用下，進(jìn)行增殖、分化，小部分形成__________細(xì)胞。當(dāng)H7N9病毒侵入人體細(xì)胞時(shí)，機(jī)體消滅該病毒的免疫過(guò)程首先是__________，再次是____________。（3）H7N9病毒和HIV侵入人體后都會(huì)影響免疫細(xì)胞的活性，但HIV和H7N9病毒相比，HIV最終使免疫系統(tǒng)失去抵御作用，其原因是___________。（4）DC免疫療法是通過(guò)采集患者自體的外周血液，在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞，使之負(fù)載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后，還可誘導(dǎo)細(xì)胞毒性T細(xì)胞迅速產(chǎn)生______精確殺傷腫瘤細(xì)胞，同時(shí)，還能使機(jī)體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效，該免疫過(guò)程屬于______免疫。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大??；年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大小?！驹斀狻緼、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，A正確；B、年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例，年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化，B正確；C、生物種群的密度并非固定不變的，常常受環(huán)境、氣候和食物、被捕食及生死、遷入、遷出等因素的影響，C錯(cuò)誤；D、生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率，生率和死亡率能決定種群密度的大小，D正確。故選C。2、D【解析】1、調(diào)查遺傳方式--在家系中進(jìn)行；調(diào)查遺傳病發(fā)病率--在廣大人群隨機(jī)抽樣。2、估算種群密度時(shí)，常用樣方法和標(biāo)志重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小的動(dòng)物，而標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。3、土壤小動(dòng)物身體微小，活動(dòng)能力強(qiáng)，不適宜用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查，可采用取樣器取樣的方法調(diào)查其豐富度。表層土中生存的小動(dòng)物很少，大多數(shù)小動(dòng)物生存在土壤中下層。【詳解】A、單子葉草本植物常常是叢生和蔓生的，葉脈一般呈條形或披針形，從地上部分難以辨別是一株還是多株，因此不宜用樣方法調(diào)查其種群密度，A錯(cuò)誤；B、達(dá)烏爾黃鼠活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣，因此調(diào)查其種群密度應(yīng)該用標(biāo)志重捕法，B錯(cuò)誤；C、表層土中生存的小動(dòng)物很少，大多數(shù)小動(dòng)物生存在土壤中下層，C錯(cuò)誤；D、記名計(jì)算法一般用于統(tǒng)計(jì)個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落，D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】A、細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，是組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，A正確；B、機(jī)體大多數(shù)細(xì)胞生活在組織液中，少數(shù)細(xì)胞生活在淋巴或者血漿中，B正確；C、細(xì)胞外液的滲透壓主要來(lái)源于Na+和Cl-，C正確；D、細(xì)胞外液的理化性質(zhì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，D錯(cuò)誤。故選D4、C【解析】分析題圖：圖示是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，其中A能作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，應(yīng)為神經(jīng)遞質(zhì)；B能作用于甲狀腺，應(yīng)為促甲狀腺激素；C能作用于腎小管，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降，應(yīng)為抗利尿激素；D能作用于B淋巴細(xì)胞，應(yīng)為淋巴因子；E能作用于組織細(xì)胞，降低血糖濃度，應(yīng)為胰島素?！驹斀狻緼、由上分析可知，信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì)，E是胰島素，A正確；B、B為促甲狀腺激素，其分泌量受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素調(diào)節(jié)，B正確；C、信息分子C是抗利尿激素，圖中發(fā)生的生理變化①是腎小管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收增強(qiáng)，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降，C錯(cuò)誤；D、D是細(xì)胞因子，能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖和分化，因此②處的生理變化是B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D正確。故選C。5、C【解析】人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程。氧氣通過(guò)自由擴(kuò)散的方式跨膜運(yùn)輸。【詳解】A、氧氣通過(guò)生物膜的方式為自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，A正確；B、⑥為線粒體，是利用氧氣的場(chǎng)所，所以是氧氣濃度最低的地方，B正確；C、氧氣從紅細(xì)胞出來(lái)經(jīng)過(guò)1層細(xì)胞膜，再穿過(guò)毛細(xì)血管壁（單細(xì)胞）經(jīng)過(guò)2層細(xì)胞膜，進(jìn)入組織細(xì)胞膜經(jīng)過(guò)1層細(xì)胞膜，再進(jìn)入線粒體（雙膜）中穿過(guò)2層膜，共穿過(guò)1+2+1+2=6，一層生物膜具有兩層磷脂分子，所以整個(gè)過(guò)程要穿過(guò)12層磷脂分子，C錯(cuò)誤；D、氧氣從①到⑥的整個(gè)過(guò)程通過(guò)自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，D正確。故選C。6、C【解析】1.非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。

非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是有大腦皮層的參與，沒(méi)有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射，【詳解】當(dāng)你拿第一玫瑰時(shí)，扎了一下，你會(huì)快速縮回手，表明沒(méi)有大腦皮層的參與（無(wú)意識(shí)的），反射的神經(jīng)中樞在脊髓，因此屬于非條件反射；拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心，不被扎到，這是在拿第一枝刺扎的基礎(chǔ)上形成的，經(jīng)過(guò)大腦皮層的分析綜合表現(xiàn)出來(lái)的反射，屬于條件反射，即C正確。故選C。7、C【解析】基因與性狀并不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，依據(jù)F2中棕色：黑色=3：1，可以得出馬的黑色與棕色至少受一對(duì)等位基因的控制，且后代性狀表現(xiàn)沒(méi)有性別差異，據(jù)此答題。【詳解】A、僅根據(jù)題干無(wú)法得出該性狀受一對(duì)等位基因控制，可能有兩對(duì)等位基因控制，A錯(cuò)誤；B、無(wú)法確定馬毛色基因位于常染色體還是性染色體，沒(méi)有分析性別，B錯(cuò)誤；C、F1至少含有一對(duì)等位基因，否則無(wú)法出現(xiàn)3：1的比例，C正確；D、無(wú)法確定黑色的性別，D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】1、“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。2、“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K。3、同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響．環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會(huì)上升?！驹斀狻緼、新環(huán)境為理想條件，種群才能呈“J”形增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、環(huán)境條件變化，K值也會(huì)隨之改變，B錯(cuò)誤；C、環(huán)境條件不變，種群增長(zhǎng)在K值上下維持穩(wěn)定，C正確；D、自然界的種群數(shù)量有增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降的情況，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、①.去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體②.酶解法③.聚乙二醇（或PEG）④.誘導(dǎo)不同植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體的融合⑤.植物組織培養(yǎng)⑥.脫分化⑦.再分化⑧.遠(yuǎn)緣雜交親本的遺傳特征⑨.雜種植株獲得了雙親的遺傳物質(zhì)⑩.四?.可育?.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙（大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍）?.不遵循。因?yàn)樯镏挥性谶M(jìn)行有性生殖過(guò)程中才遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律，而植物體細(xì)胞雜交不屬于有性生殖【解析】1.植物組織培養(yǎng)過(guò)程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。題圖分析：圖示為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過(guò)程，該過(guò)程需要用到纖維素酶和果膠酶；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，通常用聚乙二醇促融；③表示再生出新細(xì)胞壁的過(guò)程；④表示脫分化過(guò)程；⑤表示再分化過(guò)程。【詳解】（1）步驟①是去壁過(guò)程，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理。（2）步驟②是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程，常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG）。（3）將雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，圖中④相當(dāng)于脫分化形成愈傷組織的過(guò)程，⑤相當(dāng)于再分化過(guò)程，植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性。（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。使遠(yuǎn)源雜交的兩個(gè)親本的遺傳特征能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，因?yàn)殡s種植株獲得雙親的遺傳物質(zhì)。（5）若遠(yuǎn)源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為異源四倍體。（6）雜種植株含有植株A和植株B的全部遺傳物質(zhì)，從理論上講是可育的。這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，因?yàn)椴煌N生物之間存在生殖隔離，因此運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法不能實(shí)現(xiàn)。（7）有性生殖的過(guò)程中進(jìn)行減數(shù)分裂，才遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種過(guò)程是無(wú)性生殖，因此遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律?！军c(diǎn)睛】熟知植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程及其操作流程是解答本題的關(guān)鍵，能正確辨析圖中的各個(gè)操作環(huán)節(jié)及其原理是解答本題的前提，植物組織培養(yǎng)技術(shù)也是本題的考查點(diǎn)，植物體細(xì)胞雜交的應(yīng)用前景是學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)。10、D【解析】據(jù)圖分析，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量，又稱(chēng)為K值，所以改善空間和資源條件有望使K值提高；BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，但仍大于0，所以出生率大于死亡率?！驹斀狻緼、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量，又稱(chēng)為K值，所以改善空間和資源條件可使K值提高，增加遷入量不能改變，A錯(cuò)誤；B、BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，但出生率仍然大于死亡率，種群數(shù)量增加，B錯(cuò)誤；C、“S”型曲線存在K值，在K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大，達(dá)到K值時(shí)增長(zhǎng)速率為0，所以“S”型曲線的增長(zhǎng)速率先增大后減小，C錯(cuò)誤；D、在資源無(wú)限、空間無(wú)限、不受其他生物制約時(shí)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，而“J”型增長(zhǎng)曲線沒(méi)有K值，種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，故“J”型曲線所示種群數(shù)量的增長(zhǎng)不受自身種群密度的制約，D正確。故選D。11、(1).不合理(2).該方案只能確定A、a和B、b分別位于兩對(duì)同源染色體上，B、b和D、d分別位于兩對(duì)同源染色體上，但不能確定A、a和D、d的位置關(guān)系(3).性狀分離(4).5/6(5).分別制作F1中高莖和矮莖的分生區(qū)細(xì)胞臨時(shí)裝片，顯微觀察判斷染色體的形態(tài)和數(shù)目【解析】試題中涉及到三對(duì)基因，三對(duì)相對(duì)性狀，且提供的材料均為純合子?！驹斀狻浚?）甲×乙，即aaBBDD×AAbbDD→F1：AaBbDD，AaBbDD自交后出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為9:3:3:1，可說(shuō)明A、a和B、b基因的遺傳符合自由組合定律，A、a和B、b基因在兩對(duì)染色體上；同理可說(shuō)明B、b和D、d基因的遺傳符合自由組合定律，B、b和D、d基因在兩對(duì)染色體上，綜上可知，A、a和D、d基因是否位于不同對(duì)染色體并不可知。（2）雜種后代中既出現(xiàn)顯性性狀又出現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離；F2中的高莖豌豆基因型及比例為：AA：Aa=1:2，自然狀態(tài)下，豌豆為自花傳粉，即自交，故F3中矮莖為2/3×1/4=1/6,則高莖為1-1/6=5/6。（3）要判斷是發(fā)生了基因突變還是染色體變異，最簡(jiǎn)便的方法是直接取有分