2025-2026學(xué)年茄子河區(qū)四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試試題含答案解析注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．藝家超的開放時(shí)間是上午9：30～下午7：00，一天營業(yè)的時(shí)間是（）。A．9時(shí)30分 B．10時(shí) C．10時(shí)30分2．科學(xué)課上，老師將一個(gè)皮球從120厘米的高處落下，皮球每次彈起的高度都是它下落高度的一半，那么它第三次彈起的高度是（）。A．80 B．60 C．30 D．153．明明每天在家練7個(gè)大字,4月份一共練了()個(gè)大字。A．217 B．210 C．284．學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ措娪?。一至三年?23人，四至六年有239人，電影院有470個(gè)座位，六個(gè)年的同學(xué)同時(shí)去能坐下嗎？你同意下面（）的想法。A． B． C．5．要使218×□的積是一個(gè)三位數(shù)，□里最大能填（）A．3 B．4 C．5 D．6二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．站在不同的角度觀察一個(gè)正方體，所看的形狀相同。（_____）2．若兩個(gè)立體圖形從正面和左面看到的圖形相同，則這兩個(gè)立體圖形形狀一定相同．（_____）3．比大，又比小的分母是7的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)。（______）4．計(jì)算2×5×0＋126的結(jié)果是136。（________）5．一個(gè)正方形的邊長增加4厘米，周長也增加4厘米．_____三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．一個(gè)長方形長6厘米，是寬的3倍，這個(gè)長方形的周長是（）厘米。A．9 B．16 C．18 D．482．5×800＝（）A．40 B．400 C．40003．十一放長假期間，小紅準(zhǔn)備到西安去看奶奶，她11月1日18：20乘火車去西安，中途用了13個(gè)小時(shí)，到西安的時(shí)間是11月2日的（）。A．6：20 B．7：20 C．8：204．63－45÷5=（）A．72 B．54 C．56 D．95．如果三（1）班35號女生的編碼為31352，那么三（5）班28號男生的編碼是（）。（女生編碼的最后一位數(shù)字是2，男生編碼的最后一位數(shù)字是1）A．35281 B．28351 C．135286．下面的圖形中，陰影部分不能用表示的有（

）。A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④7．下面三幅圖都是用同樣的長方形和正方形拼成的。哪幅圖的周長不同？（）A． B． C．8．下圖中，涂色部分可以用來表示的是（）A． B．C．9．樂樂和金金看同一本書，3天后樂樂還剩下這本書的，金金看了這本書的，（）看的多。A．樂樂 B．金金 C．同樣多10．下邊的除法豎式中，圈出的“1”表示（）。A．分掉1個(gè)一 B．分掉1個(gè)十 C．剩下1個(gè)一 D．剩下1個(gè)十四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．口算。18×5＝______16－15÷3＝______（4＋6）×3＝______2．用豎式計(jì)算．178×46＝60×350＝406×70＝3．計(jì)算706×8=________五、作圖題。1．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。2．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．3．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。六、解決問題1．有14塊月餅，小明第一次吃了這些月餅的，第二次吃了這些月餅的，他兩次吃了這些月餅的幾分之幾？兩次一共吃了幾塊月餅？2．韻律操比賽中，同學(xué)們站成4排，每排12人．變換隊(duì)形后，同學(xué)們站成了6排，每排有多少人？3．三（1）班同學(xué)到江濱公園春游，王老師買了3箱礦泉水，每箱24瓶，每瓶2元，共花了多少錢？4．過新年有新方式。為了降低疫情防控的風(fēng)險(xiǎn)，誠誠一家今年打算“就地過年”。他們準(zhǔn)備購買8份“新年禮包”寄給家鄉(xiāng)的親人。問題：①8份禮包應(yīng)付多少錢？②準(zhǔn)備650元夠嗎？（1）解決問題（）選用估算的方法更合理、簡便。解答：（2）解決問題（）選用精算的方法更合理、準(zhǔn)確。解答：

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】先將下午的時(shí)間轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法，然后用下午的時(shí)間減去上午的時(shí)間即可?！驹斀狻?時(shí)＋12時(shí)＝19時(shí)19時(shí)－9時(shí)30分＝9時(shí)30分故答案為：A【點(diǎn)睛】考查了日期和時(shí)間的計(jì)算，本題的時(shí)刻都在同一天內(nèi)，只要用后一個(gè)時(shí)刻減去前一個(gè)時(shí)刻即可。2、D【分析】皮球每次彈起的高度都是它下落高度的一半，第三次彈起的高度為第二次下落高度的一半，第二次彈起的高度為第一次下落高度的一半，第一次彈起的高度為起始下落高度的一半?！驹斀狻?20÷2÷2÷2＝60÷2÷2＝30÷2＝15（厘米）故選：D【點(diǎn)睛】明確皮球彈起的高度與下落高度的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。3、B【詳解】略4、C【分析】根據(jù)題意可知，用一至三年的人數(shù)加上四至六年的人數(shù)，即可求出六個(gè)年同學(xué)總?cè)藬?shù)。再和470個(gè)座位比較大小即可。將223估成230，239估成240，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?23＋239≈230＋240＝470。因?yàn)閷蓚€(gè)數(shù)估大了，則實(shí)際六個(gè)年的人數(shù)應(yīng)小于470，能坐下。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】整數(shù)加法估算時(shí)，將兩個(gè)加數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。注意解決本題時(shí)應(yīng)將兩個(gè)加數(shù)估大。5、B【詳解】999÷218＝4…127所以，要使218×□的積是一個(gè)三位數(shù)，□里最大能填4；故選B．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、√【詳解】略2、錯(cuò)誤【分析】結(jié)合正面、左面、上面三個(gè)方向觀察到的圖形，才能確定一個(gè)立體圖形的形狀．【詳解】若由小正方體組成的兩個(gè)立體圖形，從正面和左面看到的圖形相同，只能確定兩個(gè)方向上立體圖形的平面圖形是相同的，但是不能確定一些重疊處小正方體的數(shù)量，所以兩個(gè)立方圖形形狀不一定相同，故“若兩個(gè)立體圖形從正面和左面看到的圖形才能相同，則這兩個(gè)立體圖形形狀一定相同”這個(gè)說法是錯(cuò)誤的，故答案為錯(cuò)誤．3、×【解析】比大，比小的分母為7的分?jǐn)?shù)有：、、，并非有無數(shù)個(gè)。故答案為：錯(cuò)誤。4、×【分析】0與任何數(shù)相乘都等于0；幾個(gè)乘數(shù)相乘，只要有一個(gè)乘數(shù)為0，則積等于0；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?×5×0＋126＝0＋126＝126，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握關(guān)于0的運(yùn)算知識是解答本題的關(guān)鍵。5、×【詳解】一個(gè)正方形的邊長增加4厘米，它的周長增加4×4＝16厘米，所以一個(gè)正方形的邊長增加4厘米，周長也增加4厘米．錯(cuò)誤．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】由題意可得，先求出寬，列式為：6÷3＝2（厘米）；再根據(jù)公式求出周長即可?！驹斀狻繉挘?÷3＝2（厘米）長方形周長：（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了倍數(shù)問題以及長方形的周長的運(yùn)用，關(guān)鍵是明確“求一個(gè)數(shù)是另外一個(gè)數(shù)的幾倍用除法；長方形周長＝（長＋寬）×2”即可。2、C【分析】根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算的方法進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?×800＝4000故選：C【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)乘法的計(jì)算，根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可，注意末尾0的個(gè)數(shù)。3、B【分析】先用18時(shí)20分加上13小時(shí)求出的時(shí)刻是31時(shí)20分，超過了24時(shí)，所以用31時(shí)20分減去24時(shí)就是第二天的時(shí)刻，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8時(shí)20分＋13小時(shí)＝31時(shí)20分31時(shí)20分－24時(shí)＝7時(shí)20分故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查時(shí)間推算，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是理解超過了24時(shí)要變成第二天的時(shí)刻；注意夜里12點(diǎn)是24時(shí)，也是第二天的0時(shí)。4、B【詳解】略5、A【分析】三（1）班35號女生的編碼為31352，三年用數(shù)字表示為“3”，（1）班表示為1，所以“31352”中的前兩個(gè)數(shù)字分別代表年和班；中間35這兩個(gè)數(shù)字代表女生在班里的編號；且女生編碼的最后一位數(shù)字是2，男生編碼的最后一位數(shù)字是1，所以“31352”中的最后一個(gè)數(shù)字代表性別，三（5）班28號男生的編碼可以根據(jù)上述方法推出?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：三（5）班28號男生是三年，所以第一個(gè)數(shù)字是“3”，（5）班表示為“5”，所以第二個(gè)數(shù)字為“5”，中間的兩個(gè)數(shù)字是這個(gè)男生在班里的編號為“28”，最后一個(gè)數(shù)字代表性別，女生編碼的最后一位數(shù)字是2，男生編碼的最后一位數(shù)字是1，所以這個(gè)男生的編碼的最后一個(gè)數(shù)字是“1”，綜上所述，這個(gè)三（5）班28號男生的編碼是“35281”。故而選A?！军c(diǎn)睛】此題考查數(shù)學(xué)編碼的問題，根據(jù)題意進(jìn)行推斷解答。6、B【詳解】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。7、A【分析】重疊部分越多，組合圖形的周長越小，據(jù)此即判斷?！驹斀狻窟x項(xiàng)B和C兩個(gè)圖形重疊部分長度相同，選項(xiàng)A兩圖形重疊部分長度比選項(xiàng)B和C的少，所以選項(xiàng)A圖形周長與另外兩個(gè)選項(xiàng)圖形周長不同。故答案為：A。【點(diǎn)睛】組合圖形的周長等于兩個(gè)圖形周長和減去重疊部分的長度。8、A【詳解】圖A，把6個(gè)三角形平均分成3份，涂色部分占1份，可以用來表示；圖B，把長方形的面積平均分成4份，涂色部分占1份，不可以用來表示；圖C，把三角形的面積不是平均分成3份，涂色部分不可以用來表示；故選：A．9、A【分析】根據(jù)題意可知，把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”，用單位“1”－3天后樂樂剩下的分率＝樂樂3天看的分率，然后對比即可解答?！驹斀狻繕窐房吹亩?。故選：A【點(diǎn)睛】本題考查的是分母在10以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)大小比較。10、D【分析】被除數(shù)的十位是5，表示5個(gè)十。除數(shù)2，商的十位是2，則一共分掉4個(gè)十。5個(gè)十減去4個(gè)十，還剩下1個(gè)十。據(jù)此解答即可?！驹斀狻砍ㄘQ式中，圈出的“1”表示剩下1個(gè)十。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算方法，應(yīng)明確豎式中每一步表示的意思。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、901130【詳解】略2、81882100028420【詳解】178×46＝818860×350＝21000406×70＝284203、5648【詳解】整數(shù)乘法法則：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來．五、作圖題。1、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：2、【詳解】略3、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法。【點(diǎn)睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用，注意搭配時(shí)按一定的順序，防止有漏掉的情況。六、解決問題1、，6塊【分析】將小明第一次吃月餅的加上第二次吃月餅的，即可求出兩次吃月餅的幾分之幾。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些月餅平均分成7份，其中一份占它的，是14÷7＝2塊。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?4÷7×3＝2×3＝6（塊）答：他兩次吃了這些月餅的，兩次一共吃了6塊月餅?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相加時(shí)，分母不變，分子相加。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。2、8人【詳解】12×4÷6=8（人）．答：每排有8人．3、144元【詳解】24×3×2=144（元）4、（1）②；640元（2）①；632元【分析】（1）買東西準(zhǔn)備多少錢夠嗎這類問題時(shí)，不需要精確計(jì)算，因?yàn)闆]有詢問我們多多少錢或少多少錢。我們一般把商品的單價(jià)往大的估一些，估算出買這些商品需要花的總價(jià)，再和你準(zhǔn)備的錢做比較