高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖南省2025屆高三4月兩校聯(lián)考時(shí)量：60分鐘分值：100分一、單項(xiàng)選擇題（必修一P5歸納法）1.科學(xué)家根據(jù)對(duì)部分植物細(xì)胞觀察的結(jié)果，得出“植物細(xì)胞都有細(xì)胞核”的結(jié)論。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.早期的細(xì)胞研究主要運(yùn)用了觀察法B.上述結(jié)論的得出運(yùn)用了歸納法C.運(yùn)用假說(shuō)—演繹法將上述結(jié)論推演至原核細(xì)胞也成立D.利用同位素標(biāo)記法可研究細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)變化【答案】C〖祥解〗假說(shuō)-演繹法的步驟：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象→提出問(wèn)題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法，完全歸納法是由所有事實(shí)推出一般結(jié)論；不完全歸納法是由部分事實(shí)推出一般結(jié)論?？茖W(xué)假說(shuō)（理論）的提出通常建立在不完全歸納的基礎(chǔ)上，因此常常需要進(jìn)一步的檢驗(yàn)。用物理性質(zhì)特殊的同位素來(lái)標(biāo)記化學(xué)反應(yīng)中原子的去向，就是同位素標(biāo)記法。同位素標(biāo)記可用于示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律。生物學(xué)研究中常用的同位素有的具有放射性，如14C、32P、3H、35S等；有的不具有放射性，是穩(wěn)定同位素，如15N、18O等?！驹斘觥緼、細(xì)胞研究需要使用顯微鏡、放大鏡、等工具，一般使用顯微鏡；觀察早期的細(xì)胞研究主要運(yùn)用了觀察法，A正確；B、根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核，得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論，運(yùn)用的是不完全歸納法，B正確；C、原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、同位素標(biāo)記法可以示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，故可利用同位素標(biāo)記法研究細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)變化，D正確；故選C。（必修一P25幾丁質(zhì)）2.幾丁質(zhì)是昆蟲(chóng)外骨骼和真菌細(xì)胞壁的重要成分。中國(guó)科學(xué)家首次解析了幾丁質(zhì)合成酶的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步闡明了幾丁質(zhì)合成的過(guò)程，該研究結(jié)果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞核是真菌合成幾丁質(zhì)的控制中心 B.幾丁質(zhì)是由多個(gè)單體構(gòu)成的多糖物質(zhì)C.細(xì)胞通過(guò)跨膜運(yùn)輸將幾丁質(zhì)運(yùn)到胞外 D.幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可用于防治病蟲(chóng)害【答案】C〖祥解〗幾丁質(zhì)是一種多糖，又稱殼多糖，廣泛存在于甲殼類(lèi)動(dòng)物和昆蟲(chóng)的外骨骼、真菌的細(xì)胞壁中。分析題圖可知，幾丁質(zhì)合成的過(guò)程主要有三個(gè)階段，第一個(gè)階段，幾丁質(zhì)合成酶將細(xì)胞中的單糖轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上用于合成幾丁質(zhì)糖鏈。第二階段，新生成的幾丁質(zhì)糖鏈通過(guò)細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)通道釋放到細(xì)胞外。第三階段，釋放的幾丁質(zhì)鏈自發(fā)組裝形成幾丁質(zhì)?！驹斘觥緼、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，真菌合成幾丁質(zhì)屬于細(xì)胞代謝，A正確；B、N-乙酰葡萄糖氨是幾丁質(zhì)的單體，幾丁質(zhì)是由多個(gè)這樣的單體脫水縮合而成的多糖，B正確；C、據(jù)圖分析可知，因?yàn)閹锥≠|(zhì)的合成是在細(xì)胞膜上進(jìn)行的，所以幾丁質(zhì)運(yùn)到胞外的過(guò)程沒(méi)有跨膜運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可以抑制該酶的活性，打斷生物合成幾丁質(zhì)的過(guò)程，從而讓缺乏幾丁質(zhì)的害蟲(chóng)、真菌死亡，故可用于防止病蟲(chóng)害，D正確。故選C。（必修一P26不飽和脂肪酸）3.蘇軾詩(shī)“小餅如嚼月，中有酥和飴”中，“飴”是麥芽糖，“酥”是酥油（脂肪）。下列相關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)（）①“飴”和“酥”化學(xué)元素組成相同②大多數(shù)動(dòng)物脂肪含有不飽和脂肪酸，室溫時(shí)呈固態(tài)③脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中，其是組成細(xì)胞的重要有機(jī)化合物④質(zhì)量相同的麥芽糖和酥油相比較，酥油被徹底氧化分解耗氧更多⑤鑒定“飴”是否為還原糖，可將其溶解后滴加斐林試劑并水浴加熱處理⑥人體細(xì)胞吸收麥芽糖后可以合成多糖，也可以轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸A.三項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)【答案】B〖祥解〗飽和脂肪酸熔點(diǎn)較高，容易凝固，大多數(shù)動(dòng)物脂肪含有飽和脂肪酸，室溫下呈固態(tài)；不飽和脂肪酸熔點(diǎn)較低，不易凝固，大多數(shù)植物脂肪含有不飽和脂肪酸，室溫下呈液態(tài)，如花生油，菜籽油等?！驹斘觥竣佟帮崱焙汀八帧被瘜W(xué)元素組成相同都是C、H、O，①正確；②大多數(shù)動(dòng)物脂肪含有飽和脂肪酸，室溫時(shí)呈固態(tài)，②錯(cuò)誤；③脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中，如磷脂是組成細(xì)胞膜的重要有機(jī)化合物，③正確；④質(zhì)量相同的麥芽糖和酥油相比較，酥油含氫多，含氧少，酥油被徹底氧化分解耗氧更多，產(chǎn)生能量多，④正確；⑤可用斐林試劑并水浴加熱處理鑒定“飴”是否為還原糖，⑤正確；⑥人麥芽糖是二糖不能直接吸收，需要水解為葡萄糖被吸收，吸收的葡萄糖可以合成多糖，也可以轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸，⑥錯(cuò)誤。綜上所述，①③④⑤，共四項(xiàng)正確，B符合題意。故選B。（必修一P94物質(zhì)代謝樞紐）4.下圖是食物被人體消化吸收后，通過(guò)一系列代謝為人體提供營(yíng)養(yǎng)的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.人小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟荁.人體內(nèi)脂肪和糖類(lèi)之間的轉(zhuǎn)化程度有明顯的差異C.人成熟的紅細(xì)胞能完成圖中“”內(nèi)的全部過(guò)程D.細(xì)胞呼吸能為人體提供能量，也是物質(zhì)代謝的樞紐【答案】C〖祥解〗哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和各種細(xì)胞器。細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量?！驹斘觥緼、小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖，A正確；B、糖類(lèi)在能量供應(yīng)充足的情況下，可以大量轉(zhuǎn)化成脂肪，而脂肪一般在糖類(lèi)代謝發(fā)生障礙時(shí)，才會(huì)分解供能且不能大量轉(zhuǎn)化成糖類(lèi)，B正確；C、人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，不生成CO2，C錯(cuò)誤；D、分析題圖可知，細(xì)胞呼吸能為人體提供能量和產(chǎn)生中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物是物質(zhì)代謝的樞紐，D正確。故選C。（必修二P54證明半保留復(fù)制）5.以下有關(guān)科學(xué)史中科學(xué)家研究思想、方法及其對(duì)應(yīng)成果的敘述中，正確的是（）A.孟德?tīng)柪醚堇[推理的方法為遺傳規(guī)律的假說(shuō)提供間接證據(jù)B.溫特以燕麥胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料，證明了生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸C.羅伯特森在電鏡下觀察到細(xì)胞膜亮-暗-亮三層結(jié)構(gòu)，提出細(xì)胞膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成D.梅塞爾森和斯塔爾用放射性同位素標(biāo)記法和差速離心法，證明DNA半保留復(fù)制【答案】A〖祥解〗模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的;有的借助于具體的實(shí)物或其他形象化的手段，有的則通過(guò)抽象的形式來(lái)表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型，它形象而概括地反映了DNA分子結(jié)構(gòu)的共同特征；同位素標(biāo)記可用于示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律通過(guò)追蹤同位素標(biāo)記的化合物，可以弄清楚化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程。生物學(xué)研究中常用的同位素有的具有放射性，如14C、32p、35S、3H等；有的不具有放射性，是穩(wěn)定同位素，如15N、18O等；【詳析】A、孟德?tīng)柪醚堇[推理的方法為遺傳規(guī)律的假說(shuō)(形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合)提供間接證據(jù)(并未真正觀察到遺傳因子的存在)，A正確；B、溫特只是證明了胚芽鞘的尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)從尖端運(yùn)輸?shù)较虏?，并且能促使其下面某些部分生長(zhǎng)，把它命名為生長(zhǎng)素，吲哚乙酸是荷蘭科學(xué)（郭葛）從植物中分離出來(lái)的，又取名為生長(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；C、羅伯特森通過(guò)電鏡觀察指出所有的生物膜都是暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D、梅塞爾森、斯塔爾探究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)用的同位素為15N，15N為穩(wěn)定的同位素，沒(méi)有放射性，D錯(cuò)誤。故選A。（必修一P71）6.嬰兒的腸道上皮細(xì)胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白，此過(guò)程不涉及（）A.消耗ATP B.受體蛋白識(shí)別 C.載體蛋白協(xié)助 D.細(xì)胞膜流動(dòng)性【答案】C〖祥解〗小分子的物質(zhì)可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸來(lái)進(jìn)出細(xì)胞，大分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)內(nèi)吞和外排來(lái)完成的。被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的濃度差，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自ATP。胞吞和胞吐進(jìn)行的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性。胞吞和胞吐與主動(dòng)運(yùn)輸一樣也需要能量供應(yīng)。【詳析】AD、免疫球蛋白化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是有機(jī)大分子物質(zhì)，吸收方式為胞吞，需要消耗ATP，胞吞體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，AD正確；BC、免疫球蛋白是有機(jī)大分子物質(zhì)，細(xì)胞吸收該物質(zhì)，需要受體蛋白的識(shí)別，不需要載體蛋白的協(xié)助，B正確，C錯(cuò)誤。故選C。（必修一P102）7.在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑（懸浮液中有H2O，沒(méi)有CO2），光照條件下可以釋放出O2，該反應(yīng)稱為希爾反應(yīng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是（）A.提供水、光合色素和酶，適宜光照等條件下也可能產(chǎn)生O2B.希爾反應(yīng)可以證明水的光解產(chǎn)生的O2全部來(lái)自水C.希爾反應(yīng)懸浮液中鐵鹽的作用與NADP+的作用相似D.希爾反應(yīng)說(shuō)明有機(jī)物的最終合成和水的光解無(wú)關(guān)【答案】C〖祥解〗由題意可知，希爾反應(yīng)為離體葉綠體在適當(dāng)（鐵鹽或其他氧化劑、光照）條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)。光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類(lèi)等有機(jī)物?！驹斘觥緼、根據(jù)題意可知，在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑（懸浮液中有H2O，沒(méi)有CO2），光照條件下可以釋放出O2，因此只提供水、光合色素和酶，適宜光照等條件下不能產(chǎn)生O2，A錯(cuò)誤；B、希爾反應(yīng)的結(jié)果僅說(shuō)明了離體的葉綠體在適當(dāng)?shù)臈l件下可以發(fā)生水的光解，產(chǎn)生氧氣，該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有排除葉綠體中其他物質(zhì)的干擾，也并沒(méi)有直接觀察到氧元素的轉(zhuǎn)移，因此不能說(shuō)明所產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來(lái)自于水，B錯(cuò)誤；C、希爾反應(yīng)懸浮液中鐵鹽的作用與NADP+的作用相似，能與水光解產(chǎn)生的H+反應(yīng)，C正確；D、希爾反應(yīng)說(shuō)明水的光解和糖的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，若要證明有機(jī)物的最終合成和水的光解無(wú)關(guān)，還需要對(duì)照實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。故選C。（必修二P100）8.大量證據(jù)表明，地球上所有細(xì)胞生命具有共同祖先。下列可推斷出此觀點(diǎn)的證據(jù)是（）A.蝙蝠和蜻蜓都有適應(yīng)飛翔的器官B.貓的前肢和鯨的鰭都有相似的骨骼結(jié)構(gòu)C.人和魚(yú)的胚胎發(fā)育早期都有鰓裂D.真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA【答案】D〖祥解〗同源器官和胚胎學(xué)證據(jù)只能證明相關(guān)生物具有階段性的共同祖先?！驹斘觥緼、蝙蝠和蜻蜓的飛翔器官屬于同功器官，只能說(shuō)明其生活方式相似，不能推斷所有細(xì)胞生命有共同祖先，A錯(cuò)誤；B、貓前肢和鯨鰭具有相似的骨骼結(jié)構(gòu)，屬于同源器官，表明其親緣關(guān)系較近，但并不能推斷所有細(xì)胞生命有共同祖先，B錯(cuò)誤；C、魚(yú)和人的胚胎發(fā)育早期都具有鰓裂的胚胎學(xué)證據(jù)，支持人和魚(yú)具有共同祖先的觀點(diǎn)，但不能推斷所有細(xì)胞生命具有共同祖先，C錯(cuò)誤；D、如果推斷所有細(xì)胞生命具有共同祖先，只能依據(jù)其均具有的共同特征，例如其遺傳物質(zhì)均為DNA，D正確。故選D。（必修二P73）9.有研究表明，亮氨酰-tRNA合成酶缺失或表達(dá)降低會(huì)導(dǎo)致兩種腫瘤抑制蛋白——EMP3和GGT5減少，從而促進(jìn)乳腺癌的發(fā)生。下圖為亮氨酰-tRNA合成酶催化亮氨酸與其tRNA結(jié)合的示意圖。已知轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA上的反密碼子可以是AAU、AAC、GAA、GAG、GAU或GAC．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.亮氨酰-tRNA合成酶催化位點(diǎn)結(jié)構(gòu)改變會(huì)影響其正常功能B.tRNA的3'端與氨基酸結(jié)合，翻譯時(shí)mRNA從3'端向5'端被認(rèn)讀C.翻譯EMP3和GGT5蛋白的mRNA中可能富含UUG、CUA等D.亮氨酰-tRNA合成酶表達(dá)降低可能是相關(guān)基因發(fā)生了甲基化【答案】B〖祥解〗關(guān)于tRNA，考生可以從以下幾方面把握：（1）結(jié)構(gòu)：?jiǎn)捂?，存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；（2）種類(lèi)：61種（3種終止密碼子沒(méi)有對(duì)應(yīng)的tRNA）；（3）特點(diǎn)：專(zhuān)一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)；（4）作用：識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸。【詳析】A、結(jié)構(gòu)決定功能，亮氨酰-tRNA合成酶催化位點(diǎn)結(jié)構(gòu)改變會(huì)影響其正常功能，A正確；B、tRNA的3′端（羥基端）是與氨基酸的結(jié)合部位，翻譯時(shí)核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向?yàn)?'→3'，即翻譯時(shí)mRNA從5'端向3'端被認(rèn)讀，B錯(cuò)誤；C、轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA上的反密碼子可以是AAC、GAU，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，UUG、CUA均為亮氨酸的密碼子，亮氨酰-tRNA合成酶缺失或表達(dá)降低，會(huì)導(dǎo)致亮氨酰-tRNA合成減少，從而導(dǎo)致會(huì)導(dǎo)致兩種腫瘤抑制蛋白——EMP3和GGT5減少，由此推測(cè)，翻譯EMP3和GGT5蛋白的mRNA中可能富含UUG、CUA等，C正確；D、亮氨酰-tRNA基因發(fā)生了甲基化，抑制了該基因的表達(dá)，從而導(dǎo)致亮氨酰-tRNA合成酶表達(dá)降低，D正確。故選B。（選必一P30）10.可卡因既是一種興奮劑，也是一種毒品，它會(huì)影響大腦中與愉悅傳遞有關(guān)的神經(jīng)元，這些神經(jīng)元利用神經(jīng)遞質(zhì)——多巴胺來(lái)傳遞愉悅感，其影響機(jī)制如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.正常情況下，多巴胺釋放后突觸后膜不會(huì)持續(xù)興奮B.吸食可卡因后，②中的多巴胺含量下降，可延長(zhǎng)愉悅感的時(shí)間C.長(zhǎng)期吸食可卡因，機(jī)體可通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)減少多巴胺受體的數(shù)量D.濫用興奮劑、吸食毒品都危害健康，禁毒是全社會(huì)的共同責(zé)任【答案】B〖祥解〗由圖可知，①突觸小泡，②突觸間隙，內(nèi)有組織液，③為突觸后膜上的受體?！驹斘觥緼、正常情況下，多巴胺釋放后突觸后膜不會(huì)持續(xù)興奮，因?yàn)槎喟桶钒l(fā)揮作用后會(huì)被降解或回收，A正確；B、吸食可卡因后，②突觸間隙中組織液的多巴胺含量升高，可延長(zhǎng)愉悅感的時(shí)間，B錯(cuò)誤；C、長(zhǎng)期吸食可卡因，機(jī)體可通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)減少多巴胺受體的數(shù)量，C正確；D、濫用興奮劑、吸食毒品都危害健康，禁毒是全社會(huì)的共同責(zé)任，應(yīng)該共同抵御毒品危害，D正確。故選B。11.下列關(guān)于生態(tài)金字塔的敘述，正確的是（）A.生態(tài)金字塔顯示了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的數(shù)量關(guān)系B.生態(tài)金字塔中每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物均屬于同一食物鏈C.生態(tài)金字塔中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)均按其所占的數(shù)值大小依次排列D.生態(tài)金字塔可分別以個(gè)體數(shù)量、生產(chǎn)量和能量為指標(biāo)繪制【答案】A〖祥解〗生態(tài)金字塔是指各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的某種數(shù)量關(guān)系，可采用生物量單位、能量單位和個(gè)體數(shù)量單位。采用這些單位所構(gòu)成的生態(tài)金字塔就可以分別稱為生物量金字塔、能量金字塔和數(shù)量金字塔?！驹斘觥緼、生態(tài)金字塔顯示了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的某種數(shù)量關(guān)系，可采用生物量單位、能量單位和個(gè)體數(shù)量單位，A正確；B、生態(tài)金字塔中每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物均屬于食物網(wǎng)的同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不屬于同一條食物鏈，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)金字塔通常都是下寬上窄的正金字塔圖形，但也有倒金字塔的，如英吉利海峽的浮游植物與浮游動(dòng)物和底棲動(dòng)物的生物量金字塔，故生態(tài)金字塔中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)并非均按其所占的數(shù)值大小依次排列，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)金字塔可采用生物量單位、能量單位和個(gè)體數(shù)量單位，故可分別以個(gè)體數(shù)量、生物量和能量為指標(biāo)繪制，并非生產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。故選A。（選必二P24）12.榕樹(shù)通過(guò)分泌化學(xué)物質(zhì)吸引榕小蜂進(jìn)入隱頭花序內(nèi)部完成傳粉，同時(shí)榕樹(shù)的隱頭花序?yàn)殚判》洚a(chǎn)卵提供場(chǎng)所，為幼蟲(chóng)發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)；蚜蟲(chóng)吸食榕樹(shù)的汁液，其糞便是含有糖分的黏液（蜜露），常吸引螞蟻舔食，而螞蟻能接收蚜蟲(chóng)的報(bào)警信息素，以便為其驅(qū)趕天敵。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.榕樹(shù)和榕小蜂、螞蟻和蚜蟲(chóng)的種間關(guān)系分別是互利共生、原始合作B.榕小蜂能促進(jìn)榕樹(shù)的傳粉和種子的傳播，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.蜜露中的能量為蚜蟲(chóng)攝入量的一部分，其同化的能量沒(méi)有傳遞給螞蟻D.信息傳遞能促進(jìn)生物種群繁衍、調(diào)節(jié)種間關(guān)系、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【答案】B〖祥解〗信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳析】A、榕樹(shù)通過(guò)分泌化學(xué)物質(zhì)吸引榕小蜂進(jìn)入隱頭花序內(nèi)部完成傳粉，同時(shí)榕樹(shù)的隱頭花序?yàn)殚判》洚a(chǎn)卵提供場(chǎng)所，為幼蟲(chóng)發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，榕樹(shù)和榕小蜂的種間關(guān)系是互利共生，蚜蟲(chóng)吸食榕樹(shù)的汁液，其糞便是含有糖分的黏液（蜜露），常吸引螞蟻舔食，而螞蟻能接收蚜蟲(chóng)的報(bào)警信息素，以便為其驅(qū)趕天敵，但兩者分開(kāi)后也能獨(dú)立生活，螞蟻和蚜蟲(chóng)是原始合作，A正確；B、榕小蜂能促進(jìn)榕樹(shù)的傳粉，但不能促進(jìn)種子的傳播，其在一定程度上加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；C、蜜露中的能量為糞便中的能量，這部分能量為蚜蟲(chóng)攝入量的一部分，同化量=攝入量-糞便量，因此其同化的能量沒(méi)有傳遞給螞蟻，C正確D、生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息，信息傳遞能促進(jìn)生物種群繁衍、調(diào)節(jié)種間關(guān)系、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。故選B。二、不定項(xiàng)選擇13.胰島素抵抗（IR）是指機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性下降，是2型糖尿病的發(fā)病基礎(chǔ)。如圖A～D是隨時(shí)間變化2型糖尿病形成過(guò)程中人體胰島素分泌與胰島素敏感關(guān)系曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.據(jù)圖分析可知，胰島素抵抗的原因是缺乏胰島素受體B.A點(diǎn)時(shí)，胰島素濃度低，敏感性高，基本接近健康人C.與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)時(shí)胰島素分泌量增加，胰島素抵抗也增強(qiáng)D.據(jù)圖分析可知，隨著胰島素敏感性下降，胰島素的分泌量先增多后減少【答案】BCD〖祥解〗胰島素抵抗導(dǎo)致的2型糖尿病是指胰島素分泌正常，但胰島素的受體敏感性降低，使得胰島素不能有效的發(fā)揮作用，胰島素的作用機(jī)理是促進(jìn)組織細(xì)胞加速、攝取和利用葡萄糖，使血糖水平降低。題圖表示Ⅱ型糖尿病進(jìn)展過(guò)程中人體胰島素分泌量與胰島素敏感性關(guān)系，可以看到A點(diǎn)基本接近健康人，低胰島素濃度，胰島素敏感性高，隨著病情發(fā)展，B點(diǎn)胰島素代償性分泌增加，但I(xiàn)R也增強(qiáng)；B→D，胰島B細(xì)胞功能減退，胰島素分泌減少，IR也持續(xù)增強(qiáng)?！驹斘觥緼、胰島素受體減少、胰島素與受體結(jié)合后細(xì)胞內(nèi)信號(hào)通路異常均可引起IR，使得胰島素?zé)o法正常發(fā)揮作用，據(jù)圖不能得出胰島素抵抗的原因是缺乏胰島素受體，A錯(cuò)誤；B、圖示A～D是隨時(shí)間變化2型糖尿病形成過(guò)程中人體胰島素分泌與胰島素敏感性關(guān)系曲線，A點(diǎn)時(shí)，胰島素濃度低，但敏感性高，基本接近健康人，B正確；C、A→B時(shí)，胰島素敏感性降低，胰島素代償性增加分泌，使得胰島素抵抗增強(qiáng)，即與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)時(shí)胰島素分泌量增加，胰島素抵抗也增強(qiáng)，C正確；D、據(jù)圖可知，隨著胰島素敏感性下降，胰島素的分泌量先增多后減少，D正確。故選BCD。14.二十大報(bào)告指出，要提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性。塞罕壩分布著大面積針葉純林。現(xiàn)計(jì)劃引入多種闊葉樹(shù)種，把部分純林改造成異齡復(fù)層混交林，增強(qiáng)防風(fēng)固沙、水土保持和固碳等生態(tài)功能。下列敘述正確的是（）A.改造后的森林生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于間接價(jià)值B.營(yíng)造復(fù)層混交林可以提高該群落利用環(huán)境資源的能力C.純林改造為混交林可增加此生態(tài)系統(tǒng)的遺傳多樣性D.人為改造森林應(yīng)遵循森林群落的自然演替規(guī)律【答案】BCD〖祥解〗生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的；（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）；（3）潛在價(jià)值：目前人類(lèi)不清楚的價(jià)值。【詳析】A、改造后的森林增強(qiáng)了防風(fēng)固沙、水土保持和固碳等生態(tài)功能，這屬于生物多樣性的間接價(jià)值，間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值，A錯(cuò)誤；B、與純林相比，營(yíng)造復(fù)層混交林增加了植被類(lèi)型，豐富了生物多樣性，可以提高該群落利用環(huán)境資源的能力，B正確；C、純林植被單一，改造為混交林后，增加了植被類(lèi)型，可增加此生態(tài)系統(tǒng)的遺傳多樣性，C正確；D、人為改造森林應(yīng)以森林生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)，遵循森林群落的自然演替規(guī)律，D正確。故選BCD。（選必一P42）15.海蝸牛在接觸幾次電擊后，能學(xué)會(huì)利用長(zhǎng)時(shí)間蜷縮的方式保護(hù)自己；沒(méi)有經(jīng)過(guò)電擊刺激的海蝸牛則沒(méi)有類(lèi)似的防御行為。研究者提取前者腹部神經(jīng)元的RNA注射到后者頸部，發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)有受過(guò)電擊的海蝸牛也“學(xué)會(huì)”了防御，而對(duì)照組則沒(méi)有此現(xiàn)象。以下敘述符合該實(shí)驗(yàn)的是（）A.有助于我們對(duì)動(dòng)物記憶形成機(jī)制的研究B.本實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的海蝸牛不需要注射RNAC.不能說(shuō)明RNA直接決定了動(dòng)物記憶的形成D.說(shuō)明特定的RNA可以使海蝸?！矮@得”記憶【答案】ACD〖祥解〗已知海蝸牛在接觸幾次電擊后，能學(xué)會(huì)利用長(zhǎng)時(shí)間蜷縮的方式保護(hù)自己；沒(méi)有經(jīng)過(guò)電擊的海蝸牛則沒(méi)有類(lèi)似的防御行為。與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組的海蝸牛頸部注射了被電擊海蝸牛腹部神經(jīng)元的RNA，因此實(shí)驗(yàn)組海蝸牛“學(xué)會(huì)”了防御，說(shuō)明該防御功能的形成與被電擊海蝸牛腹部神經(jīng)元的RNA有關(guān)?！驹斘觥緼、由題干信息分析，該實(shí)驗(yàn)為我們研究記憶形成的機(jī)制提供了方向，故本實(shí)驗(yàn)有助于幫助我們對(duì)動(dòng)物記憶形成機(jī)制的研究，A正確；B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)單一變量原則分析可知，實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組需要注射來(lái)自沒(méi)有受過(guò)電擊刺激海蝸牛腹部神經(jīng)元的RNA，B錯(cuò)誤；C、RNA能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，故本實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明RNA直接決定了動(dòng)物記憶的形成，C正確；D、由題干信息“研究者提取前者腹部神經(jīng)元的RNA注射到后者頸部，發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)有受過(guò)電擊的海蝸牛也學(xué)會(huì)了防御”推測(cè)可知，本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明特定的RNA可以使海蝸牛獲得記憶，D正確。故選ACD。16.甲、乙、丙是食性相同、不同種的蝌蚪，群落逐漸增加三者之間無(wú)捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表所示。下列推測(cè)不合理的是（）池塘編號(hào)捕食者數(shù)量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253442321148323710A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響C.無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失D.隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少【答案】D〖祥解〗根據(jù)表格分析，在沒(méi)有捕食者的情況下，甲的存活率最高，丙的存活率次之，而乙的存活率最低；與沒(méi)有捕食者的對(duì)照組相比，隨著捕食者數(shù)量的增加，甲和丙的數(shù)量逐漸減少，而乙的數(shù)量逐漸增加，說(shuō)明捕食者主要捕食甲和丙。【詳析】A、分析表格中數(shù)據(jù)，隨著捕食者數(shù)量的增多，甲和丙種蝌蚪數(shù)量迅速減少，而乙種蝌蚪數(shù)量增多，說(shuō)明捕食者主要捕食甲和丙，A正確；B、當(dāng)沒(méi)有捕食者存在時(shí)，乙種蝌蚪數(shù)量最少，但是捕食者數(shù)量增多時(shí)，乙種蝌蚪數(shù)量增加，說(shuō)明種間競(jìng)爭(zhēng)受捕食者影響，B正確；C、在沒(méi)有捕食者的情況下，甲的存活率最高，丙的存活率次之，而乙的存活率最低，因此無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失，C正確；D、因捕食者主要捕食甲和丙，所以隨捕食者數(shù)量增加，甲和丙數(shù)量減少，與乙的競(jìng)爭(zhēng)減弱，乙可獲得的資源增多，D錯(cuò)誤。故選D。三、非選擇題（必修一P108）17.CO2濃度增加會(huì)對(duì)植物光合作用速率產(chǎn)生影響。研究人員以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行三種不同實(shí)驗(yàn)處理，甲組提供大氣CO2濃度(375μmolmol-1),乙組提供CO2濃度倍增環(huán)境(750μmolmol-1)，丙組先在CO2濃度倍增的環(huán)境中培養(yǎng)60d，測(cè)定前一周恢復(fù)為大氣CO2濃度。整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程保證充足的水分供應(yīng)，選擇晴天上午測(cè)定各組的光合作用速率。結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）CO2濃度增加，作物光合作用速率發(fā)生的變化是_______________。因?yàn)開(kāi)___________________________________________________________。（2）在CO2濃度倍增時(shí)，光合作用速率并未倍增，此時(shí)限制光合作用速率增加的因素可能是_______________。（3）丙組的光合作用速率比甲組_______________。請(qǐng)推測(cè)可能是因?yàn)樽魑镩L(zhǎng)期處于高濃度CO2環(huán)境而降低了_________________________。（4）有人認(rèn)為：化石燃料開(kāi)采和使用能升高大氣CO2濃度，這有利于提高作物光合作用速率，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是有好處的。對(duì)此觀點(diǎn)請(qǐng)你作簡(jiǎn)要評(píng)述______________________________。【答案】（1）①.提高②.CO2增加，其單位時(shí)間內(nèi)與C5結(jié)合形成的C3也會(huì)增加，光合作用速率增加（2）NADPH和ATP的供應(yīng)限制；固定CO2的酶活性不夠高；C3的再生速率不足；有機(jī)物在葉綠體中積累較多等（3）①.低②.若植物長(zhǎng)期處于CO2倍增下,降低了固定CO2的酶含量或者活性,當(dāng)恢復(fù)到大氣CO2濃度后,已經(jīng)降低的固定CO2的酶的含量或活性未能恢復(fù)（4）此觀點(diǎn)不合理。理由：帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題；不一定升高二氧化碳就一定能提高光合作用效率〖祥解〗題圖分析：甲組和乙組之間進(jìn)行比較可知，CO2濃度升高有利于光合作用，甲組和丙組比較可知，作物長(zhǎng)期處于高CO2濃度條件下有可能會(huì)使固定CO2的酶的活性降低或者是數(shù)量減少，進(jìn)而表現(xiàn)光合速率降低的現(xiàn)象?！窘馕觥浚?）CO2是光合作用（暗反應(yīng)階段）的原料，在光照充足的情況下，在一定范圍內(nèi)CO2濃度越高，其單位時(shí)間內(nèi)與C5結(jié)合形成的C3也會(huì)增加，暗反應(yīng)速度加快，光合作用速率也加快。（2）光合作用光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi；當(dāng)CO2濃度倍增時(shí)，光合作用的限制因素，可能是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的ATP和NADPH不足，或者暗反應(yīng)中固定CO2的酶活性低（或數(shù)量不足），從而影響CO2的固定，以及C3的再生速率不足，有機(jī)物在葉綠體中積累較多等因素影響了光合速率。（3）由圖一可以看出，丙組的光合作用速率比甲組低，推測(cè)可能是作物長(zhǎng)期處于高CO2濃度環(huán)境，降低了固定CO2的酶含量或者活性，當(dāng)恢復(fù)到大氣CO2濃度后，已經(jīng)降低的固定CO2的酶的含量或活性未能恢復(fù)。（4）此觀點(diǎn)不合理。首先，不能只從光合作用效率可能提高的角度來(lái)看待溫室效應(yīng)，大氣CO2濃度升高后造成溫室效應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致大氣溫度升高、冰川融化、海平面上升等環(huán)境問(wèn)題。其次，影響光合作用的因素不只是CO2濃度，還有光照強(qiáng)度、溫度、水分和酶活性等其他因素。大氣CO2濃度升高及溫度升高，可能使某些酶的含量和活性降低；高溫會(huì)引起蒸騰作用增強(qiáng)從而影響水分供應(yīng)，還會(huì)引起細(xì)胞呼吸增強(qiáng)而消耗更多的有機(jī)物。因此溫室效應(yīng)不一定能提高作物的產(chǎn)量。（必修二P78）18.在人群中，有多種遺傳病是由苯丙氨酸的代謝缺陷所致。人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）___________酶的缺乏會(huì)導(dǎo)致人患白化病。白化病與老年人長(zhǎng)白頭發(fā)的機(jī)理有何區(qū)別？____________________。（2）請(qǐng)寫(xiě)出酶的概念：____________________。（3）尿黑酸在人體內(nèi)積累會(huì)使人的尿液中含有尿黑酸，這種尿液暴露在空氣中會(huì)變成黑色，這是尿黑酸癥的普遍表現(xiàn)。缺乏__________酶會(huì)使人患尿黑酸癥。（4）從這個(gè)例子可以看出，基因、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝途徑和遺傳病這三者之間有什么關(guān)系？__________。（5）苯丙酮尿癥表現(xiàn)為苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一——苯丙酮酸積累，并從尿中大量排出，而苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下。從2009年起，我國(guó)政府啟動(dòng)了苯丙酮尿癥患兒特殊奶粉補(bǔ)助項(xiàng)目，這種特殊奶粉不含苯丙氨酸。啟動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目的意義是什么？__________。【答案】（1）①.⑤②.前者是缺乏正常的酶，后者是酶活性下降（2）酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物（3）③（4）白化病等遺傳病是由某些缺陷基因所引起的，這些基因的表達(dá)產(chǎn)物可能是參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝途徑的重要的酶?；蚩梢酝ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀（5）為貧困苯丙酮尿癥患兒免費(fèi)提供無(wú)苯丙氨酸配方奶粉，幫助他們解決特殊食物問(wèn)題。不僅使苯丙酮尿癥患兒得到救助，還推動(dòng)了社會(huì)對(duì)苯丙酮尿癥及其他罕見(jiàn)病群體的關(guān)注。這些政策是黨和政府對(duì)國(guó)民健康狀況的關(guān)懷，彰顯了我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性〖祥解〗圖示為人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑圖解，其中酶①可將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸，酶②可將酪氨酸轉(zhuǎn)化為尿黑酸，酶③將尿黑酸轉(zhuǎn)化為乙酰乙酸，酶④將乙酰乙酸分解為二氧化碳和水，酶⑤可將酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素，酶⑥能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為苯丙酮酸。由此可見(jiàn)，基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制新陳代謝，進(jìn)而控制生物的性狀?！窘馕觥浚?）缺乏酶⑤時(shí)，酪氨酸無(wú)法合成黑色素，因此可知⑤酶的缺乏會(huì)使人患白化??；白化病是由于基因突變，缺乏正常的酶，不能合成黑色素導(dǎo)致的，老年人長(zhǎng)白頭發(fā)是酶活性下降，黑色素合成不足導(dǎo)致的，兩者機(jī)理不同。（2）酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物。（3）缺乏酶③時(shí)，尿黑酸不能轉(zhuǎn)化為乙酰乙酸，故人體內(nèi)會(huì)積累尿黑酸，從而出現(xiàn)尿黑酸癥。（4）由圖可知，白化病等遺傳病是由某些缺陷基因所引起的，這些基因的表達(dá)產(chǎn)物可能是參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝途徑的重要的酶?；蚩梢酝ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀。（5）已知苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下。苯丙酮酸是由苯丙氨酸在相應(yīng)酶的作用下產(chǎn)生的，這個(gè)項(xiàng)目中的奶粉不含苯丙氨酸，從而減少了苯丙酮酸的合成，其無(wú)法在腦中的積累，從而降低了智力低下兒童的出現(xiàn)，減輕了家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。為貧困苯丙酮尿癥患兒免費(fèi)提供無(wú)苯丙氨酸配方奶粉，幫助他們解決特殊食物問(wèn)題。不僅使苯丙酮尿癥患兒得到救助，還推動(dòng)了社會(huì)對(duì)苯丙酮尿癥及其他罕見(jiàn)病群體的關(guān)注。這些政策是黨和政府對(duì)國(guó)民健康狀況的關(guān)懷，彰顯了我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。（選必一P88）19.人類(lèi)基因D編碼紅細(xì)胞表面的RhD蛋白，其等位基因d不編碼蛋白質(zhì)。基因型為DD或Dd的被稱為Rh陽(yáng)性(Rh+)，基因型為dd被稱為Rh陰性(Rh?)。人的血清中不存在抗RhD的天然抗體，只有當(dāng)Rh?的人接受Rh?人的血液后，才會(huì)通過(guò)免疫反應(yīng)產(chǎn)生該抗體。RhD抗體可以透過(guò)胎盤(pán)。當(dāng)Rh?的母親懷有Rh?的胎兒時(shí)，胎兒的少量紅細(xì)胞或RhD蛋白可以在妊娠末期或分娩時(shí)進(jìn)入母體，使母體產(chǎn)生抗體。如果此抗體進(jìn)入胎兒的循環(huán)系統(tǒng)，會(huì)使胎兒的紅細(xì)胞發(fā)生溶血，造成新生兒溶血，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致死亡。（1）填寫(xiě)下表，預(yù)測(cè)結(jié)果：母親和胎兒的RhD是否相容？1__________；2__________；3__________。（填寫(xiě)1、2、3分別代表的含義）母親胎兒結(jié)果填是或否基因型Rh表型基因型Rh表型DdRh?Dd1是dd2DdRh?3當(dāng)母親和胎兒的RhD不相容時(shí)，一般情況下，第一胎生產(chǎn)不會(huì)發(fā)生臨床的癥狀。但當(dāng)母親第二次生育時(shí)，就可能發(fā)生新生兒溶血。請(qǐng)解釋這是為什么_________。。（3）一位Rh?的母親第一胎生了個(gè)Rh?的孩子她還想生第二胎。請(qǐng)你為她提出一個(gè)預(yù)防第二胎新生兒溶血的方案并解釋原因_________。【答案】（1）①.Rh?②.Rh?③.否（2）第一胎胎兒紅細(xì)胞或RhD蛋白進(jìn)入母體是少量的，并且大多數(shù)是在妊娠末期或分娩時(shí)期進(jìn)入母體的，此時(shí)母體產(chǎn)生的抗體較少，通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)入胎兒循環(huán)系統(tǒng)的就更少了，所以不易發(fā)生新生兒溶血。但當(dāng)這位母親第二次懷孕時(shí)，胎兒的紅細(xì)胞或RhD蛋白再次進(jìn)入母體，引起二次免疫，母體會(huì)產(chǎn)生更多的RhD抗體，此時(shí)的抗體也更容易進(jìn)入胎兒循環(huán)系統(tǒng)，也就更容易導(dǎo)致新生兒溶血（3）可以讓該母親在分娩第一胎之后的很短時(shí)間內(nèi)（如72h之內(nèi)）接受RhD蛋白的抗體注射，以消耗掉在妊娠末期或分娩時(shí)進(jìn)入她體內(nèi)的RhD蛋白，這樣使母體內(nèi)不發(fā)生針對(duì)RhD蛋白的初次免疫，可以預(yù)防下一胎發(fā)生Rh溶血〖祥解〗根據(jù)題干信息可知，基因D編碼紅細(xì)胞表面的RhD蛋白，其等位基因d不編碼蛋白質(zhì)，當(dāng)Rh-的人接受Rh+人的血液后，才會(huì)通過(guò)免疫反應(yīng)產(chǎn)生該抗體?！窘馕觥浚?）基因型為Dd的母親體內(nèi)有RhD蛋白，基因型為Dd的胎兒體內(nèi)也有RhD蛋白，表型是Rh?，但是只有當(dāng)Rh-的人接受Rh+人的血液后，才會(huì)通過(guò)免疫反應(yīng)產(chǎn)生該抗體，因此胎兒和母親的血液相容?；蛐蚫d的母親體內(nèi)沒(méi)有RhD蛋白，表型是Rh?，而Dd的胎兒的RhD可以在妊娠末期或分娩時(shí)進(jìn)入母體，使母體產(chǎn)生抗體，進(jìn)入胎兒的循環(huán)系統(tǒng)，會(huì)使胎兒的紅細(xì)胞發(fā)生溶血，造成新生兒溶血，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致死亡，所以胎兒和母親的血液不相容。（2）第一胎一般無(wú)臨床癥狀，是因?yàn)榈谝惶ヌ杭t細(xì)胞或RhD蛋白進(jìn)入母體是少量的，并且大多數(shù)是在妊娠末期或分娩時(shí)期進(jìn)入母體的，此時(shí)母體產(chǎn)生的抗體較少，通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)入胎兒循環(huán)系統(tǒng)的就更少了，所以不易發(fā)生新生兒溶血。但當(dāng)這位母親第二次懷孕時(shí)，胎兒的紅細(xì)胞或RhD蛋白再次進(jìn)入母體，引起二次免疫，母體會(huì)產(chǎn)生更多的RhD抗體，此時(shí)的抗體也更容易進(jìn)入胎兒循環(huán)系統(tǒng)，也就更容易導(dǎo)致新生兒溶血。因此，當(dāng)母親和胎兒的RhD不相容時(shí)，一般情況下，第一胎生產(chǎn)不會(huì)發(fā)生臨床的癥狀。但當(dāng)母親第二次生育時(shí)，就可能發(fā)生新生兒溶血。（3）可以讓該母親在分娩第一胎之后的很短時(shí)間內(nèi)（如72h之內(nèi)）接受RhD蛋白的抗體注射，以消耗掉在妊娠末期或分娩時(shí)進(jìn)入她體內(nèi)的RhD蛋白，這樣使母體內(nèi)不發(fā)生針對(duì)RhD蛋白的初次免疫，可以預(yù)防下一胎發(fā)生Rh溶血。（選必二P96）20.秦嶺位于我國(guó)南北區(qū)域分界線，這里植被類(lèi)型多樣、物種豐富，生活著大熊貓等珍稀生物。我國(guó)已在秦嶺建立20多個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，還有幾十處森林公園和風(fēng)景名勝區(qū)。這些保護(hù)區(qū)分屬不同地區(qū)和部門(mén)管理，不利于更好地保護(hù)生物多樣性。例如，由于受到道路、農(nóng)田及村民砍柴等的干擾，秦嶺地區(qū)的大熊貓被分割成幾個(gè)局域種群，個(gè)別局域種群極小。2017年，有關(guān)部門(mén)決定統(tǒng)籌規(guī)劃、建設(shè)秦嶺國(guó)家公園。（1）已經(jīng)建立了大熊貓繁育研究基地，為什么還要建設(shè)保護(hù)大熊貓的自然保護(hù)區(qū)？_______（2）將大熊貓分布區(qū)連接起來(lái)有利于大熊貓種群的延續(xù)，為什么？________可以采取哪些措施將原本分割的區(qū)域連成片？__________________（3）有人說(shuō)，國(guó)家公園建設(shè)的最大瓶頸是管理體制的復(fù)雜性和利益沖突的嚴(yán)重性。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一問(wèn)題的看法。__________【答案】①.建立大熊貓繁育研究基地是通過(guò)人工的方法，將部分大熊貓種群遷移到適當(dāng)?shù)胤?，施以人工管理和繁殖，使其種群繁衍擴(kuò)大。利用這種方式保護(hù)的大熊貓，其物種延續(xù)和復(fù)壯需要借助一定生物技術(shù)手段，且生存能力比較差，不適應(yīng)原生環(huán)境，要完成大熊貓種群延續(xù)及復(fù)壯還應(yīng)使其適應(yīng)原生環(huán)境。②.建立自然保護(hù)區(qū)就是在原地對(duì)大熊貓及其生存環(huán)境進(jìn)行保護(hù)，可以使大熊貓?jiān)谠h(huán)境中正常生活，保留其在原生環(huán)境中的生存能力③.將大熊貓分布區(qū)連接起來(lái)消除了地理隔離，大熊貓的種群數(shù)量變多，更有利于大熊貓相互交配而繁衍后代。將分割的區(qū)域連接成片可以采取在道路路基下修建專(zhuān)供大熊貓行走的涵洞、農(nóng)田周?chē)舫鲆欢▍^(qū)帶專(zhuān)供大熊貓行走、禁止村民在大熊貓棲息地砍柴等措施④.國(guó)家公園建設(shè)存在的管理體制的復(fù)雜性、目標(biāo)的偏移、公益化的弱化，利益沖突是這一切的根源，需要國(guó)家從整體上調(diào)度，建立國(guó)家公園體制，統(tǒng)一管理，糾正公園建立目標(biāo)的偏移，增強(qiáng)公園的公益化程度〖祥解〗生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳析】（1）建立大熊貓繁育研究基地是通過(guò)人工的方法，將部分大熊貓種群遷移到適當(dāng)?shù)胤?，施以人工管理和繁殖，使其種群繁衍擴(kuò)大。利用這種方式保護(hù)的大熊貓，其物種延續(xù)和復(fù)壯需要借助一定生物技術(shù)手段，且生存能力比較差，不適應(yīng)原生環(huán)境，要完成大熊貓種群延續(xù)及復(fù)壯還應(yīng)使其適應(yīng)原生環(huán)境。（2）建立自然保護(hù)區(qū)就是在原地對(duì)大熊貓及其生存環(huán)境進(jìn)行保護(hù)，可以使大熊貓?jiān)谠h(huán)境中正常生活，保留其在原生環(huán)境中的生存能力。因此建立了大熊貓繁育研究基地之后還要建設(shè)保護(hù)大熊貓的自然保護(hù)區(qū)。將大熊貓分布區(qū)連接起來(lái)消除了地理隔離，大熊貓的種群數(shù)量變多，更有利于大熊貓相互交配而繁衍后代。將分割的區(qū)域連接成片可以采取如下措施：如在道路路基下修建專(zhuān)供大熊貓行走的涵洞、農(nóng)田周?chē)舫鲆欢▍^(qū)帶專(zhuān)供大熊貓行走、禁止村民在大熊貓棲息地砍柴等措施。（3）國(guó)家公園建設(shè)存在的管理體制的復(fù)雜性、目標(biāo)的偏移、公益化的弱化，利益沖突是這一切的根源，需要國(guó)家從整體上調(diào)度，建立國(guó)家公園體制，統(tǒng)一管理，糾正公園建立目標(biāo)的偏移，增強(qiáng)公園的公益化程度?！尽狐c(diǎn)石成金』】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。（選必三P98）21.某動(dòng)物體內(nèi)含有研究者感興趣的目的基因，研究者欲將該基因?qū)氪竽c桿菌的質(zhì)粒中保存。該質(zhì)粒含有氨芐青霉素抗性基因基因及一些酶切位點(diǎn)，其結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的操作步驟如下圖所示。注：LacZ基因編碼產(chǎn)生的β-半乳糖苷酶可以分解X-gal產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色；否則菌落為白色。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答以下問(wèn)題：（1）在第②步中，應(yīng)怎樣選擇限制酶?________________________。在第③步中，還需要在混合物中加入哪種物質(zhì)？_____________________。（2）在第④步中將連接產(chǎn)物導(dǎo)入大腸桿菌之前，應(yīng)用_________處理大腸桿菌，目的是________________________。（3）選用含有和LacZ基因的質(zhì)粒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)勢(shì)？_________________________。（4）含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌落將呈現(xiàn)什么顏色？___________________。為什么？___________________?！敬鸢浮浚?）①.選擇用相同的限制酶或切割能產(chǎn)生相同末端的限制酶切割質(zhì)粒和含有目的基因的DNA片段，并且注意限制酶的切割位點(diǎn)不能位于目的基因的內(nèi)部，以防破壞目的基因，限制酶也不能破壞質(zhì)粒的啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等結(jié)構(gòu)②.DNA連接酶（2）①.Ca2+②.使細(xì)胞處于一種能吸收周?chē)h(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)（3）含有空質(zhì)粒（沒(méi)有連接目的基因的質(zhì)粒）的大腸桿菌菌落呈藍(lán)色；含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌落呈白色，根據(jù)這種生長(zhǎng)差異性，可以篩選出含有目的基因的大腸桿菌（4）①.白色②.限制酶切割質(zhì)粒時(shí)，酶切位點(diǎn)在LacZ基因內(nèi)部，會(huì)破壞LacZ基因結(jié)構(gòu)，含重組質(zhì)粒的大腸桿菌不含LacZ基因，所以X-gal不會(huì)分解產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)，故菌落呈現(xiàn)白色〖祥解〗基因工程是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品。基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲?。换虮磉_(dá)載體的構(gòu)建；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；目的基因的檢測(cè)與鑒定?；蚬こ痰墓ぞ撸海?）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）載體：常用的載體有質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒?！窘馕觥浚?）限制酶可以切割質(zhì)粒和含有目的基因的DNA，選擇限制酶的時(shí)候需要注意：選擇用相同的限制酶或切割能產(chǎn)生相同末端的限制酶切割質(zhì)粒和含有目的基因的DNA片段，并且注意限制酶的切割位點(diǎn)不能位于目的基因的內(nèi)部，以防破壞目的基因，限制酶也不能破壞質(zhì)粒的啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等結(jié)構(gòu)。在第③步中，為了使質(zhì)粒DNA與目的基因能連接，加入DNA連接酶，形成含目的基因的重組質(zhì)粒。（2）在基因工程操作中，常用原核生物作為受體細(xì)胞，其中以大腸桿菌應(yīng)用最為廣泛。研究人員一般先用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞，使細(xì)胞處于一種能吸收周?chē)h(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，然后再將重組的基因表達(dá)載體導(dǎo)入其中。（3）標(biāo)記基因AmpR基因可用于檢測(cè)質(zhì)粒是否導(dǎo)入了大腸桿菌，一般只有導(dǎo)入了質(zhì)粒的大腸桿菌才能在添加了青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。而由于LacZ基因的效應(yīng)，這些生長(zhǎng)的菌落可能出現(xiàn)兩種顏色：含有空質(zhì)粒（沒(méi)有連接目的基因的質(zhì)粒）的大腸桿菌菌落呈藍(lán)色；含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌落呈白色。根據(jù)這種生長(zhǎng)差異性，可以篩選出含有目的基因的大腸桿菌。（4）依題意可知，在培養(yǎng)基上培養(yǎng)得到的菌落應(yīng)是含有重組質(zhì)粒的菌落，因此培養(yǎng)基中要加入氨芐青霉素和X-gal進(jìn)行篩選和鑒定。由于要通過(guò)菌落特征對(duì)菌落進(jìn)行鑒定，則要得到單菌落，因此接種方法要采用稀釋涂布平板法。結(jié)合圖示可知，限制酶切割質(zhì)粒時(shí)，酶切位點(diǎn)在LacZ基因內(nèi)部，會(huì)破壞LacZ基因結(jié)構(gòu)，含重組質(zhì)粒的大腸桿菌不含LacZ基因，所以X-gal不會(huì)分解產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)，故菌落呈現(xiàn)白色湖南省2025屆高三4月兩校聯(lián)考時(shí)量：60分鐘分值：100分一、單項(xiàng)選擇題（必修一P5歸納法）1.科學(xué)家根據(jù)對(duì)部分植物細(xì)胞觀察的結(jié)果，得出“植物細(xì)胞都有細(xì)胞核”的結(jié)論。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.早期的細(xì)胞研究主要運(yùn)用了觀察法B.上述結(jié)論的得出運(yùn)用了歸納法C.運(yùn)用假說(shuō)—演繹法將上述結(jié)論推演至原核細(xì)胞也成立D.利用同位素標(biāo)記法可研究細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)變化【答案】C〖祥解〗假說(shuō)-演繹法的步驟：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象→提出問(wèn)題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法，完全歸納法是由所有事實(shí)推出一般結(jié)論；不完全歸納法是由部分事實(shí)推出一般結(jié)論。科學(xué)假說(shuō)（理論）的提出通常建立在不完全歸納的基礎(chǔ)上，因此常常需要進(jìn)一步的檢驗(yàn)。用物理性質(zhì)特殊的同位素來(lái)標(biāo)記化學(xué)反應(yīng)中原子的去向，就是同位素標(biāo)記法。同位素標(biāo)記可用于示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律。生物學(xué)研究中常用的同位素有的具有放射性，如14C、32P、3H、35S等；有的不具有放射性，是穩(wěn)定同位素，如15N、18O等?！驹斘觥緼、細(xì)胞研究需要使用顯微鏡、放大鏡、等工具，一般使用顯微鏡；觀察早期的細(xì)胞研究主要運(yùn)用了觀察法，A正確；B、根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核，得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論，運(yùn)用的是不完全歸納法，B正確；C、原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、同位素標(biāo)記法可以示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，故可利用同位素標(biāo)記法研究細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)變化，D正確；故選C。（必修一P25幾丁質(zhì)）2.幾丁質(zhì)是昆蟲(chóng)外骨骼和真菌細(xì)胞壁的重要成分。中國(guó)科學(xué)家首次解析了幾丁質(zhì)合成酶的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步闡明了幾丁質(zhì)合成的過(guò)程，該研究結(jié)果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞核是真菌合成幾丁質(zhì)的控制中心 B.幾丁質(zhì)是由多個(gè)單體構(gòu)成的多糖物質(zhì)C.細(xì)胞通過(guò)跨膜運(yùn)輸將幾丁質(zhì)運(yùn)到胞外 D.幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可用于防治病蟲(chóng)害【答案】C〖祥解〗幾丁質(zhì)是一種多糖，又稱殼多糖，廣泛存在于甲殼類(lèi)動(dòng)物和昆蟲(chóng)的外骨骼、真菌的細(xì)胞壁中。分析題圖可知，幾丁質(zhì)合成的過(guò)程主要有三個(gè)階段，第一個(gè)階段，幾丁質(zhì)合成酶將細(xì)胞中的單糖轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上用于合成幾丁質(zhì)糖鏈。第二階段，新生成的幾丁質(zhì)糖鏈通過(guò)細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)通道釋放到細(xì)胞外。第三階段，釋放的幾丁質(zhì)鏈自發(fā)組裝形成幾丁質(zhì)?！驹斘觥緼、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，真菌合成幾丁質(zhì)屬于細(xì)胞代謝，A正確；B、N-乙酰葡萄糖氨是幾丁質(zhì)的單體，幾丁質(zhì)是由多個(gè)這樣的單體脫水縮合而成的多糖，B正確；C、據(jù)圖分析可知，因?yàn)閹锥≠|(zhì)的合成是在細(xì)胞膜上進(jìn)行的，所以幾丁質(zhì)運(yùn)到胞外的過(guò)程沒(méi)有跨膜運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可以抑制該酶的活性，打斷生物合成幾丁質(zhì)的過(guò)程，從而讓缺乏幾丁質(zhì)的害蟲(chóng)、真菌死亡，故可用于防止病蟲(chóng)害，D正確。故選C。（必修一P26不飽和脂肪酸）3.蘇軾詩(shī)“小餅如嚼月，中有酥和飴”中，“飴”是麥芽糖，“酥”是酥油（脂肪）。下列相關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)（）①“飴”和“酥”化學(xué)元素組成相同②大多數(shù)動(dòng)物脂肪含有不飽和脂肪酸，室溫時(shí)呈固態(tài)③脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中，其是組成細(xì)胞的重要有機(jī)化合物④質(zhì)量相同的麥芽糖和酥油相比較，酥油被徹底氧化分解耗氧更多⑤鑒定“飴”是否為還原糖，可將其溶解后滴加斐林試劑并水浴加熱處理⑥人體細(xì)胞吸收麥芽糖后可以合成多糖，也可以轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸A.三項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)【答案】B〖祥解〗飽和脂肪酸熔點(diǎn)較高，容易凝固，大多數(shù)動(dòng)物脂肪含有飽和脂肪酸，室溫下呈固態(tài)；不飽和脂肪酸熔點(diǎn)較低，不易凝固，大多數(shù)植物脂肪含有不飽和脂肪酸，室溫下呈液態(tài)，如花生油，菜籽油等?！驹斘觥竣佟帮崱焙汀八帧被瘜W(xué)元素組成相同都是C、H、O，①正確；②大多數(shù)動(dòng)物脂肪含有飽和脂肪酸，室溫時(shí)呈固態(tài)，②錯(cuò)誤；③脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中，如磷脂是組成細(xì)胞膜的重要有機(jī)化合物，③正確；④質(zhì)量相同的麥芽糖和酥油相比較，酥油含氫多，含氧少，酥油被徹底氧化分解耗氧更多，產(chǎn)生能量多，④正確；⑤可用斐林試劑并水浴加熱處理鑒定“飴”是否為還原糖，⑤正確；⑥人麥芽糖是二糖不能直接吸收，需要水解為葡萄糖被吸收，吸收的葡萄糖可以合成多糖，也可以轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸，⑥錯(cuò)誤。綜上所述，①③④⑤，共四項(xiàng)正確，B符合題意。故選B。（必修一P94物質(zhì)代謝樞紐）4.下圖是食物被人體消化吸收后，通過(guò)一系列代謝為人體提供營(yíng)養(yǎng)的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.人小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟荁.人體內(nèi)脂肪和糖類(lèi)之間的轉(zhuǎn)化程度有明顯的差異C.人成熟的紅細(xì)胞能完成圖中“”內(nèi)的全部過(guò)程D.細(xì)胞呼吸能為人體提供能量，也是物質(zhì)代謝的樞紐【答案】C〖祥解〗哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和各種細(xì)胞器。細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量?！驹斘觥緼、小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖，A正確；B、糖類(lèi)在能量供應(yīng)充足的情況下，可以大量轉(zhuǎn)化成脂肪，而脂肪一般在糖類(lèi)代謝發(fā)生障礙時(shí)，才會(huì)分解供能且不能大量轉(zhuǎn)化成糖類(lèi)，B正確；C、人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，不生成CO2，C錯(cuò)誤；D、分析題圖可知，細(xì)胞呼吸能為人體提供能量和產(chǎn)生中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物是物質(zhì)代謝的樞紐，D正確。故選C。（必修二P54證明半保留復(fù)制）5.以下有關(guān)科學(xué)史中科學(xué)家研究思想、方法及其對(duì)應(yīng)成果的敘述中，正確的是（）A.孟德?tīng)柪醚堇[推理的方法為遺傳規(guī)律的假說(shuō)提供間接證據(jù)B.溫特以燕麥胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料，證明了生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸C.羅伯特森在電鏡下觀察到細(xì)胞膜亮-暗-亮三層結(jié)構(gòu)，提出細(xì)胞膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成D.梅塞爾森和斯塔爾用放射性同位素標(biāo)記法和差速離心法，證明DNA半保留復(fù)制【答案】A〖祥解〗模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的;有的借助于具體的實(shí)物或其他形象化的手段，有的則通過(guò)抽象的形式來(lái)表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型，它形象而概括地反映了DNA分子結(jié)構(gòu)的共同特征；同位素標(biāo)記可用于示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律通過(guò)追蹤同位素標(biāo)記的化合物，可以弄清楚化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程。生物學(xué)研究中常用的同位素有的具有放射性，如14C、32p、35S、3H等；有的不具有放射性，是穩(wěn)定同位素，如15N、18O等；【詳析】A、孟德?tīng)柪醚堇[推理的方法為遺傳規(guī)律的假說(shuō)(形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合)提供間接證據(jù)(并未真正觀察到遺傳因子的存在)，A正確；B、溫特只是證明了胚芽鞘的尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)從尖端運(yùn)輸?shù)较虏?，并且能促使其下面某些部分生長(zhǎng)，把它命名為生長(zhǎng)素，吲哚乙酸是荷蘭科學(xué)（郭葛）從植物中分離出來(lái)的，又取名為生長(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；C、羅伯特森通過(guò)電鏡觀察指出所有的生物膜都是暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D、梅塞爾森、斯塔爾探究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)用的同位素為15N，15N為穩(wěn)定的同位素，沒(méi)有放射性，D錯(cuò)誤。故選A。（必修一P71）6.嬰兒的腸道上皮細(xì)胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白，此過(guò)程不涉及（）A.消耗ATP B.受體蛋白識(shí)別 C.載體蛋白協(xié)助 D.細(xì)胞膜流動(dòng)性【答案】C〖祥解〗小分子的物質(zhì)可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸來(lái)進(jìn)出細(xì)胞，大分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)內(nèi)吞和外排來(lái)完成的。被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的濃度差，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自ATP。胞吞和胞吐進(jìn)行的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性。胞吞和胞吐與主動(dòng)運(yùn)輸一樣也需要能量供應(yīng)?！驹斘觥緼D、免疫球蛋白化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是有機(jī)大分子物質(zhì)，吸收方式為胞吞，需要消耗ATP，胞吞體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，AD正確；BC、免疫球蛋白是有機(jī)大分子物質(zhì)，細(xì)胞吸收該物質(zhì)，需要受體蛋白的識(shí)別，不需要載體蛋白的協(xié)助，B正確，C錯(cuò)誤。故選C。（必修一P102）7.在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑（懸浮液中有H2O，沒(méi)有CO2），光照條件下可以釋放出O2，該反應(yīng)稱為希爾反應(yīng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是（）A.提供水、光合色素和酶，適宜光照等條件下也可能產(chǎn)生O2B.希爾反應(yīng)可以證明水的光解產(chǎn)生的O2全部來(lái)自水C.希爾反應(yīng)懸浮液中鐵鹽的作用與NADP+的作用相似D.希爾反應(yīng)說(shuō)明有機(jī)物的最終合成和水的光解無(wú)關(guān)【答案】C〖祥解〗由題意可知，希爾反應(yīng)為離體葉綠體在適當(dāng)（鐵鹽或其他氧化劑、光照）條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)。光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類(lèi)等有機(jī)物?！驹斘觥緼、根據(jù)題意可知，在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑（懸浮液中有H2O，沒(méi)有CO2），光照條件下可以釋放出O2，因此只提供水、光合色素和酶，適宜光照等條件下不能產(chǎn)生O2，A錯(cuò)誤；B、希爾反應(yīng)的結(jié)果僅說(shuō)明了離體的葉綠體在適當(dāng)?shù)臈l件下可以發(fā)生水的光解，產(chǎn)生氧氣，該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有排除葉綠體中其他物質(zhì)的干擾，也并沒(méi)有直接觀察到氧元素的轉(zhuǎn)移，因此不能說(shuō)明所產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來(lái)自于水，B錯(cuò)誤；C、希爾反應(yīng)懸浮液中鐵鹽的作用與NADP+的作用相似，能與水光解產(chǎn)生的H+反應(yīng)，C正確；D、希爾反應(yīng)說(shuō)明水的光解和糖的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，若要證明有機(jī)物的最終合成和水的光解無(wú)關(guān)，還需要對(duì)照實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。故選C。（必修二P100）8.大量證據(jù)表明，地球上所有細(xì)胞生命具有共同祖先。下列可推斷出此觀點(diǎn)的證據(jù)是（）A.蝙蝠和蜻蜓都有適應(yīng)飛翔的器官B.貓的前肢和鯨的鰭都有相似的骨骼結(jié)構(gòu)C.人和魚(yú)的胚胎發(fā)育早期都有鰓裂D.真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA【答案】D〖祥解〗同源器官和胚胎學(xué)證據(jù)只能證明相關(guān)生物具有階段性的共同祖先?！驹斘觥緼、蝙蝠和蜻蜓的飛翔器官屬于同功器官，只能說(shuō)明其生活方式相似，不能推斷所有細(xì)胞生命有共同祖先，A錯(cuò)誤；B、貓前肢和鯨鰭具有相似的骨骼結(jié)構(gòu)，屬于同源器官，表明其親緣關(guān)系較近，但并不能推斷所有細(xì)胞生命有共同祖先，B錯(cuò)誤；C、魚(yú)和人的胚胎發(fā)育早期都具有鰓裂的胚胎學(xué)證據(jù)，支持人和魚(yú)具有共同祖先的觀點(diǎn)，但不能推斷所有細(xì)胞生命具有共同祖先，C錯(cuò)誤；D、如果推斷所有細(xì)胞生命具有共同祖先，只能依據(jù)其均具有的共同特征，例如其遺傳物質(zhì)均為DNA，D正確。故選D。（必修二P73）9.有研究表明，亮氨酰-tRNA合成酶缺失或表達(dá)降低會(huì)導(dǎo)致兩種腫瘤抑制蛋白——EMP3和GGT5減少，從而促進(jìn)乳腺癌的發(fā)生。下圖為亮氨酰-tRNA合成酶催化亮氨酸與其tRNA結(jié)合的示意圖。已知轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA上的反密碼子可以是AAU、AAC、GAA、GAG、GAU或GAC．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.亮氨酰-tRNA合成酶催化位點(diǎn)結(jié)構(gòu)改變會(huì)影響其正常功能B.tRNA的3'端與氨基酸結(jié)合，翻譯時(shí)mRNA從3'端向5'端被認(rèn)讀C.翻譯EMP3和GGT5蛋白的mRNA中可能富含UUG、CUA等D.亮氨酰-tRNA合成酶表達(dá)降低可能是相關(guān)基因發(fā)生了甲基化【答案】B〖祥解〗關(guān)于tRNA，考生可以從以下幾方面把握：（1）結(jié)構(gòu)：?jiǎn)捂湥嬖诰植侩p鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；（2）種類(lèi)：61種（3種終止密碼子沒(méi)有對(duì)應(yīng)的tRNA）；（3）特點(diǎn)：專(zhuān)一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)；（4）作用：識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸。【詳析】A、結(jié)構(gòu)決定功能，亮氨酰-tRNA合成酶催化位點(diǎn)結(jié)構(gòu)改變會(huì)影響其正常功能，A正確；B、tRNA的3′端（羥基端）是與氨基酸的結(jié)合部位，翻譯時(shí)核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向?yàn)?'→3'，即翻譯時(shí)mRNA從5'端向3'端被認(rèn)讀，B錯(cuò)誤；C、轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA上的反密碼子可以是AAC、GAU，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，UUG、CUA均為亮氨酸的密碼子，亮氨酰-tRNA合成酶缺失或表達(dá)降低，會(huì)導(dǎo)致亮氨酰-tRNA合成減少，從而導(dǎo)致會(huì)導(dǎo)致兩種腫瘤抑制蛋白——EMP3和GGT5減少，由此推測(cè)，翻譯EMP3和GGT5蛋白的mRNA中可能富含UUG、CUA等，C正確；D、亮氨酰-tRNA基因發(fā)生了甲基化，抑制了該基因的表達(dá)，從而導(dǎo)致亮氨酰-tRNA合成酶表達(dá)降低，D正確。故選B。（選必一P30）10.可卡因既是一種興奮劑，也是一種毒品，它會(huì)影響大腦中與愉悅傳遞有關(guān)的神經(jīng)元，這些神經(jīng)元利用神經(jīng)遞質(zhì)——多巴胺來(lái)傳遞愉悅感，其影響機(jī)制如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.正常情況下，多巴胺釋放后突觸后膜不會(huì)持續(xù)興奮B.吸食可卡因后，②中的多巴胺含量下降，可延長(zhǎng)愉悅感的時(shí)間C.長(zhǎng)期吸食可卡因，機(jī)體可通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)減少多巴胺受體的數(shù)量D.濫用興奮劑、吸食毒品都危害健康，禁毒是全社會(huì)的共同責(zé)任【答案】B〖祥解〗由圖可知，①突觸小泡，②突觸間隙，內(nèi)有組織液，③為突觸后膜上的受體?！驹斘觥緼、正常情況下，多巴胺釋放后突觸后膜不會(huì)持續(xù)興奮，因?yàn)槎喟桶钒l(fā)揮作用后會(huì)被降解或回收，A正確；B、吸食可卡因后，②突觸間隙中組織液的多巴胺含量升高，可延長(zhǎng)愉悅感的時(shí)間，B錯(cuò)誤；C、長(zhǎng)期吸食可卡因，機(jī)體可通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)減少多巴胺受體的數(shù)量，C正確；D、濫用興奮劑、吸食毒品都危害健康，禁毒是全社會(huì)的共同責(zé)任，應(yīng)該共同抵御毒品危害，D正確。故選B。11.下列關(guān)于生態(tài)金字塔的敘述，正確的是（）A.生態(tài)金字塔顯示了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的數(shù)量關(guān)系B.生態(tài)金字塔中每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物均屬于同一食物鏈C.生態(tài)金字塔中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)均按其所占的數(shù)值大小依次排列D.生態(tài)金字塔可分別以個(gè)體數(shù)量、生產(chǎn)量和能量為指標(biāo)繪制【答案】A〖祥解〗生態(tài)金字塔是指各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的某種數(shù)量關(guān)系，可采用生物量單位、能量單位和個(gè)體數(shù)量單位。采用這些單位所構(gòu)成的生態(tài)金字塔就可以分別稱為生物量金字塔、能量金字塔和數(shù)量金字塔。【詳析】A、生態(tài)金字塔顯示了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的某種數(shù)量關(guān)系，可采用生物量單位、能量單位和個(gè)體數(shù)量單位，A正確；B、生態(tài)金字塔中每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物均屬于食物網(wǎng)的同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不屬于同一條食物鏈，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)金字塔通常都是下寬上窄的正金字塔圖形，但也有倒金字塔的，如英吉利海峽的浮游植物與浮游動(dòng)物和底棲動(dòng)物的生物量金字塔，故生態(tài)金字塔中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)并非均按其所占的數(shù)值大小依次排列，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)金字塔可采用生物量單位、能量單位和個(gè)體數(shù)量單位，故可分別以個(gè)體數(shù)量、生物量和能量為指標(biāo)繪制，并非生產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。故選A。（選必二P24）12.榕樹(shù)通過(guò)分泌化學(xué)物質(zhì)吸引榕小蜂進(jìn)入隱頭花序內(nèi)部完成傳粉，同時(shí)榕樹(shù)的隱頭花序?yàn)殚判》洚a(chǎn)卵提供場(chǎng)所，為幼蟲(chóng)發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)；蚜蟲(chóng)吸食榕樹(shù)的汁液，其糞便是含有糖分的黏液（蜜露），常吸引螞蟻舔食，而螞蟻能接收蚜蟲(chóng)的報(bào)警信息素，以便為其驅(qū)趕天敵。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.榕樹(shù)和榕小蜂、螞蟻和蚜蟲(chóng)的種間關(guān)系分別是互利共生、原始合作B.榕小蜂能促進(jìn)榕樹(shù)的傳粉和種子的傳播，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.蜜露中的能量為蚜蟲(chóng)攝入量的一部分，其同化的能量沒(méi)有傳遞給螞蟻D.信息傳遞能促進(jìn)生物種群繁衍、調(diào)節(jié)種間關(guān)系、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【答案】B〖祥解〗信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳析】A、榕樹(shù)通過(guò)分泌化學(xué)物質(zhì)吸引榕小蜂進(jìn)入隱頭花序內(nèi)部完成傳粉，同時(shí)榕樹(shù)的隱頭花序?yàn)殚判》洚a(chǎn)卵提供場(chǎng)所，為幼蟲(chóng)發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，榕樹(shù)和榕小蜂的種間關(guān)系是互利共生，蚜蟲(chóng)吸食榕樹(shù)的汁液，其糞便是含有糖分的黏液（蜜露），常吸引螞蟻舔食，而螞蟻能接收蚜蟲(chóng)的報(bào)警信息素，以便為其驅(qū)趕天敵，但兩者分開(kāi)后也能獨(dú)立生活，螞蟻和蚜蟲(chóng)是原始合作，A正確；B、榕小蜂能促進(jìn)榕樹(shù)的傳粉，但不能促進(jìn)種子的傳播，其在一定程度上加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；C、蜜露中的能量為糞便中的能量，這部分能量為蚜蟲(chóng)攝入量的一部分，同化量=攝入量-糞便量，因此其同化的能量沒(méi)有傳遞給螞蟻，C正確D、生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息，信息傳遞能促進(jìn)生物種群繁衍、調(diào)節(jié)種間關(guān)系、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。故選B。二、不定項(xiàng)選擇13.胰島素抵抗（IR）是指機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性下降，是2型糖尿病的發(fā)病基礎(chǔ)。如圖A～D是隨時(shí)間變化2型糖尿病形成過(guò)程中人體胰島素分泌與胰島素敏感關(guān)系曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.據(jù)圖分析可知，胰島素抵抗的原因是缺乏胰島素受體B.A點(diǎn)時(shí)，胰島素濃度低，敏感性高，基本接近健康人C.與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)時(shí)胰島素分泌量增加，胰島素抵抗也增強(qiáng)D.據(jù)圖分析可知，隨著胰島素敏感性下降，胰島素的分泌量先增多后減少【答案】BCD〖祥解〗胰島素抵抗導(dǎo)致的2型糖尿病是指胰島素分泌正常，但胰島素的受體敏感性降低，使得胰島素不能有效的發(fā)揮作用，胰島素的作用機(jī)理是促進(jìn)組織細(xì)胞加速、攝取和利用葡萄糖，使血糖水平降低。題圖表示Ⅱ型糖尿病進(jìn)展過(guò)程中人體胰島素分泌量與胰島素敏感性關(guān)系，可以看到A點(diǎn)基本接近健康人，低胰島素濃度，胰島素敏感性高，隨著病情發(fā)展，B點(diǎn)胰島素代償性分泌增加，但I(xiàn)R也增強(qiáng)；B→D，胰島B細(xì)胞功能減退，胰島素分泌減少，IR也持續(xù)增強(qiáng)?！驹斘觥緼、胰島素受體減少、胰島素與受體結(jié)合后細(xì)胞內(nèi)信號(hào)通路異常均可引起IR，使得胰島素?zé)o法正常發(fā)揮作用，據(jù)圖不能得出胰島素抵抗的原因是缺乏胰島素受體，A錯(cuò)誤；B、圖示A～D是隨時(shí)間變化2型糖尿病形成過(guò)程中人體胰島素分泌與胰島素敏感性關(guān)系曲線，A點(diǎn)時(shí)，胰島素濃度低，但敏感性高，基本接近健康人，B正確；C、A→B時(shí)，胰島素敏感性降低，胰島素代償性增加分泌，使得胰島素抵抗增強(qiáng)，即與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)時(shí)胰島素分泌量增加，胰島素抵抗也增強(qiáng)，C正確；D、據(jù)圖可知，隨著胰島素敏感性下降，胰島素的分泌量先增多后減少，D正確。故選BCD。14.二十大報(bào)告指出，要提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性。塞罕壩分布著大面積針葉純林?，F(xiàn)計(jì)劃引入多種闊葉樹(shù)種，把部分純林改造成異齡復(fù)層混交林，增強(qiáng)防風(fēng)固沙、水土保持和固碳等生態(tài)功能。下列敘述正確的是（）A.改造后的森林生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于間接價(jià)值B.營(yíng)造復(fù)層混交林可以提高該群落利用環(huán)境資源的能力C.純林改造為混交林可增加此生態(tài)系統(tǒng)的遺傳多樣性D.人為改造森林應(yīng)遵循森林群落的自然演替規(guī)律【答案】BCD〖祥解〗生物多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的；（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）；（3）潛在價(jià)值：目前人類(lèi)不清楚的價(jià)值?！驹斘觥緼、改造后的森林增強(qiáng)了防風(fēng)固沙、水土保持和固碳等生態(tài)功能，這屬于生物多樣性的間接價(jià)值，間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值，A錯(cuò)誤；B、與純林相比，營(yíng)造復(fù)層混交林增加了植被類(lèi)型，豐富了生物多樣性，可以提高該群落利用環(huán)境資源的能力，B正確；C、純林植被單一，改造為混交林后，增加了植被類(lèi)型，可增加此生態(tài)系統(tǒng)的遺傳多樣性，C正確；D、人為改造森林應(yīng)以森林生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)，遵循森林群落的自然演替規(guī)律，D正確。故選BCD。（選必一P42）15.海蝸牛在接觸幾次電擊后，能學(xué)會(huì)利用長(zhǎng)時(shí)間蜷縮的方式保護(hù)自己；沒(méi)有經(jīng)過(guò)電擊刺激的海蝸牛則沒(méi)有類(lèi)似的防御行為。研究者提取前者腹部神經(jīng)元的RNA注射到后者頸部，發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)有受過(guò)電擊的海蝸牛也“學(xué)會(huì)”了防御，而對(duì)照組則沒(méi)有此現(xiàn)象。以下敘述符合該實(shí)驗(yàn)的是（）A.有助于我們對(duì)動(dòng)物記憶形成機(jī)制的研究B.本實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的海蝸牛不需要注射RNAC.不能說(shuō)明RNA直接決定了動(dòng)物記憶的形成D.說(shuō)明特定的RNA可以使海蝸?！矮@得”記憶【答案】ACD〖祥解〗已知海蝸牛在接觸幾次電擊后，能學(xué)會(huì)利用長(zhǎng)時(shí)間蜷縮的方式保護(hù)自己；沒(méi)有經(jīng)過(guò)電擊的海蝸牛則沒(méi)有類(lèi)似的防御行為。與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組的海蝸牛頸部注射了被電擊海蝸牛腹部神經(jīng)元的RNA，因此實(shí)驗(yàn)組海蝸?！皩W(xué)會(huì)”了防御，說(shuō)明該防御功能的形成與被電擊海蝸牛腹部神經(jīng)元的RNA有關(guān)?！驹斘觥緼、由題干信息分析，該實(shí)驗(yàn)為我們研究記憶形成的機(jī)制提供了方向，故本實(shí)驗(yàn)有助于幫助我們對(duì)動(dòng)物記憶形成機(jī)制的研究，A正確；B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)單一變量原則分析可知，實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組需要注射來(lái)自沒(méi)有受過(guò)電擊刺激海蝸牛腹部神經(jīng)元的RNA，B錯(cuò)誤；C、RNA能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，故本實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明RNA直接決定了動(dòng)物記憶的形成，C正確；D、由題干信息“研究者提取前者腹部神經(jīng)元的RNA注射到后者頸部，發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)有受過(guò)電擊的海蝸牛也學(xué)會(huì)了防御”推測(cè)可知，本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明特定的RNA可以使海蝸牛獲得記憶，D正確。故選ACD。16.甲、乙、丙是食性相同、不同種的蝌蚪，群落逐漸增加三者之間無(wú)捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表所示。下列推測(cè)不合理的是（）池塘編號(hào)捕食者數(shù)量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253442321148323710A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響C.無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失D.隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少【答案】D〖祥解〗根據(jù)表格分析，在沒(méi)有捕食者的情況下，甲的存活率最高，丙的存活率次之，而乙的存活率最低；與沒(méi)有捕食者的對(duì)照組相比，隨著捕食者數(shù)量的增加，甲和丙的數(shù)量逐漸減少，而乙的數(shù)量逐漸增加，說(shuō)明捕食者主要捕食甲和丙?！驹斘觥緼、分析表格中數(shù)據(jù)，隨著捕食者數(shù)量的增多，甲和丙種蝌蚪數(shù)量迅速減少，而乙種蝌蚪數(shù)量增多，說(shuō)明捕食者主要捕食甲和丙，A正確；B、當(dāng)沒(méi)有捕食者存在時(shí)，乙種蝌蚪數(shù)量最少，但是捕食者數(shù)量增多時(shí)，乙種蝌蚪數(shù)量增加，說(shuō)明種間競(jìng)爭(zhēng)受捕食者影響，B正確；C、在沒(méi)有捕食者的情況下，甲的存活率最高，丙的存活率次之，而乙的存活率最低，因此無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失，C正確；D、因捕食者主要捕食甲和丙，所以隨捕食者數(shù)量增加，甲和丙數(shù)量減少，與乙的競(jìng)爭(zhēng)減弱，乙可獲得的資源增多，D錯(cuò)誤。故選D。三、非選擇題（必修一P108）17.CO2濃度增加會(huì)對(duì)植物光合作用速率產(chǎn)生影響。研究人員以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行三種不同實(shí)驗(yàn)處理，甲組提供大氣CO2濃度(375μmolmol-1),乙組提供CO2濃度倍增環(huán)境(750μmolmol-1)，丙組先在CO2濃度倍增的環(huán)境中培養(yǎng)60d，測(cè)定前一周恢復(fù)為大氣CO2濃度。整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程保證充足的水分供應(yīng)，選擇晴天上午測(cè)定各組的光合作用速率。結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）CO2濃度增加，作物光合作用速率發(fā)生的變化是_______________。因?yàn)開(kāi)___________________________________________________________。（2）在CO2濃度倍增時(shí)，光合作用速率并未倍增，此時(shí)限制光合作用速率增加的因素可能是_______________。（3）丙組的光合作用速率比甲組_______________。請(qǐng)推測(cè)可能是因?yàn)樽魑镩L(zhǎng)期處于高濃度CO2環(huán)境而降低了_________________________。（4）有人認(rèn)為：化石燃料開(kāi)采和使用能升高大氣CO2濃度，這有利于提高作物光合作用速率，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是有好處的。對(duì)此觀點(diǎn)請(qǐng)你作簡(jiǎn)要評(píng)述______________________________?！敬鸢浮浚?）①.提高②.CO2增加，其單位時(shí)間內(nèi)與C5結(jié)合形成的C3也會(huì)增加，光合作用速率增加（2）NADPH和ATP的供應(yīng)限制；固定CO2的酶活性不夠高；C3的再生速率不足；有機(jī)物在葉綠體中積累較多等（3）①.低②.若植物長(zhǎng)期處于CO2倍增下,降低了固定CO2的酶含量或者活性,當(dāng)恢復(fù)到大氣CO2濃度后,已經(jīng)降低的固定CO2的酶的含量或活性未能恢復(fù)（4）此觀點(diǎn)不合理。理由：帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題；不一定升高二氧化碳就一定能提高光合作用效率〖祥解〗題圖分析：甲組和乙組之間進(jìn)行比較可知，CO2濃度升高有利于光合作用，甲組和丙組比較可知，作物長(zhǎng)期處于高CO2濃度條件下有可能會(huì)使固定CO2的酶的活性降低或者是數(shù)量減少，進(jìn)而表現(xiàn)光合速率降低的現(xiàn)象?！窘馕觥浚?）CO2是光合作用（暗反應(yīng)階段）的原料，在光照充足的情況下，在一定范圍內(nèi)CO2濃度越高，其單位時(shí)間內(nèi)與C5結(jié)合形成的C3也會(huì)增加