基層工會(huì)活動(dòng)執(zhí)行方案范例_第1頁
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文檔簡介

基層工會(huì)活動(dòng)執(zhí)行方案范例基層工會(huì)作為聯(lián)系企業(yè)與職工的橋梁紐帶,其活動(dòng)開展的質(zhì)量直接關(guān)系到職工的歸屬感、凝聚力與職業(yè)發(fā)展體驗(yàn)。一份科學(xué)有效的活動(dòng)執(zhí)行方案,既能精準(zhǔn)呼應(yīng)職工需求,又能推動(dòng)工會(huì)職能落地見效。以下結(jié)合基層工會(huì)工作實(shí)際,提供一套兼具實(shí)操性與靈活性的活動(dòng)執(zhí)行方案范例,供參考優(yōu)化。一、活動(dòng)背景與目標(biāo)錨定(一)背景梳理當(dāng)前基層職工面臨職業(yè)技能升級(jí)需求與情感關(guān)懷訴求的雙重期待:一方面,行業(yè)技術(shù)迭代加速,職工對(duì)技能培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流的需求迫切;另一方面,長期高強(qiáng)度工作下,職工的身心放松、家庭互動(dòng)等情感需求日益凸顯?;鶎庸?huì)需通過多元化活動(dòng),搭建“成長+關(guān)懷”的服務(wù)平臺(tái),激活職工內(nèi)生動(dòng)力。(二)核心目標(biāo)1.凝聚力提升:通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作類活動(dòng),強(qiáng)化職工間的信任與默契,營造“共同體”氛圍;2.技能賦能:依托競賽、培訓(xùn)類活動(dòng),助力職工更新知識(shí)體系,適配崗位發(fā)展需求;3.人文關(guān)懷:通過暖心服務(wù)類活動(dòng),傳遞組織溫度,緩解職工工作生活壓力。二、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)(以季度為周期分層推進(jìn))(一)第一季度:“新春賦能·技能啟航”主題活動(dòng)技能比武擂臺(tái)賽:結(jié)合崗位核心技能(如制造業(yè)的“零件加工精度賽”、服務(wù)業(yè)的“客戶服務(wù)情景模擬賽”),設(shè)置“理論考核+實(shí)操競技”環(huán)節(jié),邀請(qǐng)技術(shù)骨干擔(dān)任評(píng)委,優(yōu)勝者授予“季度技術(shù)能手”稱號(hào)并給予工具包、專業(yè)書籍等獎(jiǎng)品?!靶履晷履繕?biāo)”座談會(huì):組織職工圍繞“年度職業(yè)規(guī)劃”“工會(huì)服務(wù)期待”開展圓桌交流,收集需求并納入后續(xù)活動(dòng)優(yōu)化清單。(二)第二季度:“活力盛夏·團(tuán)隊(duì)共建”主題活動(dòng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):設(shè)計(jì)“接力運(yùn)球”“協(xié)作搭塔”等無性別、無年齡差的項(xiàng)目,以部門為單位組隊(duì),獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)建基金或定制文化衫,過程中穿插“工會(huì)知識(shí)問答”,強(qiáng)化職工對(duì)工會(huì)職能的認(rèn)知。親子開放日:邀請(qǐng)職工家屬(尤其是子女)走進(jìn)企業(yè),開展“小小職業(yè)體驗(yàn)”(如參觀生產(chǎn)線、體驗(yàn)辦公流程)、親子手工DIY,發(fā)放“家庭關(guān)愛禮包”(含兒童讀物、親子活動(dòng)券),增強(qiáng)職工家庭認(rèn)同感。(三)第三季度:“金秋關(guān)懷·暖心同行”主題活動(dòng)健康護(hù)航行動(dòng):聯(lián)合社區(qū)醫(yī)院開展“中醫(yī)義診+職業(yè)病預(yù)防講座”,提供肩頸理療、血壓血糖檢測服務(wù);同步推出“工間操打卡挑戰(zhàn)”,職工連續(xù)21天分享操課視頻至工會(huì)群,可兌換按摩儀、健康餐券。讀書分享會(huì):以“職場成長”為主題,職工自主推薦《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》《干法》等書籍,采用“線上打卡+線下沙龍”形式,優(yōu)秀分享者獲贈(zèng)購書卡。(四)第四季度:“冬日暖心·總結(jié)展望”主題活動(dòng)年度成果展:通過照片墻、短視頻回顧全年工會(huì)活動(dòng),表彰“積極參與職工”“最佳組織部門”,頒發(fā)榮譽(yù)證書與定制紀(jì)念品(如刻字保溫杯、團(tuán)隊(duì)合影相框)。“我的2024”心愿墻:職工手寫新年愿望或建議,工會(huì)整理后納入下一年度工作計(jì)劃,對(duì)可行性高的建議提出者給予“金點(diǎn)子獎(jiǎng)”(如帶薪學(xué)習(xí)日、定制培訓(xùn)課程)。三、實(shí)施步驟與責(zé)任分工(一)籌備階段(活動(dòng)前1個(gè)月)需求調(diào)研:通過“問卷星+線下訪談”,覆蓋80%以上職工,明確活動(dòng)偏好(如文體類/培訓(xùn)類占比)、時(shí)間沖突點(diǎn)(避開生產(chǎn)旺季、法定假期)。資源整合:內(nèi)部:協(xié)調(diào)行政部門劃撥活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(建議占工會(huì)年度預(yù)算的60%),組建“活動(dòng)籌備組”(含策劃、宣傳、后勤崗,由工會(huì)委員+職工代表組成);外部:對(duì)接醫(yī)院、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、禮品供應(yīng)商,簽訂合作協(xié)議(如義診機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)檢測,供應(yīng)商給予職工專屬折扣)。方案宣貫:通過工會(huì)公眾號(hào)、車間公告欄、班前會(huì)等渠道發(fā)布活動(dòng)預(yù)告,附“報(bào)名二維碼+咨詢聯(lián)系人”,設(shè)置“組隊(duì)答疑群”實(shí)時(shí)解決疑問。(二)執(zhí)行階段(活動(dòng)開展期)現(xiàn)場管控:籌備組提前1天布置場地(如運(yùn)動(dòng)會(huì)需劃分競賽區(qū)、休息區(qū),義診需準(zhǔn)備隱私簾、急救箱),安排專人負(fù)責(zé)簽到、攝影、應(yīng)急處理(如突發(fā)疾病、設(shè)備故障)。氛圍營造:通過現(xiàn)場直播、朋友圈集贊、實(shí)時(shí)戰(zhàn)報(bào)(如“比武擂臺(tái)賽實(shí)時(shí)排名”)提升參與感,同步采集活動(dòng)素材(照片、視頻、職工感言)。(三)收尾階段(活動(dòng)后1周內(nèi))物資結(jié)算:整理發(fā)票、簽到表,完成經(jīng)費(fèi)報(bào)銷,公示支出明細(xì)(如“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)花費(fèi):場地布置、獎(jiǎng)品等”)。資料歸檔:將活動(dòng)方案、照片、視頻、總結(jié)報(bào)告分類存檔,建立“活動(dòng)案例庫”供后續(xù)參考。四、保障措施(一)組織保障成立由工會(huì)主席任組長的“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,明確各委員職責(zé)(如宣傳委員負(fù)責(zé)新媒體運(yùn)營,經(jīng)費(fèi)委員管控預(yù)算),每兩周召開進(jìn)度會(huì),及時(shí)調(diào)整方案(如遇疫情可轉(zhuǎn)為線上技能培訓(xùn)、云運(yùn)動(dòng)會(huì))。(二)經(jīng)費(fèi)保障來源:行政撥款+工會(huì)會(huì)費(fèi)(建議按“7:3”比例分配),設(shè)立“活動(dòng)經(jīng)費(fèi)專賬”,嚴(yán)禁挪作他用;節(jié)流:優(yōu)先選用內(nèi)部場地(如食堂、會(huì)議室),與供應(yīng)商談判“批量采購折扣”,獎(jiǎng)品以實(shí)用型(如工具、書籍)為主,避免奢侈品。(三)宣傳保障預(yù)熱期:制作“活動(dòng)倒計(jì)時(shí)海報(bào)”“職工風(fēng)采預(yù)告視頻”,突出“參與即有收獲”(如“技能比武前3名可獲導(dǎo)師1對(duì)1輔導(dǎo)”);進(jìn)行期:采用“圖文+短視頻”形式,在抖音、微信視頻號(hào)發(fā)布“活動(dòng)高光時(shí)刻”,帶話題#XX工會(huì)活力季#擴(kuò)大影響力;收尾期:推出“職工說”系列訪談(如“技能比武冠軍:這次競賽讓我發(fā)現(xiàn)了自身短板”),強(qiáng)化活動(dòng)價(jià)值感知。五、效果評(píng)估與迭代(一)量化評(píng)估參與率:統(tǒng)計(jì)各活動(dòng)報(bào)名人數(shù)/實(shí)際到場人數(shù),目標(biāo)單次活動(dòng)參與率≥60%;滿意度:活動(dòng)后3天內(nèi)發(fā)放匿名問卷,從“內(nèi)容實(shí)用性”“組織流暢度”“獎(jiǎng)品吸引力”等維度評(píng)分,目標(biāo)平均分≥4.5(5分制)。(二)質(zhì)性反饋召開“活動(dòng)復(fù)盤會(huì)”,邀請(qǐng)職工代表、籌備組成員參與,收集“最受歡迎環(huán)節(jié)”“待改進(jìn)建議”(如“希望增加線上技能培訓(xùn)頻次”);對(duì)比活動(dòng)前后的“職工離職率”“內(nèi)部投訴量”,驗(yàn)證活動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性的影響。(三)迭代機(jī)制將評(píng)估結(jié)果納入下一年度活動(dòng)計(jì)劃:對(duì)滿意度≥4.8的活動(dòng),保留并優(yōu)化形式(如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增設(shè)“家屬組”);對(duì)參與率<50%的活動(dòng),暫停或轉(zhuǎn)型(如將線下講座改為“短視頻科普+線上答疑”)。結(jié)語:基層工會(huì)活動(dòng)的生命力,在于“從職工中來,到職工中去”。本方案通過“分層設(shè)計(jì)+動(dòng)態(tài)優(yōu)化”

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