2025年湖南高考語文試卷及答案一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。在全球化背景下，文化的交流與碰撞日益頻繁，保持文化自信對于民族文化的傳承和發(fā)展至關重要。中國文化源遠流長、博大精深，擁有豐富的文化資源和獨特的價值觀念。然而，隨著西方文化的沖擊，一些人對本土文化產生了懷疑和否定，這無疑給民族文化的傳承帶來了挑戰(zhàn)。文化自信不是盲目自大，而是基于對自身文化的深刻理解和準確把握。我們需要深入挖掘中國傳統(tǒng)文化的內涵，提煉其中的精華，將其與現代社會相結合，實現傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。例如，中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著豐富的文化意義，我們可以通過舉辦各種形式的節(jié)日活動，讓更多的人了解和感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強民族文化認同感。同時，我們也要以開放的心態(tài)對待外來文化，積極吸收借鑒其有益成分，為本土文化的發(fā)展注入新的活力。在文化交流中，我們要堅持以我為主、為我所用的原則，保持民族文化的獨立性和自主性。只有這樣，我們才能在全球化的浪潮中保持文化自信，推動民族文化的繁榮發(fā)展。材料二：在當代社會，文化產業(yè)的發(fā)展對于提升國家文化軟實力具有重要意義。文化產業(yè)不僅能夠創(chuàng)造巨大的經濟效益，還能夠傳播國家文化價值，增強民族凝聚力。近年來，中國文化產業(yè)取得了長足的發(fā)展，涌現出了一批優(yōu)秀的文化企業(yè)和文化產品。電影產業(yè)是文化產業(yè)的重要組成部分。中國電影市場規(guī)模不斷擴大，國產電影的質量也在不斷提高。例如，一些具有中國傳統(tǒng)文化元素的電影在國內外取得了良好的票房成績和口碑，如《哪吒之魔童降世》《流浪地球》等。這些電影將中國傳統(tǒng)文化與現代科技相結合，創(chuàng)造出了具有中國特色的電影作品，受到了觀眾的喜愛。然而，我們也要看到，中國文化產業(yè)的發(fā)展還面臨著一些挑戰(zhàn)。例如，文化產業(yè)的創(chuàng)新能力有待提高，一些文化產品存在同質化現象；文化產業(yè)的國際競爭力還不夠強，在國際市場上的份額相對較小。為了推動文化產業(yè)的進一步發(fā)展，我們需要加強文化產業(yè)的創(chuàng)新能力建設，培養(yǎng)高素質的文化產業(yè)人才，完善文化產業(yè)的政策支持體系。材料三：文化傳播是文化發(fā)展的重要途徑。在信息時代，互聯網技術的發(fā)展為文化傳播提供了新的平臺和機遇。通過互聯網，我們可以打破時間和空間的限制，將中國文化傳播到世界各地。例如，一些中國的網絡文學作品在海外受到了廣泛歡迎，成為了傳播中國文化的新載體。但是，互聯網文化傳播也存在一些問題。例如，網絡上存在大量的虛假信息和不良文化內容，這對文化傳播的質量和效果產生了負面影響。為了提高文化傳播的質量和效果，我們需要加強網絡文化建設，規(guī)范網絡文化傳播秩序，營造健康向上的網絡文化環(huán)境。此外，我們還可以通過舉辦文化交流活動、開展國際合作等方式，加強中國文化的國際傳播。例如，中國的“一帶一路”倡議為文化交流與合作提供了廣闊的平臺，我們可以利用這個平臺，加強與沿線國家的文化交流與合作，推動中國文化走向世界。1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.在全球化背景下，文化交流頻繁，保持文化自信對民族文化傳承和發(fā)展十分關鍵。B.文化自信就是要深入挖掘傳統(tǒng)文化內涵，排斥外來文化，實現傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展。C.中國文化產業(yè)近年來取得長足發(fā)展，但在創(chuàng)新能力和國際競爭力方面仍面臨挑戰(zhàn)。D.互聯網技術為文化傳播帶來新機遇，但也存在虛假信息和不良文化內容等問題。2.根據材料內容，下列說法正確的一項是（3分）A.只要深入挖掘中國傳統(tǒng)文化內涵，就能實現傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。B.《哪吒之魔童降世》等電影取得成功，說明傳統(tǒng)文化與現代科技結合就能打造優(yōu)秀作品。C.網絡文學作品在海外受歡迎，表明互聯網是文化傳播最有效的途徑。D.加強網絡文化建設、規(guī)范傳播秩序，有利于提高文化傳播的質量和效果。3.下列選項中，最能體現“文化自信”的一項是（3分）A.盲目推崇西方文化，貶低本土文化。B.全面繼承傳統(tǒng)文化，拒絕吸收外來文化。C.既深入挖掘本土文化精華，又以開放心態(tài)吸收外來文化有益成分。D.只注重文化產業(yè)的經濟效益，忽視文化價值的傳播。4.請結合材料，簡要概括中國文化產業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)及解決措施。（4分）5.請根據材料，談談在信息時代如何推動中國文化的傳播。（4分）（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的小說，完成6～9題?！妒赝防详愂刂亲戏孔右呀泿资炅?。那是一座有著悠久歷史的老宅，青瓦白墻，雕花門窗，承載著他太多的回憶。老陳的兒女都在城里工作，多次勸他搬到城里去住，可他就是不肯。他說這老房子是他的根，他舍不得離開。每天清晨，老陳都會早早地起床，繞著老宅轉上一圈，看看那些熟悉的角落。他會輕輕地撫摸著墻壁，仿佛在和老宅對話。老宅的院子里有一棵古老的桂花樹，每到秋天，滿院都彌漫著桂花的香氣。老陳最喜歡坐在桂花樹下，回憶著過去的點點滴滴。那時候，孩子們還小，一家人圍坐在樹下，歡聲笑語，其樂融融。然而，隨著時間的推移，老宅漸漸破敗了。墻壁上出現了裂縫，屋頂的瓦片也有不少掉落了。老陳看在眼里，急在心里。他想盡辦法修繕老宅，可他畢竟年紀大了，有些力不從心。有一天，村里傳來消息，說有開發(fā)商要在這片土地上建高樓大廈，老宅也在拆遷范圍內。老陳聽了，心里像被刀割一樣。他找到開發(fā)商，希望他們能保留這座老宅，可開發(fā)商根本不聽他的話。老陳無奈之下，只好四處求助。他找了村里的干部，找了文物保護部門，可得到的答復都是無能為力。老陳感到絕望了，他覺得自己守護了一輩子的東西就要失去了。就在老陳幾乎要放棄的時候，一位記者聽說了他的故事，對這件事進行了報道。報道引起了社會的廣泛關注，很多人紛紛站出來支持老陳，呼吁保護這座老宅。在社會輿論的壓力下，開發(fā)商最終改變了計劃，決定保留老宅，并對其進行修繕。老陳得知這個消息后，激動得熱淚盈眶。他知道，自己的堅守終于有了回報。從那以后，老陳更加用心地守護著老宅。他相信，這座老宅會一直存在下去，成為他心中永遠的守望。6.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說以老陳守護老宅為線索，講述了老宅面臨拆遷又最終得以保留的故事，情節(jié)簡單但富有感染力。B.小說中對老宅的描寫，如“青瓦白墻，雕花門窗”，既展現了老宅的古樸典雅，也為下文老宅面臨拆遷做了鋪墊。C.老陳的兒女多次勸他搬到城里去住，這體現了兒女對老陳的關心，同時也暗示了他們對老宅的不重視。D.小說結尾老陳“激動得熱淚盈眶”，是因為他看到老宅得到了修繕，自己的生活有了新的保障。7.請簡要分析老陳這一人物形象。（5分）8.小說中桂花樹這一意象有什么作用？（5分）9.小說反映了怎樣的社會現實？請結合文本簡要分析。（5分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。李將軍廣者，隴西成紀人也。其先曰李信，秦時為將，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成紀。廣家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入蕭關，而廣以良家子從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多，為漢中郎。廣從弟李蔡亦為郎，皆為武騎常侍，秩八百石。嘗從行，有所沖陷折關及格猛獸，而文帝曰：“惜乎，子不遇時！如令子當高帝時，萬戶侯豈足道哉！”及孝景初立，廣為隴西都尉，徙為騎郎將。吳楚軍時，廣為驍騎都尉，從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌邑下。以梁王授廣將軍印，還，賞不行。徙為上谷太守，匈奴日以合戰(zhàn)。典屬國公孫昆邪為上泣曰：“李廣才氣，天下無雙，自負其能，數與虜敵戰(zhàn)，恐亡之?！庇谑悄酸銥樯峡ぬ?。后廣轉為邊郡太守，徙上郡。嘗為隴西、北地、雁門、代郡、云中太守，皆以力戰(zhàn)為名。匈奴大入上郡，天子使中貴人從廣勒習兵擊匈奴。中貴人將騎數十縱，見匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰：“是必射雕者也。”廣乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數十里。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已縛之上馬，望匈奴有數千騎，見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我?！睆V令諸騎曰：“前！”前未到匈奴陳二里所，止，令曰：“皆下馬解鞍！”其騎曰：“虜多且近，即有急，奈何？”廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅其意?！庇谑呛T遂不敢擊。有白馬將出護其兵，廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將，而復還至其騎中，解鞍，令士皆縱馬臥。是時會暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時，胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，廣乃歸其大軍。大軍不知廣所之，故弗從。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.中貴人將騎數十縱/見匈奴三人/與戰(zhàn)/三人還射/傷中貴人/殺其騎且盡/中貴人走廣B.中貴人將騎數十/縱見匈奴三人/與戰(zhàn)/三人還射/傷中貴人/殺其騎且盡/中貴人走廣C.中貴人將騎數十縱/見匈奴三人/與戰(zhàn)三人/還射/傷中貴人/殺其騎且盡/中貴人走廣D.中貴人將騎數十/縱見匈奴三人/與戰(zhàn)三人/還射/傷中貴人/殺其騎且盡/中貴人走廣11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.“郎”是漢代的官名，“郎中”“中郎”“武騎常侍”等都屬于郎官的范疇。B.“秩”指官員的俸祿，也可指官員的品級，“秩八百石”表示官員的俸祿為八百石。C.“典屬國”是秦漢時期的官職，主要負責掌管少數民族事務。D.“平旦”指黎明時分，“會暮”指傍晚時分，二者都屬于古代的時辰名稱。12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.李廣善騎射，有勇有謀。他在與匈奴的戰(zhàn)斗中，憑借出色的騎射技術，多次殺敵立功。B.李廣在吳楚軍時，因接受梁王授予的將軍印，回朝后沒有得到應有的賞賜。C.李廣帶領百騎追擊匈奴射雕者，遇到數千匈奴騎兵，他沉著冷靜，用疑兵之計嚇退了敵人。D.天子派中貴人跟隨李廣學習軍事，中貴人與匈奴三人交戰(zhàn)，被打敗后逃到李廣處。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）（1）李廣才氣，天下無雙，自負其能，數與虜敵戰(zhàn)，恐亡之。（2）今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我。14.請簡要概括李廣在面對數千匈奴騎兵時采取了哪些策略來應對。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題?！兜歉摺范鸥︼L急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A.首聯描繪了一幅極其雄渾壯闊的秋景圖，“風急天高猿嘯哀”，一個“哀”字奠定了全詩的情感基調。B.頷聯“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，不僅寫出了秋天的蕭瑟凄涼，也蘊含著歷史的滄桑感。C.頸聯“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，從空間和時間兩個角度，抒發(fā)了詩人漂泊異鄉(xiāng)、年老多病的感慨。D.尾聯“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，詩人因為生活艱難、年老體弱而戒酒，表現出詩人消極悲觀的情緒。16.請簡要分析這首詩的藝術特色。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語》中，孔子強調學習與思考相結合的重要性的句子是“__________________，__________________”。（2）蘇軾在《赤壁賦》中描寫客人吹簫為自己伴奏，其中表現簫聲作用和力量的名句是“舞幽壑之潛蛟，__________________”。（3）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，以“__________________，__________________”兩句表達了對淪陷區(qū)百姓已安于異族統(tǒng)治的痛心。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。在當今快節(jié)奏的社會中，人們的生活壓力越來越大，心理健康問題也日益凸顯。心理咨詢作為一種專業(yè)的心理幫助方式，受到了越來越多人的關注。心理咨詢師就像一位心靈的導師，他們通過與來訪者的溝通和交流，幫助來訪者了解自己的內心世界，發(fā)現問題的根源，并提供有效的解決方案。心理咨詢師需要具備專業(yè)的知識和技能，同時還需要有良好的溝通能力和同理心。然而，目前我國心理咨詢行業(yè)還存在一些問題。例如，一些心理咨詢師的專業(yè)水平參差不齊，部分機構的管理也不夠規(guī)范。為了促進心理咨詢行業(yè)的健康發(fā)展，我們需要加強對心理咨詢師的培訓和管理，提高行業(yè)的準入門檻。此外，公眾對心理咨詢的認知也需要進一步提高。很多人對心理咨詢存在誤解，認為只有心理有嚴重問題的人才需要咨詢。實際上，心理咨詢不僅可以幫助人們解決心理問題，還可以提高人們的心理素質，促進個人的成長和發(fā)展。18.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（3分）A.心理咨詢師通過與來訪者的溝通和交流，幫助來訪者解決心理問題。B.來訪者通過與心理咨詢師的溝通和交流，解決自己的心理問題。C.心理咨詢師通過與來訪者的溝通和交流，幫助來訪者發(fā)現問題的根源。D.來訪者通過與心理咨詢師的溝通和交流，發(fā)現自己問題的根源。19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）A.一些心理咨詢師的專業(yè)水平參差不齊，部分機構的管理也不夠規(guī)范。B.一些心理咨詢師的專業(yè)水平高低不同，部分機構的管理也不夠規(guī)范。C.一些心理咨詢師的專業(yè)水平參差不齊，部分機構的管理也不規(guī)范。D.一些心理咨詢師的專業(yè)水平高低不同，部分機構的管理也不規(guī)范。20.請結合文本，簡要概括促進心理咨詢行業(yè)健康發(fā)展的措施。（5分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）21.請根據下面的材料，概括“區(qū)塊鏈”的特點。（不超過25個字）（4分）區(qū)塊鏈是一種分布式賬本技術，由一串使用密碼學方法相關聯產生的數據塊組成。它通過去中心化的方式集體維護一個可靠數據庫，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集體維護、公開透明等特點。這些特點保證了區(qū)塊鏈的“誠實”與“透明”，為區(qū)塊鏈創(chuàng)造信任奠定了基礎。22.請以“友誼”為話題，運用比喻的修辭手法，寫一段不少于50字的話。（5分）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料一：“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知自由，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！薄畲筢摬牧隙骸皬V大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦?！薄暯秸埥Y合上述材料，以“青春與奮斗”為主題，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。答案及解析一、現代文閱讀（一）現代文閱讀Ⅰ1.答案：B解析：“排斥外來文化”錯誤，材料一提到“我們也要以開放的心態(tài)對待外來文化，積極吸收借鑒其有益成分”，并非排斥外來文化。2.答案：D解析：A項“只要……就……”表述過于絕對；B項“傳統(tǒng)文化與現代科技結合就能打造優(yōu)秀作品”說法太絕對；C項“最有效”表述不準確。3.答案：C解析：A項是不自信的表現；B項“全面繼承”“拒絕吸收”做法錯誤；D項只注重經濟效益忽視文化價值傳播與文化自信無關。C項既挖掘本土文化精華又吸收外來文化有益成分，體現了文化自信。4.挑戰(zhàn)：創(chuàng)新能力有待提高，文化產品存在同質化現象；國際競爭力不夠強，在國際市場上份額相對較小。解決措施：加強文化產業(yè)的創(chuàng)新能力建設；培養(yǎng)高素質的文化產業(yè)人才；完善文化產業(yè)的政策支持體系。5.利用互聯網平臺：通過互聯網打破時間和空間限制，傳播中國文化，如利用網絡文學作品等新載體。加強網絡文化建設：規(guī)范網絡文化傳播秩序，營造健康向上的網絡文化環(huán)境，提高文化傳播質量和效果。開展文化交流活動與國際合作：利用“一帶一路”等平臺，加強與沿線國家的文化交流與合作，推動中國文化走向世界。（二）現代文閱讀Ⅱ6.答案：D解析：老陳“激動得熱淚盈眶”是因為自己守護了一輩子的老宅得以保留，而不是因為生活有了新保障。7.形象分析：-堅守傳統(tǒng)：老陳守著老宅幾十年，兒女多次勸他去城里他都不肯，體現了他對老宅的堅守，對傳統(tǒng)文化的執(zhí)著。-重情念舊：他喜歡坐在桂花樹下回憶過去，老宅面臨拆遷時四處求助，可見他對過去生活和老宅充滿深情。-堅韌執(zhí)著：在老宅面臨拆遷的困境下，他四處奔走，不輕易放棄，最終讓老宅得以保留，展現了他堅韌的品質。8.作用：-營造氛圍：桂花樹每到秋天香氣彌漫，營造出一種溫馨、美好的氛圍，烘托出老陳對過去美好生活的懷念。-象征意義：桂花樹象征著老陳與家人的美好回憶，也象征著老宅所承載的傳統(tǒng)文化。-推動情節(jié)：桂花樹是老陳情感的寄托，在一定程度上推動了老陳守護老宅情節(jié)的發(fā)展。9.社會現實：-傳統(tǒng)文化保護面臨挑戰(zhàn)：老宅面臨開發(fā)商的拆遷，反映出在經濟發(fā)展過程中，傳統(tǒng)文化遺產的保護面臨著巨大的壓力。-公眾意識的重要性：在社會輿論的關注和支持下，老宅最終得以保留，說明公眾對傳統(tǒng)文化保護的意識和行動能夠起到關鍵作用。-個人堅守與社會支持的結合：老陳的堅守和社會各界的支持共同促成了老宅的保護，體現了個人努力和社會力量相結合在保護傳統(tǒng)文化中的重要性。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀10.答案：A解析：“中貴人將騎數十縱”，“縱”是“出發(fā)、釋放”之意，“將騎數十縱”表意完整，中間不能斷開；“三人”是“與戰(zhàn)”的對象，應在“三人”后斷開。所以選A。11.答案：D解析：“平旦”“會暮”不是時辰名稱，古代時辰是指把一晝夜平分為十二段，每段叫做一個時辰。12.答案：無（本題答案無誤）解析：各項分析均與原文內容相符。13.（1）李廣的才能氣概，天下沒有第二個，他倚仗自己的才能，屢次和敵人交戰(zhàn)，我擔心會失去他。（2）現在我們停留不走，匈奴一定以為我們是大軍的誘敵部隊，必定不敢攻擊我們。14.策略：-穩(wěn)定軍心：告訴士兵如果逃跑會被匈奴追射而盡，留下能讓匈奴以為是誘敵部隊，穩(wěn)定了士兵的恐慌情緒。-主動前進：命令士兵向前，靠近匈奴陣地，做出大膽的姿態(tài)。-解鞍迷惑：讓士兵下馬解鞍，表明不走，堅定匈奴認為是誘敵的想法。-射殺敵將：李廣帶領十幾騎奔射殺匈奴白馬將，進一步威懾敵人。（二）古代詩歌閱讀15.答案：D解析：尾聯表現出詩人窮困潦倒、年老多病的艱難處境，但并非消極悲觀，而是蘊含著詩人對國家命運的憂慮和壯志未酬的悲憤。16.藝術特色：-意境雄渾壯闊：首聯和頷聯描繪了風急天高、猿嘯哀鳴、落木蕭蕭、長江滾滾等雄渾壯闊的秋景，營造出一種宏大而悲涼的意境。-情感深沉悲慨：詩人通過描繪秋景，抒發(fā)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老多病、壯志未酬等復雜深沉的情感，悲慨之情貫穿全詩。-對仗工整嚴謹：頷聯“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”和頸聯“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”對仗極為工整，句式整齊，富有節(jié)奏感和韻律美。-語言凝練生動：如“風急天高猿嘯哀”“艱難苦恨繁霜鬢”等詩句，用詞精準，生動地表現了詩人的情感和心境。（三）名篇名句默寫17.（1）學而不思則罔，思而不學則殆（2）泣孤舟之嫠婦（3）佛貍祠下，一片神鴉社鼓三、語言文字運用（一）語言文字運用Ⅰ18.答案：A解析：根據前文“心理咨詢師就像一位心靈的導師”，此處應強調心理咨詢師的作用，A項更符合語境。19.答案：A解析：“參差不齊”本身就有水平高低不同的意思，“高低不同”語義重復，所以B、D項可排除；“不夠規(guī)范”表述更自然流暢，C項“不規(guī)范”表述較生硬，所以選A。20.措施：-加強培訓和管理：提高心理咨詢師的專業(yè)水平，規(guī)范行業(yè)管理。-提高行業(yè)準入門檻：確保進入行業(yè)的心理咨詢師具備相應的專業(yè)能力。-提高公眾認知：消除公眾對心理咨詢的誤解，讓更多人了解心理咨詢的作用。（二）語言文字運用Ⅱ21.分布式、去中心化、不可篡改、可追溯、公開透明22.友誼如同一座明亮的燈塔，在黑暗的海洋中為我們指引方向；友誼又如同一把溫暖的火，在寒冷的冬日里給我們帶來溫暖；友誼更如同一本珍貴的書，記錄著我們成長路上的點點滴滴。四、寫作23.寫作指導：本題以“青春與奮斗”為主題，材料一李大釗的話強調青年應具備無畏困難、追求自由、勇于創(chuàng)造的精神；材料二習近平總書記的話鼓勵青年在奮斗中釋放青春激情，為民族復興和祖國建設貢獻力量。寫作時可從以下角度立意：-青春因奮斗而精彩：闡述奮斗對青春的重要意義，如在奮斗中實現自我價值、創(chuàng)造美好未來等。-以青春之我，為祖國奮斗：結合時代背景，論述青年如何將個人奮斗與國家發(fā)展相結合，為民族復興貢獻力量。-奮斗是青春的底色：強調奮斗應貫穿青春的始終，鼓勵青年在面對困難時堅持不懈地奮斗。在寫作過程中，可運用舉例論證、道理論證等方法，增強文章的說服力。同時，注意語言表達的流暢性和文采性，使文章更具感染力。以下是一篇示例作文：《青春與奮斗，共筑時代華章》李大釗曾言：“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進