第第頁廣東省潮州市2025-2026學(xué)年二年級上學(xué)期1月期末數(shù)學(xué)試題1．閱讀樂樂的數(shù)學(xué)日記，填上合適的長度單位。我是光明小學(xué)二年級學(xué)生，身高1多，手掌的長大約是12，我跨出一步大約長40。今天我是光榮的升旗手，我將在高18的旗桿下，升起五星紅旗?！敬鸢浮棵?；厘米；厘米；米【解析】【解答】解：我是光明小學(xué)二年級學(xué)生，身高1米多，手掌的長大約是12厘米，我跨出一步大約長40厘米。今天我是光榮的升旗手，我將在高18米的旗桿下，升起五星紅旗。

故答案為：米；厘米；厘米；米。

【分析】厘米是比米小的長度單位，1厘米的長度大約是食指的寬，1米大約10歲小朋友一庹的長度。根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來進(jìn)行填空。2．?dāng)?shù)一數(shù)：〇〇〇〇〇〇圖中有個〇，列成加法算式是，列成乘法算式是?！敬鸢浮?；2＋2＋2=6（個）；2×3=6（個）【解析】【解答】解：圖中有6個〇；

加法算式：2＋2＋2=6（個）；

乘法算式：2×3=6（個）。

故答案為：6；2＋2＋2=6（個）；2×3=6（個）。

【分析】圖中〇的總個數(shù)=3組〇的個數(shù)相加=平均每組〇的個數(shù)×組數(shù)。3．18÷9=。除數(shù)是，被除數(shù)是；計(jì)算時用到的乘法口訣是，這句乘法口訣還能寫出的另一道除法算式是?！敬鸢浮?；9；18；二九十八；18÷2=9【解析】【解答】解：18÷9=2，除數(shù)是9，被除數(shù)是18；計(jì)算時用到的乘法口訣是：二九十八；

還可以寫出除法算式：18÷2=9。

故答案為：2；9；18；二九十八；18÷2=9。

【分析】除法算式讀作：幾除以幾等于幾；在除法算式中，除號前面的數(shù)是被除數(shù)，除號后面的數(shù)是除數(shù)，等號后面的數(shù)是商。依據(jù)乘法口訣：二九十八；寫出算式。4．求8個5相加的和，用法計(jì)算比較簡便，算式是；求54連續(xù)減去幾個9等于0，用法計(jì)算比較簡便，算式是?！敬鸢浮砍?；5×8=40；除；54÷9=6（個）【解析】【解答】解：用乘法計(jì)算比較簡便，5×8=40；

用除法計(jì)算比較簡便，54÷9=6（個）。

故答案為：乘；5×8=40；除；54÷9=6（個）。

【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算叫做乘法。依據(jù)乘法口訣“五八四十”進(jìn)行計(jì)算；

求54連續(xù)減去幾個9等于0，就是求54里面有幾個9，用除法計(jì)算。5．24本故事書平均分給3個小組，每個小組分得本；8個蘋果裝1袋，可以裝7袋，一共有個蘋果?！敬鸢浮?；56【解析】【解答】解：24÷3=8（本）

8×7=56（個）。

故答案為：8；56。

【分析】每個小組分得的本數(shù)=故事書的總本數(shù)÷平均分的小組個數(shù)；

一共有蘋果的個數(shù)=平均每袋裝蘋果的個數(shù)×裝的袋數(shù)。6．根據(jù)口訣“六六三十六”寫出的一個乘法算式和一個除法算式是和?！敬鸢浮?×6=36；36÷6=6【解析】【解答】解：可以寫出：6×6=36；36÷6=6。

故答案為：6×6=36；36÷6=6。

【分析】乘法口訣“六六三十六”兩個乘數(shù)都是6，可以寫出一道乘法算式和一道除法算式。7．在中國古代，天空的恒星被劃分為“三垣”和“四象”，“四象”是指“東青龍、西白虎、南朱雀、北玄武”。請根據(jù)描述，填一填“四象”的位置?！敬鸢浮拷猓涸诘貓D上的方位是上北，下南，左西，右東。

【解析】【分析】在地圖上的方位是上北，下南，左西，右東；東和西相對，南和北相對；西南和東北相對，西北和東南相對。8．比1米矮的是()。A．公交車B．椅子C．樓房【答案】B【解析】【解答】解：A項(xiàng)：公交車比1米高；

B項(xiàng)：一把椅子比1米矮；

C項(xiàng)：樓房比1米高。

故答案為：B。

【分析】厘米是比米小的長度單位，1厘米的長度大約是食指的寬1米大約10歲小朋友一庹的長度。根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來進(jìn)行判斷。9．黑板在教室的西面，老師講課時背對黑板，他面向()面。A．東 B．南 C．北【答案】A【解析】【解答】解：黑板在教室的西面，老師講課時背對黑板，他面向東面。

故答案為：A。

【分析】東和西相對，背對西時，面向東。10．如下圖，一共有()條線段。A．3 B．4 C．6【答案】C【解析】【解答】解：4×（4-1）÷2

=12÷2

=6（條）。

故答案為：C。

【分析】一共有線段的條數(shù)=n（n-1）÷2條。11．把下面鉛筆分成兩組，不可以()。A．按顏色分 B．按長的和短的分 C．按削和沒削分【答案】B【解析】【解答】解：A項(xiàng)：按照顏色分為白色和黑色這兩組；

B項(xiàng)：長短一致，不能按長的和短的分；

C項(xiàng)：按照按削和沒削分成兩組。

故答案為：B。

【分析】這6支鉛筆的長短相同，所以不能按長的和短的分。12．畫圖表示算式3×4的含義正確的是()。A． B． C．【答案】B【解析】【解答】解：3×4可以表示：每行有4個圓形，有這樣的3行，即。

故答案為：B。

【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算叫做乘法，3×4可以表示：每行有4個圓形，有這樣的3行。13．小可和小樂進(jìn)行口算比賽，每人做72道題，小可每分鐘做9道，小樂9分鐘做完。相比較，()。A．小可的速度快 B．小樂的速度快 C．兩人一樣快【答案】A【解析】【解答】解：72÷9=8（道）

9＞8，小可的速度快。

故答案為：A。

【分析】小樂平均每分鐘做題的道數(shù)=小樂做題的總道數(shù)÷用的時間，然后再比較大小。14．歡歡和他的2個好朋友做手工，每人折了5只紙飛機(jī)，一共折了()只紙飛機(jī)。A．15 B．20 C．7【答案】A【解析】【解答】解：1＋2=3（人）

3×5=15（個）。

故答案為：A。

【分析】一共折紙飛機(jī)的只數(shù)=（歡歡＋他好朋友的人數(shù)）×平均每人折紙飛機(jī)的只數(shù)。15．直接寫出得數(shù)。7×9=8×4=24÷3=6×3+15=6×7=35÷7=45÷9=3×7-20=9×9=4×5=9÷9=2+2×6=【答案】7×9=638×4=3224÷3=86×3+15=336×7=4235÷7=545÷9=53×7-20=19×9=814×5=209÷9=12+2×6=14【解析】【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算，乘加，乘減，先算乘法，再算加減法。16．橫線上最大能填幾?！?<7029>9×7×<3083>9××6<38×4<6×53×<19-3【答案】8；3；4；8；6；7；5【解析】【解答】解：8×8=64，所以8×8＜70；

9×3=27，所以29＞9×3；

7×4=28，所以7×4＜30；

9×8=72，所以83＞9×8；

6×6=36，所以6×6＜38；

6×5=30，7×4=28，所以7×4＜6×5；

19-3=16，3×5=15，所以3×5＜19-3。

故答案為：8；3；4；8；6；7；5。

【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算，然后再比較大小。17．在橫線上填上合適的數(shù)，組成和等號左邊不同的算式。6×2=×3×8=×18÷3=÷25÷5=÷【答案】3；4；4；6；12；2；15；3【解析】【解答】解：6×2=12，3×4=12，所以6×2=3×4；

3×8=24，4×6=24，所以3×8=4×6；

18÷3=6，12÷2=6，所以18÷3=12÷2（答案不唯一）；

25÷5=5，15÷3=5，所以25÷5=15÷3（答案不唯一）。

故答案為：3；4；4；6；12；2；15；3。

【分析】依據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣分別計(jì)算，然后再比較大小。18．佩戴香囊是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，有辟邪驅(qū)瘟之意。商店想把售賣的香囊分類，請你按要求幫忙分一分。（1）按內(nèi)部圖形分。內(nèi)部圖形☆□個數(shù)（2）按外部圖形分。外部圖形個數(shù)【答案】（1）解：內(nèi)部圖形☆□個數(shù)346（2）解：外部圖形正方形圓形三角形個數(shù)454【解析】【分析】（1）按內(nèi)部圖形分為五角星、心形和正方形這三類；

（2）按外部圖形分為正方形、圓形和三角形這三類。19．分一分，連一連。

文明的行為不文明的行為【答案】解：【解析】【分析】按照生活實(shí)際和小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則進(jìn)行分類，分成文明的行為、不文明的行為這兩類，然后再連線。20．媽媽要去機(jī)場，看到路牌，應(yīng)先向走，再走。【答案】北；東【解析】【解答】解：媽媽先向北走，然后再向東走。

故答案為：北；東。

【分析】路牌指示的方向是上北、下南、左西、右東，根據(jù)指示牌，媽媽先向北走，然后再向東走。21．下面距離3厘米的序號有和?！敬鸢浮竣冢虎堋窘馕觥俊窘獯稹拷猓?-3=1（厘米）

7-4=3（厘米），距離3厘米的序號有②；④。

故答案為：②；④。

【分析】物體的長度=直尺測量時結(jié)束的刻度-開始測量時的刻度。

22．看圖列式。（1）(元)（2）(個)【答案】（1）解：8×5=40（元）（2）解：4×3＋3=15（個）【解析】【分析】（1）總錢數(shù)=平均每把雨傘的單價×把數(shù)；

（2）蘋果的總個數(shù)=平均每組蘋果的個數(shù)×組數(shù)＋多的個數(shù)。23．（1）買3支圓珠筆的錢可以買幾塊橡皮？答：買3支圓珠筆的錢可以買(