2026年個人師德師風自查報告及整改措施總結(jié)第一章自查背景與依據(jù)1.1政策依據(jù)《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》（教師〔2018〕16號）、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔2019〕18號）、《教育部關(guān)于推開教職員工準入查詢工作的通知》（教師廳函〔2023〕6號）以及《××市教育系統(tǒng)師德師風建設三年行動計劃（2024—2026）》為本報告唯一合規(guī)準繩。1.2組織背景本人供職于××市××區(qū)××中學（完全中學，在校生2120人，在編教師168人），2026年春季學期被區(qū)教育局確定為“師德師風重點觀察對象”，要求逐條對照準則自查、立行立改，并在2026年6月30日前提交整改印證材料，接受市、區(qū)兩級聯(lián)合復核。1.3個人背景本人×××，中共黨員，教齡15年，現(xiàn)任高二年級副主任、高中數(shù)學教師、班主任、第二黨支部書記。2025—2026學年承擔兩個實驗班數(shù)學教學（周課時14節(jié)）、班主任（高二3班，54人）、年級管理（分管教學常規(guī)與師德巡查）。2025年度師德考核為“合格”，但學生問卷“滿意度”僅82.3%，低于學校平均91.4%，觸發(fā)預警。第二章自查方法與工具2.1數(shù)據(jù)采集（1）學生匿名問卷：使用“問卷星”發(fā)放，回收有效問卷212份，覆蓋本人授課班級及年級其他班級。（2）家長電子問卷：通過“釘釘班級群”發(fā)放，回收有效問卷178份。（3）教師互評：學校OA系統(tǒng)“師德互評”模塊，匿名打分，參評教師46人。（4）課堂錄像AI診斷：引入“希沃AI課堂分析系統(tǒng)”，對2026年3—4月6節(jié)常規(guī)課進行語音、表情、提問分布分析。（5）個人財務與兼職申報：通過“××市教師廉潔檔案系統(tǒng)”比對銀行流水、個稅、企業(yè)注冊信息。2.2問題歸類采用“顏色標記法”：紅色為“違規(guī)”、黃色為“失范”、藍色為“瑕疵”。最終鎖定紅色問題2項、黃色問題5項、藍色問題3項。第三章問題清單與事實描述3.1紅色問題R12025年9月—2026年1月，違規(guī)組織本班54名學生中的39人參加校外培訓機構(gòu)“××培優(yōu)”開設的周末競賽班，本人為該機構(gòu)提供生源并收取介紹費，合計人民幣19,500元（已退繳）。R22026年2月寒假期間，與家委會部分成員共同發(fā)起“三亞研學冬令營”，收取費用每人8,800元，未向?qū)W校報備，未簽訂正規(guī)合同，未購買校方責任險，構(gòu)成擅自收費。3.2黃色問題Y1課堂語言失范：AI診斷報告顯示，2026年3月15日第2節(jié)錄像中，出現(xiàn)“這么簡單的題都不會，你們是我?guī)н^最差的一屆”等貶損性語言3次，學生負面情緒值瞬間升高至62%。Y2作業(yè)布置超量：抽查2026年3月6日—4月30日作業(yè)，平均每日數(shù)學作業(yè)用時92分鐘，超出《××市義務教育作業(yè)管理十條》高中段“不超過90分鐘”上限。Y3家校溝通語氣生硬：2026年4月11日22:47，在班級微信群公開@家長：“孩子成績下滑就是家長放任不管的結(jié)果”，引發(fā)12名家長聯(lián)名投訴。Y4黨員學習缺勤：2026年1—4月，第二黨支部主題黨日累計缺勤2次、遲到3次，缺席“師德警示教育”專題學習。Y5個人生活作風提醒：2026年5月，學校紀委收到匿名信，反映本人深夜與異性家長單獨在咖啡廳洽談至23:40，雖經(jīng)查無不當行為，但已造成輿情。3.3藍色問題B1板書潦草：學生問卷“板書清晰度”僅68分。B2課堂提問覆蓋面不足：AI系統(tǒng)顯示，2026年3月課堂提問共47次，其中尖子生占62%，學困生僅占9%。B3個人課題經(jīng)費報銷單據(jù)粘貼不規(guī)范，被財務科退回2次。第四章原因剖析4.1利益驅(qū)動校外機構(gòu)介紹費與冬令營回扣實質(zhì)是經(jīng)濟誘惑，根源在于本人2025年購置二套房，月供壓力驟增，導致價值觀扭曲。4.2觀念偏差“唯分數(shù)”思想根深蒂固，錯誤認為“嚴師出高徒”，忽視學生心理承受力與家校平等溝通。4.3制度盲區(qū)學校對“黨員教師八小時外”監(jiān)督缺少技術(shù)抓手；家委會財務無第三方托管，導致個人輕易越界。4.4情緒管理失敗長期超負荷工作，日均步數(shù)1.8萬，睡眠5.5小時，情緒臨界點低，出現(xiàn)“踢貓效應”。4.5風險意識淡薄對《教育部辦公廳關(guān)于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》理解停留在“文件層面”，未內(nèi)化為行為底線。第五章整改目標與指標5.1總體目標2026年12月31日前，師德考核達到“優(yōu)秀”，學生滿意度≥95%，家長投訴0起，違規(guī)收費0發(fā)生，課堂AI正面情緒值≥80%。5.2量化指標KPI1退繳費用完成率100%，并在教師大會公開道歉。KPI2課堂貶損性語言0次/學期。KPI3作業(yè)時長控制在80分鐘以內(nèi)，每周抽查公布。KPI4黨員學習出勤率100%，撰寫2萬字學習筆記。KPI5個人課外兼職收入0元，接受銀行流水月度抽查。KPI6板書清晰度學生評分≥90分。KPI7課堂提問學困生覆蓋率≥30%。第六章整改措施（含流程、制度、工具）6.1紅色問題專項整改6.1.1退費與道歉步驟A2026年5月10日前，將19,500元退至家長原支付賬戶，備注“違規(guī)介紹費退還”。步驟B2026年5月15日教師大會，本人宣讀《致歉信》，同步在校園網(wǎng)公示7天。步驟C向區(qū)教育局提交《退費印證清單》：銀行回單、家長簽收表、公示截圖。6.1.2冬令營善后步驟D2026年5月12日前，與三亞地接社補簽正規(guī)合同，補購校方責任險，多余費用原路退回，平均每人退2,347元。步驟E建立“研學活動白名單”制度：今后凡涉及學生外出，一律通過“××區(qū)研學監(jiān)管平臺”申報，審批鏈：班主任→年級→德育處→區(qū)基教科→分管局長，未獲批零收費。6.2黃色問題系統(tǒng)整改6.2.1課堂語言AI監(jiān)測工具：希沃AI+科大訊飛“教師語言風控插件”。流程：①每周一上午8:00前，信息中心將上周6節(jié)錄像推送至AI；②AI識別貶損、歧視、侮辱性詞匯，生成《語言風險報告》；③若出現(xiàn)黃色預警，本人須在24小時內(nèi)提交《語言反思表》，并在教研組內(nèi)口頭說明；④連續(xù)2次紅色預警，啟動“師德約談—停課反思—考核降級”程序。6.2.2作業(yè)時長控制制度：《××中學數(shù)學作業(yè)量日調(diào)制度》①每日作業(yè)須在前一天14:00前上傳至“作業(yè)公示平臺”，系統(tǒng)根據(jù)題目字數(shù)、題型、難度系數(shù)自動估算時長；②若系統(tǒng)預警>80分鐘，自動退回，本人需刪減至≤80分鐘方可發(fā)布；③每周五年級組通報作業(yè)時長排名，連續(xù)2周位居前10%，取消當年評優(yōu)。6.2.3家校溝通“三審”機制①草稿：本人撰寫→②年級德育主任審語氣→③家委會輪值主席審事實→④統(tǒng)一由“班級小管家”企業(yè)號發(fā)送；禁止22:00—次日7:00發(fā)送群消息，系統(tǒng)已設“夜間鎖”。6.2.4黨員學習“人臉識別+定位”簽到使用“學習強國組織版”，現(xiàn)場掃碼+人臉識別，遲到10分鐘以上記“缺勤”，與年終績效掛鉤。6.3藍色問題優(yōu)化6.3.1板書提升①購買“硬筆書法速成線上課”，每日15分鐘臨??；②每周三第3節(jié)邀請書法教師現(xiàn)場打分，低于85分重練；③期末舉行“最美板書”評比，進入前3名獎勵1,000元。6.3.2課堂提問分層采用“隨機點名器+顏色標簽”：學困生紅色、中等生黃色、尖子生藍色；系統(tǒng)保證每節(jié)課紅色≥30%，低于則自動提醒。6.3.3報銷規(guī)范參加財務科“5分鐘微課堂”，學會“一票一貼、魚鱗式排列”，報銷單退回率納入年度考核。第七章支持保障7.1組織保障學校成立“××中學師德師風整改專班”，校長任組長，紀檢書記、工會主席、家長代表、學生代表為成員，對本人實施“一人一策”跟蹤。7.2技術(shù)保障區(qū)財政投入28萬元，升級“校園AI倫理監(jiān)測系統(tǒng)”，實現(xiàn)課堂、宿舍、食堂三大場景全覆蓋，數(shù)據(jù)保存≥3年。7.3資金保障本人自愿將2026年度績效獎30%（約8,400元）設為“師德保證金”，若再度違規(guī)，直接上繳區(qū)教育基金會。7.4法律保障與區(qū)司法局簽訂“法律顧問合同”，出現(xiàn)輿情2小時內(nèi)律師介入，確保程序合法、證據(jù)鏈完整。7.5心理保障每周三晚與校心理教師“一對一”督導，使用SCL-90量表，當前因子分：人際敏感2.1、焦慮1.9，目標降至≤1.5。第八章實施進度甘特圖（2026.5—2026.12）5月上退費、道歉、制度上墻5月下AI監(jiān)測試運行、作業(yè)平臺上線6月黨員學習100%達標、板書首評7月暑期“師德集訓”40學時、心理督導8次8月研學平臺完成審批鏈測試9月新學期全面運行、滿意度基線測評10月區(qū)中期復核、問題清零11月家長開放日、課堂提問覆蓋率抽檢12月自評、他評、區(qū)終評、績效返還或沒收第九章風險預案9.1輿情再爆發(fā)①30分鐘內(nèi)提交《輿情快報》至區(qū)教育局；②2小時內(nèi)發(fā)布《情況說明》校園網(wǎng)；③4小時內(nèi)召開線上家長會，律師全程見證；④24小時內(nèi)公布調(diào)查結(jié)論與處理決定。9.2家長不配合退費①法律顧問發(fā)出《律師函》；②申請法院“支付令”；③必要時啟動“公證提存”，視為退費完成。9.3AI系統(tǒng)誤判①本人可在6小時內(nèi)提交《人工復核申請》；②由信息中心、紀檢、教師代表三方組成復核組，24小時內(nèi)給出結(jié)論；③誤判率>5%即暫停系統(tǒng)，供應商免費升級。第十章整改成效階段性驗證10.1數(shù)據(jù)對比截至2026年6月30日：學生滿意度由82.3%升至94.7%；課堂貶損語言0次；作業(yè)平均時長76分鐘；提問學困生覆蓋率33%；黨員學習出勤100%；銀行流水無異常進賬；板書評分91分；家長投訴0起。10.2典型案例2026年6月15日，高二3班學生張某家長主動在區(qū)“師德點贊”平臺留言：“孩子以前害怕數(shù)學，現(xiàn)在每天期待上數(shù)學課，感謝××老師真正的改變。”該留言被區(qū)教育公眾號推送，閱讀量1.2萬。10.3第三方評估××師范大學師德研究中心出具《獨立評估報告》，認為本人整改“措施可量化、過程可追蹤、結(jié)果可驗證”，綜合得分92.4，達到“優(yōu)秀”等級。第十一章個人反思與未來承諾11.1價值觀重塑通過4個月“每日一省”撰寫，累計5.6萬字，深刻認識到“師德不是最高要求，而是最低底線”。11.2角色定位教師首先是“國家公職人員”，其次才是“專業(yè)技術(shù)人員”，必須接受更嚴的紀律約束。11.3長期承諾自2027年1月起，每年1月10日前主動向社會公示上一年度《個