2026年播音主持專業(yè)口才表達與現(xiàn)場實操試題集一、即興評述（共5題，每題10分，總分50分）要求：圍繞給定話題，在2分鐘內(nèi)準備，4分鐘內(nèi)完成評述，體現(xiàn)觀點鮮明、邏輯清晰、語言流暢。1.題目：結(jié)合當前“鄉(xiāng)村文化振興”現(xiàn)象，談談你對“傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合”的理解與看法。2.題目：近期某地發(fā)生“網(wǎng)紅餐廳虛假宣傳”事件，對此你怎么看？請結(jié)合消費主義和誠信話題展開評述。3.題目：有人說“短視頻是信息時代的快餐”，也有人說“短視頻是文化傳承的新載體”，對此談談你的觀點。4.題目：以“人工智能是否會取代主持人”為話題，結(jié)合科技發(fā)展與人類創(chuàng)造力，談談你的思考。5.題目：假設你是一名城市形象宣傳片主創(chuàng)，請評述“如何用故事化手法展現(xiàn)城市韌性”這一命題。二、模擬主持（共3題，每題15分，總分45分）要求：根據(jù)場景要求，完成開場、過渡、互動、結(jié)尾等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)控場能力、應變能力和語言感染力。1.題目：模擬主持一場“非遺文化進校園”活動的開場，需介紹活動背景、嘉賓，并引導觀眾參與互動。（15分）2.題目：模擬主持一檔地方新聞節(jié)目的中間環(huán)節(jié)，假設突發(fā)觀眾提問“關(guān)于本地交通擁堵問題”，請現(xiàn)場回應并轉(zhuǎn)回節(jié)目。（15分）3.題目：模擬主持一場企業(yè)年會頒獎環(huán)節(jié)，需念頒獎詞并控制現(xiàn)場氣氛，假設臺下嘉賓情緒高漲，請現(xiàn)場調(diào)節(jié)。（15分）三、新聞播報（共2題，每題20分，總分40分）要求：選擇給定新聞稿，以新聞主播身份播報，注意語速、重音、情感和規(guī)范性。1.題目：播報以下新聞稿（20分）：>《XX市推出“智慧養(yǎng)老”服務》>近日，XX市啟動“智慧養(yǎng)老”計劃，通過智能設備監(jiān)測老年人健康狀況，并提供一鍵呼叫、緊急就醫(yī)等服務。截至目前，已有3萬名老年人受益，滿意度達95%。市民王大爺表示：“這讓我們老年人生活更安心！”2.題目：播報以下新聞稿（20分）：>《我國航天事業(yè)取得新突破》>11月5日，我國成功發(fā)射“探索者七號”衛(wèi)星，實現(xiàn)月球背面采樣任務。此次任務不僅刷新了我國航天技術(shù)，也為全球深空探索提供新數(shù)據(jù)?？蒲袌F隊負責人稱：“未來我們將繼續(xù)深化月球研究，助力人類探索宇宙奧秘?！彼摹⒐适轮v述（共2題，每題15分，總分30分）要求：選取給定故事，以生動、感性的語言進行講述，注意情感表達和細節(jié)刻畫。1.題目：講述《賣火柴的小女孩》（15分）。2.題目：講述《一位鄉(xiāng)村教師的堅守》（15分）。五、辯論模擬（共1題，30分）要求：根據(jù)正反方立場，完成立論、駁論、自由辯論環(huán)節(jié)，體現(xiàn)邏輯嚴密、語言犀利。1.題目：正方觀點：“深度閱讀優(yōu)于碎片化閱讀”；反方觀點：“碎片化閱讀更符合現(xiàn)代生活需求”。請任選一方完成3分鐘立論。（30分）答案與解析一、即興評述答案與解析1.答案：-觀點：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合是文化發(fā)展的必然趨勢，二者并非對立，而是相互促進。-論證：以鄉(xiāng)村振興為例，傳統(tǒng)農(nóng)耕文化可轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村旅游資源，但需借助現(xiàn)代營銷手段（如短視頻、直播）傳播；同時，現(xiàn)代科技（如智慧農(nóng)業(yè)）也能提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)效率。-延伸：文化融合需“取其精華，去其糟粕”，避免盲目復古或全盤西化，應在堅守文化內(nèi)核的前提下創(chuàng)新表達。-解析：評分重點：觀點明確（3分）、論據(jù)貼切（4分）、邏輯連貫（3分）、語言表達（4分）。2.答案：-觀點：虛假宣傳是市場失序的表現(xiàn)，需監(jiān)管與誠信共治。-論證：消費者易受網(wǎng)紅營銷誤導，但長遠看，誠信是企業(yè)生存之本；政府需加強監(jiān)管，平臺應承擔審核責任。-延伸：消費者需提升辨別能力，理性消費；企業(yè)應樹立品牌意識，避免短期逐利行為。-解析：評分重點：問題分析（3分）、責任主體（4分）、建議可行性（3分）、語言犀利度（4分）。3.答案：-觀點：短視頻是工具，其價值取決于使用方式。-論證：碎片化閱讀確實存在弊端，但短視頻也能傳播知識（如科普、紀錄片）、記錄生活、傳承文化（如方言短視頻）；關(guān)鍵在于內(nèi)容創(chuàng)作者是否注重深度。-延伸：平臺應優(yōu)化算法，鼓勵優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，用戶需培養(yǎng)批判性觀看習慣。-解析：評分重點：辯證思維（3分）、行業(yè)洞察（4分）、解決方案（3分）、語言平衡性（4分）。4.答案：-觀點：AI無法完全取代主持人，但會重塑行業(yè)生態(tài)。-論證：AI擅長數(shù)據(jù)分析和標準化任務（如新聞播報），但主持人的情感共鳴、臨場應變、價值引導仍是AI短板；未來是人與AI協(xié)作的模式。-延伸：主持人需提升創(chuàng)意策劃、深度訪談能力，適應“人機共生”時代。-解析：評分重點：前瞻性（3分）、邏輯嚴謹（4分）、行業(yè)認知（3分）、語言說服力（4分）。5.答案：-觀點：故事化需以真實情感打動人，避免過度煽情。-論證：以XX市為例，可講述老匠人堅守傳統(tǒng)、年輕設計師創(chuàng)新的故事，用對比展現(xiàn)城市韌性；多用細節(jié)描寫（如手工藝品的光澤、街頭市井的煙火氣）。-延伸：結(jié)合數(shù)據(jù)（如非遺傳承人數(shù)）增強說服力，結(jié)尾升華城市精神。-解析：評分重點：創(chuàng)意獨特（3分）、敘事邏輯（4分）、情感共鳴（3分）、語言感染力（4分）。二、模擬主持答案與解析1.答案：>“各位老師、同學們，大家好！歡迎來到‘非遺文化進校園’活動。今天，我們邀請到XX非遺傳承人XXX老師，帶來手工技藝展示；還有學生代表表演戲曲快板。希望大家積極參與互動，感受傳統(tǒng)文化的魅力！”-解析：評分重點：開場白完整性（4分）、嘉賓介紹清晰度（4分）、互動引導自然度（4分）、語言親和力（3分）。2.答案：>（現(xiàn)場回應）“這位觀眾提的很好！XX市確實存在交通擁堵問題，政府已規(guī)劃地鐵5號線，預計明年開工。接下來，請看我們?yōu)槟鷾蕚涞摹鞘薪煌òl(fā)展’短片?！?解析：評分重點：應變速度（4分）、問題回應準確性（4分）、轉(zhuǎn)場流暢度（4分）、語言權(quán)威性（3分）。3.答案：>“恭喜XXX公司獲得‘年度創(chuàng)新企業(yè)獎’！他們用科技賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，成績斐然！有請董事長XXX上臺領獎。讓我們再次掌聲祝賀！”（調(diào)節(jié)氣氛）“大家看，獲獎企業(yè)代表正向我們傳遞正能量，這就是XX精神的體現(xiàn)！”-解析：評分重點：頒獎詞得體性（5分）、現(xiàn)場控制力（5分）、語言感染力（3分）。三、新聞播報答案與解析1.答案：>（語速適中）“觀眾朋友們，今天我們關(guān)注XX市‘智慧養(yǎng)老’計劃。該市通過智能手環(huán)、一鍵呼叫系統(tǒng)，為老年人提供全方位關(guān)懷。市民王大爺說：‘現(xiàn)在出門放心多了！’目前項目覆蓋3萬人，滿意度高達95%，預計明年全市推廣。”-解析：評分重點：新聞要素完整性（4分）、情感傳遞（4分）、用詞規(guī)范（4分）、節(jié)奏控制（4分）。2.答案：>（激昂）“我國航天事業(yè)再傳捷報！‘探索者七號’衛(wèi)星成功登陸月球背面，完成采樣任務！這一成就標志著我國深空探測邁入新階段?？蒲袌F隊表示，未來將深化月球研究，助力人類探索宇宙。”-解析：評分重點：新聞價值提煉（4分）、語言莊重性（4分）、邏輯推進（4分）、感染力（4分）。四、故事講述答案與解析1.答案：>（低沉）“賣火柴的小女孩，赤腳在寒風中奔跑，手里攥著幾根火柴。雪花落在她金色的長發(fā)上，像撒落的糖霜。她劃亮火柴，看見溫暖的火爐、豐盛的晚宴，但光芒轉(zhuǎn)瞬即逝……最后，她凍死在街頭，手里還攥著半截火柴。”-解析：評分重點：情感鋪墊（4分）、細節(jié)描寫（4分）、語言節(jié)奏（3分）、共情能力（4分）。2.答案：>（溫暖）“李老師扎根偏遠山區(qū)30年，孩子們是她唯一的‘家人’。每天凌晨5點，她已站在教室門口等學生。她用微薄的工資給貧困生買文具，用摩托車接送山路上學的小孩。她說：‘這里的孩子不該被落下?！?解析：評分重點：主題鮮明（4分）、語言樸實（4分）、細節(jié)真實性（3分）、感染力（4分）。五、辯論模擬答案與解析1.答案（正方立論）：>“深度閱讀是系統(tǒng)思